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高中课外读物读后感

发布时间:2019-11-06 来源:互联网

课外读物《芙蓉锦》有感。

现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道,思维与故事情节不断地“互动”,产生很多的感触,所讲的情节观看后让人不断地回味!通过写观后感的方式,我们在不知不觉是成长。一篇优秀观后感怎么写呢?请你阅读小编辑为你编辑整理的《课外读物《芙蓉锦》有感》,希望你更多关注本网站更新。

前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

课外读物《芙蓉锦》有感

只要,在我眸中,曾有你芬芳的夏日,在我心中,永存一首真挚的诗。那么,就这样忧伤以终老,也未尝不可。

春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。三个男人与一个女人之间的爱恨情仇,终是无处安放在那样一个乱世。自古以来,战争便是政治的延续,世态便如翻覆雨

那个时候,她还是安稳的活在栖息之地,彼此之间的邂逅是一场浓厚的大雾,让他们看不到未来的雏形。原本一切是平静没好,然而当那场大火将那所住所烧尽,当梅姨妈开枪的那一刻,她从一朵芙蓉变成一株浮萍,在时间的冲刷下,她变得冷冽而独立。梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。她的眉宇间少了那丝清新,取而代之的岁月沧桑化为成熟玉立在那里。

他说:你不用死,我陪她一起死。

他说:贺兰,我来救你了。

无情不似多情苦,一寸还成千万缕。多年后,当爱情变成了所有的依靠,当未来不再遥远,她以为她总算是熬到了头,奈何天地不仁,她的根那么脆弱,哪能轻易扎根停驻?

问是谁的错?谁都没错,错的只是那个时代和一段错误的情。那个男人教会她爱,那个女人教会她不能受骗。然而,半随流水半随尘,明月不谙离别苦。命运开始撒网,诱饵深入血水里去,沉甸甸的压住了心头。

最后的最后,她得到了他用了一辈子的爱,也弥补了他曾经的遗憾。人的一生中,总是有那么几个人,他是你曾经的初恋,爱得义无反顾,到头来却不是陪伴到你最后的人;也可能是相敬如宾,爱你深入骨髓,青菜豆腐也能含笑而终的人;亦或是默默守护你,敬你爱你半生岁月的人。

唐玄宗从没想过最后是自己用白绫将她遗留在马嵬坡前;孙中山没有想过会与宋庆林恩爱到自己岁月的终结;林徽因没想过是梁思成做了自己举案齐眉的人;徐志摩没有想过陆小曼才是自己的结发妻子

总是有太多来不及思考、思考不到的事情横亘在原本以为一帆风顺的路上,但路是自己选的,那么无论以后多么难走,自己都要硬着头皮走下去,如同萧红一样,在民国这样的年代活的悲凉却依旧熠熠发光。

当戴安娜决定追求自己的幸福,当希拉里决定宽恕自己的幸福,而贺兰的选择是我们心中难以言喻的决定。就是这样的一个女子,让三个男人甘于为她沉迷。贺兰没有杭景那么爱流泪,却也没有平君那样的勇气。好在,希姐在最后还是成全了兰儿,纵使良辰未必有佳期,好歹也没有晓风残月的苍凉。

却下水晶帘,玲珑望秋月。兰儿她没有班婕妤那么躲得过命,却也是逃不过像飞燕合德那样急促袭来的岁月。只能希望她以后独自莫凭栏,不要醒来时斜光总是穿朱户。多年后,流水落花春也去时,不知道还有没有人会想起一个倾城的女子,她踏破了红尘,成为了这个年代的一场风花雪夜

等闲变却故人,心却道故人心却变。


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课外读物《苏东坡传》有感


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

课外读物《苏东坡传》有感

XX级历史系历史学专业 叶小莉

浩然正气,不依形而立,不恃力而行,不随死而亡矣。故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此礼之常,无足怪者。苏轼某年题于潮州韩文公庙碑。

细数史上的文人如恒河沙粒,其中不乏敢于同日月星辰争辉者。而面对苏轼,这位政治上失意的诗词家,这颗难觅的北珠时,不免逊色许多。无意苦争春,一任群芳妒。

(一)蚌壳中的秘密

谁都知道,不是每个蛙蚌都能酝酿出珍珠。就如播下地的种子,良莠不齐,发芽的情况自然也参差不齐。在四川,有座风景宜人的小镇眉州眉山,古之名嘉州。文人世家的苏家便在此地。搞不清楚是眉山的钟灵毓秀诞生了苏家的才气,还是苏氏家族的一时显赫才让世人对眉山更加青睐。也许只是造物主的一次偶得。

三苏位列唐宋八大家之中,父子三人的文学造诣实属古往今来者罕见,尤以苏轼为代表。稍年长的文豪欧阳修就曾预言,苏轼将来的名气将远远盖过自己,虽然六一翁是当时不可撼动的文学泰斗。苏家深厚的家学渊源为时人所歆羡。这也是苏轼在学问上越走越宽的重要的基石。未进学堂前,家庭就给予了很好的启蒙教育。母亲解读经典史著,塑造人格榜样;父亲在其刚会诗词时就教导须以淳朴风格执笔。从后来的苏轼诗词中,即可窥略其文品、人格大概。

(二)猿吟鹤唳本无意,不知下有行人行

在苏轼的一生中,伴其顺逆荣枯的除了其妻子,其弟苏子由给予了无微不至的照顾。手足情深,嗟余寡兄弟,四海一子由。二人虽均遭排挤、贬谪,但弟弟苏辙性格沉稳、实际,能够相时而动以明哲保身。而苏轼则有点急躁,性情放浪,爱幻想,有诗人的情怀。遇品行恶劣的人、社会的阴暗面或不满时局时,如蝇在食,吐之乃已,经常出言不慎。子由常劝他不要过于计较时弊,一日空闲长似两日可以长寿。劝他三缄其口。后来证明,苏子由的宦海生涯比哥哥走得更远一点。而苏轼在四十岁以后半生漂泊不定,从显贵一直贬至卑微小吏,尝尽世间疾苦。贬谪途中的苏轼也自嘲:有的不是学问,而是一肚子的不合时宜。苏氏二昆仲的性格差异最终导致人生经历的出入。

苏轼的言是出名的。曾经上神宗皇帝万言书,讥评时事,论辩是非,希望神宗改变变法的心意,不久即遭贬黜。此时的苏子依然踌躇满志,大不了行到水穷处,坐看云起时。一时兴起,作诗几首,却被好事者诬陷,强加对君主大不敬的罪名,酿成一时轰动朝野的乌台诗案,身陷囹圄。对自己坎坷的遭际,源于自己的出言不慎,而奈何不了那样的政治环境,苏轼也只能苦笑:猿吟鹤唳本无意,不知下有行人行。

(三)不追求政治,却为政治所追求

早在贬至杭州途中,苏轼对政治热情已不似当年,曾谓其弟曰:眼看时事力难任,贪恋君恩退未能。二人均认为徒善不足以为政,徒法不能以自行为高必因丘陵,为下必因川泽。为政,不因先王之道,可谓智乎?是以惟仁者宜在高位;不仁而在高位,是播其恶于众也上无礼,下无义,贼民兴,丧无日矣。从政,尤其是在朋党林立的宋朝,官员除了慎言慎行外,不免要圆滑一点,这大概是讲究原则的苏轼所学不来的。语堂先生认为,苏轼在官宦生涯中,一面想保持英雄本色,不失其与生俱来的大无畏精神,另一面又要顾及到明哲保身的这一人生本分,二者冲突中,天性使然,苏轼选择了前者。

在政治上,可能过于追求完美,过于强调个人的政治理想了。无论是改革派还是保守派当政,均将苏轼排除在权力中心外;孰是敌孰是友恐怕连他自己都分不清楚。而几朝皇太后对其的恩荫更是绝无仅有的。神宗之后、哲宗祖母均特别欣赏其才情,辅以重任。但宋朝皇太后均是因皇帝年幼主持朝政,待其长大便及时还政于皇帝,所以,仅靠几位贤德的女性,在官场上还是不稳定的。神宗之后的几位帝王,虽有任用苏轼,但似乎更仰慕其才学,赐翰林学士之类,或许只是朝廷装点门面的一种方式,借以笼络知识分子。苏轼的政治抱负根本不能尽情施展。

于是只有谦退。语堂先生称他为谦退大师:不追求政治,却为政治所追求。欲归隐却不能,一生为政治所累。

(四)离合既循环,忧喜迭相攻。悟此长太息,我生如飞蓬

俯仰之间,已成陈迹,但苏子不失落,他始终认为秋风、明月本无常主,当时尽情去感受便了无遗憾了。天生乐观达人,随遇而安。

1072年赴杭州任太守,毫无对权贵的不舍,惟有兄弟手足。到达杭州后,便致力于当地建设。提出公共卫生方案,设立杭州第一家公立医院安乐坊,清洁城中居民供水,还整顿西湖,这些切合实际、关乎百姓切身利益的举措立即赢得了百姓的爱戴。一般官吏注重税收、当地治安等关乎政绩的方面,苏轼在整顿市容、注重公共卫生方面开了很好的先例。

几年后,调往密州,物资匮乏,时常求得杞菊食之,扪腹自笑。1077年又赴徐州,喜爱当地的自然风光,称小住胜地。苏轼虽是一介书生,却胆识过人。徐州在被洪水围困一个多月后仍镇定自若,一边安抚人心,一边疏浚、修缮工事,直至洪水退去。然而当地居民的敬慕并不能阻止一群宵小之辈再次贬谪苏轼的脚步。及至黄州,苏轼开始置田地,真正务农起来。精心建造农舍,与左邻右舍的渔夫樵民为友,成了东坡居士。常自比陶潜,仿其风格,随意作诗,苦中作乐。

更加悲惨的日子是流放到岭南,随后又至海南。苏轼总不愿让现实去破坏自己的诗性。初到岭南,言万户皆春色还戏称不久鸡犬识东坡。及至海南,面对恶劣的生存条件,仍然觉得有所给予:尚有此身付与造物者,听其运转流行次止无不可者。诗人一般都极富生活情调,苏轼即深谙此道。在惠州修放生池,建朝云堂。即便身无分文,也乐善好施。苏轼认为,解脱之道在于自然,在不知善而善。还与人研制酿酒、制墨,日子清贫却充实。

苏轼的乐观达人,成就了他诗词的盛名,而他这样的性情中人却与通达仕途无缘。诗人、政治家本就很矛盾,一个感性一个理性,一个理想一个务实。然而史上不乏合二为一者,像贺知章、高适、范仲淹、欧阳修

(五)竹杖芒鞋,一蓑烟雨任平生

苏轼每至一处,均喜建设。在密州建超然台,在徐州造黄楼,惠州的朝云堂,黄州的农舍无处不显示着他的傲气、恬适、安贫乐道。这些建筑、屋舍均成为他诗集的名称。在海南时,一边注史书,一边整理杂记《东坡居士》。东坡说做文章大略如行云流水,初无定质。但常行于所当行,常止于不可不止。文理自然,姿态横生。文人儒生仰慕他,皆以夫子呼之。张来、晁补之,秦观及黄庭坚甘心屈居苏轼门下苏门四学士。

苏子的诗篇不可多得,而那份恬静、豁然更令人神往,现在浮躁的世界需要这样的芬芳。

(六)超然之道,亦或是:累了,倦了

苏轼交友圈极其广泛,从士大夫至布衣百姓,由佛及道,晚年尤与僧人过往甚密,贬谪途中时常蒙僧人照料。吴复古,杭州老友维琳方丈,诗僧参寥,佛印等。相传苏轼与佛印有个有趣的故事。苏轼欲开佛印玩笑,说古代诗人常将僧与鸟在诗中相对。举个例子说吧,时闻啄木鸟,疑是叩门僧。我佩服古人以僧对鸟的聪明。佛印说;这就是我为何以僧的身份与汝相对而坐的理由了。看来,僧人亦不可小觑。

苏轼晚年练瑜珈,炼丹,修身养性。任性逍遥,随缘放旷,但凡尽心,别无胜解。想求得道士丹,虽然人间有羽化、蝉蜕之说,苏轼还是坚持寻求长生不死之药,但没有着迷,可能只是想论证道士丹存在有无。后来渐渐坦然,认为合乎常理的简单生活便能长寿:一、无事以当贵,二、早寝以当富,三、安步以当车,四、晚食以当肉。

归去来兮,吾归何处人生底事,来往如梭,待闲看秋风,洛水清波。好在堂前细柳,应念我莫剪柔柯。仍传语江南父老,时与晒鱼蓑。

11XX年,返往常州,久卧病床。7月28日,这颗星星陨落了,享年64岁。耳畔想起苏子诗我生如飞蓬

课外读物《小王子》有感


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课外读物《小王子》有感

在茫茫宇宙中,有一颗编号为b-612的小行星。它比一幢房子大不了多少。在这颗小小的星球上有三座火山,三座只到膝盖的火山,有一棵长着四根刺的骄傲的玫瑰花,有讨厌的猴面包树,当然还有一位金黄色头发、爱笑的、拒绝回答问题的小人儿,他就是小王子。

小王子在他自己的星球上是孤独的,他只有一朵玫瑰花。即使这朵花爱吹牛,小王子依然真诚地精心照料这她,记得在晚上为她戴上玻璃罩保护她。

终于小王子开始了自己的旅程,拜访了一些星球。他先造访了与b-612星球差不多大的小行星。他遇到了一位没有臣民却要求所有的一切服从于他的国王;一个爱慕虚荣、只听得见赞美的自负的人;一个矛盾、不可理喻的酒鬼;一个成天只知道算术的商人;一位忠于职守却又有些死板的点灯人。小王子越来越觉得大人无趣、奇怪。明明可以欣赏许多美景,大人却将时间荒废在了数字于可悲的权利、虚荣中。

最后小王子来到了地球,他降落在了撒哈拉沙漠的一处,他遇到了一条聪明的蛇,然后开始寻找人类。接着他遇到了身为飞行员因飞机故障困在沙漠中的我。小王子于我讨论着大人的荒唐无聊。这或许也是作者想告诉我们的,在这个物欲横流、追名逐利的社会,大人们早已失去了孩童时的纯真于美好,他们变得只关心数字,变得实际,为了心中那庸俗的价值观却放弃了欣赏周边美好的机会。读到这儿,我的心也一阵颤抖。我似乎也有些像大人了。什么时候起我也开始只关心数字了?我开始关心考试分数、名次,为了内心的虚荣遗忘了事物原本单纯的本质。我有些心虚。

而小王子的心灵是纯净美好的。他会相信画上的匣子里真有一只绵羊,想着为它画副口罩以防它吃掉他心爱的玫瑰花;他会因为思念着自己星球上的玫瑰花,当仰望星空时,愉快地认为所有星星都是美丽的;他会因为一口井的绳索与滑轮的摩擦的枯燥声音而觉得水井在唱歌。他牢记着一只聪明狐狸赠予他的话:只有用心观察,才能看得真切。最根本的东西用眼睛是看不见的。所以,即使他看到了满园于自己星球上一模一样的玫瑰花,他也依然爱着自己那朵,因为那是他浇灌过、保护过、倾听过的,即使一模一样也无法取代自己的那朵,因为那是属于他的唯一的花。于是为了他的花,他决定回家。

那条聪明的蛇以传统的恶毒方式帮助他回去了。他带走了地球上的朋友赠予的智慧,留下了他的欢笑与那乐观单纯的精神。他告诉我,你会因为一样你爱的事物而觉得周围的事物都是美好的。于是,当我抬头仰望星空思念着小王子时,每颗星星都似在欢笑,像小王子的欢笑般如同铃铛清脆悦耳。

遗憾的是,我在给绵羊画口罩时忘了画上口罩的带子。小王子的玫瑰花还是有被吃掉的危险。或许童话都不是十全十美的,因为无奈这个世界不够完美。世界不会因为小王子而改变,它依旧功利化、物质化,大人依旧荒唐无聊。只是希望我能在这混沌中永远记得小王子的那份纯真,希望它让我找回我那渐渐消逝的单纯。

幻想着,有一天,当我在撒哈拉沙漠,能遇见一个金发、爱笑、敏感又单纯的人儿

原高一(2)班

胡晓菲

小学生课外读物《村居》有感


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小学生课外读物《村居》有感

今天,我有幸读到了清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

可现在我们一放学就要早点回家,回了家还有一堆作业,哪有什么儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢呢?我就是一个例子,我们的作业还算是比较少的,可就是很少的任务也没空出去放纸鸢啊,每天除了学习还要练琴,时间排的紧紧的。就算遇到了双休和节假日,还想趁机过把电脑瘾呢,谁会愿意出去放纸鸢呢!

看来科技发展有利也有弊!


小学生课外读物《爱迪生》有感


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小学生课外读物《爱迪生》有感

崇文小学:三(2)李芷婷

爱迪生刻苦钻研,发明了近两千多种东西,获得了很多国家高级学术机构颁发的奖章,受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

我读了这篇课文,里面的爱迪生刻苦钻研是为了让人们得到更多的东西。

有一次,他做实验的时候,硫酸毁了他的衣服。还有一次,硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。但是爱迪生并没有被危险吓倒,仍然继续进行他的实验,终于取得了惊人的成功。

爱迪生这样坚持,是为了人们的生活美好,为了让人们更温暖,更舒服,更快乐。爱迪生每天离不开实验室,刻苦钻研科学,具有坚持不懈、勇敢、不放气的精神。

《爱迪生》这篇课文使我体会到:要取得优秀的成绩是不容易的,必须付出艰苦的劳动。古人有句话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我终于领会到这句话的意思了。


课外读物《我爱我的祖国》有感


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课外读物《我爱我的祖国》有感

岱东中心小学五(2)班林金霞

我的祖国是中国,千百年来,他历经了无数的艰难险阻。今天,我读了《我爱我的祖国》这本书,使我更加了解了自己的祖国。

翻开第一页,映入我眼帘的是中国人民站起来了这八个大字。此时我想;这肯定是新中国刚成立的时候吧!接下去我一直读完了整本书,而让我最兴奋的是我知道了中国的国旗和国歌的来历。国旗是毛泽东主席从2992幅国旗中筛选而来的。而国歌呢,原本叫《义勇军进行曲》。看到这些,我的心兴奋得快要跳到胸膛。有时望着国旗,我浮想联翩,眼前一片红艳,我好想自己也变成国旗,拥有那份至高无上的荣耀,它祖国的象征,是我们每一个中国人民心中永远的骄傲。在雄壮的国歌声里,我们高举右手,神情肃穆。此时,我是又高兴又伤心,高兴的是现在我们的祖国十分强盛,伤心的是那些勇敢的同胞们为了新中国,壮烈牺牲了

在书中,我还读到了一个最让我感动的故事,那些林县人为了能喝到水,不怕艰辛,修建水渠。他们有时候被石头砸掉了牙齿,有时候从半崖上掉下来,落到荆窝里,浑身扎满了栆刺,但最终他们修建好了红旗渠,创造了人间奇迹。他们这么做也许有可能死亡,但还是义不容辞地去做了,这种壮举让我的心里有一种说不出来的感动。

读完《我爱我的祖国》,我最想说的是:祖国万岁!祖国,我爱你!


中学生课外读物《秘密花园》有感


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中学生课外读物《秘密花园》有感

有这样一本书,它充满了魔力,在你心情烦闷的时候,看一看它,就会使你立刻快乐、开朗,而且还能让你百读不厌,它的名字叫《秘密花园》。

《秘密花园》里的主人公叫玛丽,她的父母被一场可怕的瘟疫带走了,使玛丽这个可爱的小女孩成为了孤儿,不得不被送到她舅舅的画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方,有一个被她舅舅克兰文先生锁了十年的古老花园,还有被秘密藏在房间里的小男孩克林。玛丽的到来改变了一切,她通过一只知更鸟的帮忙,发现了被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的园门,也发现了那个被藏起来的小男孩克林也就是她的表哥。玛丽、克林和一个热爱动物的男孩迪肯从此成为了好朋友,通过他们的努力,终于唤醒了沉睡十年的古老花园。

在读这本书之前,当我看到题目时,就感到了神秘感。当看到玛丽的父母被瘟疫带走时,我也感到了淡淡的悲伤;当我看到辽阔的荒原时,我的心情就变的非常宽阔;在看到玛丽在种植球根、蝴蝶花等植物时,我感到非常新鲜有趣;在看到玛丽对身体虚弱的克林说呼吸新鲜空气的好处时,我感到周围仿佛有许多的清新空气,令我心旷神怡;当我看到克林在玛丽等好朋友的帮助下身体慢慢康复时,我在心里默默为他祝福;当我看到通过他们的不懈努力,终于唤醒了沉睡了十年的古老花园时,我的心情是多么欢乐呀!

在这本书中里,我学到了:要改变自己的人生,要靠努力,也靠自信。


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