观泰安国学小名士有感。
博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，人的思维不是静止的，观看作品的过程中思维也在不断跳跃。观看完的以后，你会被作品描绘的情景吸引，印象深刻，是时候通过写一篇观后感来把作品中的内涵精髓表达出来了，应该怎么写好一篇的观后感呢？由此，小编为你收集并整理了观泰安国学小名士有感为防遗忘，建议你收藏本页！
观泰安国学小名士有感（一）
我今天和妈妈一起观看了《国学小名士》的比赛，主持人一上场问了"大家好",又说"诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用"这几句话，接着五位选手上场了，他们用不同的古诗词来介绍自己，其中里面最小的一位才9岁，真是厉害啊！
他们进入第一个环节"我爱记诗词",屏幕上给出了第一个关键字"日",让选手们回答，我首先想到了李白写的"日照香炉生紫烟",我刚背完这一句，选手们就一句接一句的背了起来，在经过激烈的比赛后，其中一位大哥哥赢了这一局，评委老师表扬了他们，尤其是那个9岁的杨震，他虽然小但是知道的知识还真不少。
下一轮是关于"五官"的诗句，一开始我以为诗句里面要有"五官"这两个字，妈妈告诉我说只要有关于"五官"的字就行了，我不由自主地背了王之涣的"欲穷千里目，更上一层楼".选手们的比赛非常激烈，这轮是一位大姐姐胜出了，评委老师给他们点评，说他们很精彩，真是让我们大饱眼福。 当我看到选手在台上演讲时，我受到了鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。我以后要多诵读，多读书，来丰富自己。看完后我有了深深的感悟：我虽然背的古诗不少，但比起他们来还有很大的差距，我以后要用心诵读经典，准备超越他们，期待我的精彩表现吧。
观泰安国学小名士有感（二）
诗词就是中国历史上一颗颗宝贵的珍珠，它闪烁着耀眼的光芒。它是我们中国独有的文化，还是抒发情感、饱含历史的珍贵文物。
在观看"国学小名士"电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。
看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过观看"国学小名士"电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感；"少壮不努力，老大徒伤悲"则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理；"尺有所短，寸有所长"说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。我认为，我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我们一定要好好学习中华文化，把中华文化、艺术继续发扬光大！
最后我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，继承国学经典，发扬国学经典，让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧！
观泰安国学小名士有感（三）
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大家好！我是来自惠民一实黄冈小学三年级一班的国学小名士——董正盛。"我也想像参赛选手一样自豪的介绍一下我自己。
刚开始看《国学小名士》的时候，我发现有很多知识是课本上学不到的，他们竟然也能对答如流，真被他们惊人的记忆力、丰富的知识储备、良好的心理素质和现场应变能力惊呆了。其中有一期中的参赛选手杨震竟然和我们是同龄人，仅仅上三年级就敢上台与初中、高中的大哥哥、大姐姐比拼，太佩服他的勇气了。我是一个不太爱表现自己的人，平日里有类似的展示活动，我都不愿意主动参加，看了《国学小名士》以后，我也想向杨震学习，抓住机会，锻炼自己。
爸爸妈妈告诉我，《我爱记诗词》和《名家对对碰》更多的是考察参赛选手的国学知识储备，有不足可以在生活、学习过程中弥补。留心处处皆学问，只要我们平时多注意积累，多留心就可以丰富自己的知识。学习知识是简单的，但是要将学到的知识运用的生活中，变成自己的实际行动就不容易了。所以我更喜欢《美德大考验》，桔子捡不捡，垃圾桶扶不扶，通过别人的表现可以反思一下自己，从而努力做到"知行合一 学以致用".
在观看《国学小名士》的过程中，我也学到了很多日常礼仪，比如吃饭的时候必须长辈先入座，还要照顾身旁的人，多帮别人斟茶倒水，餐桌上不要大声讲话，筷子尖、茶壶嘴儿不能对着别人等。恰好过春节，我将这些礼仪直接用到了生活中，得到了长辈们的表扬。
《国学小名士》的比赛虽然已经结束了，但是它留给我的启示将伴随我成长。我将时刻以国学经典激励自己，努力成长为一名"知行合一"的国学小名士。
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泰安国学小名士观后感200字
泰安国学小名士观后感200
我今天和妈妈一起观看了《国学小名士》的比赛，主持人一上场问了“大家好”，又说“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”这几句话，接着五位选手上场了，他们用不同的古诗词来介绍自己，其中里面最小的一位才9岁,真是厉害啊!
他们进入第一个环节“我爱记诗词”，屏幕上给出了第一个关键字“日”，让选手们回答，我首先想到了李白写的“日照香炉生紫烟”，我刚背完这一句，选手们就一句接一句的背了起来，在经过激烈的比赛后，其中一位大哥哥赢了这一局，评委老师表扬了他们，尤其是那个9岁的杨震，他虽然小但是知道的知识还真不少。
下一轮是关于“五官”的诗句，一开始我以为诗句里面要有“五官”这两个字，妈妈告诉我说只要有关于“五官”的字就行了，我不由自主地背了王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”。选手们的比赛非常激烈，这轮是一位大姐姐胜出了，评委老师给他们点评，说他们很精彩，真是让我们大饱眼福。当我看到选手在台上演讲时，我受到了鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。我以后要多诵读，多读书，来丰富自己。看完后我有了深深的感悟：我虽然背的古诗不少，但比起他们来还有很大的差距，我以后要用心诵读经典，准备超越他们，期待我的精彩表现吧。
泰安国学小名士观后感200
诗词就是中国历史上一颗颗宝贵的珍珠，它闪烁着耀眼的光芒。它是我们中国独有的文化，还是抒发情感、饱含历史的珍贵文物。
在观看“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。
看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过观看“国学小名士”电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感;“少壮不努力，老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理;“尺有所短，寸有所长”说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。我认为，我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。
观《国学小名士》有感800字
观《国学小名士》有感800字
文/赵欣玥
你知道相朴起源于中国吗？你知道王羲之的书法还和鹅有关吗？你知道芥子推辅佐重耳的故事吗？原来中国历史是那么的浩瀚、广大、无穷无尽啊！原来有那么多我们不知道的事啊！近日，我看了一档电视节目——《国学小名士》，看完后，才方知自己读书少啊！
其实，节目的流程本身并不复杂，就是来自全省不同地区的六个人共答十二道国学题目，中间有着评委老师点评。整场比赛真是高手如云，十分的激烈，令人惊心动魄。看完，我不但记住了那激烈的场面，同时也有了很深的感触——
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”在中华上下五千年的悠悠岁月里，蕴藏了多少诗文经典、传统知识以及民间的异闻趣事、神话故事。正因为这些文化精髓在我们血管里流淌、旋转，才使今天的中国文化更加高深博大。为什么这么说呢？
首先最具代表性的是诗词经典。有人说，智力代表智商，情操代表情商，而诗词，却代表“美商”。小时候读诗词就是囫囵吞枣地背过，没有一点儿自己的想法。而现在细细品读，我发现，多半诗词都十分富有诗情画意，都能让人浮想联翩。如果我们每个人都了解并体会中华古代的诗词，并提高自身的审美观与修养，那整个国家人民的修养与素质就会很高，中国就会有与众不同的“美丽”所在啦。其次还有一些文言文经典，就如《大学》、《论语》、《礼记》等。这些文化经典虽不如诗词那样美，读起来可能还有些枯燥，可它们就像我们现在所吃的花生——看起来不可看，可十分好吃。这些经典也是一样，刚开始阅读时感觉很无聊，可如果沉下心来，细细品味。就会发现许多道理，并在不知不觉中用上了这些道理。正因如此，这些诗文经典才被称为中国文化史上最璀璨的明珠。
我们就好比一颗渺小的种子，在国学的熏陶下长成枝叶繁茂的苍天大树。我们在学习生活中有空余时间时可以多读读经典，多了解中华古代文化。做个孝顺父母、尊敬师长、懂得礼节、爱护公物的美德少年。没错！作为中国新一代少年，我认为我们有义务了解中国古代历史，诵读中华古代经典，也有义务将中国文化精髓传承下去，并发扬光大！
（作者系济南泉景中学小学部学生）
国学小名士观后感
国学小名士观后感（一）
李智豪
老师在寒假的时候给我们布置了一个作业。
国学小名士在电视上的那些精彩表现都是通过努力换取来的，第一个部分我爱记诗词和的二个部分名家对对碰都是考验的诗词储备量，最后一个部分美德大考验就是看平时的一些自己在生活中的一些习惯 .
国学小名士在赛场上的沉稳发挥倒计时都能临危不惧继续答题，这值得我们学习其中的一些诗句我们都不知道，可是他们却能够行云流水般的把那些古诗词给背下来。
在美德大考验中可以看出国学小名士在日常生活中的习惯。我们应该向他们学习自己在生活中有哪些习惯需要改正，我们应该去把那些好的习惯继续保持下去。但是在学的时候不要固执的去学。
我们也要学习国学小名士背诗词的那种努力，这样才能背的诗词越来越多而且不会忘记。
国学小名士观后感（二）
星期五，老师给我们布置了一个有趣的作业——晚上9点多在家看《国学竞赛》，这个节目让我对文学的知识更加热爱。
伴随着一句句名句："海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"、"腹有诗书气自华",选手们闪亮登场了，在第一环节，主持人，让选手们说出有提到"风、雨"的诗句，选手们个个张口就来，真是令人佩服，看着他们"刀光剑影",我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句，终于第一轮结束了，我的紧张的心情也暂时平静了下来。
第二回合紧接着就开始了，这次的关键词是"江、湖，"这方面的诗句我倒是会几首，不过比起大哥哥大姐姐们我可是自愧不如经过了几轮的比赛，我感到自己的知识真是学习的太少了，可选手们似乎有无穷无尽的这方面的诗句，看到这么强的选手，我暗自心想以后也更加努力，多读、多背些古诗词。
最后一个环节是美德大考验，这次是考验选手们在饭桌上的礼仪，选手们虽然个个表现不俗，但是也存在很多缺点而这一环节也让我懂得了中华民族更多的传统美德，想想自己在以前的表现，我一定要好好改正一些不好的习惯，学习选手们的优点。
国学小名士观后感（三）
--王坤阳
寒假刚开始的时候，我看了《国学小名士》这个电视节目，是老师推荐给我们看的。
这是一个电视竞赛节目，每一个小名士，都是经过重重考核选拔出来的，每一个的实力都很强，背了很多古诗词，记了很多国学知识，才换来了这次参赛的机会。
我看到小名士们的应急反应都很好，都倒计时了还能从容不迫的思考，临危不乱。还有，小名士们的知识面都很广，有许多我们不知道的诗句，他们都背下来了，有许多我们不知道的国学知识、神话传说他们也都知道，由此可见，他们下的功夫有多么深了。
还有，在"美德大考验"环节里，只要小名士们注意到了什么不对的地方，都会受道德约束，去做文明的事，只可惜，有人不能坚守原则，只是一味地想帮助人，也不分在什么情况下，这点就不对了。
我要向小名士们学习，多记古诗词、国学知识。不过，在面临道德考验的时候，我也受道德约束，但要把原则放在第一位。
国学小名士观后感（四）
莲荷小学 五年级三班 邢一鸣
《经典与阅读》是我们学生每年必背的，但是由于里面的部分内容比较难懂，所以对于我们来说只是死记硬背，根本不理解其中的含义。
今天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深，受益匪浅！通过看节目，我知道了很多的历史典故。我们中国有五千多年的历史，有丰富多彩的民族文化。
《经典与阅读》我们必须牢记的国学文化，所谓经典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的熏陶。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，可是我们呢？每天都在浪费时间，不学无术，每天昏昏的度日，所以我非常惭愧――对不起老师和父母。当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心备受鼓舞，他们就是我的榜样，我要努力学习。以后我要多看书，读报纸，来丰富我的知。看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪――提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对广大中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。《 经典诵读》中有许多优美的诗词，如："三人行必有我师焉，择其善者而从之。""子以四教：文，行，忠，信。" ……在《国学小名士》上有评委说："松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有――高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。
这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。 我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族精神的化身。
《国学小名士》观后感
《国学小名士》观后感
日照凤凰小学 四年级二班 李金霞
在寒假里，我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多，让我受益匪浅。
第一关是我爱记诗词,是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。
接下来，是美德大考验，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。
通过看这个节目让我知道了国学是中国的国粹，它承载着中国民族五千年多年的文化底蕴。作为中国的未来，我们应该从现在开始学习关于国学的知识，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们中国民族文化源远流长。
《国学小名士》观后感
四年级二班 汪宪斌
最近,我在电视上看完了这一期的《国学小名士》,选手们有的紧张,有的放松,有的焦虑,有的无忧。在我爱记诗词、名家对对碰、美德大考验这三关中,我认为美德大考验是最难的。考验选手是否能传承中国古典传统文化的道德与品质。在选手们的身上,他们拼搏的精神是值得我们学习的。例如,在一次名家对对碰中,大家毫不相让,纷纷选择分值最高的李白。
有一些选手反应比较慢一些,却能在关键的五秒钟倒计时的时候急中生智,化险为夷。
当然了,在这种高手云集的地方也不缺囧人囧事。
有一位大哥哥,口才很好,话也很多,见解更是独特。据他的同学说有一次老师说全班每一个同学都得准备一份ppt(多媒体课件),上课的时候每一个同学都得展示,结果他因为有事没有做完ppt,上课的时候就很紧张;等到该他展示的时候,他站起来,并没有说:老师,我没做完。而是说:在我之前展示的那位同学,我可以问你几个问题吗?那位同学的回答是:当然可以。于是一个、两个、三个......一连问了三十多个,还没等他问完,就已经下课了,嘻嘻......
国学小名士告诉我要多积累传统文化,并且知行合一,学以致用!
少儿国学小名士观后感
少儿国学小名士观后感_1
最近，老师给我们布置了一个寒假作业----看《国学小名士》。
这个诵读大赛的的内容分为三个单元，每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢”。这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是:历观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节约意味着成功，奢侈浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元看完时，我想到了我在生活中的一些事情:有一次，我在洗碗时，把水开得很大，妈妈看见了，提醒我说:“把水开小一点吧，一吨水可要好几块钱呢!”爸爸也在一旁也说:“节约钱是一个方面，重要的是要节约水资源。”我听了，惭愧不已，连忙关小了自来水。
第二单元主要讲的是强自信。“天地之性，人为贵。”这句话选自于，《孝经。圣治章》。意思是:天地之间的万物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点，都有自己的特长，只是有很多人自己没有发挥出来罢了。
第三单元主要讲的是智慧。“知者创物”。这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话，意思是:由有智慧的人设计发明。用智慧来解决问题的人也很多，下面让我给你们介绍一下吧:贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌军自相残杀。包公运用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找到突破口，巧妙地破了案。还有许多的例子……最后刘康宁和谢亦晨争夺冠军之位，刘康宁两票赢了谢亦晨一票得了冠军之位。
少儿国学小名士观后感_2
今天下午，我看了国学小名士的总决赛，一共有12人冲入总决赛。我觉得只要能上总决赛的，就是精英，就算其中有一个人第一个刷下来，我也觉得他比我要厉害十倍。
比赛看是了，第一轮说古诗句只要里面带着国和家就可以，这次有六名选手，有三位会淘汰。前十二轮每个学生发挥都很好，可第十三轮一号选手不小心诗句重复在规定的时间能没能想起来，就遗憾淘汰了，接着在第二十二轮和二十六轮，六号
和二号也遗憾退场了，走后这六个人身下三号刘康宁，五号田艺萱，四号杨晨。紧接着是第二轮六个人，剩下八号高晗，九号谢奕晨，十一号冯浩然。他们就过了一轮又一轮的比拼，就剩下了三号和九号，在最后一轮对对联的比拼下，三号刘康宁以一比二的成绩下赢得了最后的冠军。
我这到了，我们时刻都不能离开书，就像刘康宁姐姐说的我们要多看对我们有益的书，多看古诗宋词。
少儿国
五年级观《国学小名士》有感1000字
五年级观《国学小名士》有感1000字
东营市胜利胜采小学五年级三班 彭琪涵
最近，老师组织我们观看了山东卫视的经典诵读类节目《国学小名士》。看完节目后，我感慨万千。
国学，犹如茫茫宇宙间那一颗最小却最迷人的行星；好像姹紫嫣红的花田里那一朵散发着淡淡清香的小雏菊；又似寒冬的一杯简单而温暖的热咖啡，让人们感到心里暖暖的。国学是我们中华上下五千年的文明结晶，我们应该好好掌握这些来之不易的知识，并不是为了炫耀，而是为了传承！
节目中，最令我敬佩的还要数六年级的王澈同学了。那一期有许多的高中生哥哥姐姐们，他虽然年纪最小，可并没有因此而胆怯。一开始，他十分紧张，后来慢慢地适应，迅速进入了状态，甚至比高中的大哥哥大姐姐分数还高！别的选手也不甘落后，你追我赶，尽情展示自己独特的风采！
"满招损，谦受益。"看了节目，没有什么话能比这句诗更能体现我此时自愧不如的心情了。这档节目不仅让我长了许多的诗词知识，更让我为自己的"孤陋寡闻"而感到惭愧。平时老师总是把我当她的得意门生看，我也自认为已经掌握了许多的诗词而洋洋得意，和这些自幼刻苦学习国学的哥哥姐姐们一比，真是班门弄斧——自不量力！我羞愧不已。一想到这儿，就有种急迫的心情，真想瞬间把所有的诗词、所有知识一股脑儿地全部掌握！
学习不是目的，关键是学以致用。只有让国学融入生活中，才能为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量。我们的人生若是一条充满荆棘的小路，学以致用就是那坚硬的垫脚石，帮我们铺平人生的道路；人生若是一叶小舟，学以致用就是那扬起的风帆，让我们能去更高的世界远航；人生若是一座花园，学以致用就是那绚烂的繁花，把园中装点的更加美丽动人。
当然，付诸行动是需要勇气和毅力的。就说说我们身边的同学吧，电子游戏的诱惑远远超过了经典的国学书，他们无时无刻的想着游戏的打斗场面，对于富有五千年源远流长的历史气息的诗词典籍却一概不知。是啊，现在去哪里找曾经古人读书时的书墨飘香呢？去哪里找曾经人们在树荫下，在操场边认真读书的脸庞呢？我们难道要随着科技的发展而放弃这古色古韵的传统文化、经典诗词吗？不！我们要传承下去，把人类最圣洁高贵的灵魂发扬下去！一滴水只有融入大海才能永不干涸，星星之火可以燎原！同学们，我们是炎黄子孙，我们是红领巾的接班人，我们是未来的主人！让我们从现在起，利用闲暇的、一点一滴的时间去感受国学的魅力，把一代又一代人们传下来的那些瑰丽无比的华夏文明传承下去，走向世界，发扬光大！
忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝旖旎风光秀。我多庆幸，多庆幸自己生在了这样一个拥有长江黄河、拥有万里长城、拥有五星红旗的国家——中国！我多么喜爱，喜爱我那如小麦一般的黄皮肤和那又黑又深邃的瞳孔！我爱这里的一切，不想让这何其宝贵的历史文明在我们这一代遗失殆尽！国家赋予我使命——努力学习科学文化，传承国学经典，长大报效祖国！让更多的人，更多的国家了解中国，见证这灿烂辉煌的中国文明！
《国学小名士》观后感600字
《国学小名士》观后感
今天观看了《国学小名士》后，各位选手脱口而出的背诗速度，满腹经纶的才华实在让我惊呆了!他们口中那一句句优美的古诗，都是祖先留下的财产，是古人智慧的结晶，是中华灿烂文化的启明灯，是我们诗歌国度中无比壮丽的景象，是中国文化最灿烂的瑰宝之一。清词丽句，恢弘奇伟；遨游诗海，美不胜收。照亮了我对古诗热爱的激情。
穿过古城音律，陡然间，大好河山展现在我的眼前。放眼观望这锦绣山河，只为寻找那隐藏在万绿丛中的一点红。夜晚，那一缕月光不知拨动了多少人的心弦，进入人的心房，有了皎皎明月，才有了举头望明月，低头思故乡的忧愁；有了明月几时有，把酒问青天的豪放；有了千里与君同的期待；有了明月不谙离恨苦的愁苦。看啊，皎皎明月正在缓缓升起，远处不知不觉传来一声叹息。
诗人喜欢以花喻人。诗中有花，花中有诗。落英离枝自然带出愁绪，愁绪票到诗里，也就有了无可奈何花落去，似曾相识燕归来落红不是无情物，化作春泥更护花。可萌苞绽放，花中的香气自然带出来一种绵绵不绝的喜悦之感。满园春色关不住，一枝红杏出墙来待到山花烂漫时，她在丛中笑。当小雨淅淅沥沥地下着，带出的都是夜阑卧听风吹雨的愁苦和好雨知时节，当春乃发生的喜悦。当春雨来临时，当事人看到春天的光景时，欣然梦笔，于是有了春风断桥人不度，小舟撑出绿荫来。诚然，读诗品词是时间的倒溯，是心灵的穿越，透过文字词句，看到的是独上西楼的李煜，是举杯邀明月的李白，是竹杖芒鞋的苏轼，是扣弦独上的张孝祥，是泪眼问花的欧阳修是行乐须及春的洒脱，是一蓑烟雨任平生的从容，是庭院深深深几许的失落，是每到春来惆怅依旧的无奈
此情唯有诗抒怀！
时光流逝流逝，语言演变，时至今日，白话文已完全取代文言文，成为我们日常交际的主要语言。古老的国学成为凝固的文字，被禁锢在我们目所能及的教材中，更多的是沉睡于图书馆落灰的书架上，无人问津。现代明明的冲击亦如一把利刃扎进国学的身体。我们解放了双手，解放了键盘，最终将要丢弃那璀璨生姿的国学经典。《国学小名士》如一个警钟，一声长鸣，唤醒了沉睡在我们心中的经典梦境。气质如兰，谈吐不凡。浮华当中，我们需要这样的经典来沉淀内心，感悟宁静。
在今后的学习生活中，我要向《国学小名士》中的选手们学习，多积累古诗词，多了解祖国文化，多看些好书，多储存有用的知识。把国学播撒在心中，让博学经典永远扎根在充满热情的心中，长出甜美的果实，让单调的国学不再苦涩，让国学源远流长。亲爱的小伙伴们，让我们向祖国的璀璨文化走去吧!让我们做国学小卫士，向古诗词的方向前进吧!
《国学小名士》观后感250字
《国学小名士》观后感
张靖松
寒假里，我看了一个节目，《国学小名士》第二季，观后受益匪浅。
与第一季相比，第二季的比赛有很大不同：第一关我爱记诗词，选手们需根据大屏幕上的字词说出诗句，第二关舞文弄墨，选手们需根据提示用毛笔书写出正确的成语，第三关国学相对论，选手们要围绕国学对一段视频中人物的做法。
这三关这么难，而且会不断的淘汰选手，他们能撑到最后吗？我不禁担心起来，后来，我发现大可放心。他们一个个机智过人，精通文学，后来还留下了三个人。
看完之后我感到万分敬佩和一丝羞愧，他们的文学掌握的那么充沛那么扎实，我却连他们的三分之一都不到，我们年纪相仿，但对国学知识的掌握程度却相差了那么多，我真是自愧不如。
国学对于我们每个炎黄子孙来说都是必须要掌握的知识，所以我们应该奋发图强，努力学好文学，如果连最基本的知识都学不好的话，那还有什么基础学别的东西。当然，我们要全面发展，努力奋进，为国家贡献自己的一份力量。
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