《鱼翅与花椒》读后感400字。
古人云：读书破万卷，下笔如有神。小学生在课堂之余可以适当地进行课外阅读训练。阅读有助于开启小学生的内心世界，促进独立成长。好的书籍会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。那么，一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“《鱼翅与花椒》读后感400字”，仅供参考，我们来看看吧！
这是一本有味道的书，英国人写的川菜饮食，挺有趣。1992年，从事亚太地区新闻报道助理编辑的扶霞来到中国，本意是研究少数民族历史，却在途径成都时爱上川菜。
她留在四川大学学习，并成为当年四川烹饪高等专科学校第一位外国学徒。其实在挺多外国人看来中国人吃的东西都奇奇怪怪的，比如我们和一个外国朋友吃火锅的时候他就坚决不肯吃鸡爪、火腿肠、鸭肠和脑花。很多时候，通过外国人的眼睛看中国，才更能看到一个真实的中国，《江城》如此，《长乐路》如此，《再会老北京》如此，这本书也是如此。
没有政商巨子的伟大成就，没有知识精英的傲人成果，没有冠绝全球的华彩建筑，没有傲啸四方的杰出事迹，书中聚集的，都是日常的普通人，以及我们每日所见的普通街市。但是这里记录了时代的变迁，与很多其他城市一样，成都的老城区也正在被拆除，这座有着千年历史的城市正在努力摆脱过去留给它的成熟风尘，努力的想把自己打扮成一个青嫩的小姑娘，这里的一些记录就好像是一座城市的墓志铭。
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《玫瑰与教育》读后感400字
作为一名小学老师，我常常为自己的课堂缺乏生动、灵性、激情、思想而苦恼、烦忧、惭愧、自责。或许这就是我不断读书的最重要原因之一吧，唯有读书才能让自己长高啊!教师的一生或许就是一个不断翻阅书籍，行走于学生中间以及文字之间的生命过程吧!
羡慕过李吉林童话般优美的文字，倾心过于永正幽默而活泼的课堂，感叹过支玉恒的四两拨千斤，震撼于李镇西的民主教育，现在，面前放的是一本《玫瑰与教育》。
吸引我的，首先是书名。这就好比一个人的眼睛，通过眼睛，我们有了想了解她内心的愿望，更多的是疑惑：被说三道四、世人表面热心其实漠然的教育怎么和这么美的字眼、这么美的形象玫瑰联系在了一起?
于是，在她高雅的清谈中感受其深深的忧患，随她走进听说读写的背后，聆听关于语文教学的真知灼见，伴着她的行踪,管窥一下日本的教育状况,在白纸黑字的沃野上领略一道道文化风景
窈然回首,玫瑰与教育的含义及关系已渐清晰。原来是因为有了激情的阳光和思想的空气，玫瑰才长久地灿烂在教育的四季里芬芳四溢。
《玫瑰与教育》一书最后一页，窦桂梅引用狄金森的一句诗:跳着舞过黯淡的日子，让我飞翔的是一本书。因为她的《玫瑰与教育》，我想把这句诗改写一下:
跳着舞过平凡的日子，让我走进玫瑰的理想教育之园。
《读书与做人》读后感400字
《读书与做人》是胡适先生所著，里面含有他的演讲及文章，这里我主要想和大家分享一下前面几篇。
读书是我们一直在做的事，但是我们真的了解什么才是读书吗?首先，我们要读什么书，读书有什么用以及怎么去读书?这三个问题都是我们需要去思考的。胡适先生虽然觉得读书这个题目不好讲，但是在书中他还是为我们解答了这些问题。在提到读书的方法时，他说读书有两个要素，一是要精，二是要博。精就是深度，博就是广度。在读书学习的过程中多发问，多怀疑，有了探索欲才能挖掘更深，学习到更多。然后就是各种类型的书籍都要涉猎，不要仅仅只看一种学科或者专业的书籍，很多东西都是融会贯通的，要多了解不同的事物。
当然，除了告诉我们该怎么读书之外，胡适先生还在这本书中分享了他读书的故事，以启发后人。但是个人认为，此书需要选择性精读，因为有些篇章只是针对当时的中国教育现状提出的解决办法，具体到国文课的编排及学生应看的书目，可能我们花时间细看的意义不大。
《月亮与六便士》读后感400字
在这个世界上有两种人，一种人每天过着平凡无奇的生活，为了追求温饱而将梦想深深埋在心底，另一种人则愿意放手一搏，去追逐梦想。现实中，大多数人都过着第一种的生活，而在这本书中我找到了一种与众不同的人生。
书中的主角查尔斯，他的前半生就是这样平凡无奇，生活在一群跟他大同小异的人中，但突然有一天，他失踪了，他跳出了这个还算舒适的生活圈，踏上了一段艰辛的岁月，而这一切，只有一个目的追逐他的梦想。在周围的人看来，丢下一切去追求那飘渺的梦是一种愚不可及的行为。
遍地都是六便士，他却抬头看见了月亮。仔细想想，在生活中没个人都会有一个远大的目标，但从来没有将他付诸实践，因为我们顾着捡地上的六便士，而渐渐忽视了那曾经憧憬的月亮。
所以趁着时间还充足时，去做，去拼，哪怕留下满身伤痕，也无悔。当有一天你在回头抚摸这段时光时，看着这些伤痕，会想：轴过，傻过，拼过，无悔。人活着就不要留下任何遗憾!
《龙与蛇》读后感400字作文
以前只知道,人要么诚实,总是实话实说;要么圆滑,常常见风驶舵。当然诚实的是好人,圆滑的人不好了。但是,我读了《龙与蛇》这篇文章后,突然有了一种新的想法。
《龙与蛇》这篇文章向我们展示了一对像貌相同,性格却是截然不同的孪生姐妹:——方方和圆圆。就像他们的名字一样,方方总是“直言不讳”,圆圆呢当然是“善解人意”了。她们面对爸爸从黄山上拾来的同一根枯树根却给出了不同的答案。方方“一如既往”,诚实的说像蛇,可圆圆面对爸爸的心爱之物说像龙,让爸爸舒心地笑了。
虽然文章结尾处说邻居们都喜欢方方,暗示了文章写作地目的也是赞扬方方的做法是正确的。但我不完全赞同这样的观点。
生活中确实需要像方方那样正直敢于说真话的人,那样的社会才能有诚信,人与人之间才能建立互信关系。但生活毕竟是生活,也不能太过呆板和直白。就比如像圆圆的“善解人意”让爸爸的爱好得到了认同,使家里充满快乐,不也是一件很美好的事情吗?
所以,我认为不论是像方方,还是像圆圆,只要心存善意地待人接物,那都是值得我们效仿的。
《我与地坛》有感400字
今天读的是史铁生《我与地坛》中怀念母爱的一篇散文《合欢树》。母亲还年轻的时候，由于一心想为我治好病，忽略了我对写作的痴迷。
直到一次敷药将我烫伤，才逐渐对治好我的腿绝望，开始像治腿一样疯狂的支持我写作。文中母亲两次的疯狂，一次是疯狂治病，一次是疯狂支持作者写书。从疯狂二字中，表达出来的是一个母亲对儿子满满的爱。在现实生活中，我们的母亲也曾对我们各种疯狂，比如小时候疯狂的让我们好好学习，长大了疯狂的为儿女找工作跑前跑后...
这些疯狂可能不被年轻的我们所理解，但是不能否定这疯狂中，满满的都是母亲对我们的爱。文中作者说三十岁了，第一篇小说发表了，母亲却已不在人世。在感触作者怀念母亲的同时，也不免感到遗憾与惋惜。我们现在好多人的母亲还健在，那么等到未来有一天，母亲离我们远去的那天，你会像作者这样惋惜与遗憾吗?我希望不要，希望大家珍惜现在，从现在珍惜这份无私的、也许不被理解的母爱。
在生活中，多陪母亲吃一顿饭，多陪母亲逛一次街、多陪母亲唠唠嗑。多年后你虽然孤独一人想念母亲，悲伤、难过着，但这种悲伤中不再有遗憾，这种悲伤也许更是一种还念与享受。就如作者所说人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。
四篇《老人与海》读后感400字
第1篇：《老人与海》读后感
读了《老人与海》我体会深刻。在这本书里，我知道了：一个人不是生来就要被打败的，你可以毁灭，但不可以被打败。人尽可以毁灭，但却不能被打败。这两句话衬托了老渔夫的勇敢意志。美国的海明威叔叔用老渔夫桑地亚哥告诉我们要勇敢的道理。
《老人与海》讲的是老渔夫桑地亚哥已经有84天没有打到鱼了，头40天有一个孩子跟着他一起出海。可是孩子的爸妈说这老头儿倒了运，叫孩子跟别的渔船去出海。
第85天老头儿有出海了。天气晴朗，一丝风都没有，海面水平如镜。老头儿不慌不忙地划着船。天还没大亮，他就撒下鱼食，便目不转睛地望钓丝，看见伸在水面上的一根竿子急速地浸到水里去，接着钓丝动了一下。他知道：水面下100米的深处，一条马林鱼正吃着钓尖和钩把子上的沙丁鱼。
最终，在茅棚里，老头儿又睡着了，在是睡梦中他梦见了一头狮子，孩子则坐在一边静静地守着他。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次一次地向限度挑战，超越他们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬佩的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信。
第2篇：《老人与海》读后感
读《老人与海》有感这个暑假，我一口气读完了《老人与海》，书中的每一个细节都让我值得回味。《老人与海》是美国著名作家海明威的优秀作品，曾获得诺贝尔文学奖。
它主要描述了一个小孩经常帮助一位常年在海上的老人，那位老人经常一无所获。有一次，他用六根钓绳来掉40海寻至140海寻的鱼类，结果经过长达三天三夜消耗战，终于钓到了一条大鱼，在回去的途中由于群鲨搏斗，最终拖回了一副鱼骨架子。桑提阿果老爷爷就是这样一位普通而又可敬的劳动者，他不被任何困难所压服，尽自己最大的努力，与生活中的磨难做不屈不挠的比拼，他这种永不言败的的精神值得我们尊敬和学习。
无论是在生活中还是在学习中，我们都会遇到许多困难，但是在面对他们的时候，，我们的态度各有不同，有的惧怕困难，有的逃避困难，有的克服困难，迎流而上。比如我们在学习中遇到难题，大部分时候我们会因为太难而放弃，但是如果我们同自己的独立思考，解决难题，那样的喜悦是不言而喻的，在生活中，我们总是试着尝试一些新的事物，当然这其中也会遇到许多的困难如果我们轻易放弃，那我们就永远感受不到征服新事物的快乐。
海明威塑造的桑提阿果老爷爷说过：一个并不是生来就给打败的，你可以尽可能的消灭它却不能打败他。所以在生活中我们一定要有永不言败的精神，不放弃希望，相信黑暗过后一定会有曙光到来。
第3篇：《老人与海》读后感
假期里我读的是《老人与海》，这是一部小说，是无障碍导读版。它的作者是欧内斯特。米勤。海明威。
读了《老人与海》让我知道了要耐心才能做好事情。老人每天都出去耐心打鱼，这是为了打到鱼能够养家糊口。好心人知道老人的辛苦，便送给了他很多东西。这样，全家人就能生活下去了。
老人对鱼很熟悉，儿子很喜欢老人的鱼，老人也喜欢自己的鱼。老人必须去打鱼。老人每天独自划着小船去捕鱼，前四十天里还有一个人和他一起捕，但一条都没有收获。他没有灰心，终于在八十天左右，就捕到了一条很好很好的鱼。
老人喜欢飞鱼。他们喜欢吃鱼，老人很爱儿子，儿子也爱老人很多种鱼的名字。老人和鲨鱼进行了五次战斗，鲨鱼吃光了老人所有的战利品。有一个人说：老人杀死那条登多索鲨。鲨鱼大概每次来袭击，老人都可以打准他们。战斗开始时，老人知道任何努力都是白费的。所以，老人就更加努力的捕鱼了。他是古巴圣地亚哥的老渔夫。
老人不打鱼，家就更没法支撑了。所以老人还是出海打鱼
我敬佩老人的坚持，他的这种精神值得我们学习。
第4篇：《老人与海》读后感
《老人与海》其中讲述的是老渔夫桑提亚特独自乘着小船，打鱼了整整84天还未捕到过一条鱼后，在第85天时，他钓着了一条比他的船还要大的马林鱼。接着，老渔夫就与马林鱼开始了拉锯战，从白天到夜晚，又从黑夜到黎明，搏斗了两天。期间，老人还左手抽筋、全身冰凉、头昏眼花过，但他努力克服了这些困难，最后终于钓上了马林鱼。而后来，鲨鱼嗅到了马林鱼的味道，赶过来争抢马林鱼，老渔夫用刀用短棍，甚至用船舵赶跑了鲨鱼，但鲨鱼还是吃掉了马林鱼他两天的辛劳。但我觉得，老渔夫不仅战胜了马林鱼，战胜了鲨鱼，更战胜了自己。
正如文中的老人所说：不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。一个人要去实现他的梦想，必将遇到许多困难，贝多芬就是一个例子。他在26岁时就患上了中耳炎，对他说是多大的打击呀。而他谱写的那么多的曲子，仅仅只有3首是他在患病之前谱写的。还有华罗庚，75岁高龄还不休息，还在东京国际学术会议上用流利的英语作报告，工作到了最后一天。
如果你失去金钱，你只失去一点;如果你失去荣誉，你就失去很多;如果你失去战胜困难、胜利的勇气，你就把一切都失掉了!
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