读《孙权劝学》所想到的作文800字_初一读后感。
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。小学生除了学习常规的知识，更应该接受课本外没有的新知识，多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？小编为大家呈上收集和整理的读《孙权劝学》所想到的作文800字_初一读后感，希望对大家有所帮助。
今天闲着没事干，便拿着语文书坐在窗台下，随意地翻起来，毕竟是刚发下来的，还是有点好奇的。温暖的阳光随着我的翻动洒在黑色的正楷字上。突然，一篇文言文吸引了我，说实话我对文言文并不是特别喜欢。这篇文言文叫《孙权劝学》，一看到这个标题，我就有点疑惑了：孙权怎么劝起学来？劝谁呢？怎么劝的呢？这也是它能够吸引我的原因。
于是，我带着这一系列问题，将目光移向文中……我小声地读起来：“初，权谓吕蒙……肃遂拜蒙母，结友而别。”读了几遍之后，再凭借参考书，很快我就将刚刚的问题解决了。原来在三国时期吴国有位大将，名叫吕蒙。此人武艺高超，战功卓绝，深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病：不爱读书学习。孙权屡次劝他多学点知识，可他每次都推三阻四的，最后孙权用他的经验来劝吕蒙，吕蒙懂得了孙权的用心良苦，开始读书学习。我在心中感慨：孙权身为人主，对臣子予以厚望，真诚关怀，可算是一位有学识，有胸怀的明君。 我又将这篇文言文读了几遍，越读就越像自己。我停下来仔细思考为什么。
突然，我恍然大悟：这不正是在说我吗？父母每次都让我好好学习，学好了以后生活才更好，每次都说，不要想他们一样，打一辈子工，他们就是没好好读书才这样的，希望我长大后有出息，不要一辈子待在农村。而我呢？每次都反驳他们，说什么学习很难，比打工还累，已经尽力了，让他们别再说学习了，听都听腻了。我想着想着便落下了泪，我很懊恼。责备自己，怎么现在才醒悟过来。我觉得我对不起他们，他们用自己亲身经历来教育我，为的是什么？为的是让我将来能够过上幸福的生活，为的是让他们以后能以我为自豪。
我又想了想，不仅仅父母劝过我，还有每一个教过我的老师不是也劝过我吗？他们不也是费尽心思让我明白学习的重要性，让我不要放松自己，要好好学习吗？可我呢，我每次都当这些话是“废话”。现在想想，我对得起这些老师吗？我早已泪流满面，嘴里全是泪水，我从中尝到了自己的愧疚，自责更有悔恨的味道。 如今的我，明白了学习的重要，明白了学习是一个人一生都不能间断的事业。“知识改变命运，学习成就未来”，“活到老，学到老”……学习能让一个人有新的境界，让思想有满足感。只要我们有学习的意愿和动力，就一定可以学有所成。
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由方仲永所想到作文200字_初一读后感
今天我们学习了《伤仲永》这篇文章，方仲永小时候通达聪慧，是天生的奇才，但由于没有受到后天的教育，从而变成了普通人。这篇文章使我联想到了刚步入中学的自己。我没有方仲永的天资聪颖，父母也不是有钱人，所以我要靠后天的教育来弥补先天的不足。方仲永的天赋是他父母给的，自小就聪慧，但由于他的父亲贪图小利而不让他学习，最终使方仲永成为了一个普通人。
如果我们现在不好好学习，有可能成为一个普通人都没法吧，所以我更坚信：一个人有天赋固然重要，但是后天的教育比有天赋更重要，不然，天赋也会随着消失。所以我现在要好好学习，从普通人变成有才能的人。这篇文章告诉了我们一个道理：后天的教育是成为有才能的人和普通人的关键，如果不接受后天的教育就有可能成为比普通人还低一级的人，所以后天的教育很重要。
孙权劝学读后感3篇
在读过孙权劝学这篇文章后大家获得了什么收获呢？以下是小编收集的相关读后感，仅供大家阅读参考!
孙权劝学读后感一
最近我们学习了文言文《孙权劝学》。学习过后，细细品味，使我明白了很多，更给了我很大的启发。
孙权之所以能建立吴国，与他自身的能力有很大的关系。孙权并不如诸葛亮那般机智，并不如曹操那般阴险狡诈，但他却能够很好地识人，用人，还很会劝人。当时的吕蒙乃是一介武夫，有勇而无谋。孙权作为一个君王，自然希望手下将领能有勇有谋。但他眼下只有一位有勇无谋的吕蒙，虽然自然着急，但却并没有将吕蒙撤职，而是悉心地劝他要多读些书，最后使得吕蒙才略大增，成为了一位能征善战的大将。
读完这文章，给我最大的启发那就是书的价值。孙权作为一国之君，每天所要处理的国事总是异常的繁多，虽然如此，但他仍拿出许多时间来学习。而吕蒙通过学习，才略大增，最终成为了一位能征善战的大将。读书有益的，不然古人有怎么会说“书中自有黄金，书中自有颜如玉”呢？开卷是必然有益的，你倘若读了万卷书，那么万卷书便会教您领略人生的真谛。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，一人读的书越多，就越能明白事理，也就更能读懂人生，更加珍惜人生。如果我们能做到博览群书，相信我们的生活就一定会充实幸福。所以我们应当多读书，读好书，持之以恒，必定会有一番大作为。
同时，这则故事还告诉了我们，应当听从他人对自己有好处的劝告。如果一个人刚愎自用，不愿意听从他人的劝告，那么他最后一定不会成功。倘若吕蒙不听从孙权的劝告，那么他一个有勇无谋的人，最终一定会有一个不同的人生。因此，在以后的学习生活中，我们应当善于听从他人的意见，不断提高自身的能力，从而塑造更加完美的自己！
孙权劝学读后感二
但我学完《孙权劝学》这一课时，我非常惊讶，在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。只是被孙权教育一番就开始学习，与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。
吕蒙和方仲永相差很大，一个是不爱读书到勤奋读书成为有才之人；一个从小就天生聪明的人，由于没有受到后天的教育，到最后“泯然众人已”。由此可见，一个人是靠后天教育，努力学习来成才的。正如爱迪生所说的：“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。正是这样，如果我们把心思都投入到学习上去，你会感觉到学习的快乐、幸福。不要忽视老师所说的话，里头都有一定的道理。我们也不要死读书，要有远打理想，这样，你会觉得生活完美无缺。
的确，再说那句老话，才能的培养是有赖于后天的教育。学习是一个循序渐进的过程，也好像在累沙堆，沙子越多，累得就越高，绝对不可能没有巨大的底盘，而到达超高的顶峰。学习也是这样，学得越多积累地越多，基础越扎实，学得也越好。而且，不努力学习就想要的倒成果，无疑是痴人说梦。
我做为一个学生，自然是以学为主，那么就要勤奋好学，严格要求自己。爱因斯坦用自己的智慧征服世界，而我，要用勤奋的汗水浇开成功之花。
孙权劝学读后感三
《孙权劝学》这篇文章讲的是吴王孙权劝其大将吕蒙学习的故事，读了这篇文章，我从中受到了不少启发。
首先我认识到人不学习是不行的。大家都知道狼孩的故事，一个从小被狼养大的孩子，自然没有学习的机会，甚至连一点人类的基本技能都没有学会，她17岁时的智商才是我们正常人3岁的智商。我又想起小鹰学飞的故事，当小鹰羽翼丰满的时候，老鹰就会叼上小鹰狠心地从悬崖上摔下去，因为老鹰知道，搏击万里长空，必须从一点一滴的学飞开始。当前，我们面临的是飞速发展的知识经济时代，我们只有不断地学习，更新知识，淘汰旧的羽毛，而代之以新的羽毛，才能在竞争日益激烈的情况下不被淘汰，也才能为社会，为人类做出更大的贡献。
其次，我认识到只要肯学，就能挤出时间，就会学有所获，学有所成。当孙权劝吕蒙学习时，吕蒙说自己军务繁忙，没有时间学习。吕蒙作为吴国的大将军，忙是肯定的。可贵的是他最终听从了孙权的劝说，开始挤时间学习，并大有收获。不久后，鲁肃经过浔阳，与他相聚，听了吕蒙的谈吐，大为惊讶，认为吕蒙已经不是昔日的吕蒙了，真是士别三日，令人刮目相看。我想到了书中自有黄金屋，书中自有颜如玉的诗句，我明白了知识就是财富，知识就是力量的道理。我又想到了一个故事：一位巴格达商人走在山路上，突然，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，明天，你会既高兴又懊悔。”商人于是捡了几块石头，继续赶路。天亮了，他掏出石头，它们全变成了宝石！商人无比高兴，可是，过一会儿，他又很懊悔，捡得太少了。我们的学习难道不也是这样吗？今天学的东西，看起来是那样的平平淡淡，甚至枯燥无味，但也许有一天你会发现，原来他们是那样的弥足珍贵。我感到学习是一个大浪淘沙的过程，是一个化平淡为神奇的过程，更是一个不断积累财富和过程。
悲惨的童谣作文800字_初一读后感
——《童年》 读后感
雨打风吹的曲谱，哭泣也成了美妙。————题记
人生是一段悠长的童谣，有欢快又有悲伤。童年更是一张曲谱，稍稍一改，便能掌握童年的行走轨迹。细细碎碎的几缕阳光洒在书上，封面上的两个金色的粗体大字被照的闪闪发光————《童年》，那仿佛是我们金色的童年。
童年，如此短小的两个字，却牵引着我度过快乐的时光。于是我带着无比的渴望，翻开了这本书。却看见另一番景象。
这本书具有丰富的人物艺术特征形象， 每个人都具有最典型的性格特色。主人公高尔基也就是阿廖沙，在他三岁的时候父亲就过世了。他的母亲带着他去了他的外祖父那里。他的外祖父也就是最典型的人物，他自私野蛮，目光短浅，因循守旧，人性泯灭，他被金钱和贪狼腐蚀了人性。他认为人生在世，无不四面受敌，人与人之间只有相互利用。“朋友”也不过就是交易的美丽外套。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”在阿廖沙最需要关怀的时候，只有他的外祖母用她的善良，努力编织着这条五光十色的彩色围巾，为他披风斩棘。在这场暴风雨中，在乌云和大海之间，只有他，在独自翱翔。但祖母外仿佛就是一道光，照亮了他的生活。
他的外祖父经常虐待他，无情的鞭打着可怜无助的他。有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病一场。这也许也是一种解脱。在这种黑暗的环境，在这个寒冷的自私天地里，他的心灵会被玷污吗？也就是外祖母，这一道光，一直填充着他的心灵。播撒爱的种子，使他健康的茁壮成长。
他这悲惨的童谣，相比之下。我们的生活太过于耀眼，仿佛是那璀璨流星的闪烁。我们穿的衣服虽然不是名牌，但都是买来的，并不是别人穿过得旧衣服。而阿廖沙。穿的那是衣衫褴褛，破旧不堪。自己还要去捡破烂赚钱，我们去捡破烂，可能会认为这是一件“奇耻大辱”。我们家里没有一分钱，是通过我们的努力赚来的，那上面没有流过我们一滴汗。但我们却还是使用了它，拥有了它，浪费了它。我们的童年是含着银勺子长大的，而他却是含着木勺子长大的。
这本名著无情的鞭打着俄国旧社会小市民的罪恶……
童谣已经到了末端，但我们却也用曲谱努力的续写着人生。月色朦胧，细细碎碎的几丝月光洒在书上，封面上两个粗体的大字渐渐暗淡起来。那仿佛是高尔基的童年……
读朝花夕拾有感作文800字_初一读后感
一点，一点，一点点地看完了《朝花夕拾》，连串的时间，连串的记忆，真想将鲁迅爷爷的记忆当做我的。整本文集用词语简洁柔和，正是鲁迅爷爷的平易近人的体现。书中的抨击，讽刺，嘲笑，正是鲁迅爷爷对当时社会的反感与不满，表现了一个想让让民族进步，想让社会安定，为孩子着想的鲁迅爷爷。
这本书向我们描绘了清末民初的生活图卷，封建的社会制度，社会对人民的囚禁。
在《从百草园到三味书屋》，园中淘气天真的小孩子，观菜畦、吃桑葚、听鸣蝉与油蛉和蟋蟀的音乐会，看黄蜂、玩斑蝥、拔何首乌、摘覆盆子。到在书屋读书习字，三言到五言，再到七言。课上偷偷画画，到书屋的小园玩耍。无一不体现出小孩子追求自由，热爱大自然的心态，也表现了社会对孩子们的束缚。
《在阿长与《山海经》》，《范爱农》中，这两个人物，给鲁迅先生留下了深刻的回忆。两个由当时社会造就的人物。一个下层的劳动者，善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长，她思想、性格上有很多消极、落后的东西，是封建社会思想毒害的结果，表现了当时社会的浑浊、昏暗。正直倔强的爱国者范爱农，对革命前的黑暗社会强烈的不满，追求革命，当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗，向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。
这两个人物，是当时社会的反照，人们受尽黑暗的压迫，到起来反抗，经历了多少次改革与战争，才有了我们现在安定自在的生活呀！现在，我们可以愉快地生活这，家里有电视电话，有的还有电脑，繁杂的电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦，更不用去闹革命。这都是无数革命烈士用自己的先躯换来的，我们应该珍惜眼前的生活。
《朝花夕拾》是鲁迅爷爷对往事的回忆，有趣的童年往事、鲜明的人物形象，一件一件往事，同时也抨击了囚禁人的旧社会，表现了鲁迅爷爷对艰苦劳动人民的惋惜、同情，也表现了对当时社会的厌恶，告诉我们不要再回去那让人受苦的社会，更表现了对阻遏人民前进、折腾人民、损害孩子、保留封建思想的人的痛恨。让我们了解历史，感谢美好生活的由来。
读《羚羊木雕》有感作文800字_初一读后感
读完《羚羊木雕》这篇文章，我感触很深。
这篇文章主要讲了：妈妈发现贵重的羚羊木雕不见了，“我”说送给万芳了，爸爸妈妈知道了，就逼着“我”去向万芳要回来，“我”很难过，因为万芳是个仗义的朋友，上幼儿园“我”的运动裤破了，就和万芳的换了一条，因为这件事，万芳被她妈妈罚站一个钟头。对此“我”非常感激她。因为万芳喜欢这个羚羊木雕，所以“我”就送给了她，并承诺永远都是好朋友。“我”被爸爸妈妈逼得不行了，他们说“那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊”。“我”迫不得已去万芳家要回羚羊木雕。当“我”要回羚羊木雕后非常后悔，因为我明白，万芳可能不会跟我做朋友了，但是万芳还是在我离开后，又跑过来，把那把刀送给了我，说“我们”还是朋友。
读完这个故事，我深深地感受到了友谊的重要性。我在这方面十分愧疚。我有一个死党，那可以说是形影不离，每次我找她借东西，她都会毫不犹豫的给我，就算她没有带，她也会承诺第二天带。但是有一次，她来找我借书，正巧我借给了别人，我就跟她说明天给，那个人下午就还了我书，结果又有人来借，我却忘记那本书明天还要给死党，就借给了别人。在学校里类似这样的事情在我身上发生了很多次，我却不以为然，但读完这个故事后，我非常的后悔，我这个样子，以后还会有人跟我做朋友吗？所以我不能再这个样子了。
文中的爸爸妈妈让我感到他们非常的重财轻义，难道他们没有朋友吗？难道他们认为钱比友谊贵重吗？引用斯托贝的话来说“财富不是朋友，而朋友却是财富。”这句话就可以充分体现出友谊的贵重。可他们却不这样认为。现在的社会全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会有一颗赤诚的心去交朋友，不都是为名为利的吗？我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友，尤其是我的死党。我一定要珍惜这份友谊。
读《绿野仙踪》有感作文800字_初一读后感
团结友爱，来自朋友伙伴；坚强不息，来自内心坚毅。不悔梦，坚定心。
——题记
炎炎夏日，伴着火辣的太阳，内心的焦灼不安早已胜过此番火热。在这样的情况下，阅读一本好书，才得以解除心中的热火。阅读时光总过得飞快，伴着心中的宁静拾来的清风一闪而过，我已读完《绿野仙踪》，合上书回味，更是颇有感触。《绿野仙踪》讲了这么一个故事：美丽的小女孩多萝茜和亨利叔叔，艾姆婶婶住在一起。一天，多萝茜被一场龙卷风刮到了另一个国度——奥兹国。这个陌生而神奇的地方让她迷失了回家的路，她想回家。一位女巫便告诉多萝茜想回家，就得去找伟大的奥兹，实现自己想回家的愿望。
从此，主人公多萝茜便踏上了寻找奥兹之路。在这路上，多萝茜遇上了想要一个聪明的脑子的稻草人，渴望拥有一颗跳动的心脏的铁樵夫，期望拥有胆量的胆小狮。他们为了各自的梦想，互相帮助，团结合作，遇到了各种各样的险情，许多稀奇古怪的事情，但他们不抛弃不放弃，一路坚持了下来。最终，他们以不悔梦，坚定心的态度，实现了各自的愿望。
作者透过惊险曲折的幻想故事，赞扬了多萝茜他的勇敢坚定，团结互助，为梦而奋斗的精神。正因为有梦，才有心为梦坚持，在实现梦的路上，有谁能不遇挫折？又有谁能坚持不懈，抵挡挫折？
有梦不用付出可以实现是假，有梦就必须为梦坚持是真。每个人必须向着自己定的目标前进，在前进的路上应坚持不懈，不畏一切艰苦，努力拼搏，最终实现梦想。
回顾我们的现实生活，我们都是爸爸妈妈的心头肉。不用提及实现梦想路上遇到的挫折，就是自己可以解决的小困难，我们都得拉上父母，让父母解决。比起多萝茜他们，这些都是九牛一毛。
《绿野仙踪》带给我的，不仅是惊险的故事，还有更多的是启迪：梦想路上有挫折，只要坚持不懈，勇于拼搏，才有机会实现梦想。
盛夏，焦心，不如静心阅读，伴随内心的宁静，拾取一缕清风，抚平内心的焦灼，深得一番感触。
感谢您阅读“好读后”的《读《孙权劝学》所想到的作文800字_初一读后感》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了孙权劝学初一读后感600字专题，希望您能喜欢！