初中生作文《呼兰河传》读后感获奖范文分享。
读书，不是为了物质致富，而是为了精神的饱满，书籍使人明理，使人进步，教人成长！高中学生除了学习课本上的知识，还可以利用课外之余阅读经典书籍，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，这便是读书的意义所在。那么作品的读后感怎么才能写好呢？下面是小编为你精心整理的“初中生作文《呼兰河传》读后感获奖范文分享”，希望对大家有所帮助。
阅读碎片化的时代，重读经典尤显必要。一个人的健康成长，离不开有价值的阅读，也就是说，一个人的成长史，就是他的阅读史 叶兆言 。这次小编给大家整理了《呼兰河传》读后感，供大家阅读参考，希望大家喜欢。
含泪的微笑读《呼兰河传》有感【1】
《呼兰河传》，这是萧红的一部代表作，这也是她生命最后几年对家乡呼兰河城的一种思念、一种回忆，这绝对是一本值得细细品味的佳作，因为当你仔细品味的时候，你才自然会感慨万千。
这本书从头到尾读下来，心总是沉重的，除了作者萧红与其祖父那温馨的一章外，其他的似乎都能让人透过薄薄的纸页感到一丝忧虑。这书的七章看似互不相连，但又合理连贯，因为这本书没有一个中心人物，它的中心是整个呼兰河城。整个呼兰河城的点点滴滴，从各种习俗，到一件件悲痛事例，其实说到底贯穿始终的还是两个字：迷信，这里的人已被这种意念包围，按鲁迅先生的话说便是无主名无意识的杀人团，这在书本中每一件事都能透露出来。
不过，在这之中，有一个人与众不同，她就是萧红。从整本书中都能隐隐感到萧红对这种愚昧的封建迷信的一种批判，也许在她眼里，这种事实在是愚笨至极，令她难以接受。但为什么唯有她这颗璀璨的星能够超凡脱俗呢?因为她有进步的思想，有伟人的思想，她就犹如一位站在云端的圣者，用那超出凡人的目光去看着那些可怜的人们。可也正是因为她站在云端，所以她是孤独的。文中曾不止一次地写出了这种感觉，所谓高处不胜寒，而萧红正因为在高处，所以才无人能够与她交谈，她也是为此而孤独着、寂寞着。
读完这本书，我不禁想到了老师曾在上课时曾说到一个形象的比喻，人类就像一个大大的橄榄球，一边是最优秀的、一边是最差的，而大多数人都在中间。萧红她就站在最优秀的那一边上，而老师这也不正向我们抛了一个选择题吗，你想站在那儿?萧红如此年轻便用她那超前的思想写了一篇意味无穷的回忆小说，而我们还正年轻，也应该建立起自己的思想了，现在虽已没了那种愚昧的迷信，但这个时代仍有许多需要改进的地方，这不就是要靠我们这一代了吗?
最后，对于萧红这篇以含泪的微笑所写出的这本回忆童年及故乡的小说《呼兰河传》给予一种怜悯，而对于萧红只能致以惋惜，所以，我更应该好好利用现在，切不可像呼兰河城的人们一样愚昧的度日。
《呼兰河传》读后感【2】
这个寒假，我看了一本萧红写的《呼兰河传》，便沉醉在这本书中了，它把我带到了二十世纪初的小城------呼兰河。
这个小城并不繁华，一年四季有非常多的事。在萧何的笔下，却写得如此生动独特。其中，这个小城的东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。不下雨那泥浆好像粥一样，下了雨，这泥坑就变成河了。在连续三个月不下雨的时候，车夫和马翻过好几次车，而翻了之后，过路的人看着他们似乎也起不来，便来帮帮忙。有时因为拖不出马，而准备走人。但看看马快被泥坑憋死了，只好又过来再次帮忙，还不时的喝彩噢!噢!。闹得非常热闹，也使居民说长道短，得以消遣。当这个坑淹死了猪后，有些人会把死猪拿去卖，并且是非常便宜的。有些小孩就说这是瘟猪肉，并且是在许多家长面前说的，便会被家长打。我看后，觉得萧红是在讽刺这些贫苦的劳动人民，让人感到凄凉、凄苦。许多人说过一些不会掉进坑里的办法，如：有的说拆墙，有的说种树，但从来没有任何一个人想过把泥坑填平。它让我感慨：多么愚昧的人民呀!在他们的脑海里就要顺应社会，顺应天意，人是不能违抗天命。
茅盾曾经说过：要点不在《呼兰河传》不像是一部严格意义的小说，而在于它于这不像之外，还有些别的东西------一些比像一部小说更为诱人些的东西：它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。
这本经典的小说生动、形象地讽刺了人们的无知、愚昧，同时，萧红用了幽默的语言，描绘了如此让人同情、痛恨的一件件事。《呼兰河传》这部作品是萧红后期的代表作，她通过这部作品，描述了一个灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。在那个动荡不安的年代，人们再善良，也抛不开那些有百害而无一利的旧思想，土办法。文章的开头觉得还是非常轻松的，但是，读到后面，会觉得非常沉重。在尾声的时候，萧红写了她的祖父已经死了，而后花园的主人也不见了，让我读了，觉得更加凄惨、悲伤。
读《呼兰河传》有感【3】
这个寒假老师给我们留了一项作业，让我们抄写五个文章的开头和结尾，我用的书是呼兰河传，一方面是因为这本书的插画实在是太美了，另一方面是因为我们学过的一篇课文《火烧云》就是出自这本书。结果抄着抄着就被精彩的故事情节吸引住了，就顺便读了下去。
当我读到萧红的童年生活时，很多场景令我印象深刻。文中写到：萧红很淘气，爱用手指捅窗户纸，祖母就在另一边用针刺她的手。。。母亲对她也恶言恶色，还有父亲对她也很冷淡，不过幸好有祖父在，对她足够好。
祖父经常在温暖的炕上给萧红念诗，萧红特别喜欢在念诗时大嚷大叫，但祖父依然很耐心地讲释义。还有一次念到两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天的时候，萧红很喜欢。因为她认为黄鹂是黄梨，很好吃的。经祖父一讲才知道不是吃的而是美丽的鸟，就立刻不喜欢了。总之，祖父给萧红念诗讲诗是她一天中很快乐的时光。
除了给萧红念诗，还经常给她买吃的。有一回祖父毫不犹豫的买下一头猪，回家给萧红做了烤乳猪吃。还有一回祖父给萧红买了一只鸭子，回家做烤鸭吃。(但是吃法与我们现在不一样，直接拿鸭肉蘸盐粒和韭菜花。萧红大口大口的吃着，祖父害怕她吃多了，好不容易才让萧红停下来。。。这段描写太传神了，看的我也馋了。
有时祖母也会怒斥祖父。每当这时，萧红就会拉着祖父的手走出去，然后说：咱们去后花园玩去吧。。。这时候祖母就会骂祖父：是死脑瓜骨，骂我是小死脑瓜骨。
萧红的童年一直处在冷漠和关爱之间。既寂寞又可怜，但就像萧红所说的那样，有了祖父，一切都足够了。
萧红除了和祖父玩，剩下的时间经常会去城里玩。而呼兰河城的人非常迷信，只要家人生病就请来所谓的大神来家里祛病除魔。俗称跳大神。每次跳大神的时候，家里就会非常热闹，基本都是围观群众。因为都是一些古怪的偏方，毫无科学依据。曾经还死过人。
老胡家的三儿子娶了一个团圆媳妇(团圆媳妇是旧社会封建婚姻制度的产物，也叫童养媳)。还不到12岁，足足长到15.6岁那么高。好多人认为她是不祥之人。因为团圆媳妇刚来不久就病了，于是，大家就张罗着给她跳大神，开偏方。一个道士还从老胡家骗了五十吊钱。
在最后一次跳大神的时候，她被命令脱光衣服，在滚烫的热水里洗澡。洗了三次。在被折磨的死去活来的某天夜里，大家突然发现她的辫子掉在地上，更加确信都她是个妖怪，最终悲惨的死去。。。
这种可怕的迷信，像乌云一样笼罩着呼兰河城。不过到了傍晚，美丽的火烧云又让人们驻足观望。
这种压抑和光明一直交织在呼兰河这座小城里，而爱与不爱一直交织在萧红的童年里。 。。
我觉得茅盾先生说的对极了，
它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。
茅盾
读《呼兰河传》有感【4】
最近一直在精读《呼兰河传》，读着读着，想到了自己的童年。
在第一次读这本书的时候，我边看边笑，笑小萧红的可爱。读着读着，我不再笑了，开始体会作者的文字之美。直到读到最后，我的眼泪已经掉下来了，尾声大概100字左右，字字诛心，让人深刻的感受到岁月的流逝。
流逝的岂止岁月，也有童年，我不禁怀念起自己小时候。我也曾像萧红一样度过一段美好快乐的时光。我也曾像她一样把狗尾巴草当成谷穗，整日毫无拘束地玩耍着。萧红曾称和祖父住在园子里的时候，是我一生中度过的最美好的时光。
是啊，童年总是像童话一般静谧美好，我们往往会陶醉在对童年的美好回忆中。我们何尝不是在一颦一笑中度过了童年最美好的生活。我们的童年还没有完全流逝，现在珍惜还来得及，当我们小学毕业时，便不再是小孩子了，我们的肩上也挑起了一份青少年的责任。
假如可以将时间转移到过去，那我一定要回到那段烂漫的童年生活中，无奈时间之无情流逝，只有在回忆和梦境中感受那段时光。
记得文中有这么一段话：我害怕地问：我长大是不是也要离家，是不是也要花白胡子才回来，爷爷你不会不记得我了吧?呵呵祖父意味深长地笑了笑等你老了还有祖父吗?这段话不仅表现了小萧红的可爱模样，还使我感受到小萧红害怕失去祖父。我们不也是这样害怕失去亲人吗?
所以我们不仅要珍惜童年，也要珍惜陪在我们身边的那些亲人，他们虽然总是对我们唠叨，可是他们一定会无微不至的关怀我们，会毫不吝啬地给予我们全部的爱，陪伴我们成长。
另外，我觉得萧红的文笔很好。她虽然没有用上一些华丽的语言，可是，那字里行间流露出满满的对故乡、对祖父和对童年的怀念。让我感受到呼兰河这小城很平凡但是充满着亲切，时刻温暖着你的心灵。
《呼兰河传》读后感【5】
这本书是作者的回忆录。我不止是为了看书，还想了解作者本人。
第一章，呼兰河城旧貌。繁华的十字街口，南北方向东、西二道街，有寺庙、学校、商铺，也有大户人家、下人与房客。东二道街中央有一个大泥坑，严重阻碍交通却没人去把它填平，因交通事故多成了大家休闲看热闹的地方。人们事不关己，得过且过。
第二章，当地风俗。跳大神，唱秧歌，放河灯，野台子戏，庙会大都与鬼神有关。人们愚昧迷信。
第三章，作者的家庭关系。严苛的父亲，冷漠的母亲，管事的有洁癖的祖母，有学问又开明的祖父。祖父与作者关系最亲密，是她诗歌的启蒙人。有祖父陪伴的童年生活是无忧无虑无拘无束的，在作者别的书中可以看到，祖父死后她便再无眷恋，离家出走。
第四章，家里房子多、院子大、人少，所以房子都租出去了。于是家里住有养猪的、赶车的，摇摇欲坠的破草房被卖粉条的强租去成了作坊，工人们吃住劳作在一起。为了生计，穷人的命没有其他东西值钱。
第五章，赶车的一家兴衰。先有愚昧虐待，后因封建迷信硬是把12岁的小儿媳给活活折腾死。有觉悟的大儿媳妇跟人跑了。结局是疯的疯，残的残，蛮有生机的一大家子最后落得家破人亡。
第六章，长工有二伯。三十多年的长工资历造就了他扭曲的性格，在老东家面前怯懦卑微，对其他人却又显出莫名的优越感。他临老依旧贫穷，破衣烂衫，开始偷主家东西变卖。大家都知道他偷的事，下人们甚至还当面取笑他。祖父也就是老东家对此却装聋作哑，他对下人的同情对世事的无奈潜移默化地影响着幼年的作者。
第七章，邻居家磨官冯歪嘴子。书中除了祖父之外唯一有温度的男人，他对待老婆孩子甚至外人都很客气，但命运却不比他人好一点儿。与他私下相好的同院租客家姑娘为他生下第一个男娃的时候，周围人都嘲笑咒骂他们，在大家的思维里穷人不应该好命。果然，女人为他生下第二个娃以后就死了。究其原因，死于贫穷。
作者萧红，1911年6月1日至1942年1月22日，据此推断，这本书描写的是二十世纪一十年代的事情。看那时，特别是穷苦人们，都在忙着生，忙着死;不念过去，不虑将来，得过且过。绝大多数人仿佛都在沉睡中。
虽然推动社会进步的力量是劳动人民，但必须也只可能由少数人来唤醒并引领这股力量。看来这句话的逻辑关系是成立的。
最底层的人们半斤对八两的生活，也不能相互体恤。人家有喜事了诅咒嫉妒，人家有不幸了幸灾乐祸，不幸的事情常常有，于是就有看不完的好戏热闹。
最底层的人里竟还有底层，那就是女人。男人不如意，他就打老婆，所谓娶来的女人买来的衣，任你打来任你欺;婆婆不顺心就打儿媳，所谓千年熬成婆;可悲的是连被打的女人自己也觉得一切都是天经地义，大多都忍着，忍不了的寻死的多，逃跑的少。
对此，作者这样描述，年轻的女子，莫名其妙的，不知道自己为什么要有这样的命，于是往往演出悲剧来，跳井的跳井，上吊的上吊。古语说女子上不了战场。其实是不对的，这井多么深，平白你问一个男子敢跳不敢跳，怕他也不敢的。而一个年轻女子竟敢了，上战场不一定死，也许回来闹个一官半职。可是跳井就很难不死，一跳就多半跳死了。
呜呼!
其实作者本人也算是逃命的女子，但那样的时局，前途必定坎坷，这在她留下的文字中可见一斑。可歌可泣的是，在颠沛流离之中，她仍然坚持创作出了许多优秀文学作品，还得到过鲁迅先生的认可。20世纪30年代的文学洛神，这是历史对她的评价。最后因病早逝，令人痛惜。
上世纪七十年代，我儿时的记忆中，村子西北角一个妇人的哭声经常响彻全村，无论白天还是半夜。那是被她老公打的，听着撕心裂肺，人们都习惯了，他们的孩子也不管。据说他们的儿子后来也打老婆，而且青出于蓝还胜于蓝，到现在孙子辈才有改观。
当初还有不少村里人认为女孩读书无用，看我家负担沉重，劝父亲别让我上学。所以，特别感谢我的父亲，不辞劳苦让我和哥哥们一样上学读书。
早在1939年7月20日，毛泽东就曾在延安中国女子大学开学典礼上指出：全国妇女起来之日，就是中国革命胜利之时。
愿人们睦邻友好，愿万物和谐共生。
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初中生《男生贾里》读后感获奖范文五篇
步入初中的我们是充满活力的，但又掺杂了许多矛盾。《男生贾里》完美阐释了这一现象。小编精选了一些关于《男生贾里》读后感的优秀范例，一起来看看吧。
同学情，师生情----读《男生贾里》有感【1】
《男生贾里》这本书是由秦文君创作的，他创作的原来源于一个远方的男孩的信，激发了秦文君的灵感。
在与同学交往中肯定有快乐，有伤心，有误会这同学情是来之不易的，是我们心灵与心灵之间的沟通和理解。师生情，这个说起来的话，应该我们学生最有发言权，有些同学想和老师建立友情，但有时害怕老师;有的同学和老师建立师生情时发生冲突，但有时不知怎么和老师说
读了《男生贾里》这本书，这些问题都消失了，贾里对待同学和老师的方式给了我们帮助。
比如说书中的三剑客，三剑客指的是贾里，鲁智胜，陈应达。学校要组织一场智力大奖赛，班委会决定要陈应达去，因为他是班上唯一一个全能，能够为班级争光。谁知陈应达说不行，但贾里希望他去，因为能为班级争光。但是陈应达还是不肯去，陈应达只听祁老师的，于是贾里就想了一个办法，模仿祁老师的声音打电话给陈应达。那天晚上，贾里和鲁智胜就躲在房间里给陈应达打电话。结果陈应达真的信了，第二天就参加智力比赛了。等他获奖了之后，班上的同学都祝贺他。但是他们不知道是贾里的功劳。贾里虽然很气愤，但是也为朋友高兴。说明贾里是一个为朋友能做任何事情，而且不因与朋友的小事而起冲突。
贾里也是一个善于与老师交往的孩子，他就做到了与老师交往坦诚相待，有什么事情就及时跟老师说，不拐弯抹角，也不欺骗老师，他与老师遇到冲突时，不是默不作声，而是主动来跟老师坦白。
比如书中的舞台明星，虽然写的是他帮助妹妹贾梅成为艺术团中最优秀的学生，但是足以表达他对妹妹的关心。祁老师说她练功不刻苦，他就细心与老师交流，然后回来就帮助妹妹练习。很快就到了校庆日，学校艺术团要组织一台舞剧，贾里本以为妹妹是主角，没想到是林小梅，而妹妹演的却是一个老妈妈。因为这件事情，他还鼓起勇气去找过班主任，能不能改一下剧本，他也找了祁老师，但祁老师却说你是为你妹妹高兴吧，艺术团有20个人，只有五个轮到上台演出，他也只好顺水推舟说是的。但他也聪明反被聪明误，想帮妹妹结果却是不可收拾的一幕
贾里虽然在这里闯了祸，但是他为了妹妹敢于与老师交流，交流的方式也是对的。
这本书告诉了我：要建立与老师之间的情感的话，我们要知道所有的老师都有祥慈的一面，对老师必须坦诚相待。如果与老师发生冲突时，要与老师细声的说，不能大声叫喊，要向老师说明原因。我们也要珍惜同学的感情，要珍惜现在与朋友和老师相处的时间，不然这三年一过，不知几时才能再相见，也许是在街头，只是擦肩而过，正要招呼时，一回头，那人便消失在人海中。我们不要忘记同学之间的感情，不要忘记与老师的感情，我们要永远记住这些情感，因为他们会在我们不知方向时，给我们指示;在我们垂头丧气时，给我们无限的勇气，让我们相信胜利就在前方。
我们终会发现，曾经陪你疯过、傻过的那些人就在你的前面，我们要不懈地努力追上他们
爱心少年《男生贾里》读后感【2】
秦文君的这本《男生贾里》，最后在大家的狂欢中结束了。但我犹意未尽，仍沉浸在他们狂欢的气氛中。
这本书描写了一群少年，初一一年的学校生活。主要描写了贾里和他朋友的悲欢离合，以及贾里与他家人之间的轶闻趣事，展现出了90年代的生活世态图。这本里有父亲的威严、母亲的慈爱，也有老师的关心、同学之间的信任。书中描绘男生贾里的形象大多都是正面的：他富有正义感、有爱心、有同情心、也有勇于承担的责任心。贾里虽只是一个初一学生，但却有不一般的梦想，经常干出一些令人刮目相看的举动，也时不时做英雄，见义勇为。贾里这个爱心少年的形象也不由得令我敬佩。
在《男生贾里》的众多故事中，最令我欣赏的是贾里照顾圆圆的故事。小女孩圆圆的爸爸是一位工程师，不幸在一次勘测中意外去世。从此八岁的圆圆失去了父爱。贾里看着圆圆伤心的样子，于心不忍，经过一番挫折和努力，终于将圆圆接到我满十五岁的班会上，与大家一同快乐，弥补了她心灵的伤痕。在这篇个故事的一个小插曲中贾里也从中曹老师口中领悟到了一个道理恨，有时是误用了爱的力量。
读了《男生贾里》这本书， 我意识到我们应该像贾里一样善良、奉献、用爱心对待世界我应该学习爱心少年。赠人玫瑰，手有余香，在给予别人快乐的同时，自己也会得到更多的快乐。回想我自己，在同学、朋友需要我帮助时，我有时会认为事不关己而不去帮助他们。提起关爱，反而碍于面子或认为没有义务帮助而放任不管。看了这本书，我更加惭愧了。是啊!如果我们每个人都从好的一面出发，人人都想着帮助他人，有一个善良的出发点，这个世界该有多好啊。只要我们尽力了，即使做不好，别人也不会怪罪的。只有爱，才能撑起和谐的风帆，托起友谊的小船，改善家人与邻里之间的关系，难道不是这样吗?只有我们向世界奉献一片善良，一片爱意，这样才能无愧于自己，做一个对社会，对国家有用的人!
这本书也让我意识到好的父亲对孩子有巨大的影响力培养了爱心少年。书中所有人物，我最敬佩贾里的父亲，他虽然表面上不关心贾里，但他实际上是最爱贾里的。他是在潜移默化中影响着贾里。他是贾里人生路上的指示灯，为贾里指引了前进的方向。例如在那次鸭子事件中，是他拦住了贾里，使贾里明白了路见不平要拔刀相助，让贾里认识到了做人要拥有了正义感。并且贾里慢慢的就成为了一个正义少年。通过贾里父亲与贾里的生活细节中，我体会到了贾里父亲对贾里的爱。不仅如此，我也从贾里的父亲身上学到了许多。例如男生要严格要求自己;做事要坚持不懈 ，不能三分钟热度。虽然贾里认为他是一个古板的爸爸，但我认为他作为一名儿童文学作家，在教育这方面他很有方法。
《男生贾里》中的故事大多都是围绕爱这个主题开展的。我认为这本书很贴近我们的生活，都是从我们生活中取材，所以深受广大少年的欢迎。也是我领悟到：我们应该学习贾里，学习他包容他人，理解他人，有爱心，勇于承担的美好品德。这样我们一同努力，才能建造一个更加和谐、美丽的家园。
《男生贾里》我们的缩影【3】
在老师的号召下，我读过一些书，但有的太深奥难懂，有的离我们的生活很远让人看不进去。《男生贾里》却勾起了我的阅读兴趣，因为作者描写的正是和我们同龄的贾里的初中生活，而且语言轻松、幽默。
贾里有许多性格特点。
调皮。贾里给有点胖的洪裳取外号，先叫她肥儿灵，后又叫她卡门，这个卡门可不是外国的卡门，而是指胖得进不了门。
有计谋。鲁智胜抽烟，想了很多办法都没有戒掉，于是老鲁请贾里出马帮鲁智胜戒烟。贾里设计把鲁智胜引到一个小巷子里，让鲁智胜抽上藏有爆竹的烟，结果鲁智胜的手指被燎了两个血泡，从此他再也没有抽过烟了。
关爱家人。当得知贾梅被邱士力嘲讽时，便视邱士力为唯一的仇人。当贾梅要参加节目表演时，便严格地帮她训练。
热心帮助他人。初一下学期，贾里有一个新同桌叫阿伦，阿伦有点口吃，贾里就用激将法引他多说话，帮他治口吃，还专门向他推荐了一个治口吃的医院。终于阿伦的口吃慢慢好了起来。
有正义感。吴家姆妈买鸭时发现鸭贩弄虚作假，贾里和鲁智胜用计引来了工商局的工作人员，拆穿了他的阴谋。
贾里是不是和我们男生都有一点像?心地善良、充满正义感、乐于助人，想显摆自己，渴望得到关注和赞赏，但往往弄巧成拙。与贾里相比，我可能缺少了勇气，每当我看到生活中的一些不良现象，我想制止，可总是止步，总是瞻前顾后;学校里开展一些活动时，我也想参加，但总怕别人会议论。贾里喜欢刺激的生活，想当英雄，但往往未能如愿。我也是如此，总觉得生活过于平淡，需要点新鲜刺激。我们一样，总渴望大人理解我们，但往往我们与大人的想法总是难以一致。可以说秦文君笔下的贾里有我们的影子，贾里的某些心声就是我们的心声。
贾里身边有许多人。比如精灵鬼怪的鲁智胜，学习上是个天才但性格胆小、敏感易激动的陈应达，爱流泪、写作文像发电报的王小明等等。
是不是和我们的生活很接近?贾里的生活是多么多彩啊!我不禁想到我的初中生活，虽然没有贾里生活的那般有趣，但还是不错的。上课时，大家认真听讲积极回答问题，偶尔会为了某个问题而争论不休;下课时，女同学一起叽叽喳喳，男同学一起打打闹闹;放学后大家在班主任的监督下一起在操场上艰苦地训练，虽时有抱怨但还是坚持了下来;考试后，把成绩暂且放在一边，一起看电影放松放松其实也很充实丰富。贾里班上的同学之间，虽然会发生矛盾，但最后都会和好如初，我也希望我们班的同学像贾里班上的同学一样，友好团结，努力学习，共同进步，一起度过美好的青春年华。
《男生贾里》这本小说就是初中生活的缩影。真实地反映了我们的初中生活。我想，这就是它受到广大学生欢迎的原因。而我们的生活写出来是不是也是一部精彩的长篇小说呢?
童年时光《男生贾里》读后感【4】
在读完《爱的教育》后，语文老师又让我们读第2周的必读书籍《男生贾里》，《男生贾里》写的是贾里初一时发生的趣事。
幽默的趣事
在班里，贾里和鲁智胜、陈应达并称三剑客，总是做意思，做一些幽默搞笑的事。在《戏院风波》因喜欢听左格拉的歌，想要听左格拉的演唱会，把爸爸弄的丧失立场，亲自为贾梅买来了演唱会的票子，却给贾里报了一个钢笔培训班。贾里非常不喜欢，贾里和鲁智胜放学后赶到影院，发现每张余票要18元，太贵了，于是鲁智深想到一个不要花钱的好办法，等《阿凡达》演完后躲在戏院，最后被人发现扣住学生证，并要贾里和鲁智胜留在剧院扫完厕所作所为赔偿。
我在生活之中也有过类似的事情。在小学四年级时，我邀请哥哥来我家玩，这时爸爸妈妈出了门，午饭由我和哥哥自己搞定。到12:00了，我和哥哥的午餐铃响了，于是我们来到厨房打开了冰箱，发现了几个鸡蛋和一盘红烧肉，我对哥哥说：因为红烧肉我不会弄所以我们中午就不吃红烧肉了。我知道哥哥最喜欢吃红烧肉了，于是说：今天我来做我最擅长的黑暗料理之鸡蛋饼。我从冰箱里拿了两个鸡蛋，两根小葱，打好蛋后再把小葱剁碎，均匀的搅拌，再往锅里倒一些玉米油，慢慢地熬等油熟后，再把刚刚搅拌好的鸡蛋和小葱倒入油锅中煎炸15分钟。这时我的小魔手启动了，趁哥哥没注意的时候，我把刚刚拿了一瓶酸奶偷偷的倒进的鸡蛋饼里，在煎的过程中我还时不时回头望望哥哥在不在我身后，怕我的黑暗料理计划泡汤了。在吃午饭的时候，我让哥哥先尝尝我的黑暗料理，他吃了一口后便吐了出来，说：怎么这么难吃啊?我一直在后面偷偷的笑。
温馨的亲情
文章中的贾里对妹妹充满了爱。邢老师对贾里说妹妹的艺术素质不错，再加把劲会有大出息。于是贾里在整个午休期间帮妹妹拟定训练的计划。每天下午放学家里撇掉鲁智胜，独自去药店转了一圈，刚回到家，贾里就开始了妹妹的训练计划。妹妹连续叫疼，贾里也不停止训练计划，并用名人的事例去教导妹妹，使妹妹坚持训练。快到校庆日的时候，学校艺术团要上演一台舞剧，贾里问妹妹是不是主角?妹妹说主角是林晓梅，自己是饰演一个成天穿旧衣服的头发花白的角色。于是就帮助妹妹找到邢老师，希望让妹妹演主角。最后老师没有同意，贾梅还是演自己的原角色。但贾里没有责怪哥哥，因为她知道哥哥为了她能当上主角花了不少的时间和心血。我觉得这就是兄妹之间的情义，就是哥哥对妹妹那深深的爱!
在生活之中，我对我的妹妹也像书中贾里对贾梅那样。在六年级放暑假时，由于我由于我毕业考试考的很好，妈妈决定妈妈决定带我去北京玩。妹妹知道了，她也嚷嚷要去北京，于是妈妈带着我和妹妹一起去了北京。我们到达北京时已经是晚上了，所以我们随便找个附近的一个酒店就睡下了。第二天早晨三点我们去的是天安门广场，进去检票的人非常多，队伍像一条长龙，人山人海。于是妈妈让我牵着妹妹的手，不要散开，要不然的话等一下人多了找不到。于是我紧紧的牵着妹妹的手，随着队伍的缓缓移动，我们渐渐走近的宏伟壮观的天安门广场，到达后仍然是人山人海。我有点不想牵妹妹的手，但是我是她的哥哥，是我带她来到北京游玩的，所以我必须保证她的安全，依然紧紧地攥着这烫手。妈妈、我和妹妹就像一辆自行车上的链条一样。我牵着妹妹的手，妈妈牵着我的手。使我的这双手已经滚烫滚烫的。这滚烫的，是手上的温暖，更是永远留在我心里的温暖。
贾里这个大男孩聪颖机智、热情侠义、爱出风头，富有正义感，他经常会做出令人意想不到的举动，干出令人刮目相看的事情。从中我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。本书以生动有趣的故事勾勒出一幅幅当代中学生的生活画面，情节引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。《男生贾里》真是一部不朽的的儿童著作，值得读者一看。
神圣的情感读《男生贾里》有感【5】
生活中，人有多种情感，喜怒哀惧构成了这美好的情感世界，但这本书的结尾却写了神圣的情感，那神圣的情感是什么呢?
这种情感包括一个人对祖国的热爱，他热衷于自己的岗位，虽然牺牲，但是这种激励人向上的情感却温暖这个世界。就像你在边疆守卫祖国时，你的家人给你写了一封信，告诉你常回家看看，你流着泪水，这是不是神圣的情感;当你远涉异国他乡，看见关于你的祖国的一条新闻，上面说着庆祝中华人民共和国成立70周年，你会不会为此流下激动的泪水，这是不是神圣的情感?
《男生贾里》这本书最后一章体现的神圣的情感让我颇为感动。贾里的爸爸的一位朋友叫李时光，只跟地理物质学家李四光差一个字时，不幸的是在5月30日早上，他再次走到油矿实地勘定几个数据，在返回驻地的途中，几块大石头从山顶滚下来砸中了他。李时光叔叔的女儿圆圆，才八岁，就失去了自己的父亲。而到6月1日那晚，贾里的爸爸正好过40岁生日，圆圆打来电话要爸爸陪他过生日，可李时光叔叔牺牲了。他是为国捐躯的，贾里的父亲为此叹息、流泪。李叔叔的死也让贾里极其伤心，鲁智胜就过来安慰贾里：兄弟你咋板这个脸，人死了也不会复生。老师让张潇洒当我满十五岁主题班会负责人，鲁智胜说让那小妹妹也来如何?贾里于是下定决心代她父亲把她带来陪她过六一，但查老师却拒绝了。后来听说李时光叔叔的英雄事迹，就特邀圆圆参加。在班会那天圆圆叫张潇洒最好大哥哥，在最后摄影师拍下了张潇洒和圆圆亲密无比的照片，全班一同说我们满十五岁了!
李时光叔叔的死，是因为他爱戴这个国家，爱他的工作，总想着为国家多做贡献，他是多么的伟大啊!还有许许多多的像李世光叔叔那样的人，因为他们的默默付出才有了我们现在的幸福生活，所以我们要倍加珍惜。这是一份多么神圣的情感!李时光叔叔的女儿还那么小，但班级却让这小姑娘一起参加班会，贾里一定要履行自己的承诺，这难道不也是一个神圣的情感吗?
是的，对朋友、对老师、对长辈、对国家真切的关爱都是神圣的情感，也让我们知道了要多关爱身边的人，激励我们去学习探索，打好基础，为祖国的建设添砖加瓦。
让这神圣的情感永垂不朽!
男生贾里读后感
2019小学作文《呼兰河传》读后感优秀范文5篇
《呼兰河传》，这是萧红的一部代表作，这也是她生命最后几年对家乡呼兰河城的一种思念、一种回忆，这绝对是一本值得细细品味的佳作，因为当你仔细品味的时候，你才自然会感慨万千。小编精选了一些关于《呼兰河传》读后感的优秀范例，一起来看看吧。
寂寞与无奈的人读《呼兰河传》有感【1】
我想，对于《呼兰河传》的作者萧红一位在当时的呼兰河小城里思维先进、见过世面的文学青年，蓦然回首，回顾童年的点点滴滴与生活着的呼兰河，必然觉得，她的童年是寂寞的、惨淡的，而作为孩童的她，也只能袖手旁观，无奈便涌上了心头。
《呼兰河传》全文没有贯穿上下的故事情节，也没有核心人物，主要记叙的是小城中的人和事。它将大量笔墨集中描写生活环境和人物思想上，先后不同程度地反映了当时小城里的人们思想落后，批判了人们的迷信导致小团圆媳妇的惨死，描绘了童年生活的黯淡乏味，同时也饱含深情地叙述了她与祖父在后花园中度过的快乐时光，还赞美了底层劳动人民冯歪嘴子的顽强毅力和坚持不懈，并倾注了作者对他的美好祝愿。全文语言流畅优美、朴素自然，既凝聚了对当时社会的不满与无奈，也流露出作者浓浓的怀乡之情，使人读起来颇有韵味，饱含哲理。
读完全文，我受益匪浅。通过背景介绍，我得知萧红不仅仅只有童年是晦暗的，她的一生都是在漂泊和流浪中度过的，她逝世时年仅31岁。对于她，我是怜悯的，一个站在文学与思想巅峰的人，平民百姓不了解她，没有人理解她。她的思维再先进，也终究是心有余而力不足，从而与小城的发展失之交臂，最终埋没于孤独中。她渴望被重视，渴望被理解，更渴望能凭借一己之力改变人们落后迷信的思想，挽救人们，赎回小城的命运。可是，在人生的道路上的种种坎坷和不称职的父亲和继母的逼迫下，她还是毅然选择了远离。
萧红是寂寞的，也是无奈的。她曾经多次在书中提到：我家是荒凉的，尽管寂寞，无奈，可她的许多所提出来的观点是毋庸置疑的：例如跳大神纯粹是迷信，而且这种迷信不仅使书中老胡一家倾家荡产，还害死了小团圆媳妇一个年仅十二岁的小姑娘。这么一个优秀的人才，为何不被重视呢?至死方休?这是最令我费解的，也是最令我痛心疾首的。世界上最可怕的不是没有才干，而是满腹经纶却久久不被纳用!英国诗人弥尔顿曾说过这样简单却又十分复杂的七个字:机运能主宰一切。在呼兰河，没有一个赏识萧红的人。虽然萧红后来得到鲁迅先生的欣赏，她出版的几本著作也纷纷引起文坛的轰动，可是她的这些超乎常人的思想还是荒芜了。语文老师曾经对我们说过，成为一个鹤立鸡群的人必定是寂寞，孤独的，可你了解的东西更多，知识更渊博。萧红之所以会觉得无奈，是因为呼兰河的人们太愚昧无知，所以机缘可以改变一个人的命运。换个例子，若是比尔.盖茨出生在古代，他还能成为一位伟人马?由此可见，萧红的寂寞与无奈与实际脱不了关系。萧红离开人世时一定是遗憾的......
一代文学巨匠，带着寂寞与无奈度过了31年的人生，着实让人震惊，不过更值得引发我们的深思......
儿时的呼兰河【2】
放下《呼兰河传》，我的思绪开始飞扬起来：从呼兰河城的概况，到为鬼而做的活动，再到祖父与我的快乐时光;从我家房客的生活，到小团圆媳妇的惨死，再到长工有二伯和磨倌冯歪嘴子的故事------栩栩如生、历历在目，好像一个个排队跳出来给我看似的，而其中小团圆媳妇的惨死，引我深思
小团圆媳妇的婆婆说过的话至今记得清清楚楚：有几回，我是把她吊在大梁上，让她叔公用鞭子狠狠地抽了她几回全身也都打青了，还出了点血我也用烧红过的烙铁烙过她的脚心这随意的语气令我十分震惊：这是对待一条人命吗?当我冲动的心情又再次变得平静如水的时候，我继续思考着：婆婆的本性其实也并不坏，她并没有想要打死小团圆媳妇，她只是按照几百年甚至几千年传下来的规矩办事罢了，而传统中的不良习俗就体现在这里。不良习俗已经深入了呼兰河人的骨髓，尤其是小团圆媳妇的婆婆。正因为如此，婆婆本人，家人和街坊邻里都觉得打她一个月并不为过。但从婆婆花大把的钱为小团圆媳妇治病中看出，婆婆并没有想要置她于死地。
紧接着，我又开始思考起另一个问题：为什么老人家会看小团圆媳妇那样不顺眼，以至于要好好地管教她呢?我自认为是街坊邻里的话起了大作用。邻居们都说她太大方了见人一点也不知道羞十四岁会长得那么高这使她的婆婆坚信非严格管教不可。可是小团圆媳妇不服气，所以婆婆才狠狠地打了她一个月。
从呼兰河人的故事中看出，小团圆媳妇不是被某个人害死的，而是被不良习俗的杀人团害死的，萧红看不下去了，她笔不留情地批评了这些呼兰河人的愚蠢和固执，我们对于传统中的不良习俗要坚决摒弃，但对于中国上下五千年的传统文化精髓，则要传承并发扬光大。
儿时的呼兰河城读《呼兰河传》有感【3】
儿时的时光总是令人怀念。对于在外地漂泊了多年、看尽人间世事的萧红来说更是如此。在《呼兰河传》这本书里，萧红真挚的、对儿时的故乡又爱又恨的情感，通过简单却厚重的文字深深地印在了我的脑海里。
《呼兰河传》与我以前看过的小说并不一样，它没有一个固定的主人公，也没有离奇的故事，既没有连贯的情节，又没有华丽的辞藻。它一共分为七章，第一章写了呼兰河城这个北方普普通通的小城的概况，尤其写了路上的那个大泥坑，淹死了许多牲口。人们有说把墙拆了，好让人绕行，有人说在这四周种树，就是没人想把坑填平，体现了人们不愿改变现状的想法。我想，这大概是因为人们没有文化，也不敢做什么新鲜的事，惟恐失败了。这显然是不可取的，不是吗?第二章描述的是呼兰河城的人们一年一度的活动，跳大神、唱戏、放河灯、庙会，无一不和鬼有联系，显得很热闹，却也显出了当时人们的迷信和愚昧。第三章，我最喜欢的就是这一章，写了我幼时与祖父在后园里的时光，欢乐、温馨，让人读着脸上都不禁浮现出笑容来。但我最受到震撼的是第五章，写了小团圆媳妇惨死的经过，我就不再说一遍了，因为实在是太令人难过了，以致我读到这一章的时候不忍，就跳过不读了。试想一下，才十二岁，同我一样大的一个女孩，每天都要被打，受尽了苦，最后致死，是多么令人可怜和难过啊。
最让我悲伤的是，我只有可怜与难过，不能过恨愤，因为这不是任何一个人的错，大家也都是为了她好，昏过去时大家也急着救人，也拿出各自的偏方来驱鬼，最终却害死了小团圆媳妇。这不是任何人的错，人们知识有限，只能照传统的迷信方法来办事。当然，这在萧红看来是多么的迷信、愚昧和可悲，这是因为他们的文化水平不一样啊!
我忽然感到了理性和文化是多么重要。在那个年代，一个出类拔萃的人物反观落后的城镇上的人们的生活，看见了无知，看见了迷信，看见了令人惋惜的东西。萧红看着自己的故 乡呼兰河城，心情想必是怀念又厌恶的。读这本书，愈读心中就越沉重，像是压了石头，令人伤感，但文字中仍透出一种美，像是含泪的微笑。总之在现在，我们要做有文化的人，要不然，怎么称为现代社会呢。若是如今还没文化，就太可悲了。
生活还有希望---读《呼兰河传》有感【4】
我只是一个普通人，过着再普通不过的生活。哪怕有过一丝波澜，我也没有因此改变。在这样一个普通的暑假，我首次接触了《呼兰河传》。
此书中，我最心疼的无疑是小团圆的媳妇，一个被迷信愚昧的人民害死的小姑娘。那个落后的小城不知害死了多少这样的无辜之人，小团圆媳妇恐怕只是其中之一。然而令我印象
最深的还是磨坊里的冯歪嘴子。
萧红在讲述冯歪嘴子的故事时，显然没有用讽刺的文笔，但其实他同样在这看似平凡之路上走着，甚是贫苦。寒冬腊月，磨房里并不暖和，和他的掌柜吵了一架后，又住进了草棚子里。他有了妻子和孩子，然而他却一起受到人们的笑话，没有多少人对他友好，因为他是个磨官，只因如此。或许在别人眼里，他根本毫无价值，他的妻子和孩子也一样。可是他家是快乐的，夫妇俩互相关心，不管其他人做了对他们不利的事，也盖不住欢乐与温馨。然而，第二个孩子出生后，妻子便去世了。就在大家认为冯歪嘴子会扔下两个孩子时，都准备看热闹。但事实并非如此。因为他看见了他的两个孩子，他反而镇定下来。他还是过着平凡的生活，并且，尽到了一个父亲的责任，把孩子抚养长大。
看罢此书，我一直很好奇那些曾笑话他或准备看热闹的人们会怎么想，他们会感到愧疚吗?他们会对冯歪嘴子刮目相看吗?他们自己会有所改变吗?不管他们怎么想，我一定会，但又有谁会知道呢?毕竟每个人眼里的世界是不一样的。正如以貌取人和重在人格两种截然不同的观点，如今社会上多数人还是偏向于前者和家境，从冯歪嘴子故事的一些细节中就能看出，呼兰城人民大致也是如此吧!从人们对冯歪嘴子丧妻之事的态度来看，他们似乎是那种见了挫折就低头的人。
可是冯歪嘴子不一样，他依然对生活充满了信心，因为他的孩子是他的希望，他不愿丢下他们。他已不再年轻，孩子便是他的......梦想和责任。对于这两个词再加上希望一词，在我们生活中是多么常见而遥远。
对我来说，责任便是好好读书，坚强地活下去。但梦想呢?我的确曾经渴望为世界做贡献，哪怕我不像故事中的冯歪嘴子一样困苦，但我到底是个平凡人。生活有喜有忧，那些乌云在我心中却盖住了阳光。令人焦头烂额的困难让我流泪，这时候什么都想放弃，醒悟后后悔不已，不禁再次落泪，终陷于轮回的悲哀之中。扣心自问，这样自暴自弃的我，真的尽责任了吗?
其实，有了梦想和责任便有了希望。如果你坚强，如果你不怕挫折，你便是自己最好的朋友;反之，你便是自己最大的敌人。当你在昏暗的天空之下心灵怦然破裂，我们在这时，应该抬头仰望，我们不是无依无靠，冯歪嘴子也一样。你要相信，在那翻滚的黑云之上，必定有一个崭新的瑰丽世界，那是渐渐离近的未来，那必定和我现在所处的世界不同，那里有我的梦想，一个少年该负起的责任!
我们的生活还有希望!
萧红，强者的寂寞读《呼兰河传》有感【5】
前段时间，老师让我们仔细阅读了《呼兰河传》这本书，并让我们写了一篇读后感。我品读了一番，作者萧红的情感一直在变，时而快乐，时而忧伤，时而又万分地无奈，令人琢磨不透。是什么筑就了萧红如此多变的情感?其实，是寂寞。当一个人感到寂寞的时候，他的情感会越来越丰富，越来越复杂。萧红幼年丧母，又不得继母的欢心，所以，只能依靠祖父、祖母两位老人;但祖父能陪她的时间也不多，所以一天中大部分时间，是一个人待在那荒芜的园子里的。可见，她的幼年就已经如此寂寞了。
长大以后，萧红游走四方，接触了许多新文化，那时回忆起了在家乡的往事，不禁觉得家乡的人们是多么无知、愚昧和迷信。在这一点上，她依旧是寂寞的，因为在那离她万里之遥的家乡，可没有人会赞同她的想法。尽管小团圆媳妇的婆婆受封建礼教和愚昧风俗的影响，活活打死了小团圆媳妇，尽管东二道街上的大泥坑时常淹死人畜，给人们的生活造成了很大的不便，依旧没有人会觉得自己做错了，或者太无知了。对此，萧红也无能为力，似乎社会一直在排斥着她，她一生都没有找到一个合适的安身之处，北平、青岛、上海、日本、汉口、重庆，包括她灵魂所居之处香港都没有让她长久停留。罢了，萧红的一生波折不断，三次婚变，但是却没有人愿意为她分担一些忧愁。这么多年了，萧红一直是一位了不起的独行侠，无论生活给她施加多大的压力，她总是孤独地向前迈进，一步，一步，又一步，但是永远只有一行她自己的脚印。
萧红幼年是孤独的，成年后她依旧是孤独的，甚至连死都是孤独的。《呼兰河传》那凄凉悲伤的尾声让我脑海中浮现出一幅画面。在宽敞的病房，唯有那一张病床，她静静地坐在床上，提起笔，写了几下，而后闭上了双眼。也许她太寂寞了，毕竟没有一个人陪伴着她，也许她想祖父了吧，也许想妈妈，不过她究竟在想什么，我们就不得而知了。她的寂寞并不是因为她性情孤僻，而是因为高处不胜寒。萧红，这样一位强者，她站于泰山之巅，俯视芸芸众生，寂寞也在所难免。对于她来说，最大的遗憾莫过于自己未能放射尽自己的光芒，就忽然黯淡下去，过早地逝去。命运弄人，也许这就是萧红的命运吧!文章收尾处，让我心中只留下了无穷无尽的悲伤和惋惜......
《呼兰河传》读后感小学高分范文5篇
著名作家矛盾先生曾经这样评价《呼兰河传》：它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。在文中，萧红用不平凡的文字，描写了她的一个平凡又普通的小镇的童年生活。今天小编在这给大家整理了一些关于《呼兰河传》读后感，我们一起来看看吧!
《呼兰河传》读后感一
童年，在我们眼中，它充满了快乐，充满了幸福，所以人们常说，童年是一生中最令人难忘的日子，我想作家萧红也是这么觉得的吧!
在作家萧红的笔下，他的爸爸对他很冷淡而妈妈对他很凶，祖母更是对她不好，他的童年里最快乐的时光是与花园祖父在一起，因为在这花园里，他很自由，想干嘛就干嘛，院子就像是他的一样，而祖父很慈祥，永远不会不耐烦，因此在我眼里，萧红的童年生活是快乐的。
相比之下，而那团圆媳妇的命运就没有萧红那么好了，他十二岁就送到在呼兰河这座城市里名声很好的老胡家，可谁知，这才十二岁的小姑娘，刚一送过来，天天拉车，晚上还得遭受婆婆的严刑打骂，不知身上有多少伤痕，最终年纪轻轻便去世了，而原本人丁兴旺的老胡家老胡家，从此惨遭灭门。 看看，萧红在那么小就得不到父母的关心，只有祖父，这不令人很痛心吗?何况在当时，这样的生活还算是快乐，再来看看团圆媳妇，这么小就嫁人，不知耽误了自己多少的学业，浪费了多少的青春，再嫁过来后，还被婆婆如此虐待，丧失了一条无辜的小生命，无不令人痛心疾首?
我们现在的生活，十分快乐，幸福，有爷爷奶奶外公外婆宠着，爸爸妈妈呵护着，老师教导着，同学帮助着，和呼兰河传里的孩子们比较，我们的生活丰富得多，可是呀，我们并不知道如何去珍惜这一美好的时光，反而，动不动开口大骂，甚至动手，他们害了你似的，我想读完这本书你应该会有所启发。
让我们好好珍惜自己正拥有的东西：快乐幸福的生活。
《呼兰河传》读后感二
我最近在读一本书，书的名字叫《呼兰河传》，它是一个20世纪80年代的一个叫萧红的女作家写的，我觉得她的文笔非常大气。萧红以灰色的笔调描述了呼兰河。
书中，萧红用轻盈的笔调写下了她的童年，其中，萧红很多次提到了她的祖父与她嬉戏玩耍的场面，因为在家中，只有祖父最关心她，而其他人却非常歧视她。书中有一处情节最是我难忘，萧红趁祖父不注意，往他的帽子上插满了玫瑰花，祖父却没有察觉，还说：这季节的玫瑰真香啊!萧红在旁边哈哈大笑。
读到这里，我感觉萧红的童年是过得非常无悠无律同时也感到自己身在童年感到高兴，是呀，童年是上帝送给我们最好的礼物，所以我们要好好珍惜自己的童年。我又为萧红感到惋惜，因为她31岁就死了，如果她不这么早死的话，也许还能给我们留下更多更好的作品。
平淡得像秋水一样，一个灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。在那个动荡不安的年代，人们再善良，也抛不开那些有百害而无一利的旧思想，土办法。抛不开，倾家荡产、家破人亡也是必然的。
呼兰河畔的生活，故事里充满了那时候的人的迷信的影子，什么海龙王啊，什么叫魂啊的，说来说去还不是为了个大泥坑。那里人是萧红那年代最平凡的一种人，靠自力更生却摆脱不了小市民的身份，为鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休。烂漫的笔调下刻画出的一个寂寞的世界。迷信还是迷信，跳了大神，给人去病。看了生日再去嫁，若是生日不好但家财万贯的男孩是可以嫁得的。虽然这么愚昧，这么这个样却在这么个家庭还有这么个温馨，点点的那种，好像炊烟一样迷茫，摸也摸不着，碰也碰不透
〈呼兰河传》里的故事，是三天三夜也说不完的，苦闷和寂寞也一样，而这一心情投射在《呼兰河传》上的暗影，但见之于全书的情调，也见之于思想部分，这是可以惋惜的，正像我们对萧红的死一样惋惜。
啊，真想永久停留在童年。可是时光总是要走的。那就用一颗善良、热情、奋进的心来好好珍惜、感受这如花的大好时光吧。
《呼兰河传》读后感三
美和追求美人类固有的天性，人们欣赏自然的美，创造生活的美。而作家艺术家们开垦出人类美的艺苑，以自己的才华和心血培植出一株株千姿百态的艺术之花，为人类生活增添无比绚丽的色彩。
一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。这是大作家茅盾先生对《呼兰河传》这部作品的评价。这部书是着名女作家萧红后期的重要作品。在中国三十年代文坛上，年轻的女作家萧红以她清新自然的笔融描绘了东北边陲小镇呼兰河的风土人情，展示了女作家独特的艺术个性，为世界文苑开出一朵美而不艳的奇葩。
在这部温婉如诗的小说里，萧红笔下的我是一个不谙世事的孩童，满怀着对于广阔世界的好奇和烂漫的童真，用一双清澈的眼打量着四周的一切。祖父、后园和她自己，就成了全部的天地在小说的开篇，作者细细的描绘了小城呼兰河的风俗人情，在她的眼里，这个小小的县城里，有着心智未开的居民和乡村应有的纯净生活，虽然不如大城市的繁华，但也别有一番风味。
作者描写童年时的爱玩的花园：花开了，就象花睡醒了似的。鸟飞了，就象飞上天了似的。虫子叫了，就象虫子在说话似的。一切都活了，都有无限的本领，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一个谎花就开一个谎花，愿意结一个黄瓜就结一个黄瓜。就是一个黄瓜也不结，一朵花也不开也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，他若愿意长上天去，也没有人管我特别喜欢这一段，童话般的意境，诗意的语言，又简单活泼，写得多么好!
印象最深刻的，莫过于小团圆媳妇那一章，看得让人透不过气来!和萧红同样大的一个女孩，也就12岁。12岁一个天真烂漫的年龄，本该在父母面前撒娇，却千里迢迢到这里当童养媳，因为活泼，不像媳妇，所以受到婆婆的打，叫她变得更懂事更听话，这打持续一个冬天，不管白天黑夜，一天打八顿，有几回，我是把她吊在大梁上，叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她几回。我也用烧红过的烙铁烙她的脚心她婆婆这样说，打她是为了让她懂规矩!后来女孩子给他们折磨得快发疯了，他们就听跳大神的话请人给她洗热水澡，滚水，昏过去用冷水浇醒再洗，洗了三回，就这样活活把人折磨死了!愚昧，可悲!
整篇小说朴素流畅，宛如你与作者在一个美丽的繁星当空的夜晚，听她娓娓讲述着呼兰河她美丽的家乡。尽管凄婉，尽管优郁，却仍然美丽得动人。恰如茅盾所言，比象一部小说更为诱人。
看完这本书，我在想，每个人的童年竟然如此的不一样，作者童年生活的地方尽管那里充满着无知、愚昧、苦难、悲凉，甚至绝望。但是她还是用最平和的语气描述着一切，以一颗包容的心将一切的不美好都包容了，让我们珍惜今天的幸福生活吧，将来再来回味这份属于自己的美好童年。
《呼兰河传》读后感四
刚读完呼兰河传的时候，我内心是有点困惑的。呼兰河传并不是呼兰河这个小城的传记，它更像是作者的自传，但它又不是自传，因为他只记叙了作者孩童时期的经历，以及孩子眼中看到的呼兰河这个地方的风土人情，并未完整记叙作者的生平，倒更像是作者的回忆录，回忆小时候的呼兰城和城里的人和事。我的第二个困惑是，作者详细描述了她和祖父一起度过的快乐时光，也写到了她的祖母，还详细写了他家的左邻右舍，却单单没有写他的父亲母亲。
呼兰河传全书共分7个章节，章节之间相对独立。第一章从呼兰河的冬天写起，详细描述了呼兰河这个只有两天大街的并不繁华的小城。从街上的铺子路上的水坑，写到巷子里的人家，写出了呼兰河的风土人情，虽然经济水平落后，思想观念陈旧，但不失质朴的风貌，作者也未用浓墨重笔褒贬，因此读来还是颇有味道的。特别是孩子们窝老人的怀里看火烧云，看着看着就睡着了那一段，写得特别亲切和温馨。
第二章讲呼兰河的民俗活动，什么跳大神，唱秧歌，放河灯，野台子戏，娘娘庙大会等等。然而，只有跳秧歌是为活人而不是鬼神预备的，其他都或多或少跟鬼神有关。这一章读起来是很有趣味的。
前两章都是在介绍呼兰城，到第三章作者就开始讲自己的祖父，这一段是我最喜欢的。在家里的大花园里，作者和祖父度过了许多无忧无虑的快乐时光。作者常常跟着祖父一起去花园里，祖父干活坐着就在旁边玩儿。作者和祖父住在一起，祖父给作者念诗，做好吃的，作者偶尔也会戏弄祖父，想来作者和祖父的感情一定很好。
我本以为作者有个快乐的童年，可是她话锋一转，到第四章就不断地说自己家很荒凉，园子是荒凉的，住的也都是些粗人，过着不知道希望在哪里的日子。第四章写了院子邻里住的各色人等，他们的日子过得都不容易，只有赶车的胡家似乎还算不错，一年跳好几回大神呢。可是这跟荒凉有什么关系呢?
第五章讲得是胡家的小团圆媳妇的故事，也就是童养媳，即使是看起来不错的胡家，也是很不圆满的。这一章读起来非常痛心，好端端的一个女孩儿就被折腾死了，实在让人扼腕叹息，封建迷信观念真是害死人啊!祖父大约是知道那个孩子没有病，可是也很难做些什么来改变。当整个群体都对某一种观念深深认同的时候，这个力量是非常强大的。这股力量有时候是好的，比如说民族精神就是这样一种力量，但是封建迷信观念同样也是这样的一种力量，时候的那股破坏性的力量也是这样一种力量。
在《呼兰河传》中，正是这样一种力量杀死了小团圆媳妇。小团圆媳妇的死并不是一个人的过错，而是大家齐力而为的结果，但是矛盾的是，大家都觉得自己是为了小团圆媳妇好。婆婆为她跳大神，抽帖儿，用各种偏方，确实花了不少钱;街坊邻居也都好心想出这样那样的法子救小团圆媳妇。
我只是很好奇，那个抽帖儿的道士和说要用开水连洗三次澡的大神到底信不信鬼神，他们在做这些个事情的时候良心会不会有一丝怜悯和同情呢?第六章讲的是住在作者家里的有二伯，他有很多典型的陋习，比如说好吹牛等。但是有二伯并不是坏人，日子过得也不容易，以至于有时候会偷一点作者家里的东西拿出去卖钱。最后一章写的是住在磨房里的冯歪嘴子，他只是一个给主家干活的，日子过得同样不容易。他和王家姑娘在一起生了小孩，虽然他觉得孩子一天天在长大，但实际上孩子却是越来越瘦。
起初我觉得各章之间没有什么关联性，但是读完以后把每章一梳理，却觉得有着丝丝缕缕的关系，又查了一下萧红的生平，很多疑问也就明朗了不少。
这本书就像一本回忆录，回忆着作者幼年时的故事，前两章是背景介绍和小城记事，是作者对小城的印象。第三章开始作者就是在写自己了，和祖父在一起的时光是快乐和温暖的，但也是短暂的，作者从祖父那里感受到的人生温暖也是短暂的。因此这本书也是一样，刨去有祖父的时光，剩下的都是落寞和荒凉的，一如作者的童年。全书写了很多人物，却唯独没有写作者的父母，我查了资料才知道萧红早年丧母，父亲性格暴戾，她并没有感受到应有的父爱和母爱，变得性格敏感，故而作者应该是刻意避开没有写自己的父母。小团圆媳妇的故事如果是真的，应该是作者印象很深的一件事一个好好的孩子被折腾死了，使得作者幼年的回忆更加沉重。但是在最后一章，作者却单独用了一章来写冯歪嘴子这样的一个人物，作者完全可以在第四章写他，可是她没有，因为冯歪嘴子这个人是不一样的，他对生活是怀着希望的。虽然冯歪嘴子的老婆孩子一天天见着瘦了，但是他却觉得孩子长大了，有盼头。
作者有时候大概也是觉得，尽管日子并不好，可是生活还是应该要有希望的不是么?也总还是有盼头的。但是作者又实实在在地强调，冯歪嘴子的孩子是一天天瘦下去，可能作者有时候又觉得所谓生活越来越好只是一种一厢情愿的幻想吧，现实其实并不是那么回事。这种矛盾的心情实在是令人叹息。
《呼兰河传》读后感五
周末的阳光是那么透亮，暖洋洋的。午饭过后，一杯红茶，一本书，安坐于阳台上，连读数小时，将萧红的那本自传体小说《呼兰河传》美美的读完了。合上书，回味着后院里爷孙俩一起度过的美好时光，回想着书中那些凄美的人物，似乎那么近，又那么渺远。感觉自己不是在读小说，而是在读一篇篇唯美的散文，韵味饶人。
呼兰河那地方是那么冷，似乎整本书都是在凄冷的冬日里写下来的，这或许与作者笔下那些可怜的穷人有关，而穷人唯其在阴冷的冬天才更显得惹人怜爱。作者把那原本活泼大方的团圆媳妇，古怪的有二爷倔强的冯歪嘴子，放在破旧的房子里和在冷漠的人群中，衬着呼兰河畔那极冷的风，笔下的形象是那么鲜明。你感觉自己是在读这些人物的命运，更是在读作者所处的当时社会的冷漠和人生的惨淡。
再思作者，猛然觉得这个民国时期的才女与鲁迅先生似乎有着诸多的相似，敏感而深刻，不仅能看到当时社会的病根，并借着笔下的典型人物把那个社会病态的一面撕开让人看。联想到作者写作时她眼前浮现出的那些愚昧、封闭、落后、冷漠的人该让她多么愤懑，我似乎感受到了作者内心的孤独与挣扎。写作时这个热爱生活的作家，内心一定在流血。
这本小说最富有诗意的内容是写到童年那个明朗的后花园里，与爷爷生活的美好时光。难忘她在菜园里尽情捣乱的情景，难忘她在爷爷的草帽上插花闹着玩的天真，难忘她一个人玩啊玩啊，累了就无所顾忌地躺在她的简易小窗房里的可爱。想起爷爷，我想作者萧红内心里一定洋溢温暖，那是在呼兰河畔唯一让让她得到安宁的人啊。此刻我也恍然大悟，原来，一本《呼兰河传》那是作家萧红将自己在家乡所看到的、听到的丑的、虐心的一面展开来，是为表达自己对美好生活的向往，而爷爷是她在受伤时能给这颗渴望热、追求善的心灵一份真实的安慰。我深为作者对爷爷的这份怀念、思恋的真情而感动。
想到这儿，觉得这个午间，在暖阳中读《呼兰河传》，似乎在和这个生活于20世纪初那个昏暗的社会中一位坚强的女子在对话，我理解她的忧伤，我懂得她的向往和思念。不知不觉，这本书还将我带入童年时与爷爷在一起的时光，爷爷为馋嘴的我宰杀那只从别人家墙里掉下来摔死的一只鸡，拔鸡毛、炖鸡肉，热腾腾的气息如烟雾在我眼前缭绕，读一本好书也是在这样读自己曾经的故事。
《在人间》读后感初中生作文10篇
《在人间》是一部感人又具有激励人心的一本书，只要你保持信心，做一个善良的、乐观的人，一切都会好的。下面是小编为大家整理的《在人间》读后感初中生作文10篇，以供大家参考借鉴!
《在人间》读后感范文一
每一部名著都像是一位老师，他正用无声的文字在教育你。他会让我们从中汲取到很多知识，丰富我们的思想。
《在人间》就是其中的一位老师，他讲述了阿廖沙为了生活和外婆一起摘野果去卖，他还当过绘图书的学徒，在船上当过洗碗工他在一次偶然的机会下意外地认识了当裁缝的妻子，裁缝妻子让他读书，于是阿廖沙渐渐地迷上了看书，为了不让主人发现，阿廖沙在晚上或躲在柴棚里看，或者到屋顶楼上去看。渐渐地，书籍成了阿廖沙生活中必不缺少的一部分。书籍和生活经历拓宽了阿廖沙的视野，他怀着信念最终离开家乡奔赴喀山。
在本书中，阿廖沙就是一个让我记忆深刻的人。他做过很多工作，一直寄人篱下。他遇到过很多困境，尽管这些环境令人窒息，但他都克服过去了，这些苦难锻炼了他，让他收获了很多道理。他一直在富贵人家中工作，一直饱受欺凌。没有无拘无束地生活，没有伙伴，没有父母，只有外公外婆但他从不曾轻言放弃。他是一个性格坚强、勇敢、正直有爱心的好孩子。
读完这本书后，我颇有感触。在人生的道路上，可能会经历种种坎坷，但我们都不要放弃，苦闷时阅读书目才是最好的选择。想想那时候孩子们的童年哪有现在这么开心快乐，这也是俄国底层劳动人民在历经磨练后走向新生活的写照。所以，我们遇到困难时要战胜困难，永不放弃坚强地面对生活!
《在人间》读后感范文二
在九年级上学期，在紧张的学习生活中，我抽空读完了高尔基的自传三部曲中的《在人间》。
《在人间》是高尔基长篇自传体小说三部曲中的第二部。小说中描述的是主人公阿廖沙从11岁到16岁时少年时代的生活经历。而这时的我，正是于那时的他年龄相仿的时期，从他的生活体验中，我体会到了许多和我完全不一样的经历，也从阿廖沙那里学到了许多我本该具备却没有具备的东西。
在整本书中，我体会到最多的就是阿廖沙的求知欲和锲而不舍的精神，同时提到的最多的也是书：读书，看书，藏书，借书，论书一切有关于书的话题在《在人间》这本书中体现的淋漓尽致。
首先，我体会到的第一点是阿廖沙对书的执念。虽然有不少人百般阻挠他读书，但是阿廖沙还是暗地里偷偷地看，享受着书带给他的欢乐，即使是被打，即使是被赶出去，即使是被鄙视被骂，他也没有放弃过，还是一贯的贯彻自己的爱好。但现在的我并没有这样，处于这个丰富多彩的时代，有时间我宁愿去看看电视，玩玩电脑，而不是感受书香，总是抱怨自己没有时间，但是处于当时那个时代的阿廖沙，明明比我贫穷百倍，比我累千倍，空闲的时间比我少万倍，但是他确比我读的书要多百倍，经历的事比我多千倍，我又有什么借口来拒绝看书，从书中获得知识呢?
同时，阿廖沙也会通过自己的意识来分辨书的好坏，即使是所有人都认为差的书，他也会凭自己的感觉来公平的评判这本书，以至于他总会在同一本书中发现比别人多很多的东西。而现在的我们，是逆来顺受，老师、家长说好的书就好，差的书就差(单单是名著，玄幻小说，言情小说)，读不出属于自己的收获。同时，也不知道扩大阅读范围，只是读古代的名著，而不读现在的比较有意义的书，更符合时代的书。
总体来说，《在人间》教会我们该怎样读书，以什么心态来读书，如何辩书。十分值得我们现在去阅读。
《在人间》读后感范文三
书一直是人类的朋友，这位朋友与我们每个人的交情都不大一样。也许只是泛泛之交，或者是心心相惜的难求知音。正所谓书海无涯，浩瀚的书海实在是让人难以企及。
我喜欢书，更喜欢看书，书是我最好的朋友，给予了我知识和快乐。
然而，我最喜欢的一本书，就莫过于《在人间》了。《在人间》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的主要是主人公阿廖沙从1871年到1884年这一时期的生活。从书中，我看到了阿廖沙悲惨的命运，他忍受着非人的生活还要遭受生活带给他的压迫这是一个少年该承受的吗?我对这本书的印象特别深刻，书中的人物也深深地刻在我的脑海里：善良的外祖母神圣得像圣母再世;吝啬刻薄的外祖父让人感到可气又可怜;嫉恶如仇的轮船厨师斯穆雷粗俗中却流露着正直;裁缝妻子为沉重的生活带来了一丝温馨
不仅如此，主人公阿廖沙也是因为厨师斯穆雷给他看了果戈里的作品，才引起了他对书籍的热爱，激发了他对正义和真理的追求，才促使他怀着做个顽强的人，要想办法改变自己，不然我就真的毁了的决心，踏上了奔赴喀山的路。我真心希望他会有好的前程。
《在人间》是高尔基对阿廖沙少年时期的回忆，也展现了阿廖沙少年时期心灵成长的曲折、坎坷的历程，它是世界文化园林的魂宝，是世界文化底蕴的宝贵遗产。
再次翻开这本略显破旧的书，心中不禁感慨万分。是啊!从前，我并没有那么爱看书，爸爸妈妈给我买的书，看了一遍就扔在那儿，不去管它了。现在回想起来，我觉得那样做并不好，久而久知，那本书便会被我渐渐遗忘，可能再也不会去碰它了。那么，我就少了一份知识，少了一次美的欣赏，少了一个阅读的惬意感，我会失去一些很重要的东西，一些无法从其它地方进行弥补的东西。所以，我更应当百倍珍惜。
这本书的作者高尔基说的没错，书籍确实是人类进步的阶梯，它带领我们进入了一个奇幻的世界，在那儿，我们可从丢掉所有的烦恼和不愉快，享受书带给我们的乐趣与无限的遐想。
《在人间》读后感范文四
暑假的时候，我读了一本世界名著：《童年在人间》。从书名便可以看出这本书分为两个部分：《童年》这部分反映了小主人公阿廖沙在父亲出世后随母亲寄居住在外祖父家中度过的岁月。期间，他是到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及他在们生活锁事中表现出的自私贪婪;《在人间》则讲述了小主人公在十一岁时，母亲不幸去世，外祖父也破了产，他无法继续过寄人篱下的生活，便走上了社会，独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒，也在绘图师家、轮船上做过杂工，饱尝了人间痛苦。
读了这本书，我的感想是：这本书在描写小主人公奋斗过程和人性美好一面的同时，但也写出了人性的自私贪婪的一面。正如荀子所说：人之初，性本恶。记得有一次，我在电视上看到一个评论员叔叔在评论《少年派奇幻河流》时曾引用过著名的心理学家弗洛依德的一个理论，弗洛依德曾提出人的心理状态分为三个境界：本我、自我、超我。在读《童年在人间》时，我想这个理论运用到小主人公和他的舅舅、外祖母身上也挺合适的。书中的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫的精神状态都只停留本我阶段，只知道满足自己生存欲望;阿廖沙通过一系列艰难困苦的磨砺，精神境界已达到了追求实现自己人生价值的自我阶段，而在小主人公阿廖沙的眼里，外祖母则代表了至高至善的超我的道德境界。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们每一个人都要像阿廖沙那样坚持自己的理想，遇到再大的挫折也不放弃自己的理想，才能使自己的精神境界从本我向自我、超我飞跃。
《在人间》读后感范文五
读完高尔基的《童年》，我就对高尔基所处时代的社会产生了好奇：连家庭都这般黑暗，那社会呢?稍后几天，我便读了他的《在人间》。
《在人间》讲的是高尔基11岁时被迫离开家，在外面打工的经历。在打工的过程中，他遇到许多人，历经千辛万苦，却仅能得到养活自己的工钱。整篇文章大多数都是高尔基和同事、朋友间的谈话，反映了沙俄时代的腐朽与黑暗。
但是，高尔基在这样的黑暗环境中，还能坚持抽出时间来读书，这种精神多值得我们学习呀!而我们呢?我们有很好的学习环境：宽敞的教室，明亮的光线，干净的黑板，整齐的课桌椅，还有优秀的老师我们拥有这美好的一切，跟高尔基比起来，有什么理由不好好读书，不认真完成作业呢?
所以，我们应该好好学习，天天向上!否则，又有何颜面去面对辛苦养育我们的家长和辛勤培育我们的老师呢?
但是，学习不是仅仅学一方面，还要学习多方面，读多方面的书。高尔基就是这样的，他什么书都读：故事、讽刺类小说、历史故事我们也一样，应该多读不同作家、不同类别的书。正如鲁迅先生所说：必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。
作为新时代的少年，我们必须发奋学习，努力向上!
《在人间》读后感范文六
生活坚强的启发
我读过这一本书，书名叫《在人间.我的大学》。是高尔基著名的三部曲自传体小说，这一本书字里行间总是让人看到作者对生活、学习的热望与坚强。
在《在人间.我的大学》这本书讲的是主人公阿廖沙在一八七一年到一八八四年这段时间生活经历及心路历程。在这段时期为了生计，他与祖母靠摘野果出去卖糊口，当过绘图师的学徒;在一艘上当过洗碗工;当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的各种人们打交道，饱尝了生活的艰辛。但他并没有失掉对生活的希望，抓住一切空余时间学习、读书。依靠阅读的大量书籍扩展自己的视野，丰富了自己的社会知识和生活经验。他决心要做一个坚定信念的人。于是他离开了家乡奔赴喀山，拒绝平庸为理想而努力奋斗。
我记忆最深的一段话我必须改变自己，否则我会毁灭是啊，在生活、学习中遇到困难，我们难道不也是要改变自己才能成功吗?现在，我们大多同学的家庭条件是优越的，父母不仅能让我们吃饱穿暖，还能尽量满足了我们诸多要求。因为有了父母的呵护，也使我们很多同学丧失了勇敢坚强的心态，变得懦弱起来。遇到困难就想要退避、逃避。我们常常是埋怨、灰心丧气地被困难打败了，而不是把心态调整，改变自己来把困难打败。相比之下，主人公在被生活所迫外出打工，仍然保持着坚强的性格和对知识的热爱追求。难道不值得我们认真思考和反醒吗?屠格涅夫说过：想要得到幸福，你首先要学会吃得起苦。美好的生活必须要我们有所付出，才会有收获。恩里科.费米也曾说过：要从小把自己锻炼得身强力壮，能吃苦耐劳，不要娇滴滴的。所以我们要明白：生活中需要我们勇敢坚强去面对困难!我们要相信眼前遇到困难会被征服的，都会过去的。我们应该像书中主人公阿廖沙那样坚强努力生活。人生应该充满梦想，充满奇迹，不能因为生活的艰苦而磨灭激情，不因岁月的流逝而褪去色彩。
读一本好书，感悟人生真谛，养成一种好习惯。我们应该从一部部经典的书籍中汲取精华和养料，使其成为我们生命中一座座灯塔，永远指明我们航行的方向!同学们，来读读《在人间.我的大学》这本书吧，让我们都学习主人公阿廖沙做生活中坚强的人!用行动去迎接灿烂、美好的明天!
《在人间》读后感范文七
一本好书,让我们受益匪浅。它们不仅让我们体会到作者的内心，也不限于感受到社会生活各式各样的人性，它们是一条清澈的小溪，净化着我们的心灵;也是一轮轮明亮的太阳，照亮着我们的前程。《童年.在人间.我的大学》就是这样一本好书，它把这沉甸甸的智慧化作一个又一个的文字，一段一段的小节，一篇又一篇的文章，一本好书交给了我。
《童年.在人间.我的大学》是由苏联著名作家----高尔基所著。记述了主人公阿辽沙因父亲去世，而迫不得已来到外祖父家，在本应该天真无邪的童年时代，遭到外祖父的殴打，看到舅舅们为外祖父将来要留给他们的遗产勾心斗角，断裂了兄弟感情;同时，也感受到了外祖母对他的无微不至的关爱和照顾，失去了童年时该有的绚丽的色彩。随着阿辽沙一天天的成长，他不得不外出打工，在鞋店当徒弟、给画师当帮工、到轮船上洗碗做着远远超于自己年龄的活，饱尝了人世间的悲欢离合，酸甜苦辣。不知不觉间，他爱上了读书，他的读书生涯也由此开始，他先来到喀山市寻找心中的大学，寻求读书学习，但一切都是浮影，他需要维持生计，其实，他早已进入了社会大学的生活，只不过这个大学竞争更加激烈，比拼更加残酷而已。
《童年.在人间.我的大学》这本自传三部曲充满着坎坷和艰辛，让我看到了阿辽沙的成长中那股积极向上的精神。而在文中经过生活磨练变得坚强而善良，勇敢而自信的阿辽沙正是生活中的高尔基。他曾经说过：让暴风雨来得更猛烈些吧!的确，只有苦难，才能让我们意志坚定，心胸宽容坦荡。没有猛烈的暴风雨，就没有缤纷的彩虹;没有环境的考验，就没有动物的进化;没有困难的磨练，就会被他人替代即使高尔基在这么多困难面前，仍然不忘用心读书。我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我梦想大学生活，甚至甘愿忍受任何拷打可见，高尔基从小就和书本结下了不解之缘。他愿意用一顿毒打来换取看书的权利;他愿意用休息时间来换取阅读的时间;他愿意遭人侮辱来换取一本好书这样意志坚定、热爱阅读的高尔基怎么不会站在世界文学的金字塔的顶端呢?
人生就像一次航海，不可能一直一帆风顺，有大风大浪，有许许多多绊脚的礁石，只要能有一颗坚定自信、从容不迫的心和用书本不断充实自己大脑的精神，就可以在航海的路上越走越远。
《在人间》读后感范文八
我扑在书上，就像是饥饿的人扑在面包上，这是高尔基的一句名言。高尔基在生活中也是像重视生命一样重视书，这在他所著的《童年.在人间.和我的大学》一书中得到了充分体现。
书充实了主人公阿廖沙的童年。阿廖沙的童年十分悲惨，外祖父是一家之主，脾气暴躁;两个舅舅总为分家争吵，甚至大打出手。在一个乌烟瘴气的家庭中的生活给他那幼小的心灵笼罩上了阴影。外祖父心情好时，会教他读书识字。从此，阿廖沙爱上了读书，他以书来缓解生活中的痛苦。书给了阿廖沙的心里种下了文学的种子，让它渐渐地发芽，成长。在我的童年，爸爸妈妈给我买了许多书，我一本本的翻看，渐渐的我也爱上了书，爱上了书中的人物、书中的故事。
书照亮了阿廖沙前方的路。在母亲离世，外祖父与外祖母分居后，阿廖沙走上了在人间的曲折道路。他做过学徒，在轮船上洗过盘子，当过运货工，做过铁路工人、面包师,售货员......但是命运的坎坷和艰辛没有打倒阿廖沙，他从书中获取力量，他比童年时代更爱读书，更珍惜书了。他在一处有钱人家打工，一天，他在打扫卫生时偶然发现了许多书。从此，他每天趁打工的间隙和深夜休息时偷偷看书。因为怕浪费灯油被主人发现，他只能把主人点剩的灯油做成蜡烛看书。可是这种灯熏得人眼睛难受，又痛又涩。可就是在那种艰难的条件下，阿廖沙把主人家的所有藏书都看完了。是什么力量支撑他读完所有的书呢?是他那孜孜不倦的求知精神、废寝忘食的学习毅力。他常常感慨道，读书是多么幸福啊!与他相比，我学习的毅力还有很大的不足，特别是在家学习的自觉性还远远不够。比如上个周末早上，太阳都照屁股了，爸爸喊、妈妈叫半天后，我才懒懒散散地起来。好不容易坐下来了，没一会我就像屁股扎了根针似得，就起来找文具、喝开水。十分钟不到，就要出去上个厕所，顺便看看爸爸买了什么菜，中午做什么好吃的。课文背着背着，大脑就开始间隙性的短路，发发呆、愣愣神，或者神游千里之外。中间休息时，面对妈妈的催促，我反而不以为然，还不急不慢的发牢骚、顶个嘴。结果，大半个上午的时间就不知不觉中从我的指尖滑过了，而我计划的学习才完成了一小半。现在想想阿廖沙，我现在的学习条件是多么美好，我是不是应该少一些抱怨，多一些自觉?是不是应该少一些慵懒，多一些勤勉?是不是应该从被动的要我学习向主动的我要学习转变呢?
书给了阿廖沙生活的勇气，开拓出新的道路。饱经人间辛酸的阿廖沙怀着进大学的梦想来到喀山。可让人意料不到是当时的大学校门不对穷人敞开，他的理想一度面临破灭的局面。为此，阿廖沙为了争取让每个人都有接受教育的权利，参加了革命组织，走上了革命道路。这字里行间透露出他顽强不屈、坚持不懈的高尚品格。除了阿廖沙，还有保尔、张海迪、雷锋，他们都在我的脑海里留下了深刻的印象，他们让我变得更加坚强，更加勇敢。
实际上，《童年.在人间.和我的大学》一书中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。他把毕生投入到革命事业。他以笔杆为枪，与恶势力奋战到底，谱写了波澜壮阔的辉煌人生。我也要像高尔基一样，爱读书，多读书，我也要从书中吸收营养，充实幼小的心灵;汲取力量，做好身边的每一件事情;同时读书之余，我静下心来也会考虑未来的梦想，虽然我暂时还没有想好，但是我想我一定会渐渐靠近我的目标。
《在人间》读后感范文九
诚，善与和谐
在人间，最幸福是家人团聚;在人间，最快乐是收获成功后的喜悦;在人间，最美是有一颗诚信，友善的心《在人间》阿廖沙有正直勇敢的品质，外祖母的待人和蔼，而我们
诚信，是诚实守信。诚信是一朵鲜花，在五彩缤纷的花园里绽放;诚信是一阵和熙的风，拂过脸颊，令人神清气爽;诚信是一股暖流，淌过你的心田，滋润你的心。
生活处处有诚信。在学校，老师布置的作业，认真完成学习任务，不欺瞒老师、同学。对同学，要一诺千金，对他人许了诺言，就要努力实现。这使我想起了我以前看到过的一则故事。在一股滂沱大雨的夜晚，一个少女双手抱着膝盖瑟瑟地坐在车站牌下，往来的车一辆一辆地奔驰而过，溅起的水花不时地洒在少女的身上。这时，一辆车停在少女前，从车上跳下了一股女孩，满脸歉意的惊呼了一声，那名少女仿佛在黑暗中见到了一缕光芒，一下子蹿了出去，与她拥抱在一起，我隐约听见她们在说：对不起，我来晚了。没关系!你还是来了呀。嗯，我答应的事情一定会做到的!那一场面，让我感到了一种灵魂的升华。所以，对于诚信，我们要从小事做起，做到言出必行，一言九鼎，成为一个具有诚信品质的人，必将能得到他人的青睐，必能走向成功。
如果说诚信是构建人与人之间良好关系的桥梁，那么友善就是维持我们友好关系的纽带。
友善，是朋友间的亲近和睦。友善是生机盎然的春天，宛如我们在春天中含苞欲放的友谊之花;友善是艳阳高照的盛夏，代表了我们旺盛的友谊之火;友谊是秋高气爽的晚秋，那友谊的果实如同金色的麦田等待丰收;友善是寒霜千里的冬天，是在枝上的寒梅，风雪无阻。
友善，友好善良。做人就像一面镜子，如你待他人友善，他人也会对你报以友善。与人交谈态度友好，不揭人短处，不说脏话，是友善的体现;对陌生人态度热情，热心帮助，也是一种友善的表现;帮助他人和睦相处，停止争执，缓解矛盾，消除误会，同样也是一种友善。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
马克思曾经有一句名言：对和谐之美的追求是人类的本能。是的，每个人都渴望和谐，友善，都渴望在和谐之光中沐浴，那我们何不追求自己的本能，去追求那和谐之美呢?我们何不为这和谐之美而贡献出自身的一份微薄之力呢?也许，这就是我们构建和谐社会的美丽蓝图。冰心奶奶也曾说过：美的真谛应该是和谐，这种和谐体现在人身上，就造就了人的美;表现在物身上，就造就了物的美;融汇在坏境中，就造就了环境的美。那么这种美展现在社会上，就成就了社会和谐的美!
也许，在如今我们不能充分体现阿廖沙的反抗精神，但是在五星红旗下宣誓过的我们，诚信、友善是力所能及的。如果我们每个人都能做到爱国、敬业、诚信、友善，那么我们的社会就会自由、平等、公正、法治，我们的祖国才会更加富强!
践行社会主义核心价值观，从小事做起，从自身做起。
《在人间》读后感范文十
苦难与幸福的历程
请你设想在19世纪末20世纪尚未开始时后的沙皇俄国，下诺夫哥罗德。一位叫阿廖沙的孩子丧了父，和他的母亲和外祖母去他外祖父家。
这就是故事的开始。一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活，以惊人的速度开始奔流了。
他的童年，是充满了黑暗却又有一丝光明的。她的外祖父，瓦西里卡希林，一个吝啬、脾气暴躁却又时好时坏的染坊主。他好的时候会教阿廖沙识字，给他讲故事，坏的时候会毫无人性地打阿廖沙。他的两个舅舅，米哈伊尔和雅科夫，市侩，常因为一点小事闹得不可开交。然而，在《在人间》的末尾，高尔基给了雅科夫舅舅一点怜悯-----也仅仅是怜悯，他的外祖母，一个善良的人，她把爱和光亮给予了阿廖沙，让他成长，让他长大，她鼓励阿廖沙，开导阿廖沙。还有朴实的小茨冈伊万，忠厚的格利高里，献身科学的怪人好事情，他们都给予了阿廖沙前所未有的宝藏。
当他来到人间的时候，那个真实的世界才真正展现在他的面前，他在船上做工，在别人家里做勤杂工，还在工地上做过监工。这时的社会才是真正完整的社会，之前仅仅是一隅。他看见了人情世故和人间冷暖。他看见一个勤劳开朗的女工被生活摧残得麻木而恣睢;看起来能干的工人其实都是内心黑暗的恶毒鬼;那些高高在上骑兵哥萨克;那些仗着嗓子攀比的酒吧唱客。光明，最大的便是玛尔戈皇后，在阿廖沙空工时间，他总去她那儿借阅书籍，获取新知;但又藏着掖着，被老板娘发现后书要没收，还要挨一阵痛打。
他没有如愿上大学，却在社会的大学中升华了自己--那时的阿廖沙--不，应该叫他阿列克谢了。他更加近距离的接触了工人，商贩，也接触到了他之前没有正式接触过的一群人--学生。他加入了民粹派，受到了革命思想的熏陶，并成为了一名坚定的革命者。他不再简单的否定现实中的恶而是身体力行，试图提出并解决许多社会问题了。
在这三部曲当中，高尔基无疑是将矛头指向了那个黑暗的沙皇统治下的旧社会。抨击这下层社会的黑暗，反映下层人民的贫苦生活。而在洗衣女工玛利娅的身上我似乎看见鲁迅《故乡》中杨二嫂的影子。他们之前都是那样朴实，但是社会摧残了她们，摧残了那束快乐而明亮的阳光!但高尔基又不同于鲁迅。高尔基在描述它当时所处的社会的时候，是黑暗中夹杂着那么星星点点的光亮的，不仅光明的是孩子，也有大人。
高尔基的成长历程无疑是苦难的，但他从中获得了幸福，获得了爱，获得了书籍的滋养，这使他能够更清楚地看清世界，看清未来。正是有了社会的历练和驱除黑暗的毅力，才使他不断看到幸福，看到进步，看到正义。外祖母的关爱是幸福，好事情的支持是幸福，玛尔戈皇后的理解是幸福，以及革命同志的陪伴---这何尝不是幸福
如今的社会已不是那时的专制社会，而是开明的、全新的社会。我们所经受的苦难少于那时的苦难;我们所获得的幸福多于那时的幸福。珍惜现在吧，没有那时的苦难，怎来今天的幸福。
初中生《女生贾梅》读后感范文五篇
故事中的贾梅是一个活泼开朗的女孩子。她善良、可爱、富有同情心。在英语方面尤其出色，真令人羡慕!今天小编在这给大家整理了一些关于《女生贾梅》读后感范文，我们一起来看看吧!
《女生贾梅》读后感范文一
最近几天，我看了一本很精彩的书，名字叫《女生贾梅全传》，讲述了女生贾梅和她的孪生哥哥贾里的生活趣事。书中双胞胎的妹妹贾梅我认为她很幸运，因为她不仅能有这么一个好哥哥，而且还能生活在一个快乐的家庭中，有班里的女状元林晓梅做好朋友，还曾经当过荧屏小姐，成为了家喻户晓的大人物。故事中的她妈妈非常疼爱自己的女儿，悄悄地为女儿解决了爸爸下达的命令自己做饭。可却使爸爸在做讲座时夸奖了贾梅一番使贾梅丢了人，在作者的侧面描写和正面描写下，我看到了一位慈祥疼爱子女的好妈妈。故事中贾梅的外公外婆向贾梅透漏了一件悲伤的消息，也就是爸爸妈妈们曾有一个儿子，这个章节使我觉得爸爸妈妈为了贾梅和贾里不伤心而从不提起，使这个秘密憋在他们心里。
这本具有情感魅力的好书一定会伴我一生。
《女生贾梅》读后感范文二
这本书的主人公是贾梅：她学习优秀，乐于助人，而且做事很公正，她的同学和周围的朋友们，虽然性格各有不同，但都和她基本上一样，都有很多优点。
在她经过的这些事中，有别人帮助他的，也有她帮助别人的，最令我难忘的一篇是篮球女星这一篇。主要讲述了：贾梅以前因为黄河老师以前带人不公，所以体育成绩一直不好，后来有一次，黄河老师生病了，朗老师来代替他的这段时间，因为黄河老师的一时疏忽，所以把自己最得意的学生32号说成了23号，23号就是贾梅，所以郎老师一直对她非常好，这个巧合便让她对体育有了很强大的信心，不管干什么事都基本上可以做的最好，不光是她一个人，就连别的男生和女生也对郎老师比黄河老师感情更加浓厚了。这个故事让我知道了信心对一个人的重要性。
这本书细腻的写出了女孩的动作、神态、语言、心里。在这些故事中，包含了成长中的各种酸甜苦辣，读起来很有意思、并且发人深省。
《女生贾梅》读后感范文三
书中的主人公叫贾梅，她很可爱，是个令人羡慕的女孩。她天真活泼，心地善良，富有同情心。这个看似平凡普通的初中女生，却和她的伙伴们一起，演绎出一段丰富多彩又让人感慨万千的成长故事。这当中，有校园生活的酸甜苦辣，有对美好未来的憧憬，也有对亲情和纯洁友谊的渴望这本书勾勒出一幅幅当代中学生五彩缤纷的生活画面，富有强烈的艺术感染力。
书中有几个鲜明的人物，第一个自然是本书的主人公贾梅，一个全身都是优点、心地善良的女孩。接下来是贾里，贾梅的哥哥，一个调皮、聪明，但内心同样也很善良的男孩。还有林晓梅，贾梅最好的朋友，一个贾梅十分崇拜的女孩，因为她漂亮、新潮，还很有才。胖胖的宇宙、见义勇为的班长邱士力、贾里的铁哥们儿小鬼鲁智胜还有张潇洒、张飞飞、王小明、肖茹、胡彩蝶、简亚平书中的人物数也数不完，每个人都给我留下了很深刻的印象，因为他们每一个人都很有个性，都有自己的独特之处。
《女生贾梅》读后感范文四
《女生贾梅》这部小说是现代作家秦文君带给我们每一位读者的。文中的贾梅是一位活泼可爱，天真无邪，诚实守信和敢于面对现实的小女孩。在她身上发生的一系列有趣的故事深深地吸引了我。
小说中细腻地描写了一群充满活力，乐观向上的孩子们。贾梅最要好的朋友林晓梅，聪明伶俐，漂亮大方是贾梅崇拜的偶像;班长邱士力、小鬼鲁智胜，还有与她同年同月同日出生的哥哥贾里，他虽然淘气，却心地善良，书中的每一个人物都有自己的特点。
我对书中袋鼠要转学的故事印象很深。在袋鼠要离开的时候，贾梅费尽心思决定送给他一件与众不同的礼物，一件他最想要的东西，一双手套。为了害怕同学们取笑于她，贾梅殷保姆织的手套送给了出去，赢得了同学们的夸赞和羡慕。事后为了这件事情，贾梅心里久久不能平静。最后鼓声勇气把事情的来龙去脉写信告诉了袋鼠，求得了袋鼠的谅解。这件事对我的启发很大：做人要诚实守信，要勇于承认自己的错误，才是最棒的，这样就会结交更多的朋友。
这本书可真有趣呀!我也想经力贾梅那些事情。
《女生贾梅》读后感范文五
我是第一次看《女生贾梅全传》，但是有一些段落总是百看不厌。我每次读，里面的笑点都令我百笑不厌，但最令我记忆深刻的是《假期打工女》和《艺术团的女孩》。
《假期打工女》写的是贾梅为了去看左戈拉的演唱会，寒假去林晓梅表叔的餐馆打工，挣到演唱会门票的钱。在打工期间，贾梅非常认真地工作，可到最后，原本老板答应兑现的50元工钱竟然只给了2元!无奈之下，贾梅又去为爸爸打工抄写五万字的稿子!而且是用钢笔一个字一个字的抄写!后来贾梅虽然没完成任务，但是爸爸还是送了她一张演唱会的票。
我从贾梅在餐馆打工的事，看到了社会上一些商人黑心的一面，他们居然欺骗一个在上初一的少女。这件事又使我知道了，没有足够的经验是很难立足在这个社会上的。从贾梅为爸爸抄稿子这件事我看出了人生中存在的亲情，即使父母与儿女之间可能没有很多的语言交流，在生活中却是将心比心的。
《艺术团的女孩》主要是写贾梅和林晓梅被一位姓胡的女导演从艺术团中选拔出来去当演员的事。没想到胡导却只是让她们演只有四个特写镜头的聊天中的村姑。气质高傲的林晓梅却认为演村姑展现不了她的才华，就不演了。而贾梅却留下来演了村姑，而且演得很好!于是贾梅所在的学校就组织同学们去看了那部电影。通过这个故事，我明白了一个道理要想在竞争非常激烈的现代社会里受到大家的青睐，不光要有真材实料，而且还不可以想一口吃成个胖子，要一步一步从零开始，良好的开端是成功的一半!
女生贾梅读后感
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