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苏菲的世界读后感

发布时间:2019-10-17 来源:互联网

世界何时铸剑为犁读后感。

一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?经过搜索整理,小编为你呈现“世界何时铸剑为犁读后感”,希望能为你提供更多的参考。

世界何时铸剑为犁读后感(一)

和平的含义是什么?是团结,平静吗?我想是的。

孩子们光着脚丫子在草地上跑着,天空中荡漾着欢乐的气息;一种叫和平鸽的鸟儿在天空中自由自在的飞翔着;人们过着幸福,平静的生活

平静的天空中突然划过一阵阵硝烟,和平鸽被炮火打下来了,炮火打破了这个小城的宁静。空中,到处是硝烟弥漫;地上早已是血流成河,孩子,老人,青年等都无一幸免的被杀害了,有多少人妻离子散,家破人亡?可当老百姓们在痛苦的水深火热之中煎熬时,国家的领导人为了自己的一己之私的阴谋而牺牲了多少无辜的性命,而他们那些自私自利的家伙还在为自己的即将胜利而放声大笑报告,这座空城已被我军占领。

呵,得到一座毫无生气的空城又有什么意义?

这样的历史不知上演了多少次?多少年?难道还要让这样的悲剧再一次上演吗?

不!在21世纪的今天,战争也依然存在,也有多少人为这种蛮横的行为牺牲了生命,有些国家对其他国家也虎视眈眈,也蠢蠢欲动。我不明白,为什么国与国之间不能和平共处?难道说,一定要战争和武力才能解决一切吗?难道人与人之间不能心平气和的坐着谈事吗?虽然和平年代也许不能出现像狼牙山五壮士,王小二,董存瑞那样的英雄人物,但在和平年代,我们只需要爱,只要世间充满了爱,那么人人都会很幸福。

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声、炮声、爆炸声则远远多于鞭炮声和礼炮声。就在刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声,卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万中国同胞的呼告声,时时使我们警醒。

21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争并没离我们远去。在刚刚平息的伊拉克战争中,美英联军,他们的双手沾满了伊拉克人的鲜血,他们疯狂地玩着进攻游戏,他们的飞机无数次的进行轰炸,坦克潮水般地向前涌。他们不知羞耻地打着维护世界和平的旗号去侵略,去发动战争,去维护他们所谓的和平,去实行他们的计划。

在美英联军的炮火中,闪烁着一双双期盼的眼睛,他们渴望停止战争,还给他们安宁家园。他们愤怒,怒火伴着战火一起燃烧;他们痛恨发动战争的人,恐惧使那双双纯洁的眼睛变得黯然无光。

邓小平爷爷说和平与发展是当今的主旋律,但形势不容乐观,世界时时燃起的硝烟仍未烟消云散。

在现在,这战斗的锋义仍在不停地燃烧着,被战争害得家破人亡,妻离子散的人也不断地在增加,这一切令人心寒。

美国攻打伊拉克,也牺牲了不少美国人和伊拉克人的性命。其原因是因为布什怀疑伊拉克藏有大规模杀伤性武器,难道仅仅一个怀疑就可以爆发一场惨绝人寰战争吗?这一切难道就没人想过吗?近来一些恐怖分子,炸伤,炸死了1200多名俄罗斯中学生。难道这些手无寸铁的学生有错吗?这一切难道就不令人深思吗?

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界的枪声,炮声、爆炸声,远远多于鞭炮声和礼炮声。就在过去的20世纪,全世界发生的大大小小战争总共不下400次!在两次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。21世纪的今天,我们更加热爱和平。

和平,像花一样的美丽和鲜艳!

和平,像水一样,人则是鱼,鱼离不开水!

和平,像一座桥梁,是沟通人与人之间的心灵之桥!

我们呼吁全世界:要和平,不要战争!

世界何时才能铸剑为犁?和平永驻?

世界何时铸剑为犁读后感(二)

我们热爱和平,我们不喜欢战争,但在这个世界上,枪声,炮声,爆炸声,远远多于鞭炮和礼炮声。就在刚刚过去的20世纪,全世界发生的大小战争总共不下400次!在二次世界大战中,人类更是付出了惨重的代价。在中国,九一八的炮声,七七卢沟桥的枪声和南京大屠杀中30万死难同胞的呼声,时时使我们警醒。21世纪的今天,我们更加热爱和平,但战争离我们并不遥远。世界,何时才能铸剑为梨,和平永驻?

和平,在广大的人民群众眼里,向来有最朴素的结实:以微笑面对微笑,人门的汗水能滴到同一块土地上。由于朴素而得以与大自然交融,永远淋漓而有生气,由于朴素而倍感亲切,携手一起创造美好未来。可是和平一词出现在有些外交官,政治家,议员的嘴里却走了味,变的复杂而有内涵起来---可以冠冕堂皇,名正言顺地用战争来求和平,殊不知战争本身就是破坏和平。海湾战争,阿富汗战争,伊拉克战争多少平民流离失所,死于非命!这就是和平?正是这种关冕堂皇,名正言顺。使真正的和平跟我们拉远了距离。

漫长的人类文明史中,有太多太多的奇迹留存下来,可也有太多太多不应该被毁的辉煌成了遗址。我们仰视乐山大佛悲悯的眼光又怎能不想到塔利班炮火中毁去的巴米扬大佛。(.org)幸好拿破仑只毁去狮身人面像的一只耳朵,不然,埃及人民的汗水和智慧只有埋入黄沙。人类辛辛苦苦地铸出的本该不朽的辉煌,又怎能经受得住战争的摧残?

布什总统在先发制人这一独家承认的新战略思想指导下,以伊拉克有大规模杀伤武器为借口,公然绕开联合国,悍然发动了伊拉克的战争,使伊拉克人民陷入无尽的痛苦深渊。瞧,由于核弹辐射污染而患白血病,血友病,癌等不治之症的少年儿童何指千万,且由于连年的灾难和经济制裁,使得那儿医疗技术落后,药品短缺。

尊敬的安南先生,你听到这些儿童昼夜不息的凄惨哭泣声了吗?矗立在联合国已经四十多个春秋的雕像----铸剑为犁有没有失去原本的光泽!

在全世界的少年儿童欢庆的日子国际儿童节。可以想象,世界许多国家的少年儿童将载歌载舞欢度佳节,可是伊拉克,阿富汗,巴特斯坦等国家的大街上会是怎样一种景象呢?兴许那里仍是一片凄惨悲凉的景象,仍然到处是儿童哀号不绝的悲哭声。为什么这些中东地区的国家连年战火不断,究竟是谁在作祟?

和平啊和平这世界何时才能拥有永远的和平啊?

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血泊中的曙光,何时能见?


伴着哭喊声,炮火声,邪恶的笑声,南京大屠杀在我眼前上演着电影里的那一幕幕,使我的心久久不能平静。

在地上边爬边哭的婴儿,妇女绝望的目光,遍地被砍死或枪杀的尸体,被炸弹炸出来的血淋淋的伤口,刚被砍下头颅还喷着热血的人体,扔下炸弹后呼啸而过的飞机,奸笑着的持刀杀人的日军一道道电影画面使我的心在颤抖,日本人如那杀人不眨眼的恶魔,在中国的土地上肆意妄为、烧伤枪杀、无恶不作,南京顿时成了血泊

是的,落后就要挨打。可这个打挨得太疼太疼!日本人在中国犯下了滔天大罪!给我最深刻的画面是一个怀孕六月的孕妇被日本人用刺刀抛开腹部,生生的挑出一个还未成形的胎儿。孕妇撕心裂肺的叫喊,血在婴儿和母亲的身上同时流出,染得我的眼前一片红,我不敢再看下去。那血腥的场面让我痛恨日本人的残暴无耻又讨厌中国人的懦弱无能。一个国家的落后,是整个人民的悲哀。仅仅六周,日本鬼子屠杀了手无寸铁的百姓近30万人。30万啊,尸积成山,血流成河中国历史上巨大的耻辱啊!

南京的天不再蓝,感觉就是一片红色,整个南京被一片血泊淹没。作为一个中国人,我感到愤恨,我的心在纠结,中华人民的血能白流么?进步、强大,是改变历史的唯一途径。最好的事实就是美国的两颗原子弹令日本顿时点头哈腰,宣布投降,这就是科技强大的作用。

今天,日本人再度侵犯我钓鱼岛,肆意篡改历史教科书。他们嚣张跋扈,妄自尊大,让中国人无法再忍受下去。再度警醒我们,只有永葆国家实力,才能使中华名族豪迈的自立于世界。不记仇,很对。但是,不能忘记。这份恨在我们心中永远不会被磨灭。

和平的曙光会出现么?战争会有终结点么?30万中国同胞的亡灵会得到安慰么?世界何时才能铸剑为犁和平永驻?

我的如皋何时有味?——汪涵《有味》读后感


很羡慕汪涵有靖港这个地方可以安放灵魂。让他可以开门即是闹市,关门即是深山。我环顾自己的如皋,仿佛没有那种美感的节奏,这里只有学生和教书匠每天会在同一个时间起床,叫醒并不愿那么早就开始啼叫的鸟儿们。

我遇不到有木匠会在同一个时间摆开自己的工具,打开他的窗户;闻不到安静的豆腐作坊里,开磨的豆香蔓延哪一条水泥新街;也很少看见一大团墨由浓而淡,无边地蔓延,丝丝缕缕流淌于水中;更听不到在安静的雨天会有油纸伞吧嗒吧嗒任水滴轻弹。

如皋越来越像一座空城,这里除了喧腾的超市和堵车的窄路,便是挂着琴棋书画招牌的培训门店,除了价格不菲的蟹包早餐店香气扑鼻,便是打过鸡血的学校门房外步履匆匆。然后就什么也没有了,没有百年以上的老屋,没有青苔满布的老街,没有粗糙遒劲的老树。甚至没有名至而归的学子。

如皋的家长常常拿来津津乐道的,是这座小城的教育。因为如皋连一所三流生源的中学都可以考到百分之九十以上的本科率。如果学校是一座工厂,不得不说这年复一年的高效益是一个又一个的奇迹。如皋学子以学成离家,扎根异地为荣,没有人愿意做一个安静的手艺人,主动留在家乡,为古老的如皋小城积淀一份醇静和韵味。

而一座小城的韵味和底色是一条修缮过的东大街装不出来的,也不能依靠坚硬的权柄冷不丁脑门儿一热的策划和干预。如皋不会因为曾经有过李渔、冒辟疆这样的文人就会永远气自华,如皋也不会因为拥有美好的传说,便拥有美好的以后。

数十年,一批又一批最优秀的人儿从如皋离开,除了逢年过节和叶落归根,再也不回来。小城的血脉一点点在稀释,小城的灵魂何去?小城的光阴何往?

至今,路边的新枝上,刚安好家的鸟儿,也不得不早起。沸沸扬扬的晨读,除了叫醒了鸟儿,也读落了月,读醒了太阳。

羡慕虞逸夫教给汪涵的那句话中的境界:静而后能定,定而后能安,安而后能虑,虑而后能得。为什么羡慕?因为我的如皋静不下来。有人说,一个人的成熟,在于不会轻易去羡慕。可是一座城却因为羡慕外面的世界,变成了一座空城,空城里的我,如何去成熟?

这本靖港的《有味》,读来全是羡慕。最可惜,它没有让我的心灵静谧下来,或许只有如皋的《有味》可以安放我的灵魂。

读《生命何时选择负重》有感500字


今天,我阅读了《生命何时选择负重》这篇文章,它讲述了作者曾有一段过压之欲垮,却仍必须用生命强撑住那种痛到心里,痛到骨髓,痛到全身每一处的经历。那是帮父亲扛煤气时感到无可发泄力气的“负重”;那是与驴友去爬雪峰山时,背着沉重的背包和望着不见归程的山路如磐石般的“负重”;那是当参加学校军训拉练,烈日熏烤,标准的一次布,长时间地站军姿如马拉松一般的“负重”。负重的生命是如此有力,我想到了司马迁,无惧生命之辱,大笔撰史;我想到了苏东坡且看风云变化,我自吟啸徐行;我想起了那些担任着极大负重的老师。

现在想起,生命实在总要接受巨大的负重,不管怎么样,在每个人的人生当中,总会有痛到心里,痛到骨髓,痛到全身每一处的负重。有可能是伤心而负重,也有可能是压力而负重,但我们只有坚持努力,才能打破这种负重!并由始至终自由自在的学习、生活!

生命灿烂如花,但选择负重,生命便有了厚度与韧性,便能够风雨无惧。在作者不惧风险,不怕负重的努力下,最终走向成功。我们应该学会在生命的旅途中负重而行。面对负重不用害怕,而是把负重当作平平常常的小挫折,微笑面对它,才能使人最终走向成功,走向未来!

《傅雷家书》读后感:儿行千里父母忧,忧到何时是尽头。


儿行千里父母忧, 忧到何时是尽头。

----《傅雷家书》读后感

实验学校 裴玉红

寒假伴随女儿粗略读了《傅雷家书》,刚开始就被感动了,家书里,"车一开动,大家都变了泪人儿,呆呆地直立在月台上,等到冗长的列车全部出了站方始回身。"儿子远行,看着渐行渐远的身影,傅雷夫妇会失落,会哭泣,他们像极了普通的父母,临别前依依不舍,一转身已是泪满衣襟。他们会为着儿子难得的短期归国开心很久,并加倍珍惜这难得的亲人团聚之幸福。"孩子,我真恨不得天天在你旁边,做个监护的好天使,随时勉励你,安慰你,劝告你,帮你铺平将来的路,准备将来的学业和人格。"呵护孩子的成长,这是父母的真切心声啊!"我们历来问你讨家信,就像讨情一般。"父母对于孩子的来信是多么的渴盼!

我不由得感慨:天下的父母都是一样的,不管他是普通百姓,还是著名翻译家;不论他的孩子驰名中外,还是露宿街头。这份浓浓的爱,都是一样的。儿行千里母担忧,这份担忧没尽头。

作为母亲的我,想到儿子上学时的不舍。儿子刚上大学时,第一次上学走,特别晕车的我执意要去送,在送的路上,竟然没晕,回来就难受一路。临走前几天就开始,千叮咛万嘱咐:多打电话多发短信,保证最少一周一次,衣服要勤洗,有病了不要撑要及时看医生,没钱了就说……我絮絮地千叮咛万嘱咐,从安全、生活、学习、交际等等,事无巨细地叮嘱。说的儿子都嫌我啰嗦。我希望,能够对他有一些帮助。从儿子走,就开始盼望着短信电话。刚开始一周总能接到电话收到几次微信,后来就成了一个月两次,一个月一次……问其原因,总说学习太忙。还说高中老师说考上大学就不紧张了之类的话都是骗人的,只不过没早自习晚自习课,但要去图书馆查资料。我只好说学习要紧,没事就不用打电话发短信了,其实心里还是很渴望有电话和短信的。他爸开玩笑劝我说,要想孩子有成就,你就得忍受冷清,孩子上学工作不在家,过节时候,就简单吃两口饭菜,看看电视节目,出去转转的了,别羡慕人家一到过年过节就带着孩子们来,一家人吃着家常饭菜,热热闹闹的,非常开心的场景。说的我心里不是滋味。既盼着孩子有出息,又想着孩子不要飞得太远。唉,这份纠结,很难轻松解开的啊。

现在想开了,不论儿子还是女儿,终有一天,他们都会因为求学、工作、生活,渐行渐远,只留给我一个背影,几条短信,再有的就是无尽的思念了,只要孩子一切都好好的,自己就欣慰了。

看到傅雷先生与远在异国的儿子谈音乐,谈美术,谈戏剧,谈建筑,并且是自己亲自查资料提供参考。我在想:我是一个合格的家长吗?我能这样去引领我的孩子吗?想想儿子的成长过程,我给他的帮助又有多少,儿子一到三年级时,晚上陪他看书学习,把他书上的字词提写,背的课文检查,我认为重要的题抄在本上让他重写,当天任务当天清,当时我的要求不高,只要学习不费力轻松在前就可以,也许是我的要求低吧,儿子的闲暇时间很充分,在村里疯跑,玩男孩子玩的:弹玻璃球,扇四角,拍画片,篮球、乒乓球、羽毛球……细想我给他的帮助有多少?就是好的习惯,自觉上进,自律,坚持不懈。(喜欢上哪种游戏哪类运动,我非学会不可、小时候玩拍画片,手掌能肿了)

他初三时我来到这里工作,现在想起,在孩子关键时候不能陪伴,不能时刻关注,很觉得愧疚。一次回家他奶奶告诉我,孩子晚上回家吃过饭就走了,(我和我婆婆不在一个院)到我家一看,不像往常一样玩电脑了,在学习。问后得知月考成绩下降,心里不甘。电脑不再碰了,潜心学习。若果当时我多问问,多帮助,多鼓励,情况也许会更好。

儿子高中时,就给他说,你没有有钱的家庭,你没关系没靠山,要想改变,只能靠自己,捷径就是好好上学,高中时他的确成了我的骄傲,成绩一直保持全校前几,在高考前两个月,班主任打电话约谈,我赶紧去呀,老师问,你儿子谈恋爱了,我说没有,老师笑了笑,我就知道有问题,当时感觉我对孩子的关心少了,他有些事不再说了,当时我怕,说多了怕影响他心情,不说吧影响他学习,只能说路靠自己走。现在大三了,寒假里说要接着考研,改专业。说实话我帮不上忙,我相信以他的学习力,只要认定的事一定能成功。再说孩子大了有自己的想法了,他随口说,你该多看看,多学习学习了,你out了。确实,该多读书、多学习了!对于我们,读书真是一个迫不及待的问题了。再不读书就不知道该和孩子怎样交流了。所以,我觉得自己要一直在学习与成长的路上奔跑。

我想,他将来一定能够懂我的心情。我希望他能成为优秀的人,越是优秀的人,越能够明白亲人的苦心,越能够自律。

子女远行,犹如一个风筝,随风飘摇,渐行渐远,终会消失在父母的视线里。尽管父母手中捏着一根思念的线,可是线那头的风筝已经飘摇在九霄云外了。父母望眼欲穿,却又能如何?只盼望孩子好就行。儿行千里,梦想在更远处;父母担忧,永远在原地守候。这份担忧无尽头。

将来,我也会像傅雷夫妇一样,不论孩子走得多远,牵挂的线永远缠绕我心。只希望孩子能够越来越好!

世界名著《悲惨世界》读后感


读书使人成长,读书可以丰富精神,充实生活。读书的美妙无法用言语完美的诠释。如果,有闲暇时间,请放下手机、游戏,多读一些好书吧!小编为您推荐以下内容,更多相关精彩,尽在小编,欢迎您的关注!

【篇一】

悲惨世界这部历史名著,围绕着故事的主人公—冉阿让,通过他的不平凡的身世经历和可歌可泣的道德精神,展现了十八、十九世纪的资本主义时代社会下层的苦难—冉阿让为了使姐姐和她的孩子免于饿死而偷了一块面包,被判处十九年徒刑。

冉阿让出狱后,带着对社会的报复情绪,偷了帮助他的卞福汝主教大人的两个银烛台和抢了一个穷小孩的一枚钱币。而卞福汝主教面对再次犯错的冉阿让,没有把他投进监狱,而是宽恕了他,并再次帮助他,冉阿让产生了深深的内疚,这种内疚使他醒悟,并升华成更深的觉悟,成为他精神发展的起点。

冉阿让是善良的,无论处于什么样的境况。第一次救人是在苦役场,冒着被加重刑罚的危险,砸烂脚镣去救被大石头压住的同伴;第二次是当了市长后,仍然不顾市长的身份,只身去救一个被马车压住的普通人。还有许许多多帮助人的事情,都是在不同的境况下去做出的看似普通的壮举。

他又是伟大的,在资本主义现实的压迫下,不得不改名换姓,从事生产经营,拥有巨额财富,进而成为一个地方长官,当上了市长,但当他知晓一个和他长相非常相似的人被当成冉阿让而要被惩罚的时候,不顾个人面对的危险,挺身而出,用于承认了自己的身份,使一个无辜的人免于受到旧制度的迫害。

冉阿让凭着自己过人的体力、毅力和智慧,与命运抗争,帮助处境悲惨的芳汀及她的女儿珂赛特。用自己的实际行动,感化资产阶级社会机器代表的沙威。

尽管有冉阿让为代表的劳苦大众与黑暗的资本主义社会相斗争与奋斗,但是仍然改变不了劳苦大众被压迫、被损害、被侮辱,生活困苦的悲惨命运。

【篇二】

《悲惨世界》是维克多。雨果的一部传世之作,创造了法国现代社会生活和政治生活的长篇史话。才读了几页,我就爱不释手。

故事讲了一个苦役犯冉阿让的一生。他先是因为砸坏玻璃偷了一块面包,被判4年徒刑,因4次越狱,又被判了15年徒刑。他等了19年,终于被放了出去。当他一无所有而又衣食无着的时候,受到了主教卞福汝的关怀。之后,冉阿让化名马德兰,做了海滨蒙特勒伊的市长,可他最后自首了,冉阿让又被捕了,他戴上了表示终身监禁的绿帽子和红衣,在船上做苦役,在救一个海员时,他掉进了大海。后来,在法国的战场上,有人看见了冉阿让的身影。他在枪林弹雨中救出了一个人:马吕斯。冉阿让终因过度劳累离开了人世。

作者想告诉我们的是:做一个真正的自己,任何刻意的伪装都将被识破,虚伪在事实面前只有被革灭。另一种是无论在什么情况下都能永保光明、善良、宽容的拥有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良。正是那个慈悲为怀的心感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我们身边多一些主教般光明的使者,愿他们像纯洁的天使般永远守护着人们心中那份慈悲为怀的心,更希望有更多的人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人。只有这样,我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界。

【篇三】

《悲惨世界》——一部闻名遐迩的世界名著,它把惨淡荒芜世界中人性的种种改变尽收眼底,让我不禁感叹人性的微妙。当出狱后的冉阿让背负着囚犯的身份,饱受嫌弃鄙视。社会的不公与排斥,消弭了他重新做人,改过向善的信心。是宽大为怀的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投无路的冉阿让,他不仅不计较冉阿让偷他的银器具,反而将一对银制烛台送给了他并嘱咐道:“答应我一定要把这些钱用到好的地方。把这些银器卖掉,用这些钱让自己过得好一些。”我终于相信,人是可以改变人的,正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让,给了他无限的希望,使他彻底悔悟,开始新的生活。乐于助人,见义勇为得到人民的爱戴,摇身一变成了受人尊敬的市长。

这一切使我既感动又欣喜。然而欣喜之余却又陷入了深深的思绪之中。从囚犯到市长,简直是天壤之别,这无疑是人性的巨大转变。面对着穷困潦倒,世态炎凉,将会产生两种人:第一种是卑微的人。他们丑陋、自私、贪婪的本性再也无法隐藏。就如书中的德纳第,他为了钱财不惜一切进行诈骗,一会声称是演员,一会儿又变成了画家,但他再高明也掩盖不住他丑陋的本性。其实在当今社会也不乏有一些为了眼前利益而不择手段的卑鄙小人。如一些凭借职权贪污受贿者;在重大赛事中为得到好成绩而服用兴奋剂者;还有小到考试作弊者……任何刻意的伪装都将被识破,虚伪不可能永久。另一种则无论什么情况都能永保光明、善良、宽容的高尚情操的人。洗新革面后的冉阿让变得宽大、善良因而感化了冷酷、固执,曾一味追捕他的警长沙威。

我再一次被人性的巨大力量震撼。愿我们身边多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人为乐、见义勇为的队伍中来。社会需要这样的人,世界需要这样的人,只有这样我们才能创造我们的生活,创造出一个善良、和睦、光明的世界!

海底世界读后感


海底世界读后感范文一

学习《海底世界》这课时,同学们对海底世界的动植物有了一些了解。特别是讲海底动物各有各的活动特点的时候。我让同学们把自己当作海底动物中的一员向大家介绍时,他们都争者介绍。如:我叫海参,我是靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。我叫梭子鱼,我每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。我叫贝类,我有时自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 在他们介绍的同时,我让他们感受动物们速度的快、慢的特点。并让他们从中体会打比方、作比较、列数字等说明方法的作用。我还让他们说说知道的其他海底动物的活动特点,仿照课文的说明方法说一说。充分培养了他们的说写能力。不知不觉,一节课就结束了。我和同学们还沉浸在景色奇异、物产丰富海底世界呢?

海底世界读后感范文二

海底总动员在中国上映后,引起了大轰动,故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,生了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个。在父亲马林的细心关照下,这个卵生出了一条十分可爱的小丑鱼,马林给他起了个名字叫尼哞。马林百般照顾他。 有一次,尼哞跟马林赌气,一不小心被人类抓走了。马林为了解救自己的孩子和一个暂时有健忘症的朋友。一起斗鲨鱼,闯水母阵。最终见到了自己的宝贝儿子了。但他好像死了。马林无奈地离开了。实际上尼哞是为了逃命而装死的,当人们把它扔进马桶里时,它机智地逃走了。见到马林以后,它还帮助了一大群鱼逃走。鱼缸里的伙伴们也一个个逃了出来。 读了这部动画片,我替鱼儿们担心。现在人类大量捕杀鱼儿们,不要再破坏自然界中的一草一木了。 保护动物,就是保护自己!

动物世界读后感


暑假里,我的爸爸帮我买了一本动物世界。我读了深受鼓舞,人们猎杀动物使某些动物濒临灭绝。我们要保护那些动物,我知道的现在灭绝了的动物有:德克萨斯红狼; 亚欧水貂; 加拿大黑足雪貂; 亚洲猎豹; 中国犀牛; 纹兔袋鼠; 美国缅因洲海鼬……

我觉得世界上最凶猛动物奖属于——科摩多巨蜥。因为科摩多巨蜥成年雄性大约有3米长,136千克重。它的口腔生满巨大而锋利的牙齿。它扑食动物时凶猛异常,奔跑时的速度极快。

我最喜欢的是豹,因为它们从小自强自立幼豹于当年秋季离开母豹,独立生活。它四肢强健有力,爪锐利伸缩性强。豹全身颜色鲜亮,毛色棕黄,遍布黑色斑点和斑纹,故称之为“金钱豹”。

我最不喜欢的是白蚁,因为它们经常啃食树木,到处破坏。

读了这本书我懂得了要保护动物,爱护动物!

你想了解动物吗?如果想了解动物,那就去读读《动物世界大百科》吧。

有很多动物,在动物园里就可以看到的。比如说大象,它是陆地大王,扇子一样的耳朵,柱子一样的腿,长长的鼻子和牙齿。一般的小象体重即可有2到3吨重呢!大象若从你身边经过,你都可以感觉到地皮在它们的脚下颤动。

再看看犀牛,它全身披着铠甲一样厚的皮,脸上还长着一个或两个角。犀牛的角就是它的武器,一个长在鼻子上,另一个长在头顶。这两个角可以让敌人落荒而逃。

还有大熊猫,它可是国宝,有着一对黑眼圈,耳朵是半圆的,全身有黑有白,憨态可掬的样子可爱极了。当它在敌人面前无法逃脱时,会用双手蒙住脸,希望敌人看不到自己,可好笑了。

最后,看黑猩猩。它浑身黑毛,满脸皱纹,看起来很吓人,但事实上大多数时间它都很文静,不喜欢战斗,所以它又被称为“温和的森林巨人”。它们平常是弯曲着手指走路,吓唬人的时候还会跺脚、吼叫。

你们说动物世界是不是千奇百怪?

在暑假里我准备看许多书,《动物世界》是其中的一套。《动物世界》有四本,因为我对进化很好奇,所以我选择了第四本有关于动物进化方面的先看了起来。

地球上的第一批动物大约是在20亿年前出现的,它们是生活在大海里的原生动物,又经过几百万年的进化,海洋里出现了鱼类,然后是两栖类动物。大约在3.25亿年前,才有了爬行类动物。又过了1亿年,恐龙才在地球上露面。后来随着新陈代谢和生老病死,几乎所有的动植物都在不断地变化,这种现象就叫做进化。绝大多数史前动物不复存在,因为它们的后代已变种成其它动物,而有些动物则灭绝了,并没有后代遗传下来。

这本书告诉我生物和生物的变化,让我知道了很多知识。我想,我们人类会不会也灭绝呢?会在什么时候灭绝呢?灭绝之后还会出现什么新的物种呢?怎样才能避免灭绝呢?我想发明一个时光机器,能到未来去看一看该多好啊!我现在要多看书,多了解些知识,以后就能象科学家一样用知识去解开未来之谜。

《世界未来》——读后感


《世界未来》——读后感


在暑假里,我看了一本名叫《世界未来》的课外书。书里告诉我们,未来的人类面临两种选择:一种是和平、友谊、科学发达的美好未来;一种是战争、死亡、面临毁灭的未来。我被这本书深深地吸引住了。特别是书里描绘的战争场面太可怕了!合上书,我的眼前好像出现了一幅幅枪林弹雨、战火纷飞的战争场面,一想起来我就感到害怕。
人类历史上,已经经历了两次世界大战。第一次世界大战中使用了步枪、机关枪,死亡了1000多万人。第二次世界大战规模更大,几十个国家,十几亿人们被卷入战争,战火纷飞,血流成河,死亡了5000多万人。在日本鬼子的刺刀下,中国人牺牲了近20xx万人。第二次世界大战结束前,美国在日本的两个城市投下了原子弹,一瞬间,城市变成了废墟,十几万人成了受害者。战争给人们带来了多么大的灾难啊!那么未来的战争将是什么样呢?现在科学越来越发达,战争武器也越来越先进,有导弹、火箭、原子弹、氢弹、化学武器、激光武器、……想到这,顿时在我的脑海里出现许多悲惨、可怕的景象:人们在互相残杀,许多人在血与火中搏斗,在枪林弹雨下生活,我们少年儿童不能上学,无家可归,人们的尸骨到处可见。我越想越感到浑身发抖、手脚冰凉,就好像导弹、火箭正在我的头顶上呼啸飞过,原子弹的蘑菇云笼罩在地球上空,一下天空暗淡了,绿树烧焦了,鲜花枯萎了,动物死亡了。这时,我感到自己的整个躯体也僵直了……
战争真可怕,我们要制止战争,消灭战争。
现在我们生活在和平环境下,清晨我们高兴地背着书包上学,假日我们和爸爸、妈妈去公园游览,过着无忧无虑的幸福生活。我多么希望世界永无战争,人们永久过着和平幸福的生活。我想:这不仅仅是我一个少年的愿望,也是全世界少年儿童的心愿。愿全世界少年儿童团结在一起,反对战争,保卫世界和平。

世界简史读后感


世界简史读后感范文一

《世界简史》这本书的作者是英国的赫伯特˙乔˙威尔斯。这本书引领我们追寻人类祖先前仆后继所创造的伟大文明日石文明、苏美尔文明、埃及文明、古巴比伦文明、亚利安文明、印度文明和中华文明;引领我们去晋见亚历山大大帝、阿育王、罗马皇帝、中国皇帝、罗马教皇、俄国沙皇,去感受他们风云激荡的人生和他们的雄才大略;还引领去拜谒人类伟大的灵魂:苏格拉底、亚里士多德、柏拉图、孔子、老子等,去触碰他们不朽的思想脉搏;还不忘引领我们去领略伊斯兰教、基督教、佛教所蕴含的真义和神韵,去感悟其灵性、灵气和灵修;还毫不粉饰得把人类历史上的血腥、残暴、冲突、战争一览无余的呈现在我们眼前,还原历史的本来面目。

在看《世界简史》这本书时,可以知道很多的知识,如:第三章生命的起源。刚看到这个题目时,我的心中便充满了疑问:考古学家是从哪里发现了远古的生物的?那些生物长什么样?是大还是小等问题。于是,我认认真真的,一字一句的读下去,嘴里还念念有词。读着读着,我便找到了答案。考古学家是从层岩石中发现了远古的生物的,那些生物就是我们现在的生物的祖先,所以相差不了多少,大小也各不一样。而且,我还知道了最早出现的动物是一种像蚜虫的三叶虫,后来还出现了有九英尺长的海蝎子,在比化石岩更古老的的岩石中,偶尔会出现一种分离状态的碳石墨。瞧!多么有趣啊!

看完《世界简史》后,我认为《世界简史》不只是一部纯粹意义上的史书,他不拘泥于条条框框,他所真正关注的是人类文明进程中具有永恒价值的东西。从书中,我深深感受到人类所遭受的苦难而感到怜悯。更可贵的是他比较可观的看待东西方文明,歌颂光明,憎恨黑暗。

历史总会给人无限的感慨,就好像站在长江的入海口;历史总会给人无限的疑问,就好像面对着一个难题;历史总会给人无限的惊讶,就好像听见一件闻所未闻的奇怪事;历史总会历史给人太多的无限了,永远也数也数不清。

《世界简史》读后感范文二

世界简史是由英国着名作家HG韦尔斯所着,这是韦尔斯在写完《世界史纲》后,写的作为《世界史纲》的概述版或者说是普及版。《世界史纲》乃鸿篇巨制,煌煌近百万字,非一般读者所能吸纳。为此韦尔斯于1923年出版了这本包含着崭新立意和写法的《韦尔斯世界简史》。

HG韦尔斯是英国着名作家。早年在一家布店当过学徒,后毕业于英国皇家学院。曾尝试以教书为生,却以新闻和文学创作闻名于世。其所着《时间机器》、《隐身人》为现代科幻小说开山之作。一生涉猎甚广,虽不是历史学家,却以《世界史纲》跻身于史学大家之列。

在《世界简史》中,作者站在一个宏大的角度和视野为读者将世界的历史娓娓道来。历史的进程,远至地球生命的产生,近至近代第一次世界大战。站在时间的隧道,将人类历史上的重大事件铺展开来,简洁而不冗长,清晰而不繁琐。让人看完后对世界历史有了一个新的了解和解读,书中还有作者自己的观点,让人耳目一新。

读韦尔斯的《世界简史》,首先让我们了解到世界的历史发展进程。相对于《世界史纲》这样的鸿篇巨制,世界简史在内容的叙述上更加的简洁明了,节奏轻快。地球的发展,人类的历史,这样一个宏大的时间线索就这样清晰的展现在我们面前。生物的进化,人类文明的兴衰交替,作者从政治,经济,军事,文化以及人们的日常生活向我们介绍了生活在现代文明几千年以前我们遥不可及的古代文明,包括我们平日经常听说却不甚熟悉的古埃及,古巴比伦,古希腊罗马等,其中还涉及到东方文化。我们知道了在埃及和巴比伦的城市中,富人的生活和现代富人的生活没有什么本质的差异,同样豪奢的房间,华丽的服饰,同样过着有规有矩的生活。我们了解到当时人们的生活状况,或许最大的不同是他们没有货币。在15世纪以来的近代文明,人类社会在更有力度的发展,作者以冷静沉稳的口吻讲述着那些风云变幻的世纪改革,那些轰轰烈烈的革命仿佛就如一副画卷展现在我们眼前。

在内容上对世界历史有了一个大概的了解后,我们还可以解读到作者对于历史事件背后的分析和评判。曾经有人说过历史的最大魅力在于,似乎是简单的事,一钻进去才发现复杂。似乎早有定论的事,再回顾,又发现新的疑点。人类历史是人推动的,人是复杂的,而由人推动的历史更是纷繁复杂,如同雾里看花。要拨开重重迷雾,看清历史的本质,就当然需要对历史进行清醒的分析和解读。作者在叙述到古代人们的灵物崇拜时说到,世界上的大多数人,仍然是凭着想象和冲动在生活,就算是在现代,能够真正认识到自我和世界的人也只是少数。现代人的盲目的生活又何尝没有古代灵物崇拜的影子呢,一样都是对世界对自我的模糊认识甚至是错误的认识。历史总是惊人的相似,这不仅在外在的表现形式上,还在于内在的本质。

我们对过去的历史有了科学的分析,对现在就会有更加深刻的认识。历史以过去的光辉照亮现在。要想真正地把握现在,就得先了解历史;要想真正认识自身,也得先了解历史。历史让我们知道如何成功,如何失败,如何做人,如何在在这个广博的世界和无穷的时间中找到自己的立身之处,找到安身的最合适的位置。读韦尔斯的《世界简史》会让自己的世界观人生观有不一样的改变。

历史总会给人无限的感慨,就好像站在长江的入海口,看着那穿越千山万水,穿过时间的维度汩汩向你流来的河水,迎面而来的是古朴而悠远的气息,带着那份独特的沉甸甸的质感。我们看到历史背后的人们,看到那些曾经山山水水,看到历史背后的那些必然的偶然的因素。这些历史似乎与我们无关,但却在冥冥中影响着我们的生活。因为历史是过去的现在,而现在又将成为未来的历史。

《世界简史》读后感


有这样一本书,它被誉为世界史扛鼎之作,它涵盖了纷乱复杂的世界历史,甚至从地球的产生以客观的角度将世界历史的大事件娓娓道来,一直到第一次世界大战的爆发以后的世界政治经济秩序的重组,它便是英国著名作家威尔斯写的《世界简史》

前半段人类起源,瞬觉吾生之须臾,人类发展不过万余年,与亿万年的地球相比,真如沧海之一粟,腐草之荧光。

后半段人类社会发展,国家更替,日石文明,奴隶社会,资本主义社会共产主义社会等等,其万年的发展甚至是比地球亿万年的发展更为精彩,因为你根本不知道人的潜力有多大,下一步会发展成什么样子。

历史文明浩如烟海,响彻宇宙的大名更是数不胜数。论传之不朽的思想,西方有苏格拉底、亚里士多德,东方有我道教老子、有孔孟之道;论跨越千里的征战,西有亚历山大东征,东有我成吉思汗、窝阔台的北征西进;论雄才大略的帝王,西有查理五世,东又有印度阿育王、天可汗李世民。他们正是璀璨的繁星,照亮了历史的一片天!

历史总会给人无限的感慨,就好像站在长江的入海口;历史总会给人无限的疑问,就好像面对着一个难题;历史总会给人无限的惊讶,就好像听见一件闻所未闻的奇怪事;历史总会……历史给人太多的无限了,永远也数也数不清。

一本史书只是放在那里,不知为何,一种独特的厚重感油然而生。

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