读《动物百科》之《鲸》有感。
俗话说：“良书即益友，今明永如斯。”读书有助于我们成长，而读中外经典名著对我们的成长道路上就有很大的帮助。当我们细细地品读完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想。那么在读完一篇文章后，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么，在读中外经典名著时你体会最深的是哪一本呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“读《动物百科》之《鲸》有感”，或许你能从中找到需要的内容。
读《动物百科》之《鲸》有感
吃完晚饭，开始进入了亲子阅读时间。今天给李怡然小朋友读了《动物百科》之《鲸》篇章，对着书本，向李怡然小朋友简单讲解了关于鲸的知识，自己边念文字边指着书本上的图片，一点一点的讲解。其实，在给孩子读绘本讲故事的时候，家长自己也在学知识。在平时，看和工作有关和自己感兴趣的书籍多一点，几乎不太可能去读这样图文并茂的科普类书籍，这也就给了自己一个学习的机会。让自己对鲸鱼了解了更多。在原来的知识结构里，仅仅知道鲸生活在海洋里，鲸是哺乳动物而非鱼类，但是，并不知道他为什么叫鲸鱼，今天的亲子阅读，就让自己知道了所以然。
鲸之所以被很多人误叫作鲸鱼，是因为它生活在水中，而人们习惯将水中生物称为鱼。因此，这样的称呼是不正确的。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。
随着阅读的深入，还了解到了鲸的一些特征和分类。
鲸的呼吸很特别，“喷泉式”呼吸方式，是鲸特有的生活习性。鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
鲸的寿命很长，大多数鲸能活约15至60年，有的可以活一百多年。但很少有鲸能活那么长时间。鲸类之间或与其他海洋生物的竞争、海水资源的污染等因素缩短了鲸的寿命。
鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。
鲸每天都要睡觉。睡觉的时候，总是几头聚在一起，它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。
当阅读完后，合上书本，问李怡然小同学，鲸鱼有什么特征？鲸鱼这种叫法对不对。李怡然小同学回答说“不能叫鲸鱼，应该叫鲸，鲸是哺乳动物，不是鱼类”。这仅仅是开始，希望通过阅读，让李怡然小同学的知识面更广，将来，等李怡然小同学再大一点，自己就会追问“什么是哺乳动物，哺乳动物有什么特征，我们为什么将那些动物分类为哺乳动物”。
现在，越来越多的家长有个共同的想法，就是“不要让孩子输在起跑线”，只因为有这个想法，才催生了家长让孩子去上那么多的培训班，给孩子买一大堆各类书籍。其实，自己倒觉得，家长才是孩子的起点，家长的知识面和认知才是孩子的起跑线。家长对世界、对事物的认知越深，家长的知识面越广，孩子的起点才会越高。家长在给孩子选择书籍的时候不要大意，多去思考一下，尽量选择一些自然科普、逻辑推理类的书籍；对孩子玩耍的小伙伴把关的更严格一些，选择一些家庭教育良好，父母品行端正的孩子作为孩子的玩伴；能够通过一些玩耍引导孩子对世界充满好奇心而主动去探索世界，能够通过家庭教育让孩子养成良好的生活学习习惯等。孩子还小，还不具备辨别是非的能力，只有家长去给孩子把好入口关，这样，孩子的起点才高，才不会输在起跑线。家长，先提高自己吧。
有点跑题了，从读后感引发到孩子的教育上来了。也通过写这篇读后感，时刻提醒自己，要多看书，多扩宽自己的视野和知识面，多提高自己才能教育好孩子。
作者：南京路小学一年级（3）班李怡然
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读中国儿童百科全书有感作文
看了中国儿童百科全书中的航空航天章后,我认识了蒙哥尔费兄弟,中国航空先驱冯如,莱特兄弟,还有飞艇制造家齐伯林。还知道了各种关于航空航天的知识！比如说：飞机为什么能上天，直升机的原理，黑匣子的用处等！传说在14世纪末，一个被称为“万户”的中国人，就想到用火箭作动力进行飞行试验。他在座椅背后安装了47支当时最大的火箭，并让人把他捆在椅子上，两手各持一个大风筝，然后同时点燃火箭。万户的勇敢尝试虽遭失败，但他却是世界上第一个利用火箭的力量做飞行试验的人。这短短的一篇文章就能体现出我们中国人的勇敢和创新。并得知我们在飞天上有一个“第一”，虽然这个“第一”失败了。当我看完‘飞机为什么能上天’这短短的一个小章目时，我知道了飞机在起飞前，先在跑道上加速行走一段距离。由发动机产生的动力克服空气阻力（起飞时还要克服与地面的摩擦力），推（拉）动飞机前进。空气从机翼表面流过，由于机翼上下形状的差异，上表面的空气流程长，速度快，压力就小；下表面的空气流程短，速度慢，压力就大。这样，当上下压力差超过飞机的重量（重力）时，飞机就可以离开地面，飞向空中了。还知道了直升机靠螺旋桨旋转产生升力。当升力与直升机的重力相等时，直升机可以悬停在空中。改变螺旋桨的角度，使升力除抵消重力外，还产生一个分力，就可以使直升机前飞，后飞，侧飞和360度转弯等。这就是直升机的原理。看完这本书后，我学到了很多关于航天航空的知识。我一定多看一些关于航空航天的文章，学习知识，做出贡献！
读《我最想要的百科知识书》有感作文
读《我最想要的百科知识书》有感 今天我读了《我最想要的百科知识书》深有感触。这是英国作家贝琳达·加拉赫编写的。这本书介绍的内容包罗万象，它包括浩瀚无边的宇宙、精彩纷呈的地球、千奇百怪的生命、独具特色的地域风情、源远流长的人文历史和博大精深的文化艺术。神奇的宇宙总有许许多多的奥秘。在读到“太阳系的大家庭”这篇文章时，我找到了自己最感兴趣的章节——月球。月球会发光吗？月球它是怎么形成的呢？……当我凝望着皎洁的月光，这些问题总是一个接一个地涌现在我的脑海里。现在，我要到书里寻找问题的答案。“月亮是夜空中最亮的星体，但它自身并不散发任何光。它是因为它浅色的表面反射了太阳光。”哦！原来在李白笔下的“白玉盘”是“窃取”了太阳的光芒啊！又有一段文字引起了我的思考：“1969年7月20日阿波罗11号登陆月球。宇航员奈尔.阿姆斯特朗率先从着陆器走下来，成为行走在月球上的第一人”。这不禁让我想起了一次精彩的语文课：那是在上《梦圆飞天》的课上，讲的是杨利伟的壮举。陈老师经常出关于课文的“知识题”。他曾出过一道题：“有谁知道哪个人第一个登上了月球？”老师微笑地环视全班，大家都处于苦思冥想之中。我心想：哎！早知道老师要问，我就该把资料准备好了。就在同学们抓耳挠腮的时候，我的同桌非常自信地举起了手，老师点了他，他高声说：“是阿姆斯特朗！”……直到今天我看了这本书才知道果真是这个美国宇航员。具说当时阿姆斯特朗还说了一句非常著名的话，“这对一个人而言是一小步，可对人类而言却是一大步！”我想对他来说在月球上轻轻迈一小步看似简单，但对于从古至今都渴望登上月球的人们来说要付出多少心血和智慧啊！这一小步，在地球上司空见惯，但在月球上那就非比寻常，这意味着人类科技日新月异的进步和征服世界的动力。《我最想要的百科知识书》这本书拓展了我的视野，丰富了我的知识，我每读一次都会有不同的收获。我真地非常喜爱这本书。··· 南京海英小学 陈悦禅
《自然百科》读后感800字二年级
暑假里妈妈给我买了一本《自然百科》，我每天都读57页，我从书里面学到了很多知识，有动物、植物、微小的细菌、气象知识等等。微小的细菌有大肠杆菌、结核杆菌等对人体有害的细菌 ，还有对人体有益的双歧杆菌;植物有铁树、银杏、梧桐树等，气象有风、云、雷、电等;动物有熊猫、大象、老虎、狮子等等;昆虫有蜜蜂、蜻蜓、蜘蛛、天牛等等;鱼类有鲨鱼、比目鱼、鲢鱼、鲫鱼等等，恐龙种类有恐爪龙、鸭嘴龙、霸王龙、异能龙、翼龙等等，这些物种少数我认识，但大多数我没有见过，还有部分已经灭绝了。
地球污染越来越严重，严重影响了动植物的生存，每天都有动植物因为环境污染而灭绝，作为地球主人的我们，应该时刻保护地球的环境，从身边的小事做起，不乱扔垃圾，做好垃圾分类处理，不乱砍伐树木、不践踏草坪等;同时要保护地球上的水，节约用水，我们早上洗脸、刷牙时不要玩水、喝水时全部喝掉，洗衣服时要适量用水，做到不浪费一滴水。
同时我们还要珍惜粮食，吃饭时坚决做到不剩饭、不浪费，在学校吃饭时吃多少，盛多少，因为农民伯伯种植粮食太辛苦了，正如谁知盘中餐、粒粒皆辛苦古诗所说的，我们要尊重别人的劳动。我们还要讲卫生，注意自己的身体健康，吃饭前要洗手、早晚要刷牙、洗脸，去卫生间方便后要洗手，勤换衣服，做一个讲卫生的好孩子，只有这样我们才能远离病菌、才能不生病，身体健康成长。
暑假期间，爸爸带我去常州的恐龙园玩了一天，在里面我看到了很多的恐龙模型，有三角龙、霸王龙、翼龙等，它们的形状和《自热百科》上说的一样，还有许多恐龙化石以及各种恐龙的生活习惯、灭绝原因等的详细介绍，恐龙灭绝就是因小行星撞击地球，地球环境严重恶化而灭绝的，所以我们更应该保护地球环境、给我们以及所有的动植物一个好的生活环境，能够长久的生活下去，我要好好学习，提高自己的各方面知识，为保护地球环境做出自己的贡献。
临沂齐鲁园小学 2.1 张一铭
读《动物天堂》有感作文
今天是星期日，我在房间里津津有味地读着一本童话书——《动物天堂》，这是金小芙阿姨写的。
一看封面，就有一种快乐的风吹拂着我，我被这阵风吹进了另一个世界。这个世界的主角是一群可爱的小动物，它们有善良、执着、友爱、付出等一切一切美好的情感。三面环山、一面平原的弯弯坡，无数的小动物用自己的生存原则和方式生活在这片土地上，有着和人类一样的梦想和追求。它们过着自给自足、与世无争的生活，经历着它们世界中的悲欢离合。这块亲切的土地被它们视若成“动物的天堂”。在这里，我看到了有梦想的蚂蚁匆匆、贪心的老鼠蛋蛋、爱美的青蛙洋洋、可怜的老乌鸦索丝、会拉小提琴的螳螂俊俊……
我觉得金小芙阿姨写得正如我意，她写出了那些小动物的友情、亲情，比如说，大诗人金龟子诗诗，为了满足动物们的心愿，为了小动物们开开心心，诗诗失去了一切，但它还是依然坚持，这就是友情。我觉得动物们和我们人类一样，付出不需要理由，因为心中有爱和信念，一旦决定付出，就会不惜代价，就说俊俊，它永远在追求梦想，永不停止……
我觉得金小芙阿姨说得这句话一点没错：“朋友，今天和未来所有我的童话都源于你们的肯定和喜爱，因为写作就像生孩子，当我还在彷徨未来的生活方向，犹豫是否要继续写童话的时候，是父母告诉了我：这个孩子可以生，而且还可以一直生下去，所以才有了今天和未来那么多可爱而调皮的卡通玩偶们！”
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