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长大我最棒的读后感

发布时间:2019-10-24 来源:互联网

《你大我小》读后感。

书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,在读了作者写的作品以后,不禁为作者精湛的笔法所触动,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么写作品的读后感呢?经过收集,小编整理了《你大我小》读后感,请收藏并分享给你的朋友们吧!

今天,老师讲了一个绘本,名叫《你大我小》。听名字,大家一定都觉得很奇怪,但这本书却从简简单单的“大”与“小”讲述了一个感人的小故事。

这本书总共只有两个角色,是“百兽之王”大狮子与可爱憨厚的孤独小象。狮子不忍让小象那么孤独、可怜,便用爱心收养了它,让小象也有了依靠。它们相依在一起,每天形影不离的相依在一起。久了,它们就像爸爸和儿子,爸爸在儿子眼里永远都是那么高大,儿子在爸爸眼里永远都是那么可爱。于是,小象说了一句真心话:“你大我小!”过了很多年后,小象长成了大象,狮子也开始老去。狮子觉得大象不再需要自己了,便把他逐出了宫殿。又过了许多年,狮子被驱赶出皇宫,露宿街头,对生活失去了希望。这时,大象发现了狮子,让狮子待在自己身旁,大象仍不忘多年前的约定:“你大我小!”狮子也说:“对!我大你小!”故事就在这样温暖的话语中结束了。

这个故事看似简单、浅薄,实际上在它的背后,蕴涵着你意想不到的人生哲理。为什么说书中的狮子与小象就如同爸爸和儿子呢?因为狮子在小象最孤独的时候带给了它漫长的温暖与依靠。想想我们自己的爸爸,在我们小时候,爸爸总会低下头、弯下腰,让我们坐在自己的身上,这时,“你大我小”这四个温暖的字眼浮现了出来,但它仍是隐藏的,就如同父母给予我们的温暖与依靠,总不是那么的明显。在我们的内心中,父母的爱永远是那么伟大、那么温暖,就算父母渐渐老去,我们像小象渐渐长大,“你大我小”也是永恒不变的。爸爸妈妈对我们有养育之恩,没有父母就没有我们。哪怕是滴水之恩,也要涌泉相报。在父母面前,我们永远不要得意忘形,我们要永远记住这一点“你大我小”,永远是温暖的“你大我小”。

对师长也是一样。老师对我们有教育之恩,可能我们以后比老师更厉害,拥有比老师高的成就,但我们与老师之间的关系同样是永远不改变的“你大我小”。我们的生命无法彩排或练习,也无法回头,因此,每个老师都掌握了学生的重要的生命时刻。他们通过照顾、警告、训诫、赞扬、身教来完成最困难的教育和教学工作。老师传授给我们知识,教会我们学习,让我们学会走过人生的每一个阶段。不管我们长大了还是走得有多远,飞得有多高,老师的温暖与关怀、训诫会永远伴随在我们身旁。老师与我们,也是永远的“你大我小”。

一个简单的故事,一个简单的“你大我小”背后却有爱与温暖的双重哲理。我们的生命中最重要的父母与师长,和我们的关系,永远都是“你大我小”。我会永远记得“你大我小”这个永恒不变的人生哲理!


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《你大我小》读后感800字


今天,老师讲了一个绘本,名叫《你大我小》。听名字,大家一定都觉得很奇怪,但这本书却从简简单单的“大”与“小”讲述了一个感人的小故事。

这本书总共只有两个角色,是“百兽之王”大狮子与可爱憨厚的孤独小象。狮子不忍让小象那么孤独、可怜,便用爱心收养了它,让小象也有了依靠。它们相依在一起,每天形影不离的相依在一起。久了,它们就像爸爸和儿子,爸爸在儿子眼里永远都是那么高大,儿子在爸爸眼里永远都是那么可爱。于是,小象说了一句真心话:“你大我小!”过了很多年后,小象长成了大象,狮子也开始老去。狮子觉得大象不再需要自己了,便把他逐出了宫殿。又过了许多年,狮子被驱赶出皇宫,露宿街头,对生活失去了希望。这时,大象发现了狮子,让狮子待在自己身旁,大象仍不忘多年前的约定:“你大我小!”狮子也说:“对!我大你小!”故事就在这样温暖的话语中结束了。

这个故事看似简单、浅薄,实际上在它的背后,蕴涵着你意想不到的人生哲理。为什么说书中的狮子与小象就如同爸爸和儿子呢?因为狮子在小象最孤独的时候带给了它漫长的温暖与依靠。想想我们自己的爸爸,在我们小时候,爸爸总会低下头、弯下腰,让我们坐在自己的身上,这时,“你大我小”这四个温暖的字眼浮现了出来,但它仍是隐藏的,就如同父母给予我们的温暖与依靠,总不是那么的明显。在我们的内心中,父母的爱永远是那么伟大、那么温暖,就算父母渐渐老去,我们像小象渐渐长大,“你大我小”也是永恒不变的。爸爸妈妈对我们有养育之恩,没有父母就没有我们。哪怕是滴水之恩,也要涌泉相报。在父母面前,我们永远不要得意忘形,我们要永远记住这一点“你大我小”,永远是温暖的“你大我小”。

对师长也是一样。老师对我们有教育之恩,可能我们以后比老师更厉害,拥有比老师高的成就,但我们与老师之间的关系同样是永远不改变的“你大我小”。我们的生命无法彩排或练习,也无法回头,因此,每个老师都掌握了学生的重要的生命时刻。他们通过照顾、警告、训诫、赞扬、身教来完成最困难的教育和教学工作。老师传授给我们知识,教会我们学习,让我们学会走过人生的每一个阶段。不管我们长大了还是走得有多远,飞得有多高,老师的温暖与关怀、训诫会永远伴随在我们身旁。老师与我们,也是永远的“你大我小”。

一个简单的故事,一个简单的“你大我小”背后却有爱与温暖的双重哲理。我们的生命中最重要的父母与师长,和我们的关系,永远都是“你大我小”。我会永远记得“你大我小”这个永恒不变的人生哲理!

《你大我小》读后感600字


今天,我听到了一篇文章,题目叫做《你大我小》。先讲一讲这篇文章的来由吧。

“从前有个小象,他是一个流浪儿,让他自己也非常痛苦,孤独、无助、恐慌一瞬间占据了他的心头,这时,狮子国王来了,他收留了他,于是小象平生第一次喝到了牛奶,香甜的牛奶。过了不知多少年后,小象长大了,长成了大象,,他伤心地离开了,可最后,他们还是相遇了。”

一片多美的文章啊!小象和那位国王的关系其实已经等同于父子关系了,要不然,分别时,小象会那么不开心吗?跟我和老爸的父子关系是一样的吧,都是“你大我小”。父母的养育之恩是我永远无法报答的,正所谓“谁言寸草心,报得三春晖”。父母对我的养育画面我依然记得,许多的那些画面,在我脑海里一闪而过,虽然只是一瞬即逝,但都让我感动不已。小时候,作为父亲,他让我骑在他的背上,多年后,也许我会有很大成就,但我必然还是得在父母面前低头,不为什么,这简单的语气、简单的动作,都透着一个词——“你大我小”,生命的长河中,父母的地位是排在第一位的。

老师也同样重要,如果说,父母给我们的是肉体,那老师教给我们的是做人处事的道理和知识,那就是——赋予了我们以灵魂,我可以毫不客气地说,这才是一个真正的人。无论你有多少狂傲的本钱,在老师和父母面前都应该低下头弯下腰说声“您辛苦了!”这是尊重人,如果谦虚是人类的美德,那么谦逊就是一个人生命中不可缺少的东西。生命是无法彩排的,人生像一本未写完的剧本,也因此,老师就成了指导你如何走上正轨的老师,人生也因此绽放出了光彩,希望用警告、训诫、赞扬这些充满爱的举动来教导我们。

《你大我小》读后感800字2024


今天,老师讲了一个绘本,名叫《你大我小》。听名字,大家一定都觉得很奇怪,但这本书却从简简单单的“大”与“小”讲述了一个感人的小故事。

这本书总共只有两个角色,是“百兽之王”大狮子与可爱憨厚的孤独小象。狮子不忍让小象那么孤独、可怜,便用爱心收养了它,让小象也有了依靠。它们相依在一起,每天形影不离的相依在一起。久了,它们就像爸爸和儿子,爸爸在儿子眼里永远都是那么高大,儿子在爸爸眼里永远都是那么可爱。于是,小象说了一句真心话:“你大我小!”过了很多年后,小象长成了大象,狮子也开始老去。狮子觉得大象不再需要自己了,便把他逐出了宫殿。又过了许多年,狮子被驱赶出皇宫,露宿街头,对生活失去了希望。这时,大象发现了狮子,让狮子待在自己身旁,大象仍不忘多年前的约定:“你大我小!”狮子也说:“对!我大你小!”故事就在这样温暖的话语中结束了。

这个故事看似简单、浅薄,实际上在它的背后,蕴涵着你意想不到的人生哲理。为什么说书中的狮子与小象就如同爸爸和儿子呢?因为狮子在小象最孤独的时候带给了它漫长的温暖与依靠。想想我们自己的爸爸,在我们小时候,爸爸总会低下头、弯下腰,让我们坐在自己的身上,这时,“你大我小”这四个温暖的字眼浮现了出来,但它仍是隐藏的,就如同父母给予我们的温暖与依靠,总不是那么的明显。在我们的内心中,父母的爱永远是那么伟大、那么温暖,就算父母渐渐老去,我们像小象渐渐长大,“你大我小”也是永恒不变的。爸爸妈妈对我们有养育之恩,没有父母就没有我们。哪怕是滴水之恩,也要涌泉相报。在父母面前,我们永远不要得意忘形,我们要永远记住这一点“你大我小”,永远是温暖的“你大我小”。

对师长也是一样。老师对我们有教育之恩,可能我们以后比老师更厉害,拥有比老师高的成就,但我们与老师之间的关系同样是永远不改变的“你大我小”。我们的生命无法彩排或练习,也无法回头,因此,每个老师都掌握了学生的重要的生命时刻。他们通过照顾、警告、训诫、赞扬、身教来完成最困难的教育和教学工作。老师传授给我们知识,教会我们学习,让我们学会走过人生的每一个阶段。不管我们长大了还是走得有多远,飞得有多高,老师的温暖与关怀、训诫会永远伴随在我们身旁。老师与我们,也是永远的“你大我小”。

一个简单的故事,一个简单的“你大我小”背后却有爱与温暖的双重哲理。我们的生命中最重要的父母与师长,和我们的关系,永远都是“你大我小”。我会永远记得“你大我小”这个永恒不变的人生哲理!

《你大我小》读后感600字2024


今天,我听到了一篇文章,题目叫做《你大我小》。先讲一讲这篇文章的来由吧。

“从前有个小象,他是一个流浪儿,让他自己也非常痛苦,孤独、无助、恐慌一瞬间占据了他的心头,这时,狮子国王来了,他收留了他,于是小象平生第一次喝到了牛奶,香甜的牛奶。过了不知多少年后,小象长大了,长成了大象,他伤心地离开了,可最后,他们还是相遇了。”

一片多美的文章啊!小象和那位国王的关系其实已经等同于父子关系了,要不然,分别时,小象会那么不开心吗?跟我和老爸的父子关系是一样的吧,都是“你大我小”。父母的养育之恩是我永远无法报答的,正所谓“谁言寸草心,报得三春晖”。父母对我的养育画面我依然记得,许多的那些画面,在我脑海里一闪而过,虽然只是一瞬即逝,但都让我感动不已。小时候,作为父亲,他让我骑在他的背上,多年后,也许我会有很大成就,但我必然还是得在父母面前低头,不为什么,这简单的语气、简单的动作,都透着一个词——“你大我小”,生命的长河中,父母的地位是排在第一位的。

老师也同样重要,如果说,父母给我们的是肉体,那老师教给我们的是做人处事的道理和知识,那就是——赋予了我们以灵魂,我可以毫不客气地说,这才是一个真正的人。无论你有多少狂傲的本钱,在老师和父母面前都应该低下头弯下腰说声“您辛苦了!”这是尊重人,如果谦虚是人类的美德,那么谦逊就是一个人生命中不可缺少的东西。生命是无法彩排的,人生像一本未写完的剧本,也因此,老师就成了指导你如何走上正轨的老师,人生也因此绽放出了光彩,希望用警告、训诫、赞扬这些充满爱的举动来教导我们。

这些不都是“你大我小”吗?

《你陪我长大我伴你到老》读后感2000字


读到上期《外婆的道歉信读后感》,我感慨万千。大多数人心中一定会有这样一个人:从小把我们带大,无论何时都是最坚实的避风港;一同度过转瞬即逝的岁月,只期盼时间慢些再慢些;抑或分别以后,每每总会想起以前的对话情景,无尽想念。于我而言,这样的人就是我的奶奶。

自幼,由于父母工作较忙,我就在奶奶的庇护下长大。小时候我是个淘气的孩子,喜欢跑来跑去,难免摔倒受伤,膝盖经常摔破流血。每次摔了以后,我总会哭着回家,然后奶奶就给我仔仔细细地上药。有时候疯玩到饭点,奶奶便会不厌其烦的叫我回家吃饭。奶奶有很多拿手菜:茄汁鱼,连鱼骨头都是酥的;皮冻,做完之后还会送些给左邻右舍,大家都赞不绝口;萝卜炖牛肉、小鸡炖蘑菇……提到拿手菜,就又想起每次过年,奶奶都要提前很久准备,买菜,收拾屋子,擦窗户,贴对联,她都忙里忙外。一大家子人一起过年包饺子,其乐融融。那时的我还不理解大人们对相聚的执念,只知道跟着一起热闹,后来我才明白,家人就像银河中的星星,也许有一天我们的轨迹会有些偏离,可是只要有机会,我们就会努力靠近,凑成美丽的星云。

后来上了离奶奶家很近的小学,每天上学之前奶奶都会对我说:“好好学习啊!”一天疲乏的学校生活过后,睡前我就跟奶奶一起躺在床上背“小九九”:一五得五……二五一十……或者背背古诗,又或者听奶奶讲讲她的故事。记得那是第一次学到“死”这个字,对于一个小孩子来说,这个字眼的含义真的庞大而又沉痛。我在日记里写怕有一天奶奶不在了,每想到这就会忍不住偷偷哭,而奶奶却也故作轻松的说:“我都这么大岁数了,还能等到你大学毕业吗?”一股莫名的滋味,亲昵着而又担心着。小学时光就匆匆过去了。慢慢长大才知道,小时候的时光,才是最美的时光。

上了初中,住校开始,我也就不在奶奶家住了。有一次期末放假,奶奶来校门口接我,她看着我那成堆的书说:“我只能帮你拿这两个,多了我拿不动了。”是啊,这就是岁月,岁月又能饶过谁呢?

高中以后,我又搬到了学校附近住,所以去奶奶家的次数也不多,周末偶尔去看看她。高中也是在不断地上学、补课中呼啸而过。但是奶奶经常打电话来关心我,我每次去也都会给我做好吃的,她在用这种最质朴的方式表达爱。

转眼间,上了大学。寒暑假就算回家也是经常出去玩,或者短途旅游,或者做点小兼职。有时候去奶奶家,也是吃完饭呆一会自己去另一个屋子玩手机(这个智能手机时代啊,夺走了多少和爱的人在一起的时间)。平时在学校偶尔给奶奶打打电话,随着她的年龄越来越大,听力也跟着差了起来,打电话有时候也听不太清,所以每次她都是跟我说几句知道我挺好的以后,就含糊地挂了。不知道是因为成长还是因为距离,我总觉得我和奶奶似乎疏远了,虽然我不想承认。

再后来大四回来实习,成功进入一家500强企业实习。奶奶不懂那是一家怎样的企业,担心我找到的工作不是很理想。每次看新闻看报纸都会留意有关招聘的信息,然后留着给我看。就这样,我一直忙于实习,时间又一点点过去,后来大学顺利毕业。想想小学时奶奶说的那句:“我都这么大岁数了,还能等到你大学毕业吗?”现在想想觉得既有趣,又欣慰。

在爱的沐浴中成长的孩子都会单纯喜乐。我很庆幸自己生长在这样的家庭,有奶奶的爱和庇佑。毕业以后,看过很多人和事,心境也会发生变化,才知身边亲人珍贵。工作后,我每周都会去奶奶家几次,好吃的好玩的巴不得都买来给奶奶。我终于理解了奶奶的心情,爱一个人,就想把最好的都给她。小时候,我是接受着爱的一方;而现在,就让我好好爱你。

其实有时候很羡慕我奶奶的晚年生活,儿女都很孝顺。有时候一家人聚在一起,弄个露天烧烤,其他老爷爷老奶奶看着我们过来跟我奶奶说真羡慕啊。我姑姑们闲暇的时候就开车带她出去玩,顺便吃个大餐。奶奶爱美,每次她出门的时候就把新衣服穿上,收拾收拾,平时在家就随便穿一下,把新衣服都收起来,以致于她有一大堆新衣服在柜子里放着。节假日有时间我们会全家去旅游,奶奶虽然平时腿脚不好,也吃不了多少东西,但是一出门玩就像变了个人。去年我们全家去海南还有港澳等地转了一圈,大半个月的时间,奶奶每天都红光满面的,很开心地让我们帮她拍照,吃饭的时候吃的也很多,尝尝各地的美食。一个八十多岁的老人,坐着飞机到处旅游,拍了很多照片留纪念。看着她没事就拿出那些照片看,跟邻里分享自己都去了哪里看到了什么吃到了什么,心里就觉着特别满足,毕竟她脸上的喜悦是多少钱都买不来的。她八十大寿那年,来了很多人,奶奶平时很注重亲情,她过生日的时候来了非常多的人,一个人到晚年还有这么多人惦记着,真的很幸福。

我又想到了十多年前那句:“我都这么大岁数了,还能等到你大学毕业吗?”如今,奶奶真的等到了。庆幸奶奶还在等待着我,我们对彼此的爱依旧如初。小时候,是您牵着我的手带我看遍世间的光怪陆离,如今,就让我牵着您吧。你陪我长大,我伴你到老。

《红色家书》读后感:大我大爱大担当


大我 大爱 大担当

——《红色家书》读后感

周绪风

寒来暑往,白驹过隙,忙忙碌碌之中,仰望星空,是什么常常拨动我们的心弦,是什么让我们产生含泪的感动,是什么让我们周身温暖给我们无限动力——是那些真切的大我、无私的大爱和勇敢的大担当。这是我读完《红色家书》后的切身感受。这区区一百多封家书,仅仅是老一辈革命家无数书信的凤毛麟角,竟向我们展现出一位位有血有肉的革命者,让我们有机会聆听他们的心声、叮咛和教诲。

(一)“造一个光明灿烂的新世界”“刀山敢上,火海敢闯,甘愿抛头颅,洒热血”——高昂头颅,浪漫情怀蕴含坚定革命意志和乐观情怀。

处于半封建半殖民地的近代中国,风雨如晦,民不聊生,国将不国。一批批受共产主义思想影响的进步革命青年,怀揣着坚定的理想信念,以拯救民众于危亡为己任,不断高声呐喊,唤起民众。李立三1919年11月对父亲李昌圭说,他要“唤醒可怜的同胞,惊起他们的酣梦。鼓荡雄风,振作精神,造就一个光明灿烂的新世界,作一个幸福无比的新国民。”俞秀松1920年3月对父亲俞韵琴说,“实验我的思想生活,想传播到全人类,使他们共同享受这美、快乐、博爱、互助、自由……”

他们胸怀时代需要和民族大义,坚持真理,追求光明,积极迎接新文化,誓要推翻旧制度,改造旧世界,对民族独立、自由、平等、幸福的美好生活充满无比乐观的信心。高君宇1921年4月对女友石评梅说,“我们只是往前抢着走吧!我们抢着前去迎未来的文化吧!”夏明翰1928年3月对母亲陈云凤说,“相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天!”他同月对妻子郑家钧说,“坚持革命继吾志,誓将真理传人寰!”毛泽东1937年11月对表兄文运昌说,“我为全社会出一点力,是把我十分敬爱的外家及我家乡一切穷苦人包括在内的,我十分眷念我外家诸兄弟子侄,及一切穷苦同乡。”

他们笃定初心,坚定意志,大义凛然,为了民族的梦想不惜牺牲个人的一切直至生命。刘伯坚1935年3月对妻嫂凤笙说,“生为中国,死为中国,一切听之而已。”夏明翰1928年3月在狱中对姐姐夏明玮和她的两个女儿说,“我一生无遗憾,认定了共产主义这个人类翻身解放造幸福的真理,就刀山敢上,火海敢闯,甘愿抛头颅,洒热血!”

(二)“我的人生观,绝对不能为一身一家谋升官发财以愚懦子孙的”“花前谈心,月下互勉”——自勉自省,不懈追求不忘坚守信念和规矩。

和平年代,花前月下,情侣之间往往是卿卿我我,诉说情话。可是,为理想奋斗的革命者,他们前进的路上,永远是对自己、对亲人的自律和勉励。彭雪枫1941年9月在给女友林颖的情书中谈到自己的恋爱观时说,“无产阶级先锋队则不然,这首先建立在政治上、工作上、性情上和品格上,自然同样也有花前月下,然而已经不是卿卿我我了,而是花前谈心,月下互勉,为了工作,为了事业,为了双方的前途!”

他们心中有大爱,视人民如父母,坚定站在人民一边,一切为了人民的利益,没有任何私利。陈毅1951年4月对父亲陈家余信中引用古人诗句自省,“身多疾病思田里,邑有流亡愧俸钱”“所惭位居崇,未睹斯民康”,表示自己“一切均从人民出发,儿窃愿勿愧于此。”他在1949年1月勉励堂兄陈修和说,“目前与人民事业结合必能长展骥。”何叔衡1929年2月对义子何新九说,“且我绝对不是我一家一乡的人,我的人生观,绝不是想安居乡里以善终的,绝对不能为一身一家谋升官发财以愚懦子孙的。”

他们正人先正己,时刻用党的纪律和规矩约束着自己和家人。新中国成立之初,毛泽东的妻弟杨开智致信希望在北京给他安排工作或是推荐在湖南省从事更好的工作时,毛泽东在1949年10月9日回信说,“湖南省委派你什么工作就做什么工作,一切按正常规矩办理,不要使政府为难。”刘少奇1950年5月对姐姐刘绍懿说,“二五减租及三七五限租,是人民政府的法令要办的,你们必须老老实实照办。去年你们没有办,是不对的。所以现在要退租。”“我当了中央人民政府的副主席,你们在乡下种田吃饭,那就是我的光荣。如果我当了副主席,你们还在乡下收租吃饭,或者不劳而获,那才是我的耻辱。”陈毅1962年4月对哥哥陈孟熙说,“近三年灾害严重,遍及七省,也波及吾川。吾家靠公家照顾帮助才能渡过至今。今后仍有大困难要克服,要想到全国人民和重灾区人民的困难。这样对党政的照顾,便觉太过,不应不自足,也不仅致感谢,还要想办法,自力更生节约,千万千万告诫家中人等。”

(三)“惟于亲亲骨肉之系念,尝与日俱永”“海棠桃李均盛装笑迎主人”——望眼欲穿,艰辛的革命路上深藏着对至亲的深爱和牵念。

革命者在痛恨和推翻旧制度、无情打击敌人的时候,他们何尝不是时刻胸怀着对父母、同胞、爱人和子女深深的爱,只是很多时候,难以两全,留下遗憾。可他们对家人的爱升华成了对人民的爱,他们舍弃小家为大家,舍弃了小我成就了大我,令人动容,催人落泪。

他们常念跪乳之恩。毛泽东1919年4月对舅父文正兴说,“闻家母病势危重,不得不赶回服侍”,“亲侍汤药,未尝废离”。1950年4月对岳母向振熙说,“欣逢老太太八十大寿,因令小儿岸英回湘致敬……微物以表祝贺之忱。”陈毅1937年12月对嫂子李白文说,“数奉手书,至感亲亲骨肉念兄念弟之深情厚谊,弟读后不禁悲喜惭痛一时俱来,迸发之情有如江河倾泻。廿年烽火,满地干戈,弟出入其中,了无罣挂,惟于亲亲骨肉之系念,尝与日俱永。”1939年5月抗击日寇间隙,他又对父亲陈家余说,“西望故里,不尽孺慕瞻佑为叹惋耳!现寄呈近照两张,神情逼真,以远慰亲怀于万一。”

他们关心爱人甚至多于关心自己。瞿秋白1929年2月对妻子杨之华说,“之华,我每天总是梦着你或是独伊。(注:独伊是杨之华与前夫沈剑龙的女儿,瞿秋白十分喜爱,视如己出。)梦中的你是如此之亲热。”邓颖超1942年7月对丈夫周恩来说,“自从你入院,我的心身与精神,时时是在不安悬念如重石在压一样。……我想你一回来,我的心身内外负着的一块重石可以放下,得到解放一番,我将是怎样的快乐呢!”1971年6月对丈夫说,“在人身上的各种器官的功能作用是有限度的,不宜使用过度,因此不要过度疲劳,忙中总要有些松弛,才好继续再忙。”周恩来则在1950年1月率团访问苏联途中对妻子说,“希望你由于我的离开,能得到一个月的安心休息。回来后,能看到你更加年轻,那将是如何快乐?!”他又于1951年3月对身在杭州疗养的妻子说,“南方来人及开文来电均说你病中调养得很好,颇慰。期满归来,海棠桃李均将盛装笑迎主人了。”

他们常怀舐犊深情。瞿秋白1929年对女儿瞿独伊说,“我欢喜你,乖乖的小独伊,小和尚。”陈毅1952年6月对妻子张茜说,“近来四个儿女天天绕膝嬉娱,甚乐甚乐!我不仅关心老辈,同样也关心儿幼。”毛泽东1958年2月对病中的女儿李讷说,“念你。病害严重时,心旌摇摇,悲观袭来,信心动荡。这是意志不坚定,我也尝尝如此。病情好转,世界观又改观了,豁然开朗。意志可以克服病情。一定要锻炼意志。”并赋诗一首鼓励她:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不斩楼兰誓不还。”彭德怀在1959年庐山会议上遭到错误批判后,直到1965年重新工作,从1967年开始,侄女彭梅魁是唯一能以亲属身份照顾他的人。1973年7月,彭德怀对彭梅魁说,“我被捕后承你关照,从六七年起承购日用品和书籍,所费多少,我无法记清楚了。……以后不麻烦你了。你也不要再挂念!以免妨碍工作。”

(四)“你在进步中,甚为喜慰”“要做‘大鹏鸟’,绝不做‘蓬间雀’”——谆谆教诲,言传身教传递薪薪之火。

“爱孩子,这是母鸡也会的事。”可是,老一辈革命家对后代的爱,不仅仅是物质上的,更是精神和意志上的锤炼,他们总是把后代的成长置于国家需要和为人民服务的需要基础上的。

他们教导后代勤奋刻苦,努力学习知识,全面成长。何叔衡1929年8月对义子何新九说,“幸福绝不是天地鬼神赐给你的。……我平时对于过去的失败,绝不懊悔;未来的侥幸,绝不强求;只我现在应做的事,不敢稍微放松。”毛泽东1941年1月对儿子毛岸英、毛岸青说,“你们长进了,很欢喜的。……惟有一事向你们建议,趁着年纪尚轻,多向自然科学学习。”吴玉章1944年12月对侄子吴端甫说,“我认为中国只有这一条光明大道,你一定是相信我的。你学得一专门技能必须用于有用之地,方不负数十年的苦心。”朱德1943年10月对女儿朱敏说,“你在战争中应当一面服务,一面读书,脑力同体力都要同时并练为好。”吴玉章1960年2月对孙女吴本立说,“要努力学习,成为全面发展的新人。”

他们要求后代立志为民,服务群众,建设国家。任弼时1949年11月对女儿任远芳说,“中国人民今后的任务是恢复和发展工农业,为此,需要许许多多的各种各样的专家和干部。望你更加努力学习,并在苏联完成学业之后,成为一名优秀的专家。”林伯渠1949年7月对女儿林秉琪说,“你们能以自己的努力培养成为无产阶级为劳动人民服务思想是好的。”罗荣桓1949年12月对女儿罗玉英说,“你爸爸廿年来,是在为人民服务,已成终身职业,而不会如你所想的,是在作官,更没有财可发。”吴玉章1952年对侄子林宇说,“依靠党,相信群众,好好地执行政府法令,诚心诚意为人民服务,随时注意人民疾苦,使人民各得其所,发挥人民的智慧,以兄弟般的情谊对对待人民,教育人民。”

他们不搞特殊,对后代从严要求,注重锤炼其品德。刘伯承1950年1月对堂侄刘宽泰说,“须知参加革命,用人是以德(忠实于革命)才(能为革命作好事)资(与人民大众结合获得资望)为标准,并不以私人关系的。”刘少奇1955年5月给儿子刘允若的信中,针对他的个人主义错误思想说,“过去你常常同别人关系搞不好,主要的缺点或错误都是在你这方面。……你一贯的错误,就是在劳动人民面前,在同志们面前,不肯‘俯首甘为孺子牛’。 ……拒绝同志们的批评,就是拒绝同志们的帮助,就不能作一个共产党员。……一切拒绝组织和群众监督的人,都不能作共产党员。”在1956年1月的信中说,“你在来信中还表现了一种悲观的情绪,表现了一种错误的悲观的人生观。这是很不好的。青年人不应该有这种情绪。”并再次强调,“你必须了解,每一个人都不应当躲避党和人民的监督,应当主动地把自己的思想、言论和行动放在党和人民的监督之下。”

“家书抵万金”。几十年过去了,老一辈革命家家书中的字字句句,所蕴含其中滚烫的家国情怀,仍然值得我们时刻铭记。作为一名共产党员,一名铁路建设者,要以他们的高尚品格为榜样,自觉投入到“两学一做”学习教育中,争做“四讲四有”合格共产党员。

(一)要树牢“本心”。习近平总书记指出,“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’”。坚定理想信念要持续进行思想改造,不断强化理论武装。要学习党章,尊崇党章,以党章为“卡尺”,不折不扣地服从党章,按党章办事。要时时捧读原著,常学常思深悟。要坚持带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,深入学习习近平总书记系列讲话丰富的时代内容和思想内涵,深刻理解系列其重大政治意义、理论意义、实践意义,把握系列重要讲话所贯穿的马克思立场、观点、方法,不断提高政治能力,改造主观世界,切实提高“四个意识”,牢记入党初心。

(二)要守住“本分”。习近平总书记强调指出,要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。廉洁自律是共产党人为官的底线,决心从政就要耐得住清贫,坚定自己的人生选择。当官就不要发财,发财就不要当官。清清爽爽、义无反顾地去当官。不要把当官作为一个满足无穷贪欲、获得无限私利的捷径,那样迟早要完蛋。公正清廉是对党员干部的起码要求。作为一名党员,不论是什么身份、担任什么职位,都要有守“本分”的意识。要守住做人做事的“底线”,不跨越“红线”,时时刻刻守规矩讲纪律,让规矩和制度深入自己内心,明白工作中“有可为”、“有可畏”、“有可不为”。要警钟长鸣,把《准则》《条例》等一系列规定当成一面“镜子”,时常照照自己的“形象”,干干净净做事,清清白白做人。要自觉践行社会主义核心价值观,保持艰苦朴素、量力而行的节俭精神,不仅自己率先垂范,而且要教育子女、亲属身体力行。

(三)要做好“本职”。“两学一做”关键是做。作为党员,要坚持知行合一,在铁路建设管理各项工作中敢于担当职责,当好“做”的表率。要坚持目标导向,明确政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格的具体要求,制定好“合格标准”,给自己定好标、画好像。要清醒地认识到,今天合格不等于明天合格,一时合格不等于永远合格。要对照党章党规、对照系列讲话、对照老一辈革命家的崇高风范和先进典型,时刻以合格党员标准要求自己,坚持“三严三实”,努力提升履职能力,积极投入到创先争优和“强基达标、提质增效”活动中去。要坚持奉献在前,攻坚克难,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,危急关头豁得出来,永葆先进性,创造群众认可的工作业绩。

(四)要彰显“本色”。“共产党人尤其讲究言必信,行必果”。作为党员,要发扬求真务实的作风,努力把“四讲四有”落实到实处,彰显应有本色。要坚持问题导向,经常进行“党性体检”,看看自己理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实,大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,组织纪律是否淡化、宗旨意识是否弱化、岗位作用是否退化等。要有自我革新、自我提高的勇气,努力解决自身存在的问题,做到思想问题和实际问题、新问题和老问题一起解决。要实事求是,坚持极端负责的工作态度,说真话、出实招、办实事、求实效,不做表面文章,遇到矛盾和问题要敢于挺身而出,努力解决群众所想、所忧、所困、所急之事,切切实实把群众工作做好、做实,真正诠释“全心全意为人民服务”的重要意义。

成为你自己:周国平寄小读者 读后感(3)篇


周国平的书要细细读慢慢品,时不时的要回头望,再斟酌品味思量一番,才更有深意。似心灵鸡汤却句句透出哲理,似说教体会却往往令人欲罢不能的满血复活,直戳痛点经络又往往给人点化舒畅,娓娓而谈似小桥流水,热情全在字里行间喷出,不浓烈却满是力量之师。

一成为你自己。努力做真实的自己,让自己成为心中所想,不随波不跟风,坚守心中向往,付出、努力,即使不成功也不留遗憾,人生短暂,拼一把不枉走一遭。

二富有的爱。爱是博大不是私欲,世间的所有温情都源于有爱,心中有爱人就不会冷漠,心中有爱人就充满力量,做一个心中有爱,平静随和之人,即使不够智慧,却有温暖如影随形。

三教育的自由。教育即生长,生活就是最好的教育,不要比起跑线,也不要抢跑,漫长的教育是终身学习,学习不是快乐的,它充满辛苦和汗水,但要坚持这马拉松似的长跑,不是要跑的快,而是要跑得稳,行进的扎实,才会有厚积薄发的冲劲。努力成为学习的主人,在艰辛付出中寻找快乐,目光放长远,格局才会大,发展精神的动力远远大于眼前的名次,让教育有喘息有自由,让孩子在成长的道路上,一直有欢乐相伴,不断收获爱与努力。

四生命中不能错过什么。爱,亲情友情爱情,成长付出努力,成功失败离别,风花雪月平常日子,这些都不能错过,人之普通的生活状态都该体味,因为心是柔软的,情是绵长的,不必一切追求圆满,一切以人为成长体会的,总有遗憾不完美,那是生命的本色,值得一生咀嚼回味。

五灵魂的高贵。人应该做精神的贵族,拥有善良的心灵,高贵的灵魂。追求精神的境界是永无止境的,在于不满足所拥有的,呈现进取之势,不断向上追求,往往令人心灵充盈富有,能经受住淡泊孤独,并享受它带来的满足与真实,也是快哉之事。

我是谁?我从何而来?我要到何处去?这是哲学永恒的三个问题,这一生,我们都在追求,在收获,在失去,在重逢,在别离……可是啊,人这一辈子,说长不长,说短不短,究竟怎样的一生才算是有意义的?不同的人有不同的见解,对于这些看法,每个人都是见仁见智吧。而他却说你的人生是否有意义,衡量的标准不是外在的成功,而是你对人生意义的独特领悟和坚守,从而使你的自我闪放出个性的光华 。你想知道的在这本书中你都会找到答案。

(1)环境规定了一个人的遭遇的可能范围,性格则规定了他对遭遇的反应方式。由于反应方式不同,相同的遭遇就有了不同的意义,因而也就成了本质上不同的遭遇。我在此意义上理解赫拉克利特的这一名言:“性格即命运”。

(2)性格无所谓好坏,好坏仅在于人对自己的性格的使用,在使用中便有了人的自由。

(3)命运是不可改变的,可改变的只是我们对命运的态度

(4)一般来说,人的天性是习惯于得到,而不习惯于失去的。

(5)我们在社会上尽可以积极进取,但是,内心深处一定要为自己保留一份超脱

(6)承受不幸不仅是一种能力,来自坚强的意志,更是一种觉悟,来自做人的尊严、与身外遭遇保持距离的智慧和超越尘世遭遇的信仰。

(7)一颗觉醒的灵魂,它的觉醒的鲜明征兆是对虚假的生活突然有了敏锐的觉察和强烈的排斥。这时候,它就会因为清醒而感到痛苦。

(8)有的人总是在寻找,凡到手的,都不是他要的。有的人从来不寻找,凡到手的,都是他要的。各有各的活法。究竟哪种好,只有天知道。

问:我究竟是谁?答:我只不过是肉体与灵魂的结合体。问:我怎样才能成为我自己?答:一直在寻找……

这是一本写给小读者的书,可是作为一个青年人,读完也收获满满的。我想说,年轻是心态,我们都是小读者,在追求上不能迷失在物欲里。谢谢周老师的书,值得反复阅读。有几个讨论给我留下了深刻印象,首先是孤独,不要妄图消灭根本性的孤独,也不要害怕内心里有根本性的孤独。无论朋友多少,家人如何,这种根本性的孤独都可能会出现。其次是讨论信仰。信仰一定要诚实,不一定是宗教信仰。人都有信仰,只是是否真诚,是否独立思考过。再比如德行是大智慧的自然结果,不是意识形态的要求,也不是自我修养的刻意约束。最后是对苦难的思考。作者认为一个善良丰富高贵的人在面对苦难时,虽然不可以跳处不幸,但是可以控制自己的态度。面对别人的不幸,也不要只有浅薄的优越感,因为那也可能发生在我们身上。对残疾的思考。我们虽然不一定是通常那个意义上的残疾人,但是我们可能也都是广义的残疾人。我们都是独特的,也都有缺陷。和自己对话的思考。我们就是自己的思想,我们的思想常常有不同的声音,要让自己的不同部分对话,要让它们和解,不要总是陷入矛盾,哲学和价值观就可以帮上忙。

小编推荐:你在为谁工作读后感(1160字)


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。值得推荐的优秀读后感范文有哪些呢?小编经过搜集和处理,为您提供小编推荐:你在为谁工作读后感(1160字),供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

你在为谁工作读后感(篇一)

一个人的一生无论长短,除去小时候、上学以及老年的时间外,剩余的就是工作时间。有的人会因为工作环境不理想、工作时间长、工作任务繁多以及相关部门之间协调不到位等等而产生一种抱怨、发牢骚或者应付完成工作的现象。好多人心里都有疑问我们到底是为了谁工作?看到这本书的时候,书名让我波有感触,以下是我读书心得。

俗话说“不劳动者不得食”。工作就是劳动,劳动才会获得物质保障,物质保障是人的生活和生命的基本保障。在疫情期间,大家都困在家中不能出去,只能待在家中,通过看手机、做美食、看小孩打发时间,当过了一段这样悠闲、自在、温馨的日子后,每天都过着循环的日子,停止了与外界接触,相信每个人都一样,都会异常的焦虑烦躁。有一句话让我印象很深刻,不是工作需要我们,而是我们离不开工作。有了工作可以解决我们的衣食住行,可以提高我们的生活水平,可以让我们的一些抱负得到实现。

约翰洛克菲勒曾说过:“工作是一个施展自己才能的舞台。现今的社会,许多的年轻人都追求高薪,许多人看不起自己的岗位,所有的一线劳动都是“没有文化”的职业,这样的看法,就会将所有的工作者推向深渊。”只有通过工作才能把自己所学以及自己各方面的能力展现出来,只有在工作中获得丰厚的精神和物资的奖励,才能赢得社会的尊重,实现自己的价值。

文中说到在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。我还年轻有激情、有理想、有目标、有抱负、有耐劲,但有些时候也会惆怅、迷茫,或许有些时候还会变的消极、怠慢。通过看这本书,我重新思考,从思想上改变,从行动上实现,对工作要有一个积极主动的心态,知道为他人工作的同时也是在为自己工作。就好比风筝飞的再高、再远,也不能脱离线的牵引,学校校舍不论结构是框架还是砖混,也要一丝不苟的建设。有了新的认识,就能更好的、更快的完成领导安排的工作,同时利用工作之余有计划有目的多读书,做好学习笔记,充实自己、升华自己。我始终坚信几分耕耘,几分收获,只要付出就会有回报,从毕业到上班,从懵懂到成熟、从生疏到熟练,都是是从工作得到锻炼,处处留心皆学问,多总结、多请教、多归纳,提高自己的业务能力和思想能力。不论做什么事不能拖延,不能因自己的粗心造成失误找“理由”,合理安排工作时间,时刻具备着团队精神,对待每件事都要充满激情,即使事情单一或者其他挫折时仍然持之以恒地克服完成。

我觉得在处理工作时,多听、多思考,全方面的了解和多角度的分析情况,掌握更多的信息,解决问题。多向领导和同事学习、请教,加强自身的条理性,使思维更有逻辑性,使处理工作更加有条不紊。俗话说困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强,在工作中碰到困难,我要做永不言弃的“石小强”,坚持不懈的做好每一件事,记录好工作任务清单,逐一完成。

今天的成就就是昨天的积累,明天的成功有赖于今天的努力,我们为了自己的生活、为了生命而工作,让我们时刻抱着敬业的工作态度,怀着满腔热情、积极的投身工作。

你在为谁工作读后感(篇二)

前几日,偶然读到一本书《你在为谁工作?》。这本书主要阐述了我们为何要努力工作,我们如何去努力工作,最重要的一点是我们为谁工作。

为谁工作?其实有很多堂而皇之的回答:我在为确保辖区的碧海蓝天而努力,我在为单位的发展而努力,我在为社会的稳定和繁荣贡献青春……说得多好啊,但每一句都好像很空洞,很遥远,很不真实。那我们到底是在为谁工作呢?

有人理所当然的说为薪水工作呗,当然我并不能说他说的不对,看一个人对待薪水的态度,就明白他的心放在何处。如果一个人以薪水为个人奋斗目标,他将永远无法走出平庸的工作模式,也绝不会有真正的成就感。虽然挣工资应当成为工作目的之一,可是从工作中能真正获得的更多东西却不应当只是工资。如果我们把工作当做一种谋生的手段,当做混碗饭吃的一件差事,我们肯定不去重视、喜欢它。如果我们将之视作深化、拓宽我们自身阅历的一种途径,工作在我们眼中就会成为最愉快的事情。一个没有工作的人,他的人生注定是缺憾的。工作的意义不仅仅是让我们获得生活的保障,提高生活的质量,更重要的是工作让我们的人生更充实,让我们活得更有意义。工作能够让我们在展示与成就自我的同时,让我们觉得作为一个人,她的存在是有价值的。

读完此书之后我也试问我自我,我在为谁工作?我的回答是:我为我自我工作!认识到这一点有助于解除困惑,调整心态,重燃工作活力。如果每一位员工都能从内心深处承认并理解“我们在为他人工作的同时,也在为自我工作”这样一个朴素的理念,我们执法总队的“同舟共济、不辱使命”的核心价值观将不再是空洞的口号。

书中有一句话让我感触颇深,是这么说的:

“在工作中,不论做任何事,都应将心态回归到零;把自我放空,抱着学习的态度,将每一次的任务都视为一个新的开始,千万不要视工作为鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做的心不甘情不愿,于公于私都没有裨益”。

在自我马马虎虎应付工作的时候,实际上在拿自我年轻的生命开玩笑。同时,自我应付工作,就是在浪费时间,浪费每一次学习的机会,放弃每一次磨炼自我意志与本事的机会,损失的恰恰是我们自我。

实际工作中,如果我们每个人都深刻理解并践行“你是在为自我工作”这句话,相信没有我们做不成的事情,没有我们克服不了的困难,践行我们“同舟共济、不辱使命”的核心价值观才不是一句空洞的口号。

你在为谁工作读后感(篇三)

闲来无事,最好的打算就是去新华书店找书看了。偌大一个县城,最吸引我的只有这个地方。每次来,总能看到一两本好书,或者一个章节,甚至只是一段文字。

昨日中午,又花了一元钱,坐在二楼的椅子上看书。身边有很多学生朋友,看到他们认真的样貌,真高兴。我在书架上找了好久,经典名着不想看,头晕;励志书也不想看,很多,但是是几个故事告诉我一个道理;其他专业书此刻也看不进去。这时,《你在为谁读书》吸引了我。正因这也是作为老师的我想对孩子们解释的。

这个时代的孩子已经很有主见了,如果没有让其信服的理由,他们并没有觉得读书是自己的事。说实话,之前我也不能说出个因此然来。不管怎样,随便看看吧。坐在那,看着看着就舍不得放下了,最后最后决定把它买下来。

文中有五位主人公。

杨略:父母工作忙,疏于沟通,杨略便养成了懒散的性格,经不起挫折,没有目标,缺乏执着的钻研精神,成绩中下

孙甜:漂亮可爱,成绩优秀的女孩,父母在国外,从小与爷爷奶奶相依为命,但性格内向,不懂得与人沟通,情商较低

陈之浩:家境富裕,父母忙于赚钱,与儿子相处时刻短,出于羞愧,超多金钱和物质弥补,养成了养尊处优,意气用事的性格,甚至打架,斗殴,认为钱能够解决一切,爱冲动讲义气,不爱学习

袁征:家境贫寒,父母亲为了孩子的学习,来到城里打工,袁征成绩优秀,自觉刻苦,但性格孤僻,缺乏自信

顾盛淩:出生于干部家庭,但从小父母离异,因此性格具有两面性,外强中干,开朗活泼的她,内心却脆弱,孤独,具有严重的逆反心理

你在看这段文字时,是否感觉像自己,或者身边的哪个孩子?我就是这个感觉。仿佛是自己班里的孩子被写在了书里。

更可贵的是,书里有解决方案,这些孩子在一封封署名为“心仪”寄来的信里,认识了自我,找到了自己的奋斗方向,最后有了满意的归宿。适合每个孩子哦。

因此,看完书,我就迫不及待的推荐这本好书,推荐每个孩子静心先看一页,坚信你就会被陶醉,甚至可能改变你的一生哦!推荐老师们看一看,改善自己的教学方法;推荐家长们看一看,知道怎样教育孩子。

好了,最后感谢这本书,感谢作者,更感谢让这本书出炉的所有辛苦的工作者,谢谢!

你在为谁工作读后感(篇四)

本学期,我校开展了两次校本培训,培训的内容都出自《你在为谁工作》一书。这两次培训,使我感触颇多,于是我决定好好的读一读这本书。

随意翻开这本书看了一下,我立刻被这本书所吸引,感觉得到得太晚。这本书句句是真言,为我们年青人指引了一条光明大道。说句实在话,工作前几年,我的确是在为了每个月的工资在工作,从来就没有把工作认真对待,老是认为自己有潜能,不应该呆在小学工作。工作也没有全心得投入,很多的时候都是应付式的完成工作,保证完成任务就基本满足了,缺乏积极主动性和创新意识,在虚度光阴混日子。

上个学期,孙晗校长来到了我校,给我校带来了新的教育教学理念和学校发展方向,同时也为年青的教师快速成长指引了一条光明大道。跟随孙校长的日子是快乐的,因工作而快乐,将生活和工作融为一体,自己也不断不再为自己是一个小学男教师而感到自卑。我很清楚的记得孙校长讲过的一句话,一个人在工作中的时间占了生命中的一大部分,如果工作上感觉不舒服,心情不愉快,那么他将在不愉快中渡过生命中的一大部分,他的生活肯定也会因为工作的原因过得不愉快。所以,孙校长一直倡导快乐的工作观。

上个学期我人生成长经历的一个重要转折点,不管是业务方面,还是工作态度,以及为人处事各个方面,孙校长都给了我莫大的指导和支持。本学期,裴校长接过了孙校长手中的接力棒,将新校园的工作有条不紊的顺利进行着。裴校长同样是一名年轻有为的校长,他也注重年青教师的快速成长,我校的年青教师在裴校长的带领下正以积极主动的态度努力和自发的工作,我在短短的两个星期内又有不少的教育心得。自己是个男教师,也是网管,可是还要从事班主任工作,工作很繁忙,我也逐步体会到了班主任工作的酸甜苦辣。班主任的工作对我是一个新的挑战,我在不断的努力,使我的班级朝着一个健康、积极、团结、协作的班级发展。

现在的社会是人才辈出的社会,要在这样激烈的社会中要很好的生存下去,做一个生活中的强者,只有努力的工作,刻苦的学习,就我个人而言,在积极主动完成所有工作事项外,处处为学校利益着想,时时想着学校,有一颗爱校的心。在工作闲暇之余,多学习,学习新教育理论、专业技术知识,学习如何做人,学习如何进行管理,不断的充电,才是我现在急需做好的一些事情。平心而论,现在的我们教师待遇每年在不断的提高,教师这个职业也不断提升了地位,不为别的,就为了自己的饭碗,你是否也应该好好工作呢?

你在为谁工作呢?我们其实都是在为自己工作,教师是一门职业,更是自己的事业,我们要将自己的全部的身心和精力投入到其中。小学男教师担任班主任工作可能确实不多,可是从培养和锻炼自己能力这方面来看,这项工作确实能够提高一个教师各个方面的能力,能不能够把将一个班级管理好就看你。

你在为谁工作读后感(篇五)

你在为谁工作,自己天天都在工作却很少去考虑这个问题,因此当我看到这本书的名字的时候心中为之一振,迫不及待的一口气读完了这本书,感受颇深,受益匪浅。其中感受最深的是以下几个方面的内容。

一、要有良好的心态

读到书的第一部分所提及的三位敲石工人对自己对工作的态度,其中在第三位工人的身上,看不到丝毫抱怨和不耐烦的痕迹,相反,他是具有高度责任感和创造力的人,他充分享受着工作的乐趣和荣誉,同时,因为他们的努力工作,工作也带给了他们足够的尊严,和实现自我的满足感。他们不仅是最优秀的员工,也是社会最需要的人,而且在工作中真正体味到了生活乐趣、生命的乐趣。在我的工作中很多时候缺少的就是这种心态,因此在今后的工作中要努力调整心态,不仅为拥有一个工作机会而心怀感激,更要懂得珍惜自己的工作机会,用高度的责任感,充分享受工作的乐趣,为生命的尊严和人生的幸福而努力工作。

二、对工作心存感激

生而为人,要有一颗感恩的心,感恩不但是美德,而且是一个人之所以为人的基本条件。我们要感恩父母对我们的养育,要感恩师长对我们的教导,要感恩国家对我们的培养,要感恩大家对我们的帮助。每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美,但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源,如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的家长等等,这些都是工作成功必须学习的感受和必须具备的财富。如果你能每天怀着感恩的心情去工作,在工作中始终牢记“拥有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定会收获很多。一种感恩的心态可以改变一个人的一生。当我们清楚地意识到无任何权利要求别人时,就会对周围的点滴关怀或任何工作机遇都怀抱强烈的感恩之情。因为要竭力回报这个美好的世界,我们会竭力做好手中的工作,努力与周围的人快乐相处。书中讲到,有位父亲在儿子踏入社会前,告诫儿子三句话:“遇到一位好老板,要忠心为他工作;假如第一份工作就有很好的薪水,那算你的运气好,要努力工作以感恩惜福;万一薪水不理想,就要懂得在工作中磨练自己的技艺。”深深感受到这位父亲是多么的睿智,我们也应把这句话牢牢地记在心里,始终秉持这个原则做事。即使起初位居他人之下,也不要计较。在工作中不管做任何事,都要把自己的心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次都视为一个新的开始,是一次新的经验,不要计较一时的待遇得失。一旦做好心理建设,拥有健康的心态之后,不论做任何事都能心甘情愿、全力以赴,当机会来临时才能及时把握住。对工作心怀感恩的心情基于一种深刻的认识:工作为你展示了广阔的发展空间,工作为你提供了施展才华的平台,你对工作为你所带来的一切,都要心存感激,并力图通过努力工作以回报社会来表达自己的感激之情。感恩既是一种良好的心态,又是一种奉献精神,当你以一种感恩图报的心情工作时,你会工作得更愉快,你会工作得更出色。真正的感恩应该是真诚的、发自内心的感激,感恩是自然的情感流露,是不求回报的。时常怀有感恩的心情,你会变得更谦和、可敬且高尚。每天都用几分钟时间,为自己能有幸拥有眼前的这份工作而感恩,为自己能进这样一个工作环境而感恩。所有的事情都是相对的.,不论你遭遇多么恶劣的情况,都要心怀感激之情。对于个人来说,感恩是富裕的人生。它是一种深刻的感受,能够增强个人的魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智能。感恩也像其他受人欢迎的特质一样,是一种习惯和态度。拥有了感恩的心就会拥有平和、宁静的心态,把注意力全部集中在光明的事情上,工作时的心情自然是愉快而积极的,带着一种从容坦然、喜悦的感恩心情工作,工作的结果也将大不相同。

三、心中长存责任感

一个人不论从事何种职业,都应该心中常存责任感,敬重自己的工作,在工作中表现出忠于职守、尽心尽责的精神,这才是真正的敬业。每个人都肩负着责任,对工作、对家庭、对亲人、对朋友,我们都有一定的责任,正因为存在这样或那样的责任,才能对自己的行为有所约束。既然选择了,那就得真诚、就得负责。作为一名教师,敬业并不是说天天按时上下班,上好每一堂课就叫敬业,而是要给每一名学生将来的发展打下良好的基础。

四、工作中无小事

把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。作为普通人,在大量的日子里,很显然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。在工作中我们应该注重每一个细节,尽量把工作做得完美。大事与小事并没有明显的界限,做好了每一件小事也就成就了大事。

正确看待工作的意义,珍惜工作的机会,体会工作的乐趣,在工作中得到满足和实现,进而达到体验人生的意义,才能树立正确的工作态度,才能焕发工作的热情,从而在内在上具有持之以恒的工作动力。要认真工作,无论做什么工作,要严谨求实,以学习的态度、勤奋的精神努力做到最好。要爱岗敬业。应该积小流而成江海,从平凡处着手,从一点一滴做起,把自己的岗位、自己平凡的工作视为学习培育提高的场所,由重视到珍惜,由珍惜到爱,做到敬业爱岗,专心贯注,乐此不疲。把工作的环节视为机会,视工作为事业。不要抱怨没有机会,在工作中充满着机会,问题是怎么对待。脚踏实地的耕耘者在平凡的工作环节上创造了机会,抓住了机会,实现了自己的梦想。要立足本职。经验来源于积累,成功在于厚积。这就需要安心在相对稳定的岗位上努力工作,坚定不移地奋斗。要团结合作,发扬团队精神。

小蜗牛,我想对你说——《蜗牛》有感


可爱的小蜗牛我想对你说,你那坚持不懈的精神打动了我。

有一次,在三年级的时候学到了一篇文章名字叫《蜗牛》。因为文章上的小蜗牛 有坚持不懈的力量,所以我想做一次实验。有一天,我一个人走在大路上,我一转头就看见了一个螺旋形的壳,慢吞吞的探出了两根细小的触角,最后慢悠悠的探出 了柔软的身子。我一见就匆匆忙忙的抓住了它,又顺手采下一片绿油油的绿叶。我把它放在绿叶的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已经过了十几分钟了,我马 上抓住了它的小硬壳往上一推。本来是想助它一臂之力的,可是没想到反而硬生生摔到地下。我本来以为它会全身而退的,可是它还坚信着它会爬到另一端,又开始 爬了,这一次我决不会打扰它了。过了十五分钟它终于爬上了另一端,它好像说:快看,快看我终于成功了!

我以后要像小蜗牛一样,做一个坚持不懈的好孩子。

读感动你一生的小故事


有人尊敬母亲,有人赞美母亲,有人......而我用文章来表达母亲对我的爱!我,一个冲动少女!往往一回到家就对妈妈没有好脸色,想想自己就觉得好过分!可……可是妈妈也是急性子,所以我们平常很少坐下来聊聊天!其实妈妈在我心中并不是她所想象的那样,而是美丽的,善良的,正直的,诚实的,有时也很可爱,勤劳的女人,妈妈对这个家无怨无悔,每次上街只要我和爸爸不在,她是不会买一瓶解渴的水,如果是我,我一定做不到!我记得有一次,我们在一起吃螃蟹,吃了一会儿,妈妈对我说:“当我老了,你就要自立了,而我,也不能陪你一辈子啊,长大了,我还得依靠你呢!”您知道吗?当时的我一阵惶恐,难道超人一般的妈妈也到了需要别人的帮助的时候了吗!在我的记忆中,妈妈您能满足我的一切要求。而今天妈妈竟然想到来依靠我,我感到很突然。在我的心目中,妈妈就像一把美丽而坚强的伞,在我十分生气的时候,这把伞只能默默的自责,在风雨向我袭来时,这把伞会让我躲着,一直到风雨停息,阳光灿烂。偶尔,我会抚摸岁月和我在这伞上流下的伤痕,心里默默的感激着这把伞。但是,我竟从未想到这把伞的寂寞和悲伤,我能留下的只是一道道的伤痕。可您从不曾抱怨过,永远心甘情愿的接受我对您所做的一切。有人说,比大海更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀,我认为:比胸怀更宽广的是无私的母爱。妈妈,其实我最喜欢妈妈正直的一面,因为她说过:“邪不压正,黑暗与邪恶是永远不会战胜光明与正义的,我们应该做一个正直的人。”妈妈我想对您说声:“对不起!”过去不理智的我,过去不礼貌的我,过去对您摔门砸碗的我,过去对您大吼大叫的我,过去......把过去忘记吧!我想,您会看见一个全新的我,一个不让您伤心,不让您像过去那样辛苦,不让您操心:我为什么还没有长大。妈妈,您可知道:我心目中的伟人是谁?那就是妈妈您!亲情是伟大的情感。这份沉甸甸的爱,足以让我回味到老,有谁能掂得出它的分量,有谁能真正偿还母亲的那份爱呢?亲情始终温暖,它与生俱来,是人世间最恒久的感情!

《地球环保小卫士:森林森林,你别哭!》读后感800字


从小事做起 争当环保小卫士------读《地球环保小卫士:森林森林,你别哭!》有感

今年暑假,天气十分炎热,我和爸爸妈妈约上几个伙伴,一起去云南避暑度假。在机场候机时,我看了一本书——《地球环保小卫士:森林森林,你别哭!》书中的主人公熊猫银银很爱大森林,她告诉我们,森林里蕴藏着丰富的宝藏,森林是银银和很多小动物的家园,但现在,森林和小动物却都面临着巨大的威胁。盖上书本,我很为森林和小动物的担心,暗自决定:我一定要做一个环保卫士,不能让保护环境仅仅成为一个口号!

带着对森林和小动物的担心,我到达了云南。七月的云南,我感到了丝丝凉意,这里可真是个名副其实的避暑圣地,盛夏都像秋天一样凉爽。一路走来,我们看到了虎跳峡、苍山洱海、大雪山等美丽壮观的景色,心旷神怡,把炎热带来的烦躁不快抛到了九里云霄之外。但是,映入眼帘的美景总会有一些不协调,令人惋惜:在观景台上,熙熙攘攘的人群过后,留下的不仅是人们对于大自然鬼斧神功的感叹以及对天设美景的赞誉,在每个景区里,都有成堆成堆的垃圾。那些垃圾如大山压在我的心头,让我有点喘不过气来,已豁然开朗的心又觉得沉重起来,对森林和小动物的担心再次涌上心头。

回家后,我还在想着森林、银银和她的伙伴们,他们的担心是为何而来?又是谁引起的?我们能为他们做些什么呢?这时,一件小事启发了我:爸爸妈妈带我去沃尔玛商场购物,结账的时候,商场的收银小票吸引了我的注意力。它很精致,和我平时在其他商场看见的小票不同,在其他商场直接用发票来当购物小票,购物清单字体比较大,发票下半部分很多位置还没打印满就要续页,多浪费纸呀!沃尔玛商场的小票不但不浪费纸,还在背面印满了他们的特惠商品呢!既具备了收款小票的功能,又起到宣传广告的效果,一物多用,看着这精致的小票,我突然觉得,这不就是保护环境吗?虽然只是一张小小的票据,但它却以自己的一点小变化,起到了保护环境的作用,更提醒我们,只要树立保护环境的观念,事无大小,总会有功效!如果我们都以保护环境为出发点考虑问题,从小事做起,从节省一张纸,一滴水等等严格要求自己,我相信我们的社会会更加文明,我们的明天会更加美丽!

让我们从小事做起,做环保小卫士,时刻谨记文明做事、平等对待小动物、友善对待和保护森林,还大自然一片纯净,还银银一个美丽安全的家园。

小编推荐:《你的孩子不是你的孩子》读后感怎么写范本合集6篇六篇


对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。好的作品会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢?小编为此仔细地整理了以下内容《小编推荐:《你的孩子不是你的孩子》读后感怎么写范本合集6篇六篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。

《你的孩子不是你的孩子》读后感怎么写(篇1)

亲子关系变成赤裸裸的利益链以后,将会怎么样,母亲变成一个专门的职业,养育孩子变成一份工作,业绩高了,孩子成绩好了,那么你就可以住豪宅,享受高质量生活,如果你产品成绩差了,你就去住鸽子笼吧,其实这没有什么问题,现代社会不也这样吗?给你一份工作,你出产的产品质量好,论文多,基金高,那么你就有高职称高回报高薪酬,反之你则拿不到高薪,但是当产品变成孩子时候却异常残忍,当考试成绩低于二十分产品就会被销毁,而高分则会被嘉奖,当母子关系变成利益关系以后,孩子依旧濡慕母亲,而母亲却自私的可怕,第一个孩子的失望,第二个孩子被她设计,于是她说过一句话,爱自己,确实总会有办法的。

如果功利到孩子只是工具的时候,大概也就是这样吧,甚至于我觉得如果真无爱,完全可以不带感情的去算计孩子,那么比起前面四位尚且本质是爱只是扭曲的母亲,第五位的存在真的就是赤裸裸的功利了,为了自己的舒适度,可以牺牲掉品质不好的孩子,但是又有谁能说错了,就算当今社会,很多人说我连自己都爱不够,哪里有空爱孩子呢,到今天为止,我依旧还是觉得,如果你想当一个母亲,那么你就准备好付出很多,除非你想什么都不管,但是永远不可能鱼和熊掌可兼得,这就是做一个母亲的必然,有些时候爱自己的方法有各种,但是往往你得顾及一些孩子的感觉,那样的母亲才能算是母亲吧 ,这集泪目点,就是所有前四个故事的主角的孩子都来到了不再靠成绩生活的世外,纵使那只是一瞬间的光明,结局依旧是被围剿,但是一瞬间我也泪目了,如果可以我也希望有一天可以释放孩子的天性,不要用成绩去评定一个人的前途,如果可以我也希望不要用考分去决定一个人的一生所有,如果可以我也希望任何孩子能没有负担成长。

《你的孩子不是你的孩子》读后感怎么写【篇2】

本周我们桃花源读写团队的共读书目是《你的孩子不是你的孩子》。这本是我翻看一眼后就想要马上读完的书,读完后给我的感触也是巨大的。本书是一名年轻的台湾作家写的关于她在家教期间的所见所闻。

《你的孩子不是你的'孩子》的9个真实案例在这方面体现了惊人的相似。9位母亲都过于卷入了孩子的生活,她们确实很努力,但明显用力过猛。她们为孩子规划人生轨迹,时刻关注着孩子的走向,“还不是为你好”、“为了你将来有出息”是她们总挂在嘴上的标签。若娃的母亲甚至因为女儿同学之间的聊天记录而给同学打电话大骂对方,以至于在无数孩子离不开智能手机的时代,女儿却很少用手机,因为她已经完全成了同学的笑柄,被同龄人孤立。汉伟的母亲已经完全打破了孩子的生活界限,完全侵入了孩子的学习和私生活,让孩子最终完全放弃了自己,“随便你”、“都可以”这种没有生命力的麻木口头禅,却成了花样少年的生活观。

曾听朋友说过一个有关教育的心得:她有一位老师,自称在教育孩子的时候,更多像在浇灌一棵小树苗,同时修修剪剪,给予阳光和雨露,慢慢地看着它变成你想象中的那个样子,其实还是蛮期待且挺有意思。

我无从评价这种教育模式,诚然,树苗在长大的过程中,科学地施肥和管理,合理的修建必定能让树苗更好成长,开花结果,孕育出丰硕的果实。可是修剪的过程难道不会痛吗?我也不知道,究竟是果园里精心栽培的果树比较有价值,还是在自然中野蛮生长的小树会更加快乐。

然而也许我们又都错了,孩子怎么能论同树苗?我们常说,孩子是因你而来,却不是为你而来,你凭什么剥夺他自由成长的权利?你强加于它的人生观、价值观就是否一定正确?你自己尚且有这么多的不足,又从何期待孩子成为你心目中那个最优秀的样子?

《你的孩子不是你的孩子》读后感怎么写(篇3)

《赏识你的孩子》给了我很好的启示,使我深深地体会到:学会赏识其实是教师的一门必修课,我们不仅要善于发现学生的优点和长处,还要为学生设置恰当的奋斗目标,而且要善于将目标分解为阶段性的可实现的目标,以保持学生的自信力;还要善于发现学生的每一个进步,加以肯定,加以鼓励,加以强化。说得简单些就是让学生在“我是好学生”的心态中奋发,不让学生在“我是坏学生”的意念中沉沦。赏识教育是一种新鲜而古老的教育方法,也是一种神奇而又变通的教育方法。这种教育是一种承认差异,允许失败的教育。在教学工作中,我们应该经常反思,想想自己曾对孩子做了些什么,想想今天我们鼓励了孩子没有!对于孩子的教育,从某种意义上说,家庭甚至比学校更重要,因为“行为形成习惯,习惯形成性格,性格决定命运”,而对于孩子行为的养成父母的作用要远远直接于教师。只要用一点心,你我或许就已经是“神童”的父母了!

有人说好孩子是夸出来的。夸奖、赏识孩子能使孩子更有信心,更聪明好学。做家长的可以在适当的时机,适当的场合,随机应变,创造性地稍作夸张表现,以调动孩子的积极性,唤起孩子的自信心。对于一个未成年人来说充满想象力的孩子,我们永远都不可能预测他将通过何种方式、何种途经去实现未来的人生价值。我们要做的事就是鼓励、再鼓励。只要是积极的、生动的就去鼓励。剩下的事就让他自己去做。他往往能在“不可能”中达到一个光辉的顶点。作为老师和家长要学会欣赏,并正确引导,使孩子多种多样的才能,天资得到充分的发展,也只有这样才能挖掘每个孩子的潜能。

作为一个母亲和一名教师,我愿意用爱与赏识贯穿自己的工作,我也真诚地希望每一位教师和家长能赏识每一个孩子,因为有了赏识,才会有尊重;有了赏识,才会让受伤的心灵重新燃起希望的火花;有了赏识,才会让一朵朵跳跃的浪花汇成永不干涸的海洋。

《你的孩子不是你的孩子》读后感怎么写【篇4】

这一段时间我拜读了周弘的《赏识你的孩子》感受颇深。让我对赏识又有了新的认识,赏识教育的本质就是“爱”,就是被关注,被承认,学会赏识就是学会爱。我们常说:我很爱孩子,那你学会赏识了吗?让赏识重新回到孩子的身边吧!

读了这部作品,再回过头来看我们这些孩子们,发现孩子们身上的优点多了起来,显得更加可爱了。同时,我也深深的体味到,这一个个闪光点能在孩子们身上得到聚集,不正是在其成长过程中一次次赏识、鼓励的结果吗!

孩子的成长需要鼓励和赏识。孩子的进步离不开鼓励和赏识。我们班班里调皮,爱玩的孩子较多,因此孩子们每天会发生这样那样的矛盾。在处理矛盾时,我发现用赏识的眼光看孩子,孩子就充满自信,用赞许的语言鼓励孩子,孩子就充满朝气,用欣赏的态度和孩子交流,孩子就充满激情。但我觉得爱也要有个度,毫无原则的溺爱,其实是害孩子,科学的教育才是对孩子的真爱,因此对个别调皮孩子我也是严格要求,决不含糊。

同时,更要教育孩子学会鼓励和赏识。鼓励应该是双向的,不能把孩子培养成一个赏识的索取者,要把孩子培养成一个目光中充满赏识的赋予者。老师赏识孩子,同时,也要引导孩子要学会欣赏老师,孩子和老师要实现“阳光互动”。我今天学习周弘老师的`教育方法,是在学习如何真正的爱孩子,学习正确地播撒爱的雨露和阳光的窍门,是我教育能力的一次提升和加强。

这次学习很有意义,写这篇读后感,是对自我提高的一次教育。同时我也会将这份深切的体会带到我今后的教学工作中。赏识的爱会让成人和孩子在欢乐中共同成长进步。赏识你的孩子吧,只有这种理性的爱才会让孩子在美丽的人生世界翩翩起舞,自由翱翔!

《你的孩子不是你的孩子》读后感怎么写【篇5】

我以前总以为“缺点不说不得了,优点多说逐渐少”。“缺点不说不得了”的原因是因为要让学生知道自己错在什么地方,所以要天天讲,时时讲,而“优点多说逐渐少”,是担心表扬多了,学生会翘尾巴,产生骄傲情绪,优点便变成了缺点。

因此,我以前在教育学生的时候,常常把学生的正确行为看成理所当然的,视而不见,而学生一出现错误行为,就立即予以批评。

“赏识你的孩子”一语惊醒梦中人,反省一下自己,是啊,怎么孩子在我眼里,全是缺点一点优点都没有?自己也是文化人,光说要挖掘孩子的闪光点,怎么就看不到孩子的优点呢?心理学上有一种说法:一种观点一旦经过多次强化,就会在孩子心中生根。

因此,当我一再指责孩子内向、孤僻,什么都不如人家时,孩子就有一种心理暗示,真的认为自己内向、孤僻,没有一点自信。

赏识是欣赏、拥抱与赞美;

赏识是关注孩子的优点和长处,让孩子觉得“我能行”;

赏识是关注孩子心灵深处的需求,为孩子营造一个愉快、舒展的成长环境;

赏识是多肯定、少否定,多鼓励,少泄气;多赞扬,少叱责;

赏识是优点的放大,缺点的缩小;

赏识是承认差异,允许失败;

赏识是爱,是尊重、理解、宽容前提下的爱,是包含信任和等待的爱,是和谐而平等的爱,是鼓励孩子追求成功的爱,更是陪伴孩子品尝失败的爱。

爱是一把双刃剑。摧残的爱带给成人和孩子的都是无尽的痛苦,赏识的爱却会让成人和孩子在欢乐中共同成长进步。赏识你的学生吧,只有这种理性的爱才会让学生在美丽的人生世界翩翩起舞,自由翱翔!

《你的孩子不是你的孩子》读后感怎么写【篇6】

读了周弘老师的《赏识你的孩子》,有这样一个事例使我感触颇深:铃木上小学时,日本的升学竞争激烈,所有家长关心的是孩子的学习成绩。便铃木的爸爸对他的成绩要求却不高,每门功课只要考60分就行了。60分怎么能行?儿子不解地问。分数像座大山一样压得他有点喘不过气。60分怎么不行爸爸反问道。60分代表及格了,及格了就表示合格。你想想,工厂的产品合格就出厂了。既然你已经合格了,儿子,你没有必要把全部的精力耗费在争名夺利上。考第二名非要争第一名,考九十多分非要争一百分,一次一百分不够,非要次次一百分。如果你成天想到的只是考试分数,那么,求知不就变成一种无尽的苦难吗?铃木父亲一语道破了求学的最高目的,是培养孩子的求知欲。儿子陡然觉得自轻如燕,兴奋起来了。但转念一想,不对,忍不住问道:爸爸,这样学习就太轻松了,空闲时间做什么?你永远记住爸爸的话,其他时间用来博览群书,把求知的欢乐还给自己。从此铃木就按照老爸的教导,在功课上花的时间不多,学习成绩中等。而读过的课外书是全班同学的十几倍。从中体验到学习的愉悦。

读到这里不由得使我想到,换了其他家长怎么可能允许自己的孩子不跟分数较劲,满足于60分的合格呢?从什么时候开始,孩子在幼儿园里,希望孩子能会画会写、能唱能跳、会说会演;当孩子进入小学时,希望孩子每次考试都第一,而孩子的表现总好像慢一步甚至几步。从何时起家长从对孩子的赏识慢慢地变成对孩子的指责,指责孩子这也不会,那也不会;这也比人家差,那也不如人家,眼里看到的尽是缺点,鲜有进步。在不知不觉中,孩子变成了学习的机器,为了学习而学习,完全没有了学习的兴趣。也许孩子的分数真的上去了,这真的是家长所希望的结果吗?赏识你的孩子,因为人性中最本质的需求之一就是渴望得到赏识,不要总是揪住孩子的缺点不放,让孩子在我不行,我是坏孩子的心态中归于失败。赏识你的学生,让孩子记住这句话我是重要的,我是能干的,我是快乐的!学会用一个教师欣赏的眼光、赞赏的话语、会心的微笑、热烈的掌声,使我们的学生充分体验到学习的乐趣,并将这种乐趣自动转化为继续学习的动力。

每个孩子都是一张白纸,不要吝啬你赞赏的微笑,用赏识的眼光看待每一个孩子,时刻审视自己的行为,反思自己的教学,拿放大镜来看孩子的优点,唤醒千千万万的父母、教师,使孩子拥有更加幸福快乐的童年。

读《可能改变你一生的小故事》有感


读《可能改变你一生的小故事》有感
一天,姐姐给我讲了一个关于她上初中,老师给她们讲了一个故事,故事是这样的:有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子终于逃脱了。老师问 :这个故事有什么问题吗?我们说:兔子不会爬树 。 ,一只兔子不可能同时砸昏三只猎狗。还有呢?老师继续问。直到我们在找不出问题了,老师才说 :还有一个重要的问题你们个忽略了,那就是土拨鼠跑到哪里去了?同学们恍然大悟,原来全班同学把主要目标个搞忘了。

我自己也感悟出来了一个十分简单的道理:人在追求目标的过程中,我们会被一些小的细节和其他的一些毫无事意义的琐事而分散了目标的视线,因而导致不是走上歪路 就是停顿下来,放弃了自己原来所追求的目标。
总之一句话:追求的目标不能放弃。


你以为你是谁读后感


你以为你是谁读后感

佛曰:“承认自己的伟大,就是认同自己的愚蠢,所以别太把自己当回事。” —题记

一只骆驼,辛辛苦苦穿过了沙漠,一只苍蝇趴在骆驼背上,一点力气也不用,也过来了。苍蝇讥笑说:“骆驼,谢谢你辛苦把我驼过来。再见!”骆驼看了一眼苍蝇说:“你在我身上的时候,我根本就不知道,你走了,你也没必要跟我打招呼,你根本就没有什么重量,你别把自己看太重,你以为你是谁?这是出自最近轰动朋友圈的《你以为你是谁》。虽是简短的一个小故事,却蕴含着深刻的人生哲理。

别把自己太当一回事,在匆匆人生行程中,你只不过是一个过客,在人类历史长河中,甚至还比不上一粒砂石的分量。学会认识自己,千万不要把自己看得太重。要时刻摆正好自己的位子,不要有点成绩就沾沾自喜。在这个世界上,每个人都很重要,但是离了谁地球都照样转。在单位或企业,一个人离去,会有十个人对那个位子虎视眈眈。

美国著名指挥家、作曲家沃尔特.达姆20多岁就当上了乐队指挥。刚当上乐队指挥时,他自以为得志,有些洋洋得意,忘乎所以,认为自己才华横溢,没人可取代自己的位子。有一天排练,达姆罗施把指挥棒忘在了家里。正当他准备派人去取时,他的秘书突然说了一句:“没关系,向乐队其他人借一下就行了。”秘书的话把达姆罗施弄糊涂了,他楞了一下,随口向乐队成员问了一句:“你们谁能借我一根指挥棒?”话音刚落,只见大提琴手、首席小提琴手和钢琴手分别从上衣内袋里掏出了一根指挥棒。达姆罗施一下子清醒过来,原来自己并不是什么必不可少的人物,其实很多人一直都在暗暗努力,时刻准备取代自己。从此以后,每当达姆罗施想偷懒、飘飘然的时候,他的眼前就会马上出现3根晃动的指挥棒,让他再也不敢停下努力的步伐。

水低为海,人低为王。别太把自己当回事,要学会谦逊、低姿态做人。

马俑坑至今已出土清理各种陶俑1000多尊,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复。而这尊跪射俑是保存最完整的、惟一一尊未经人工修复的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整?这得益于它的低姿态。兵马俑坑都是地下道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿俑首当其冲,低姿的跪射俑受损害就小一些。跪射俑作蹲跪姿,右膝、右足、左足三个支点呈等腰三角形支撑着上体,重心在下,增强了稳定性,与两足站立的立姿俑相比,不容易倾倒、破碎。因此,在经历了两千年的岁月风霜后,它依然能完整地呈现在我们面前。

若要别人发自内心的把你当回事,只能靠自己的德行,让别人评说。因为一个人的价值是轻与重,贵与贱,并不是自己能订下评判标准的。

无论你身居何位,头顶多少光环,一定要保持谦逊平和,不张扬的态度,低调做人,高调做事,切勿太把自己当回事。因为权力再大的人也有卸任的时候,大红大紫的明星也有谢幕的时候。

不要把自己太当回事,是一种修养,一种风度,一种高尚的境界,一种达观的处世姿态,是心态上的一种成熟,是心志上的一种淡泊。用这种心态做事,可以使生活更轻松,更踏实;用这种心态处世,可以让身边的人更喜欢与你相处。

小英雄王二小读后感


小英雄王二小玖后感(一)

暑假的一天,我认真地读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。

故事发生在抗日战争时期,在一个贫困的小山村里,那就是王二小的家乡。,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡。一天王二小颗牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机智勇敢的的王二小假装听话的样子,并没有直接违抗敌人,而是装着顺从的样子走在前面给敌人带路。把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起一槍一声时,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。可是敌人的刺刀却深深地扎进了二小的胸膛,勇敢的二小牺牲了!峻小,你用自己年轻而宝贵的生命换来了乡亲们的平安,自己却躺在冰冷的山间,带着微笑看那天边血染红了的云彩。

看完这篇文章,我被深深地感动了。二小不顾个人安危,拯救了所有人,他机智勇敢。我相信,不光是我们,曾经的那些乡亲们也不会忘记他的。我要学习王二小的这种不畏艰险的一精一神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的一精一神,热一爱一我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。

小英雄王二小玖后感(二)

以前,我从爸爸那里听过许许多多的革命故事,也在电视里看过许多革命题材的影片,但我的印象不是特别的深刻,也不是很懂其中的道理。

今天,我们学了【小英雄王二小】这篇课文,它讲王二小小小的年纪,就一边帮助八路军放哨,一边在山坡上放牛,有一天,他遇上迷路的日本人,日本人叫他带路,他装着听话的样子,把敌人带到了八路军的埋伏圈。最后,敌人被全部消灭了,但小英雄王二小也牺牲了。

学了这篇课文以后,我挺感动的,也从王二小身上学到了很多,他遇到敌人不慌张,很勇敢,我也懂得了我们今天安定的幸福生活是来之不易的。我要更努力学习,做一个对祖国有用的人。

小英雄王二小玖后感(三)

星期天的早晨,我认真地读了小英雄王二小的故事,这篇故事给我留下了很深刻的印象。

抗日战争时期,放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡。一天王二小颗牛时被日本鬼子抓住,要他带路,机智的王二小假装听话的样子,把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起一槍一声时,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。

看完这篇故事,我被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢,在强大的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,引鬼子进入了八路军的包围圈,最后献出了自己年轻的生命。

我要学习王二小的这种不畏艰险的一精一神,在学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难。我还要学习王二小的这种宁可牺牲自己也要保护乡亲们的一精一神,热一爱一我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学,协助老师,要成为老师的合格小助手。

在学习和生活中,不会永远都一帆风顺的,我会在那些波折中慢慢成长起来,我会加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活,努力把幸福快乐带给身边的每一个人。

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