那本书感染了我作文700字_六年级读后感。
书是我们的精神食粮，读好书则是我们做人的行动指南。小学生平常在完成作业之后，可以多进行课外阅读。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。小学生写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢？或许"那本书感染了我作文700字_六年级读后感"是你正在寻找的内容，可能你会喜欢，欢迎分享。
当历史的车轮缓缓前进到今天，回首 1937 ，遥想 1945 ，还有多少人记得 70 年前那场血与火、苦于痛的岁月，还有多少人想起 8 年间那些抛头颅、洒热血的英雄。 21 世纪出生的我们，似乎更注重现在和未来，而对历史却抱着与自己无关的态度。可是，当我读了《一寸山河一寸血》，详细了解抗日战争的历史时，我不禁陷入沉思。那些炮火连天的战争场面，那些视死如归的战斗英雄，震撼、鼓舞、激励着我，让我无法言语，心中久久不能平息。
震撼，是因为战争规模的巨大和生命财产的损失。抗日战争持续 8 年，伤亡 3500 万， 22 次会战， 1117 次大型战斗， 3 万余次小战斗及游击战，损失财产及战争消耗达 5600 余亿美元……这一个个惊人的数据，让人触目惊心，不可思议。
鼓舞，是因为中国人民的勇气和团结一心的精神。那时候，我们的国家还在遭受列强的侵略，半殖民半封建社会带来的影响还没有消除，国家积贫积弱，人民生活窘迫。但是，我们在强大的日寇面前，我们的人民没有低头，没有退缩，没有胆怯，他们拿起手中仅有的武器，凭着自己的聪明才智，与敌人殊死搏斗，取得了一个又一个辉煌的战果，最终夺得了胜利。
激励，是因为抗日战争的教训和国家富强的底气。落后就要挨打。是的，生存的法则就是物竞天择，适者生存。试想，当时我们的国家如果像现在一样富强，那么列强还能入侵我国吗？前车之鉴。作为祖国的未来，我们应该正确面对历史，学习历史，从历史中吸取教训，认真学习，苦练本领，从各方面打好基础，为将来社会的进步、国家的发展时刻准备着。
今天，我们应该身怀感恩的心，感谢在那场战争中献出宝贵生命的所有人，因为有他们，我们才能坐在窗明几净的教室里读书，才能悠然享受美好生活的每一天。
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那本书影响着我作文400字_五年级读后感
今天，我看完了让我自愧不如的一本书。
太平洋中有一个小岛，它的样子像一条侧躺的海豚，岛周围有海豚在游泳，有海象在争雄，也有野狗在决斗……以前，这里住着印第安人，他们受到捕猎海獭的阿留申人的杀害，后来离开了这座小岛去东方居住，离开时，一个小姑娘-卡拉那因为她的弟弟留了下来，可第二天，她的弟弟被野狗咬死了，她就一个人制造武器，捕鱼为生，还要提防着野狗，独自生活了十八年。
我读完这本书后，第一个感觉是卡拉那真了不起，如果是我的话，就是晚上一个人在家里，有吃的，有喝的，点灯还开着，我都不敢，哪怕是一小会，我都不情愿，更何况在一个有野狗的荒岛上，没有吃的，喝的，还要提放着地震和海啸，可卡拉那却克服了，她制作武器去战野狗，并驯服了郎图，驯养了蜂鸟，捕捉了大章鱼，还认识了阿留申的女孩徒托克。
这本说并没有以杀死仇人为主题，而是以宽容的心态与仇人交朋友，让我们懂得了宽容。
读了这本书，我觉得我长大了。
这本书，我真喜欢作文400字_六年级读后感
在这学期里，我读了许多的书。有曹文轩的《青铜葵花》，程玮的《少女的红发夹》，黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，施耐庵的《水浒传》和马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》。其中我最喜欢的还是黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本著名作家，日本著名电视台主持人黑柳彻子。里面的主要人物有：小豆豆（黑柳彻子），小林校长（小林宗作）和一些巴学园的学生们。
这本书主要讲述了：作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的呵护下和指引下，大家眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个让人能接受的孩子……在最后一章上，b—29飞机上，无数枚炸弹投向巴学园。这凝聚了小林校长一生心血的巴学园，被熊熊的火焰包围着，慢慢的化为灰烬。
虽然说《窗边的小豆豆》这本书伴随我的时间不长，但里面的每一个细节，都深深地印在我的心中。在这本书里，我学到了：每个人都能在书中找到属于自己快乐的童年。
飞翔作文700字_六年级读后感
一拿到五年级上册《科学素养读本》这本书，我就如饥似渴地读了起来。读着，读着，我觉得自己仿佛穿越了时空，正在同一位又一位伟大的科学家面对面地交流。正是他们，给我插上了飞向遥远梦想的翅膀。
我是个转学生，因而在新的环境中总是缺少了那么点自信，而这本书让我明白，身为ｏ型血的我要勇于去适应新的环境。渐渐地，我变得开朗活泼起来，很快适应了新的班集体，同时由于我的刻苦努力，赢得了同学老师的信任，现在的我已经是班级的学习委员了。相信，信心十足的我定会在这里越走越远，越走越顺畅的。同时也要感谢弗洛伊德这位伟大的心理学家，他让明白我要学会应对学习的压力，变压力为动力。
在这本书中，爱因斯坦说：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来空难，全取决于人类自己，而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。”这话真的有道理，每一个事物都有它的两面性。不管是在自己的家里，还是在现在我寄住的姨娘家，我有爱将所有的灯都开着的习惯。晚上睡觉也要开着灯，甚至于周末写家庭作业，我不喜欢白天写，都要在晚上开着灯写。因为，在那时的我的眼中，电是一种永远不会减少的物质，它会越开越多。而现在，我明白了并非如此，而且因为我的使用不当，我的眼睛视力也渐渐不行了。以后，我一定会正确地使用它。
书中，法布尔先生那种对昆虫痴迷的精神也深深地感染了我，它让我明白了要靠自己的努力去发现知识，学习知识，而不要只是满足于课堂上从老师那儿听来的一些。他还让我明白，科学，对我来说并不是一个遥不可及的梦想。相信，平时就爱突发奇想弄一些小发明的我，将来定也会向法布尔那样有出息的。
宇宙茫茫，长路漫漫。这本书让我坚信，终有一天，热爱科学的我也会穿越太空，向着遥远的梦想飞翔！
我要向你致敬作文700字_六年级读后感
今天，我读了《小英雄雨来》这篇文章，深受感动。
文章写了 12 岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死 , 原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！
这本书让我懂得了爱作文500字_六年级读后感
最近，我读了一本非常有意义的书，书的名字叫《爱的教育》。书里有许多关于用爱感化周围人的故事。
其实，刚看书名的时候，我就困惑了：爱，怎么是教育呢？爱怎么教育呢？带着这些疑问我翻开了书。在看《爱的教育》时，每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动，其中《扫烟囱的孩子》给予我的触动最大。这则故事主要讲了一个小男孩家里很穷，为了给家里多增添一份收入，只好为别人家扫烟囱，每天能赚一些钱，运气好的话，可以多赚一些。可是，有一天他的运气坏透了，只赚了1元6钱，还弄了一身黑，但是，他却把这些钱给了一个小女孩买了一束花。
看到这儿，我不由自主地想到了我自己，在家从来都是衣来伸手饭来张口的“小皇帝”，一点家务都不做，成天只知道玩，要什么玩具从来只管跟父母开口；父母的辛苦，我熟视无睹，更谈不上帮他们减轻负担了。我和故事中这么小就可以为家庭分担的男孩相比，真是差远了！一股愧意慢慢涌上心头，我的心像被洗过了一般。我知道，我得改变……
《爱的教育》，让我真的受到了教育，懂得了去爱自己，爱别人。我逐渐地明白，爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……我一时竟无法用准确的文字给爱下定义。但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。
爱的感悟作文700字_六年级读后感
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的 。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。
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