人教版八上消息二则补充习题答案。
阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？以下由小编为大家精心整理的“人教版八上消息二则补充习题答案”，相信一定会对你有所帮助。
【夯实基础】
１．Ｂ
２．Ａ
３．Ｂ
４．
一条千古不变的真理———枪杆子里面出政权；
最鼓舞人心的一句话———星星之火，可以燎原；
最豪迈最傲气的一句话———一切反动派都是纸老虎；
最谦虚的一句话———这只是万里长征的第一步；
最震撼人心的一句话———人不犯我，我不犯人。
【研习文本】
一、整体把握
１．（１）消息 准确 及时
（２）标题 导语 主体
２．第一则：英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。
第二则：人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。
３．
（１）摧枯拉朽：指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。这里生动形象地写出人民解放军攻势凌厉，不可阻挡，突出我军锐不可当的战斗气势，鼓舞人心。
（２）横渡：生动形象地展示出百万雄师那种昂扬的斗志、浩大的声势，以及英勇善战、 所向披靡、锐不可当的气势，流露出胜利渡江的豪情，增强了文章的感染力。
４．
二、片段研读
１．新华社长江前线二十二日二十二时电 冲破敌阵 横渡长江 锐不可当
２．“歼灭”“击溃”“占领”“控制”等动词的连用，使语言雄健有力，表现出我军英勇善战、锐不可当、所向披靡的气概。尤其是“控制”这个动词的运用，十分准确地表明江阴要塞不仅是被占领，而且被我军操纵，正因为如此，长江才能被“封锁”，达到了意想不到、震撼人心的效果。 ３．因为中路军首先发起渡江作战，所以先写。西路军与中路军所遇敌情一样，敌军抵抗甚为微弱，因此西路军接着中路军写，同时二者可以合起来议一议。而东路军所遇敌军抵抗较为顽强，文章达到高潮，所以最后写。
４．议论的句子是第⑧⑨句。作用是分析了敌溃我胜的原因，指出国民党反动派违背历史潮流，揭示事物本质，有力地证明了我军发起渡江战役是正义之战，增强了文章的思想性、政治性，点明了中心。
【拓展阅读】
１．“一带一路”国际合作高峰论坛召开在即，习近平密集会晤与会外国政要。
２．「本答案来自ww」
① 习近平会见蒙古国总理额尔登巴特。
② 习近平会见两位中东欧国家领导人：捷克总统泽曼与波兰总理希德沃。
③ 习近平会见埃塞俄比亚总理海尔马里亚姆。
３．该句运用了比喻的修辞手法，生动形象地表明“一带一路”建设不是封闭的，而是开放包容的；不仅仅是从中国的利益出发，而是以带动全世界经济发展为立足点的。
４．（１）共同点：欢迎对方来参加“一带一路”国际合作高峰论坛；希望共同合作参与“一带一路”建设，增进两国友好往来。
（２）作用：阐明了此次高峰论坛的意义，点明了消息的主旨。
【文化传承】
１．首联描绘了解放军解放南京战役的宏伟场面，让我感受到我们军队的勇猛，战争的激烈，作者为最终取得胜利心情的激动。
２．意思是说自然界如果有知，它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进，这是人类社会发展的必然规律。
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人教版部编本首届诺贝尔奖颁发补充习题答案
【夯实基础】
１．Ａ
２．Ａ（颁发：发布、授予）
３．Ｂ
４．Ｂ（搭配不当，去掉“意识和”）
【研习文本】
一、整体把握
１．“诺贝尔奖”的设立者是“炸药大王”、瑞典化学家———诺贝尔。该奖项是用来褒奖世界上对人类做出重大贡献的人。“诺贝尔奖”在促进科学发展和人类进步中发挥着重要作用。（关键词为“对人类做出重大贡献”，言之成理即可）
２．导语交代了颁奖的时间、颁发者和颁奖机构以及诺贝尔奖设立的奖项。
３．
４．让读者对诺贝尔奖颁发的基本情况有清晰的认识，体现了诺贝尔奖评选的公正性、公平性、规范性，并能延续下去，为人类造福。
二、片段研读
１．最大 合法
２．一方面是表明新闻事实的准确性；另一方面是体现新闻事实的翔实；还因为“列举获奖者的国籍、姓名、奖项和所做贡献”是这则新闻的重点，所以要详写。
３．（１）“发现”是已有的事物、现象从隐藏不为人知的状态到为众人所知的状态的过程。而Ｘ线波长是介于紫外线和Ｙ射线之间的一种电磁辐射，它是本来就存在的。 所以此处用“发现”，体现了新闻语言的准确性。
（２）“卓有成就”指贝林在血清疗法方面所取得的成就很突出，用在这里表明对贝林在医学方面取得成就的认可和肯定。
４．不设统一答案，言之有理、表达清晰流畅即可。
示例：近年来，中国陆续有人获得诺贝尔奖，我认为一是成全了中国人关于“诺奖”的“中国梦”，中华民族作为世界上伟大的民族之一，中国作为世界文明古国之一，应该也有能力在世界大舞台上发出 “中国之声”，缔造“中国之梦”。
二是证明了中国高尖端人才的实力和国家的综合国力，诠释了大国新时代的新气象。
【拓展阅读】
１．莫言出席诺贝尔奖新闻发布会，称将继续努力写作。
２．① 家庭教育（父母的正面引导）对孩子的健康成长至关重要。
② 成功离不开生活的体验。
③ 应向大师学习，甚至模仿大师，但不能拘泥、满足于大师，而应在学习模仿之后开创一块属于自己的地方。
３．我们应该正确对待荣誉与奖励，绝不能让它成为我们前进的阻力。
４．不设统一答案。对莫言的“清醒”作简要分析，并能联系生活实际，表达明确、 合理的见解即可。示例：我的理解是：面对荣誉与奖励要像莫言一样始终保持清醒的头脑，珍爱重视它，但绝不把它当做前进的包袱。就像文段【Ａ】中所言，要能看清自己的短处和别人的长处，继续努力。又如文段【Ｃ】中所言，不能让荣誉和奖励迟滞我们攀登的步伐。现实生活中，我们会经历失败，也会收获成功，但无论结果如何，我们都要不骄不馁，不忘初心，保持清醒，方得始终。
【文化传承】
１．逊
２．人各有所长，也各有所短，要学会取人之长补己之短。（意思对即可）
普罗米修斯补充习题答案
一、看拼音，写词语。
悲惨 猛兽 坚定
敬佩 违抗 狠心
愤愤不平 气急败坏
二、把能搭配的词语用线连起来。
三、读一读下列众神的名字，并填空。
普罗米修斯
宙斯
赫淮斯托斯
赫拉克勒斯
四、仔细阅读课文，完成练习。
1.(1)
(2)×
2.(1)A
(2)C
五、朗读下面一首诗，完成练习。
勇敢,坚强,博爱,无私(意思对即可)
10.成语故事补充习题答案
一、看拼音，写汉字。
夸 怎 矛 逃 演 宣
二、根据解释，选择相应的成语，写序号。
1.B
2.C
3.A
三、读句子，用带点的词语造句。
1.当放学铃响，小明总是最后一个离开教室
2.我们不要贪图享乐，而要奋发图强
四、根据课文内容填空。
1.坚固 锐利 用你的矛 你的盾
2.许多人 单独吹 只好逃走了
五、读成语故事，完成练习。
1.因为第一个画好蛇的人给蛇添上了四只脚，而蛇是没有脚的，他画的就不是蛇，所以输了。
2.B
部编本我是什么补充习题答案
一、读一读,你发现了什么？
海洋 伙伴 说话
你能照样子写几个吗?
江湖 他们 谈论
二、选字填空(填序号)。
A.打 B.飘 C.落
1.小水滴聚在一起(C)下来,人们叫我“雨”。
2.有时候我变成小硬球(A)下来,人们就叫我“冰雹”。
3.到了冬天,我变成小花(B)下来,人们又叫我“雪”。
三、读一读，连一连。
四、猜谜语。
1.
我是一朵小百花，一夜北风遍地开。
无枝无跟无花叶，朵朵都从天上来。
谜底：雪花
2.
我是一位魔术师,
变狗变羊又变猫。
太阳出来我不怕,
大风一吹我就跑。
谜底：云
读后感作文二则
《猫王》读后感
时间像是一支利箭，飞越了漫长的一学期，射中了快乐的寒假。在这个寒假里我阅读了许多的书，有历史类的、文学类的、科普类的......下面我就来谈谈在这么多书中我给我印象最深刻的《猫王》。
《猫王》这本书讲的可不是著名的美国歌手猫王的故事，而是一部关于猫这种动物的故事。这本书向我们展示了一个猫的世界，里面既有猫与猫之间的亲情与友情又有猫与猫之间激烈、残酷的斗争。反派猫为了自己的利益做出勾结敌人，和敌人里应外合等计谋，千方百计想害主角，但有着主角光环的主人公缺屡屡粉碎这些计谋。这里的人物被作者写得栩栩如生，无比鲜活。他们的喜怒哀乐和动作神态被作者写得特别形象，处处显示出猫这种动物十分高傲却又平易近人的特点。
我特别喜欢《猫王》这本书，因为它使我又懂了一些生活哲理，很对我的胃口，我觉得这作者真有才。
读后感
在这个寒假里我看了许多书，有《小人物大智慧》、《帅猪的新冒险》、《动物世界》、《世界冠军丹尼》等许多书。
最好看的还得是《小人物大智慧》。我看了以后觉得这里面的每个故事都有自己的智慧、勤劳在里面。最让我深刻的故事是哈里和比尔，哈里很爱劳动，而比尔却很懒惰。故事里是这样的哈里和比尔都是修理汽车的人，工作完了以后，哈里不会休息反而去打扫卫生，而比尔却会懒洋洋的躺在床上。突然有一天来了一位中年顾客，汽车出了问题叫他们修理，修车可不是问题过几天就修好了。哈里看了看车比较脏，就一声不响的把车擦的干干净净，一尘不染，像新的一样。后来那个让他们修车的是工司的大老板，看见车像新的一样就让他来工司上班。哈里用自己的勤劳换来了更好的工作。
这个故事里让我懂得了人不能懒惰，要勤劳。世界上没有笨的人，只有不勤劳的人，告诉我们从小就要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
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