走进一个新的世界——《苏菲的世界》读后感。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。假期时我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，我们该如何去写作品的读后感呢？由此，有请你读一下以下的“走进一个新的世界——《苏菲的世界》读后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
今年寒假，我看了一本书《苏菲的世界》。这是我看的第一本简单的哲学丛书。这本书讲述的了14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了一位神秘的哲学老师寄来的信，从此开始了她探索哲学思想之路。随着苏菲和她的哲学老师艾伯特交流的经历，一位位哲学大师的思想、一个个伟大的文化纪元在我眼前呈现，引起了我对这个世界的好奇心。
这本书涉及的内容很广泛，我花了整整一个寒假才看完。这本书里的内容让我了解了许多哲学思想，然而，作者的构思让我留下了更深刻的印象。阅读前几章，我一直觉得苏菲和她的哲学老师艾伯特是主角，但是读到后面苏菲15岁生日那场哲学花园宴会上，我才意识到，席德和她的少校父亲才是真正的主角，而苏菲和艾伯特只是席德的少校父亲给她15岁生日礼物那本书里他笔下塑造的人物。而苏菲和艾伯特也渐渐发现了这个创造者的存在，他们就靠艾伯特将给苏菲的那些哲学知识，也靠自己的努力，逃出了这个虚幻的世界。
读后感[.cn]开始我一直觉得哲学书很枯燥，这是我第一次读哲学书籍。少校笔下的苏菲的世界就是一个哲学的发展史，作者或许就是想直观的告诉我们，真实和虚幻是没有界限的，可以无限的虚幻、想象，只希望我们不是虚幻的，不是被一个伟大的机器控制的，就如笛卡尔所说：人生不是一场梦。但无论如何，大自然也不会因我们而停止运动，地球仍然在转，时间仍然在流逝，也许这就是哲学吧!
这本书引起了我对世界、对生命的好奇心以及思考，也让我感受到了作者这种将哲学思想，通过侦探加幻想写作方式一一呈现出来，这真是一本好书!
中级A班 袁奕 宏星小学 三（3）班
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苏菲的世界
看过《苏菲的世界》的朋友一定会这样认为：它是一本简单而又深奥的小说。它曾经一度地使我拿起，一度地使我放下，它一会使我兴趣十足，一会又使我失去耐心，我便在这矛盾中断断续续地读完了整本书。
14岁少女苏菲收到的陌生来信带她走进了一个她几乎从未接触过的世界，引导她的思维走进了人类更深、更本质的思考。
这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展，告诉人们我们赖以生存的地球是一个怎样的世界。本来我认为哲学是比较枯燥乏味的，但《苏菲的世界》一书却截然不同。它向读者讲述哲学的同时，运用了生动形象的语言描绘了一个耐人寻味的故事，使读者阅读时产生一种像读侦探小说般的心情。文中的苏菲她具有强烈的好奇心，和求知欲。这致使她走上了通往解开世界谜团和哲学的大门。并且，苏菲她还具有持之以恒，锲而不舍的精神。这一点是十分值得我们学习的。只有有了持之以恒，锲而不舍的精神，我们才有机会去做好自己想要做的事情。书中的一段话令我记忆深刻：世界就像魔术师变出的白兔，人类生活在白兔皮毛的最深处，把所有一切都当作理所当然，而哲学家们都是充满好奇心的孩子，他们不断攀登白兔的毛发，目的是为了看清魔术师的真面目，也就是看清世界，看清人生的意义。《苏菲的世界》一书使我觉得世界上还有很多事情等着我们去探索，大自然的秘密使永远也揭不完的，从前的哲学家为我们解开了不少世界之谜，使后人变得聪明起来；我们不也应该向他们学习，运用哲学的观点揭开自然与人类社会的奥秘，也为我们后人做一点事吗？
《苏菲的世界》就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇，而且也为每一个人的成长使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境，挂起了一盏盏明亮的桅灯
天津市塘沽区草场街小学六年级 吴乐闻
苏菲的世界读后感400字:《苏菲的世界》读后感
《苏菲的世界》是一本通过讲述14岁少女苏菲接二连三地收到一位神秘人寄来的信件， 并在这位神秘导师的指导下，开始从哲学的角度了解世界及大自然等的形成与发展
这是我第一次接触哲学。原本，我以为哲学一定是门枯燥乏味、深奥难懂的课程。但是，《苏菲的世界》这本书却截然不同。它在向我们讲述哲学的同时，还细心地将书中的内容分成多个章节，每个章节都有题目点出它的中心内容，或深藏或巧露。通过对这一个个耐人寻味故事的生动描写，使我们在阅读时产生了一种追逐和渴望知道答案、了解哲学的心情。在不知不觉当中，我自然而然地接受书中的观点，理解作者的用意。
虽然，看完《苏菲的世界》这本书，我并没有明白多少哲学道理。但是，通过这本书，我从苏菲身上看到了一种认真思考、急于求知的精神，这种精神值得我好好学习。同时，我也明白了好奇和疑问是探索未来世界的动力。
《苏菲的世界》是智慧的世界、是梦的世界，是一本值得你细细品读的书籍。
苏菲的世界(精选)
《苏菲的世界》读后感文/赵敏两个月，断断续续翻完《苏菲的世界》这本小说(于我来说，也仅仅是小说)，好吧，我只是看了个热闹。那么小说读懂了么？大概…也许…可能吧！也不敢说，苏菲的世界里一切都是那么神秘，留给我的好像只有幻想的恐惧和语塞的尴尬。恐惧“苏菲开始对着镜中的自己扮鬼脸，就像她在家中浴室里做的一般。镜中人也一如预期的跟着他的动作做。突然间，一件骇人的事发生了。有一刹那，苏菲很清楚地看到镜中的女孩同时眨着双眼。苏菲吓得倒退了一步。”苏菲吓得倒退了一步。好勇敢的小姑娘！仅仅倒退了一步。而我，吓得赶紧合上这恐怖的东西，关灯，睡觉！这是恐怖小说吗？夜已深，再读下去，注定要害怕得失眠了。实际上，还是幻想了很多，幻想假如我遇到了这样一位哲学老师，会如苏菲一样勇敢吗？会如苏菲一样好奇，进而去一探究竟吗？显然是不能的，仅仅是一段文字，就被吓成这番模样，怂！甚至不明真相地想好了这次读后感的标题：《假如我是苏菲》……真的失眠了！于是将它闲置了许久。假日里，瞥见了它。艾伯特是谁？席德又是谁？苏菲和他们相见了吗？好奇心还是驱使着我又拿起了它。“要成为一个优秀的哲学家只有一个条件，要有好奇心……”我想说，好奇心让我读完了小说，却完全忽略了它的实质：哲学。没想到的是，尴尬来得那么突然，丝毫没有防备。尴尬读完小说的那天下午，第一节语文课，《生命与水》已接近尾声：生物钟是怎样进行的？人为什么会生老病死？……虽然人体存在着许多不解之谜，但我们知道，水是生命之源，人体一切奥妙都离不开水。话音刚落，一只小手高高举起：“老师，我有一个问题，人死后有灵魂吗？”我怔住了，许是苏菲的影响，脑海中突然蹦出了这样的想法：这孩子和苏菲一样也碰到了一位神秘的哲学老师吗？抑或是苏菲和艾伯特从少校的故事中走出来，操纵席德与少校已不能满足他们，又来寻找下一个目标传授哲学了么？还是席德与少校？（荒谬！荒谬！）小的时候，对于这种问题，我也是困惑的很，也不知从什么时候开始，渐渐地淡忘它们了，如同书中所说，那种爬进兔子皮毛深处的微生虫，怡然自得的生活着，不觉地很佩服他能提出这样的问题。如何回答？像苏菲的妈妈那样，还是学校里的诡辩家？关键是我也不知如何诡辩。此刻，好想让艾伯特或是少校，又或是乔斯坦•贾德来回答，突然很后悔忽略了哲学的部分而只是看了个热闹，我想要是略读懂了个一二，起码还能诡辩几句。“站在科学的角度来说，是没有的！事实上，到底有没有，老师也不知道。”什么答案？尴尬得溜出了教室……哎！悲哀悲哀！一个不受待见的诡辩家也称不上了！谬谈就到此结束吧！再读！再读！说不定还能和他诡辩个一二。
苏菲的世界的心得
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？或许你需要"苏菲的世界的心得"这样的内容,欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
苏菲的世界的心得(篇1)
阅读完这本书后，我也开始思索什幺才是“真实的自我”。有时担心自我的人生是否只是南柯一梦，或真是“人生如戏，戏如人生”呢？也许自我就像苏菲一样，像爱丽丝般去梦游仙境？或者我单单只是一个思想体，仅有精神，没有实体，并非真实存在？然而，这似乎是永远解不开的谜团。
书本一开始所提及的问题：“你是谁？”让我陷入无止尽的思索。曾单纯的以为“我”就是我的主人，然而，真是如此吗？以往，当自我陷入人生难题时，就会以玩笑来自欺，以自责来疗伤。但读完这本书后，我反而陷入“自我是谁？”，反倒期望自我就是苏菲，由作家来告诉我如何进行下一步的动作，完成更精彩完美的演出！
如果没有接触到这本书，自我或许永远会跟书里的人物所说的一样：“将这个世界当成一种理所当然的存在，而体会不到这世上的惊奇与美妙。”因为我们总是太依靠“习已为常”，普通的剧情、平凡的生活、太阳底下没有新鲜事……生活无趣的思考让人生受到了限制。阅读时，我总想像自我就是那充满好奇的苏菲，把书本里的神秘哲学家当成启蒙自我人生的教师，在那奇妙世界中，日夜思考着来自哲学家抛出的各种问题。
也许，只要抱着好奇心，就能够成为一位哲学家吧？以往，人们认为哲学家只是把自我从世上万物所得到认知，经过思考的历程，提出了自我的见解。而我认为，哲学也能够是一种人生，因为里面包含着你对世界的观感，随着人生的成长与际遇，人的想法也会因而改变。人生，就应当尽可能与各式各样的人相处，跟着他一齐体验他看这个世界的态度与角度；人生，就应当了解自我是一个世上独一无二的存在，了解自我是独特的，才能不被他人的看法所束缚，才能开始活出全新的自我，让自我有个精彩无憾的人生。
苏菲的世界的心得(篇2)
《苏菲的世界》以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的14岁女孩传授哲学知识的经过，讲述了西方哲学史的发展过程。由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。
它是一本哲学史小说，更是一种自我世界的体验，某种程度上，却也是一个自我世界的折射。
本书虽说是哲学史的介绍，但并不是很侧重哲学思想本身，书中对关注更多的是哲学的一些基本问题，如我是谁，世界从哪里来，上帝是否存在等。然后对学派或者哲学家也没有过多探讨，更多的是在介绍他们基本思想的前提下，告诉我们应该怎样的去进行哲学性的思考。最后，对于每一个阶段的哲学思考，作者都会用容易让人理解的例子来阐释怎样去理解并哲学性的思考。
但如果本书只要表达这些，我想作者也没有必要安排如此曲折的情节。作者采用的手法与其说是想引人入胜，让哲学史的介绍不显得枯燥，更不如说是为了激发我们对哲学的兴趣，让我们像哲学家一样思考。因为本书小说的情节不就正是一个最好的哲学基本问题吗？一个关于是否存在的问题。
或许，某种程度上，苏菲的世界就是我们的世界，或者更确切的说，少校和席德的世界也许就是我们的世界。
苏菲和她的哲学导师是少校写的书里虚构的人物，少校用这本书来作为给他女儿席德的15岁的生日。而这一真相在讲到柏克莱等经验主义学派时向我们揭示。然后后面更离奇的是苏菲从书中走出来，来到了少校的世界。这些看似离奇的情节引发了我一系列的思考。
我们不防采用像《盗梦空间》里梦境的层次一样来定义世界(正如书中说的苏菲的世界，是智慧的世界，梦的世界)。
苏菲和她的导师艾伯特的世界作为第一层，少校和席德的世界作为第二层，本书的作者乔斯坦贾德和我们的世界作为第三层。是否有第四层我们暂且放一个“?”。
先假设我们站在苏菲的世界，即第一层世界，那我们也会像乔安的爸爸一样，在听到艾伯特说我们并不存在时感到愤怒。因为我们觉得我们能感受到一切，我们用手拍桌子手会疼，我们经过一生那么多年的时间。但事实证明，它们只不过是少校的思想产物，它们所谓的感觉不过是少校给予它们的让自己以为自己存在的“形式”，也就是少校先给了它们存在的“理型”。但后来苏菲他们是怎么意识到自己其实是不存在的呢?
我们注意到作者在安排这些情节时，是在教我们怎样去使用哲学性思考。如，苏菲是虚构的是在介绍柏克莱等经验主义时才告诉我们的。这不正证明了这一理论吗?这时的哲学是怀疑，不能证明的并不代表不存在，就像苏菲并不能证明她是虚构的，她一直以为她是存在的，但事实确实她是虚构的。回到我们刚才说的，苏菲是怎么意识到自己其实不存在的呢?这要结合当时给我们介绍的哲学思考，这时的哲学提到的是，我们并不能证明上帝是否存在，因为上帝不会以“超自然”的法则来向我们显示，于是我们没有超自然的感官经验，就不能证明上帝存在。同样，我们也不能证明上帝不存在，也就是说说上帝存在和不存在其实都是迷信。
于是，作者利用这一观点，让苏菲有超自然感官的经验，比如让各种童话人物出现，还有从一开始就有的席德的爸爸的各种“超自然”法则的把戏，然后苏菲他们再借着哲学性的思考从而证明了自己的不存在，或者说他们世界的上帝——少校的存在。
然后，我们站在第二层世界，也就是少校的世界。他们会怎么看呢?他们同样也会认为他们是存在的，他们也会知道苏菲是不存在的，因为苏菲就是他们虚构出来的。但他们真的存在吗?如果站在第三层，也就是现实层的我们当然知道，因为少校不过也是作者虚构出来的。
但，少校他们知道吗?他们不知道，因为作者还没有让他们经历“超自然”法则。他们不能获得这方面的感官经验，不能由此证明自己是不是存在，或者他们的世界有没有上帝——作者的存在。但是，或许以后少校会意识到他自己是不存在的，就像艾伯特说的，或许少校也只是另外一个人虚构的人物。如果少校认为自己是存在的，认为自己就是最高层，那他怎么样也不会想到自己虚构的苏菲会来到自己的世界，如果第二层世界是最高世界，那么苏菲在这一层的出现当然就是属于“超自然”法则的了，那么这一事件就属于离奇的了，所以作者在这里安排这一看似离奇的事件不就说明了，这一切只是作者创造的，所以作为少校虚构的苏菲可以出现在少校的世界里。我想，接下来要发生的，从那条船自己解开缰绳开始，到苏菲慢慢的去影响第二层世界，少校在慢慢经历了这些“超自然”法则，有了这些经验，经过哲学的思考可能也会发现自己是虚构的吧。
苏菲的世界的心得(篇3)
我花了几个晚上看完了《苏菲的世界》，这是我第一次真正地，较系统全面的接触哲学。原先我是抱着有点被动的心态去看这本书的，可是当我翻开第一页时我就发现这本要讲哲学的书的语言竟是这么的亲切，平易近人。我的兴趣马上就来了。我非常感谢作者乔斯坦贾德。感谢他以这么一种让人容易接受的方式带我轻松愉快的走进哲学的教堂，把高深的哲理以简洁、明快的笔调融入小说情境，增加了书的可读性和趣味性。对于我这么一个初学者来说这是最好的方式。
这本书以苏菲收到一封陌生人寄来的神秘来信作为开篇，一开始就吊足我的胃口。不论是信里面提出的问题、寄信人还是叫苏菲转送给席德的明信片都让我充满好奇，诱导我不断的读下去。并且我把自己当成书外面的另一个苏菲，和苏菲一起从信箱和汉密士那里拿信，一起接受哲学家艾伯特的讲课。
作者借艾伯特告诉我哲学是一件每个人都感兴趣的事，它不像看报纸、打球、收集邮票等兴趣爱好。在人生理上的基本需求满足后，人们还需要的东西就是明白我们是谁、为何会在这里这些关于哲学的提问和思考。而哲学家追寻真理的过程像部侦探小说，无论如何会有个唯一的正确答案。而且永无止境。许多人对于世界的种.种有不可置信的感觉，就像我们看到魔术师突然从空空如也得帽子里变出兔子。艾伯特又形象的把小白兔比作宇宙，而我们人类是寄居在兔子毛皮深处的微生虫。不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便把魔术师看得清楚。你是谁?这是哲学家的第一次提问，这个问题引着我思考，引着我打开哲学的大门。我是谁?我的名字只是称呼，换个名字我还是我，那么我得回答我是人，而人是什么?人死后还会有生命吗?哲学家每次讲课前都会先布置作业，提出几个问题，面对这些问题我才意识到自己真的就是太习惯这个世界了，已经磨光了自己孩提时候对万事万物的好奇心，才会对身边的所有事情都习以为常。感觉自己开始朝着温暖舒适的毛皮深处向下爬，却被哲学家中途拦住，我开始意识到自己应该往上爬，爬到毛尖。每次哲学家给完题目都会给我思考的时间然后才讲课。我也像苏菲一样做这些作业，一样的思考。有时候我的回答和苏菲不一样，我就感觉苏菲像是一个可以互相讨论的同学。
通过艾伯特的信件和光盘我读了从笛卡儿、史宾诺沙、洛克、休姆、柏克莱等一连串现代哲学的开山鼻祖，当我还来不及抒发心中的崇敬之情，启蒙运动的先驱便闯进了历史的大舞台。飞速发展的工业推动着历史的车轮驶入了崭新的轨道;时代的更替造就了更多的哲学巨人。黑格尔、康德秉承了日耳曼人的理性，也把法兰西人的浪漫发挥到了及至。而后马克思的《资本论》、达尔文的《进化论》、佛洛伊德的《梦的解析》——三位伟人、三部巨著掀起了三个领域的革命巨浪，开创了一个全新的世界……
书中阐述哲学观点后必举生动例子，并且书中有书，故事中有故事。感觉又有趣又像在穿迷宫。作者的构思很特别，书的开始几章，虽有伏笔但还算正常，但越往下读，越觉得诡异，仿佛作者也有预料不到的结尾似的。尤其是那个哲学宴会，真是个悲惨的结局，也真是个奇怪的想法。这奇怪的是苏菲和艾伯特竟然渐渐察觉到了少校和席德的存在，而这种察觉又是通过少校的笔写出来的，这种角色的反抗，一边是虚幻的.，因为它和角色一样，存在于少校的内心;一边又是真实的，因为它是苏菲和艾伯特的真实情感，脱离了少校的控制，最终获得了成功。被创照者的安排下逃出了创造出的世界，同时也逃出了创造者的安排，这个
小小的扭结，使人有一种糊涂的感觉，真实其实就是虚幻，二者无法分开。小说原本是虚幻的，就必须用心去承认小说里所谓的现实世界，唯有这样去读才能把自己融入道小说中，体会书中任务的喜怒哀乐，激起共鸣，最大显得地去体会作者地原创动机。可是当我把小说中的世界当成是真实的时候，作者笔锋一转，竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实。在那一刻，冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻，一切事情在我脑海中好像都变得千奇百怪。就像是午夜的梦，穿来穿去。一时让人怀疑起自己和自己所处的世界，难道连自己是否存在都需要证明呢……。一点惶恐一点迷思，这书逼着人发疯的思考。
这本书是部哲学史，但又有科学，倒不如说阅读它人类文明的通史纵会眼底。在浩瀚的历史文明的发展史中，人这个体显得好渺小，生命是如此的短暂。了解到这点，伤感是免不了的，但更重要的是必须学会好好去珍惜。看到从古至今哲学家们的观点，我发现受到环境和自身条件的制约，每个哲人的思想都有一定的局限性。但是他们的观点又不能全盘否定，都有其合理性，随着时间的推移，那些错误的观点慢慢被筛掉，而正确的就被用来堆砌真理的长城，成为其中的砖砖瓦瓦。哲学的发展史漫长而悠远，从无到有，从幼稚到成熟。而它今后的发展还赖于我们这些后人，先人把一部又一部经典的传世佳品赐予我们，同时也把一个又一个不解的哲学命题留给了我们。激励我们不断思考不断探索。
现在的社会因其安定，以及人们都在经济的时代里奔走，渐渐无暇顾及哲学的思考。人们用固有的思维方式去想问题，去生活生产。早已没有去思考世界、颠覆传统的思想。我认为读《苏菲的世界》于我最大的益处就是给我打了个清醒剂，唤回一点我原有的却已不见多时的好奇心。我透过云雾看到了应该永存的哲学的光辉，我想我要学会思考、习惯思考。
苏菲的世界的心得(篇4)
《苏菲的世界》称得上是一本西方哲学的入门读物，它介绍了西方的哲学史。从几千年前的北欧真话，古希腊神话讲起，一步一步地一直谈到了当代哲学的潮流。时间上跨越了古希腊、中世纪、文艺复兴，启蒙运动直到近现代。一个个耳熟能详的哲学巨匠也在书中依次粉墨登场。从古代的苏格拉底、柏拉图，亚里士多德，到现代哲学之父卡迪尔，再到启蒙运动时期的孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭，康德，随后是“浪漫主义运动”时期的黑格尔，再后是十九世纪中后叶的马克思、达尔文以及同时代的尼采，最后法国上世纪六十年代的传奇人物萨特。
从哲学书来看，《苏菲的世界》在创作出版后不久就成了畅销书并被誉为名著是有它的理由的。《苏菲的世界》作者乔斯坦。贾德借助艾伯特给苏菲上的哲学课而将一整部西方哲学简史以通俗易懂的方式向读者们婉婉道来。本书在阐述哲学观点时运用的例子生动有趣;书中通过一个女孩的角度来思考哲学，增加情切感，使哲学更易懂;写作方式很有创意，哲学家通过书信来教导哲学，此外，书中有书，故事中有故事。
对于这一点，我真的很欣赏作者乔斯坦贾德，他一定是一个十分称职的教师，十分幽默的教师，想象力十分丰富的人。我很喜欢他对“哲学是什么?”的解答：什么人能成为哲学家?在此，做这个了一个很明确的答案——要成为一个优秀的哲学家只有一个条件：要有好奇心。当然小孩子最符合这个要求，我们经常可以看到小孩子喜欢打破沙锅问到底。作者在解释哲学时用了一个很经典的比喻：关于小白兔，最好将它比喻成整个宇宙，而我们人类则是居住在兔子毛皮深处的微生虫。不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看个清楚。
宇宙是兔子，人是居住在兔子毛皮深处的微生虫，真是太生动形象了。
这本书可以说是我课外看的第一本学术性的书，收获还是很大的。以前我一直以为哲学是一个十分复杂的学科。自从看了《苏菲》我才知道哲学是一种包含所有学科的中和性课程，也没有想象中难懂，它还与科学有着一定的联系，是一门值得学一下的一门学科。
苏菲的世界的心得(篇5)
对于哲学问题的思考，也许是那些哲学家们做的事吧！但对于那些问题会让我觉得稚嫩又深奥，关乎世界和宇宙是如何户生的？还有我是谁之类的问题？估计没有人知道真正的奥秘。
苏菲不断地收到了一些不太寻长的来信，甚至她不知道是谁把它放在信箱里的。第一封信写的是“你是谁”？苏菲对着镜子思考了很长时间，却没有答案，那活着的意义是什么呢？生与死是一杖钱币的正反两面，“如果你没有意识到人终将会死去，就不会体会活着的滋味”，生命是何等可贵。
苏菲在艾伯特的指引下，一步步向哲学靠近，她对哲学充满了好奇心，她不认为这一种枯燥乏味的东西，带领你探索这一切的一切。不管什么事情，只要你保持好奇心，你会觉得任何时候都有兴趣去研究，所以苏菲在对哲学的研究中充满了幻想。书上有一句话叫“他们在那儿觉得非常安适，因此不愿再冒险爬回脆弱的兔毛顶端，唯有哲学家会踏上此，危险的旅程，迈向语言与存在所能达到的顶峰”。
所以，对于这些哲学的问题，也许没有人知道它的奥秘，但，保持一个好奇心，会让看到的、想到的都富有情趣。
苏菲的世界的心得(篇6)
记得自己是在看完同名电影后去找来这本书看的。
在图书馆找到唯一的一本92年版的《苏菲的世界》。说是“唯一”毫不夸张，当时的网上除了对电影的简单介绍，几乎找不到书的相关情况，“苏菲的世界”是一个非常冷门的词组，所有的中文网页搜索结果也只不过三页，而且大多是繁体。
翻着泛黄的书页，我用了整个暑假的时间咀嚼完。期间思考的乐趣以及原著带来的惊喜伴我度过了几十个不眠之夜，受益匪浅。虽然电影的内容远没有原著的丰厚充实，但还是非常感谢它带领我走进了那个“世界”。
看原著的过程像是登山，一级一级地爬上去，走到最后，你发现自己仿佛已经远离了芸芸众生，远离了庸碌的生活细节，你抬头望着星空，心中油然而生的是崇拜和敬畏，然后，你试着向周围的同类呼唤，却发现他们总是不屑一顾。他们没有嘲讽，只是不解，然后走开继续他们无关痛痒的蜚短流长。《苏菲的世界》本身只是一本所谓的哲学启蒙书而已，并不包括一切。可笑的是，我当时像一个意外获得宇宙最大秘密的小孩一样，对书上的每个字都视如蕴藏巨大能量的咒语。随之而来的是对生活中琐碎事务的极大厌倦感以及对大众口味中的盲目部分极度反感。
这里不想赘言书中的内容，只是觉得一场梦醒来之后，人类是多么的孤独和可笑。在感叹宇宙和生命的同时，我也不禁唏嘘：人类只是进化链上的一环，那么的渺小！于是不得不对生命和自然产生敬畏，对上天的馈赠心存感激。哲学让我清醒，我学会了在不容乐观的现实中平静地走在路上，没有悲观，也没有愤世嫉俗，只是想明白了一些事情之后，一种坦然的心境。
很庆幸当时的自己在陷入迷惘前仔细读完了它，我知道，自那以后我的人生和态度将会改变很多，能有这样的改变也就够了。《苏菲的世界》最好是仔细读过、思考过，至少要浏览过，毕竟它的讲解章节有些枯燥，需要很大的耐心。如果我到现在才读到它的话，相信自己已经习得的知识和形成的观念会影响阅读的质量，以那种废寝忘食的痴迷状态阅读一本厚达五百多页的哲学启蒙书，我想以后是不会再有了。所以对这本书更怀有特殊的感情。
苏菲的世界的心得(篇7)
都说《苏菲的世界》是一本普及的哲学读物，一本写给大众的哲学史。这个假期，我有幸读完了这本书，感受颇多。
作家总是要尽力让自己的笔下的人物鲜活真实，然而《苏菲的世界》的作者乔斯坦却没有刻意如此，他只是让我们读到了一个真实如你我的苏菲，经历了许多谜一般的事情，随着哲学家艾伯特的出现进入了哲学的世界。在作品的中途作者又突然提示，这无数谜一样的原因不是苏菲，而是席德父亲假想出的人物。残忍的是，作者还要苏菲自己知道这个事实，知道自己是一个虚幻。更别出心裁的是，乔斯坦竟让苏菲与艾伯特去反抗那个主宰他们命运的席德父亲，而且最终逃脱，来到了永恒之地，甚至影响了席德父亲的那个世界。
是的，《苏菲的世界》不仅是一本普及的哲学读物，还是一位普通的哲学教师对哲学终极问题的思索。《苏菲的世界》原着副标题虽是“一本关于哲学的小说”，我却认为它真正的主题乃是“存在与虚无”。
这是一个绝妙的影射。人类本是平凡如苏菲一样的生活着，并没必要思索存在或是虚无。然而不同于其他动物的本能——爱智慧，让人转向哲学，思索自身的存在，沿着这条路越走越远，直到惊惶地发现竟毫无办法证明自身的存在，发现这一切都是虚无。
这正是整个西方哲学的映射。“你是谁?”“世界从何而来?”苏菲接到的这两个问题，是早在三千年前，就被希腊先哲固执地提出，他们不甘心仅仅只活在这个世界中，他们偏要去认知，思索这世界的本原，证明真实的存在。从泰勒斯到普罗泰格拉，从苏格拉到亚里士多德，他们为他们提出的问题奋斗终生，甚至不惜生命的代价。他们将他们的事业命名为“爱智慧”，不是“智慧”而是“爱智慧”，便是意味着也许他们的问题永远无法真正解决。但对于智慧的热爱让人成其为人，让哲学家成其为哲学家。千百年来，关于存在的思索在一代代哲学家中延续，即使未找到答案，却也从未断绝。面对这些对于人类太过于沉重的问题，我们曾求助于上帝。如是，可以认为自己站在宇宙的中心，生来就是其他物种的统治者，但这一切终归幻灭。
我们也求助于理性，如是，便可以认为我们拥有独一无二的天赋，动物所没有的理性，但终究无法忽视太多的非理性因素。非理性主义与虚无主义渐渐滋生。因为人类日渐发展，却也日显无助。人类争取着自由，但却突然发现自己被孤零零地抛到这世界上，没有上帝，甚至没有任何永恒的存在之物可以依靠。我们自由了?也许。但，我们没有任何选择地不面对自身的自由，我们最终，同样没有任何选择就必须失去所有的自由。这自由轻到无法承受。存在?抑或是虚无?人类前所未有的惶惑，甚至是痛苦。无论是在弗洛姆的《逃避》自由还是萨特的《存在与虚无》中，我都能或多或少地读出这种无奈。如果，如果人类不曾想过这些不必思考的问题，我们就不会有这样的痛苦，但，如果那样，我们，也就不是人类。爱智慧是我们的本性，来自智慧的痛苦是我们的宿命。
《苏菲的世界》中，我能读到这种悲哀、压抑与无奈。苏菲是席德父亲笔下的人物，席德父亲又是作者笔下的人物，那我们呢?我们以为自己每天真真切切地生活着，然而也许，我们不过是另一个作家笔下的人物，我们没有自由的意志，那个作家就是我们命运的主宰，我们的上帝，理性不能。是的，无人能够证明，以为是存在的东西也许不过是虚无，虚无，一切皆无，没有任何东西是坚实而又可以确定的。
《苏菲的世界》中，我却也能读到一种顽强，一种带着悲剧色彩震撼人心的顽强。当苏菲和艾伯特知道了自己是虚幻的人物，他们没有选择逃避，而是选择了反抗。而最终，他们虽然未能使自己成为真实存在的人物，却逃出了小说的本身，作为虚幻的人物来到了“永恒之境”。
是的，也许哲学的所有终极问题，都永远不会有完美的答案，但正是对他们的思考，让人类，与众不同，如哈姆莱特的著名台词：“存在抑或虚无?这是个问题。”而目的，则是自我，是希腊德尔菲神庙上那句如带魔力的铭文“认识你自己!”
马儿为什么叫马，何为马，在没读着本书前，我从来都没有想过这个问题，可能是某一时间，爸爸妈妈拿着一张图片或是我偶然间从电视上见到这种东西，爸妈对我说，那是马儿，我从此就认识那是马了吧，每天总会见到许多人，许多事，我却从未提出一句：为什么?不只是我，每个人都把这个世界想得太过理所当然，世界的多姿多彩，仿佛与我们无关。这些东西，《苏菲的世界》可以告诉你答案。
《苏菲的世界》是由挪威著名作家乔斯坦·贾德所著。十四岁的少女苏菲某天放学回家，意外的发现信箱里放着神秘的一封信。没有写寄信人的名字，也没贴邮票。上面仅仅写着——你是谁?——世界从哪里来?就这样，苏菲在一位不曾谋过面的神秘导师的指引下，步入了哲学的大门。与此同时，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。
可以说，《苏菲的世界》完全可以当作哲学启蒙书来阅读，绝对能使你受益匪浅。另外，本书的小说部分，苏菲所经历的一系列怪异的事情颇像侦探故事，加上现代版的《爱丽丝盟友仙境》，让我们沉迷其中。
对于这本书，我感触最深的，莫过于苏菲的导师给苏菲的名为奇怪的生物的一封信，上面讲到的关于兔子的比喻，我感觉实在再恰当不过了，非常适用于我们现在包括小孩，大人的生活。一个嚎啕大哭的婴儿刚来到这个世界上，对任何事物都感到好奇，用奇特的眼光面对着这个世界。那么他们就好比生长在兔子细毛的顶端，他们惊讶于种种事物。可随着年龄的增长，不断的打拼，不断的前进，也就越来越深入兔子的毛皮，往那层最舒服的毛皮走区，于是，他们就在那儿安居乐业，感觉非常束缚，不员再冒险爬回脆弱的兔毛顶端。唯有哲学家才会踏上这危险的一步，其中有些人掉下来失败了，但有些人死攀着兔毛不放。可那些窝在舒适柔软的兔毛的深处，尽情吃喝的人们却依然在讨论他们一尘不变的话题：今天股价涨了多少?某某蔬菜现在是什么价钱?……一系列家庭的琐事，放在他们的嘴里，就等同于嚼一块泡泡糖那么有劲儿。
所以说，我们要从琐碎的日常生活中走出来，不要只满足与此时此刻的舒适温暖，泡在蜜罐固然爽快，但那会渐渐磨掉你的意志。我们不如去闯一闯，看看外面的世界。在兔毛的最顶端，再度以仿佛乍见的眼光打量这个世界。
苏菲最终只是希德书中的一个虚拟人物，我们又是谁呢，苏菲又是智慧的意思，苏菲的世界是智慧的世界，梦的世界，也唤醒我们生活的智慧。十三岁第一次读苏菲，懵懵懂懂。第二次，第三次，我会收获更多。
苏菲的世界的心得(篇8)
若是愿读一本书，必是会先从某处知晓她的存在：或从朋友口中，或从网络，抑或从学校开出的书单。而我接触到《苏菲的世界》，却是从另一本小说的故事情节里。书中的大学生请同学推荐他一本哲学入门读物，这位同学先是提及了《西方哲学史》，其后许久，突然叫出了《苏菲的世界》。大学生拿起了她，于图书馆内坐了一下午，读完后直呼醍醐灌顶、精彩万分。
这本小说的作者当时是一位在北京大学就读的法学院学生。我想，这书中大学生的读后感受，应也是他当年读完此书所感吧。的确，我以为《苏菲的世界》绝对是一本不可多得的哲学启蒙读物。这样的书，她给予读者的不仅仅是丰富且缤纷不乏味的哲学知识，也有倚靠哲学理念的故事。苏菲的意识存在于席德的脑海中，而当她发现自己是被大校所创造出的角色时，她选择了逃离——在这样一个情节里，“创造者”是大校。而在书外，乔斯坦.贾德又创造了整个书中的世界！
这不正如在整本书开头几张中大校所打的比喻么：苏菲好比生活在兔子皮毛中的人，而大校好比白兔，提起这只兔子的便是乔斯坦先生。而苏菲竟真的从兔毛中跳脱了出来！当然，这些都只是出自作者笔下，而对于现实中还在兔毛中安居的我们，是可以有所启示的。
自然，书中的重点自然是大校所叙述的哲学知识。从爱琴海旁萌发的自然派哲学火种，至雅典三大哲人于整个欧洲燃起的燎原智慧之火；从中世纪教廷左右人心似是而非的宗教论调，到启蒙运动里思想家们对于教权与神权的反抗、百科全书派对于自然的强调推崇……书中的内容似乎与罗素的《西方哲学史》相仿，但因为是大校书与苏菲浏览的缘故，哲学中许多枯燥的那些“主义”的名词，都被用生动而通俗的言语解释了。作者十分善于用活泼的比喻来解释玄妙深奥的道理，就通过这些具体的形象来触动读者的内心，发人深思。
我相信笛卡尔尔的那句话：“Cogito，ergo sum(我思故我在)。”句子被改编成无数个版本，许多听说过的人也未必清楚它的真正意思。这句话最好的证例或许便是书中的苏菲，苏菲对着镜子问镜中的影像：“我是谁”、“我从哪里来”，所有新入门哲学的人似乎在接触哲学后都会开始质疑自己的存在，这时，不妨用笛卡尔的话来勉励自己。苏菲只是一个思想，但她知道自己的存在——在世界中至少证明自己存在，也是令人安心的事情。
在中国这样一个竞争激烈的社会里，哲学这门课是令多数青少年大感陌生的。即便高三将要上哲学一门课，但空讲唯物主义辩证法这般贬斥唯心，肯定唯物的言论，没有系统，也过于狭隘片面。而这一本《苏菲的世界》，最初面向的是西方的青少年，而至今在中国也并不是十分出名的书籍，倘若是被中国的初高中生们广泛传阅，一定会像那个比喻一般，让中国更多的新一代，从匍匐于白兔的皮毛中，转为站立起来的姿态。
苏菲的世界的心得(篇9)
一次偶然的机会，我翻开了《苏菲的世界》这本书。最初，我并不知道这是一本哲学书，读后，我就被它的文字深深地吸引住了，不由自主地跟随着主人公苏菲的脚步去探索一个神秘的哲学世界。
这本书讲述了一个名叫苏菲的十五岁少女接二连三收到一些神秘的来信，并开始在她的导师艾伯特的指导下开始研究哲学。随后他发现周围的一切都变得十分古怪：魔镜，叫她席德的艾伯特，写着生日祝福的香蕉皮，会说话的汉密士.......这些接踵而来的怪事让苏菲只能一步步走下去，后来她明白了自己只是存在于席德的世界里，这也一直影响着苏菲和她的生活，最终她接受了自己的身份，与艾伯特一起逃离了那个书中的世界，来到了席德的生活中。
这本书包含了至少三个叙述者，分别是哲学家艾伯特，苏菲和席德，他们从各自的角度观察和描述，构成了一部有副调结构的小说，这个故事是虚构的文本，同时这个虚构的文体又存在干一个更大的虚构文本之中，即席德的世界，而作为读者的席德其实也不是真实的。这一切读完之后得仔细回味一番，才能理清线索。
合上这本书，我不由得思考起来：“我思故我在。”我是谁？我真的存在吗？倘若有一天你的名字由“苏菲”被改成了“丽丽”，那么你到底是苏菲还是丽丽呢？我们早已习惯于“我就是我”这个观点中去了，所以“我是谁”这个问题真的令人很困扰，书中说“存在即是合理。”那么我们所有人便都是这样合理的存在了吧。关于存在，我认为我们只是存在于这个暂时的时间和空间内，但很多年过去，沧海桑田，时过境迁，那个时候渺小的我们就像一粒沙子融入了大海，这个历史长河中我还存在吗？或者说我存在过吗？这种奇怪的想法是我在读这本书前从未有过的。
哲学有很多东西等待着我们去探索，我们要像书中所说的那样，无论何时都要怀揣着一颗好奇心去看世界，你就会发现眼前的一切与以前有多么不同。
苏菲的世界的心得(篇10)
苏菲学会了哲学，发现她的世界不是一个真实的存在，而是另一个人的想象，只存在于一本书中。我花了四个晚上和苏菲一起学习哲学，内容太多了，结果什么也没发现，记忆也很少。给我留下深刻印象的是作者的想法。
在书的前几章中，我并不觉得有什么异常，但我读得越低，我就越觉得奇怪，好像作者没有预料到结局；特别是哲学宴会，真的是一个悲惨的结局，真的是一个奇怪的想法。奇怪的是，苏菲和艾伯特逐渐意识到少校和席德的存在，这种意识是通过少校的笔写出来的。这个角色的抵抗一方面是虚幻的，因为它存在于少校的心中，就像这个角色一样；另一方面，它是真实的，因为它是苏菲和艾伯特的真实情感，脱离了少校的控制，最终取得了成功。在创造者的安排下，创造性的角色逃离了创造性的世界和创造者的安排。这个小小的扭结让人感到困惑。真相其实是虚幻的，两者是分不开的。
艾伯特说：小心被他听到。……
提醒自己要小心！少校似乎真的有人格分裂症。书中的原因是少校眼皮渐渐沉重，写了一些他控制不住的句子。这只是一个小借口，因为这些话也来自少校的打字机。我读这本书，我的世界，席德的世界，苏菲的世界。这三个世界本来是不相通的，一个属于一个。谁知道苏菲和艾伯特、席德和少校已经跳过了规则，逃到了书外。也许他们现在坐在这个房间里，看着我用电脑写这篇文章？苏菲是对的，我们——作者和读者——不应该骄傲，也许我们只是一些幻觉，或一个故事，事实上，根本不是真实的，也许我是故事的主角，也许只是一个无聊的'小配角；谁知道呢？
心灵的想象只是想象，矛盾的逻辑只是逻辑。然而，无论想象多么奇怪和荒谬，意识本身的存在都是一个巨大而不可思议的奇迹。在它面前，有什么奇迹是不可能的？如果你没有意识到自己的意识，正如艾伯特所说，它已经滑到了白兔的皮毛深处。我们不仅通过艾伯特的嘴和少校的礼物，还通过这本书本身告诉我们哲学是什么，在哪里，多么有趣，多么奇怪，甚至多么普通。我觉得这本书买对了。哲学已经告诉我们一切起源的解释是可能的。中国人说，不知生，何知死？
也许有一句话终身适用:世界是悲伤而严肃的。
苏菲的世界的心得(篇11)
我是谁?我从哪里来?如果我问这几个问题，你一定觉得好笑。但殊不知，这一本书，不正阐述这几个问题吗?苏菲是上校笔下虚拟的人物，而上校不正是作者乔斯坦?贾德笔下虚拟的人物吗?
这么说，每个人的生活，都是由另一个更高级的人安排的，可是每个人的生活都有人安排，那么第一个人的生活又是谁的安排呢?是有人互相安排?或又是怎样?这不禁让我们提出了一系列的问题，让我们永无止境的思考下去。我们真的生活在别人的笔下吗?或许是，或许不是。但至少我这么认为：不管你怎么想，你的生活还是会继续下去，和往日一样，那么相信与否，就显得不那么重要。
关于本书的第二个哲学问题，就是永恒之乡。真的有吗?哪里是怎样的呢?好奇就鱼贯而出。倘若有，那么永恒之乡里又有些什么样的人?他们为什么会到永恒之乡呢?他们的生活又会是怎样的?我想没有人能回答这些问题。对于这个，我持有跟上述同样的观点。相信与否，生活会一样继续下去，不会也变化，即使你也在相对于另外一个地方的永恒之乡。
我是谁?我从哪里来?留给了我无限的思考。
苏菲的世界的心得(篇12)
《苏菲的世界》这本书在很久以前就听女性朋友介绍过，她们评论说是一本小女孩和大女人都适应的一本书，不同年龄段的女性都会从中找到自己感兴趣、有感悟的地方。它是以小说的形式，把我们引领到一个完全陌生的、全新的、哲学的世界。该书通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学发展的历程。亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。
《苏菲的世界》是一本充满智慧的书，作者在书中创造了两对人物：少女苏菲和她的哲学老师艾伯特、少女席德和她的父亲。然而这两对人物真真假假，虚虚实实，让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思考"我们是谁?""我们为何在这里"这些哲学问题。"你是谁?"可爱的小苏菲第一次看到这个命题时仓皇失措，在镜子面前反复地追问。我想大多数人开始都会有这种感觉，因为无法给自己一个清楚的定位。那我和他人的区别在哪里?姓名?外貌?思维?性格?倘若我换个姓名整下容换种思维方式，那我就不是我了吗?这是人存在的意义问题，初看似乎有些迷惑，但作者正是将我们生活的世界当成透明的，并与一些可能存在而我们未发现的"可能性"结合在一起才写的这本书。
翻开第一章，我立刻被苏菲收到的匿名信"你是谁"所吸引，也正是"你是谁"这个问题带着苏菲走进一个哲学的世界。之后各种怪事在苏菲身上发生，当然苏菲的哲学老师也跟着浮出水面。当整本书看到一半时，我被故事角色的真实性搞得脑袋发胀，到底苏菲和他的哲学老师是现实的还是席德和她的父亲是现实的。但当我看完整本书后，一切都已经水落石出，所有的疑问都已经解开。其实仅仅看书的目录你就会觉得很有意思，如"伊甸园……在某个时刻事物必然从无到有……"、"少校的小木屋 ……镜中女孩的双眼眨了一眨……"、"中世纪 ……对了一部分并不等于错……"等，这些小标题有时是为我们说明一些哲学观点，有时是为了向我们透露苏菲将要遇到的神秘事件。
另一方面，这也是一本西方哲学的发展史书，看完之后可以感觉到哲学的发展与科学的进步是密不可分的，它与人类文明的足迹点滴相印，因此与其说是在看一篇哲学史，倒不如说是人类文明的通史。在浩瀚的历史文明的发展史中，每一个"我"不过是道星光、一点水滴。书中有一段深夜里在教堂以小时为单位计算历史进程的对白再明白不过，如果把文明当成一天，那么各个阶段的发展便有了一个更加明晰的概念。
《苏菲的世界》是智慧的世界、梦的世界、哲学的世界，它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。真实的我们应该好好地去看这个世界了，不要总是觉得凡事都理所当然，这个世界上所有东西的产生都有它的根源，都有它的道理，我们要抱着好奇的心去探索，去发掘，这样世界才会不停地发展，我们才有生命的意义。
苏菲的世界 读后感
《苏菲的世界》你看过吗?这是一本哲学史书，来看下面小编为大家带来的苏菲的世界 读后感：
苏菲的世界 读后感【1】
暑假在家闲来无事，就把以前在上学买的书整理一下，发现有好多书自己竟然没有好好的读完，都是听老师说要看什么书自己去买来了，结果随便翻几页就扔在那里。
心里实在有点过意不去，就决定在这个假期里好好弥补一下。
《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书，她用深入浅出的文字想我们每个读者展示了哲学从古到今的发展历程。
从苏菲在信箱中取出的一封写着：你是谁?的信开始，在艾伯特的指点下，苏菲从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。
她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。
至于近现代，艾伯特的哲学函授课包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。
看这样一部作品，让我看到了全人类的文明。
在苏菲的所到之处，到处都凝结着文明的精华。
看过之后，我已经不仅仅是学到了一些东西，更重要的是心灵的震撼。
我思故我在可读完全书的我却很茫然，我存在吗?不过是在这个时段、在这个特定的空间的相对存在罢了。
试问，多年以后，一切都归于湮灭之中，我会存在?渺小的我会存在过，或曾经存在过?真不敢相信恐惧竟是我读完书后的第一感觉。
我不知道他人读此书的过程中是否会有这荒谬的感觉。
这是我真实而自觉荒谬的心灵体验。
讫今为止，《苏菲的世界》是让我感觉最奇特的书，真的，在以往没有任何一本书会这样让我沉迷其间而深感恐惧，读后对这恐惧深感荒谬。
要解决这种恐惧这中荒谬就只有通过自己的思考，通过思考来更加清楚的认识这个世界，这大概也是作者的最终目的吧
我原本以为哲学是一门不切实际的学问，但当我读完全书后才发现哲学其实是最贴近现实生活的，哲学是关于天底下每个人都关心的一些问题的学科。
哲学所要解决的都是还没有科学方法可以的问题诸如善与恶、美与丑、生与死、秩序与自由等。
我认为哲学不是科学，因为它没有什么精确的公式来计算、来衡量。
哲学是对未知事物或不确切认识的事物的假设性解释，是追求真理的开路先锋。
在我们的这个世界，仅有科学而无哲学，仅有事实而无洞察力和价值观，是不能使我们免于浩劫和绝望的。
科学给予我们知识，然而只有哲学才给予我们智慧。
心里面想的还有很多，但不知道怎么来更加明白的表达，也许只有我们自己亲身读了此书后才能和我一样感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼!
苏菲的世界 读后感【2】
用一封封信的引导下，开始思索与探索，从古希腊到现代，从苏格拉底、亚里士多德、到佛洛伊德，所有哲学大师所思考各类问题与学说，最后塑造了一个属于自己的世界。
这本书使我明白了哲学的意义、人的生命和各种哲学学说：
如果把地球比做一只用于变魔术的兔子的话，我们就是居住在兔子绒毛深处的细胞。
我们出生于细毛顶上，刚开始我们对这场魔术十分好奇，而人们慢慢长大了，对世界不再好奇了，就去了毛皮深处，并喜欢上了皮毛深处的生活，就不再过问世事了。
哲学家就是那些努力向上爬，并把别人拉上去的人。
只要你有好奇心，再加上50%的努力就能成为哲学家。
在我们的心灵，四周都有滤网，由于道德已经步入了我们的意识里了，所以他不断在约束我们的一举一动，这就是著名哲学家佛洛伊德所称的超我，也就是良心。
直到有一天，这个人忽然出现了一种强烈的不好的欲望。
这时，超我开始履行责任，把这个不怀好意的欲望，五花大绑，架出了我们美丽、脆弱的心灵，并把围墙加固。
这个欲望非要闯进，就走进了潜意识，于是这个欲望就开始不断出现，心灵开始有了压力。
最终心灵崩溃了。
这个人得上了抑郁症。
在医师的引导下，这个人又把欲望请出了潜意识，与其正面交锋，最后欲望被消灭了，心灵恢复了。
这告诉我们要正面对待自己的欲望，及时与家人沟通，不要埋在心里。
所以每件事都要有理性的思考，才不会冲动，做错事!
还有，一个人，不一定能肉体长寿，但理性(作为人的灵魂)是永恒的。
灵魂渴望乘着爱的翅膀回家，回到理性的世界，它们渴望从肉体的枷锁中挣脱。
大多数人都紧抱着理性的肉体不放，他们从不去想他们拥有每一件事物的原因，从不去认清世界。
不知道灵魂不朽，不去塑造自己的灵魂，也从未成功。
海伦凯勒就是这样的人，她虽然眼瞎、耳聋、口哑，却从不自暴自弃，还用自己的毅力与决心，考上了哈佛大学，为自己赢得了一条宽敞的人生大道。
生命与灵魂是要用心塑造的，你走的路是你自己挑的，生命是你自己的，不要虚度年华，无所作为，一定要把命运踩在脚下!
苏菲的世界简介_苏菲的世界主要内容简介
苏菲的世界简介
《苏菲的世界》是挪威作家乔斯坦·贾德创作的一本关于西方哲学史的长篇小说，它以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
《苏菲的世界》被誉为20世纪百部经典著作之一。《苏菲的世界》1991年首次以挪威文在挪威出版，1996年中国作家出版社推出中译本。
苏菲的世界内容简介
这是一本关于哲学史的小说。20世纪百部经典著作之一。1994年获德国青少年文学奖与最优秀作品奖
《苏菲的世界(Sophies world)》以小说的形式，通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。
由前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔、祁克果、柏拉图等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以解释，引人入胜。
评论家认为，对于那些从未读过哲学课程的人而言此书是最为合适的入门书，而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士，也可起到温故知新的作用。
苏菲的世界主要内容
14岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信——“你是谁？世界从哪里来？”与此同时，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“请苏菲转交给席德（Hilde）”，邮戳来自黎巴嫩。
从这一天开始，苏菲不断接到一些极不寻常的来信，世界像谜团一般在她眼底展开。她运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团。然而，魔镜、少校的小屋、黎巴嫩寄来给席德明信片、会说话的汉密士、叫她席德的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、现实出现的梦中的金十字架、捡到的10元硬币……接迥而至的奇闻怪事让苏菲一步步走下去。事实真相远比她所想的更怪异、 更离奇……
在一位神秘导师艾伯特的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思考的根本问题。
莫名其妙的函授课程持续进行着，联络方式也一变再变，痛苦愤怒的艾伯特（Alberto Knox）终于出现在她的面前，并开始教她哲学史。读书笔记他用浅显易懂的笔触带着苏菲回顾从先苏期的希腊直到尚-保罗·沙特时代的哲学发展。同时，“席德”的名字不断在她身边以不可思议的方式频繁出现。而后，席德出现了，原来苏菲这个人物，只是在黎巴嫩联合国部队工作的挪威少校艾伯特为庆祝女儿席德生日而虚构出来的人物，把她的故事编写成一个富有哲学趣味的故事当作女儿的生日礼物。
不可思议的是，在艾伯特的提示下，苏菲渐渐意识到自己只是书中的一个角色，是艾伯特少校意识的一部分，在忠实的完成自己主角的任务之余，他们开始了向上帝（艾伯特少校）的抗争。在他们的努力下，书中世界渐渐扭曲了，变得古怪而难以驾驭。最终，这本书以一个开放式的结局告终，艾伯特和苏菲莫名的逃出了书中世界，来到了席德所在的世界。
《苏菲的世界》的中文版（萧宝森译）中，部分内容被中国政府要求删除，如马克思部分结尾处的32个段落。
苏菲的世界读后感
前不久,看过一部经典的电影,名字叫做《达芬奇密码》,它讲的是个奇异的探索耶稣后人的故事,里面耶稣的后人就叫做苏菲.一个美丽漂亮的公主,拥有对所有认知东西的敏感程度,她的敏锐的知觉让我欣赏,她的处事不惊让我敬佩,她的美丽善良又让我喜欢.所致当老师布置这个作业之时,我毫无疑问的选择了阅读苏菲的世界.
这本书讲的是一个14岁的少女苏菲某天放学回家，发现了神秘的一封信。----你是谁？----世界从哪里来？就这样，在一位神秘导师的指导引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到佛洛伊德等各位大师所思考的根本问题。与此同时，苏菲不断接到了些极不寻常的来信，世界像迹团一般在她眼底展开。苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些迹团然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇……
因为时间太短暂,我花了几个晚上就把这本书看完了,内容太多了,结果什么也没发现,记住的也很少.印象非常深刻的倒是作者的构思.书的开始几章,不觉得有什么异常,但越往下读,越觉得诡异,仿佛作者也有预料不到的结尾似的;尤其是那个哲学宴会,真是个悲惨的结局,也真是个奇怪的想法.这奇怪的是苏菲和艾伯特竟然渐渐察觉到了少校和席德的存在,而这种察觉又是通过少校的笔写出来的,这种角色的反抗,一边是虚幻的,因为它和角色一样,存在于少校的内心;一边又是真实的,因为它是苏菲和艾伯特的真实情感,脱离了少校的控制,最终获得了成功.被创照者的安排下逃出了创造出的世界,同时也逃出了创造者的安排,这个小小的扭结,使人有一种糊涂的感觉,真实其实就是虚幻,二者无法分开.小说原本是虚幻的,就必须用心去承认小说里所谓的现实世界,唯有这样去读才能把自己融入道小说中,体会书中任务的喜怒哀乐,激起共鸣,最大显得地去体会作者地原创动机.可是当我把小说中的世界当成是真实的时候,作者笔锋一转,竟然搞出了原来的世界也是虚幻的现实.在那一刻,冲击在心间的感觉竟是昨天已成虚幻,一切事情在我脑海中好像都变得千奇百怪,一个又一个的版本在脑海中浮现,到底那个版本是真?这好似看美国的恐怖片,总会给人惊耸的感觉.刹那间,我不知道自己是谁,谁又该是我,最可怕的是连自己是否存在都需要证明呢…….
苏菲的世界固然是一篇哲学的发展史,但哲学与科学的发展是密不可分的,与人类文明的足迹点滴相印.与其说是在看一篇哲学史,倒不如说人类文明的通史纵会眼底.在浩瀚的历史文明的发展史中,每一个我不过是道星光.一点水滴.那段深夜里在教堂以小时卫单位计算历史进程的对白再明白不过.它反衬着个人生命的短暂,无不倍觉珍惜与伤感.”我思故我在”!?可我茫然要问,我存在吗?不过是在这个时候在这个特定的空间的相对存在罢了.试问多年以后,一切都归于湮灭之中,我会存在?渺小的我会存在过,或曾经存在过?
以前看小说总是去追求文藻的美丽,去追寻美丽感人的故事情节,可这本书看过以后,我却不为书中的人物评头论足,不为作者独具匠心而连连赞叹,而是只有恐惧.我不知道别人读完此书后是什么样的感觉,这是我真实而荒谬的心灵体验.”马克思是最伟大的哲学家”我觉得这句话说的一点也不过份,纵观此书的各个哲学伟人,各个哲学流派,马克思无疑是最伟大的.书中并未对他们进行任何的评价,这是值得学习的,每个人都有每个人的贡献,他在这个领域,他在那个领域,这些本来就不能相提并论的.谁能说,他们的思想不是受时代和环境的限制?谁能说,他们那一个不是用尽了心智和头脑.苛求古人是愚蠢的,更是不道德的,没有古人的失败与缪误,又何来今天的成功与真理,这些都是文明发展的必然要求.
《苏菲的世界》读后感
苏菲的世界读后感
在某个书店中，我看到了一本书《再见，苏菲斯》，这不是言情小说么？打六折！我的眼中发出了奇异的光，可是摸了摸口袋，已经所剩无几了。之后，我在另一个书架发现了《苏菲的世界》，莫非这和《再见，苏菲斯》有联系么?好像很神秘的样子好，就买这本书了。
我突然发现我在自己找麻烦，这么烦的一本书，我为什么会买？但是，随着阅读，我似乎发现这本书有一个特点麻烦是肯定，但是不知为什么，我特别入迷，我甚至从中午十二点一直看到午夜十二点。虽然没有汲取多少知识，这里的知识太丰富了，上至天文，下至地理。光是人名就让我头昏眼花的，但是在这本书中所涉及的方面还是有限的，比如书中很少谈及中国哲学（如果要谈及中国哲学史估计说三天三夜也说不完）。
我很喜欢希腊神话，我认为希腊的神离我很近，因为他们拥有普通人所拥有的特性。而中国的神读我来说太遥远了有一种可远观而不可亵玩焉的感觉。
《苏菲》一书中介绍了西方的哲学史，我看到了人类是如何进步的，有一种十分奇妙的感觉。哲学就是关于智慧的学习，这对我来说可是一个新的名词，我一直以为哲学是一个十分复杂的学科，就是讲道理的，和科学历史等等没什么关系，自从看了《苏菲》我才知道哲学是一种包含所有学科的中和性课程，但是必须用一辈子的时间用心学习。
乔斯坦贾德是一个十分称职的教师，十分幽默的教师，想象力十分丰富的人。比如书中有几幕中加入了不可能在现实中出现的童话人物，像小红帽，爱丽丝之类的，很可爱的想象。还有他的授课方式写信，对话(至于那影碟，我们看不见，只有苏菲知道这是什么感觉)与其他哲学书相比之下特别多姿多彩，我想他一定思考了很久很久了。
至于《苏菲》一书究竟写的是什么？可以有很多答案，可以是西方哲学史，也可以是科学的发展概述，也可以是神秘类小说
你是谁？世界从哪来？看似简单而又复杂的问题，不仅困扰了苏菲，也困扰了读者。之后作者化身为艾伯特（艾勃特）一一为苏菲（读者）解答。那哲学是什么?什么人能成为哲学家?在此,做这个了一个很明确的答案要成为一个优秀的哲学家只有一个条件：要有好奇心。当然小孩子最符合这个要求，我们经常可以看到小孩子喜欢打破沙锅问到底。作者在解释哲学时用了一个很经典的比喻：关于小白兔，最好将它比喻成整个宇宙，而我们人类则是居住在兔子毛皮深处的微生虫。不过哲学家总是试图沿着兔子的细毛往上爬，以便将魔术师看个清楚。
除此之外，作者很有才华，他用了一个很大胆的写法，如果写得不好很有可能会让人浑浊不清。他在书中的谜团是一环扣一环的先是陌生人的来信，再是一个叫席德的女孩，再是神秘小屋，就这样神神秘秘的，开始还好，疑团是可以解开的，但是越到后面，我便越是一头雾水。什么会有字的香蕉，在路上捡到钱，捡到明星片诸如此类，只在电影中可以看到的情节，让我更加怀疑这是不是一部悬疑剧。直至到《柏客来》这一节，才开始揭秘。原来苏菲是一位书中书的人物，这是不是为了提高读者兴趣而故意这样写的呢？不是，他的构思是这样的席德是真实存在的任务，而苏菲是像小红帽一样的人物，因此她可以看见小红帽，爱丽丝，亚当夏娃苏菲是虚构的，她自己很能明白这一点，但是她依然不停地最求真理，哲学影响了苏菲的世界，而苏菲也影响了席德，两个女孩都知道彼此的存在。也许作者想说明苏菲不仅仅是一个小说人物，也是一个活人们心目中的人。他赋予苏菲和艾伯特灵魂，使他们在现实中当一个像幽灵一样的人物。但这点与他之前所写的没有鬼神存在的哲学相反。但实际上这一点不矛盾，因为这些都是艾勃特编出来的。以这么有特色的方法来写小说不是很可爱么？
做一回小说推销员，《苏菲》一书与爱情小说一点关系也没他有可以让人大开眼界，可以是人发现世界的奇妙，也可以让人对哲学有一个初步的认识，也许会激励人成为一个哲学家。
另一个世界读后感
小编从网络上精心整理了《另一个世界读后感》。只有通过阅读，才能看透许多事情的真相，每当翻开一本新的书籍，阅读过后我们都会产生新的想法。是时候用文字的形式将心得体会记录成读后感了。欢迎大家与身边的朋友分享吧！
另一个世界读后感(篇1)
读完某一作品后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的《世界上的另一个我》读后感-六年级，希望对大家有所帮助。
这是我第一次接触郁雨君的作品。
这本书拿起来时，还有点不太习惯。一般我看的都是伍美珍的文学作品，但在她介绍她和另外两个女作家结盟成了“花衣裳”组合，我便开始对那两位女作家好奇起来。
我的第一个目标是其中的一位女作家——郁雨君。
我来到了书店，买到了她的《世界上的另一个我》。满心欢喜地抱着书回家，用陌生的眼光细读这本陌生的书。
这本书主要讲了女孩姚果粒发现，家中小毛豆沙在窗台和一只一模一样的流浪猫对视。没想到这种事眨眼也降临到她头上——一个古怪摄影师叔叔在搞一个“不是双胞胎”的摄影计划，让她撞上和自己一模一样的的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同，“内容“相同的女孩，时而冲突，讨厌对方的存在；时而忍不住好奇，彼此悄悄探究；时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定，异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的`好奇和烦恼中豁然长大。“世界上的另一个我”，让她们彼此终于拥有了一种奇异的完整感，也揭开了果粒的身世之谜。更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。
我觉得世界上可能存在无血缘关系双胞胎占百分之十，当然也是猜测，并无科学证据。
如果我发现了世界上的另一个我，我绝对不会想姚果粒和蓝泰格那样，开始觉得是件可怕的事，然后觉得是件冒险的事，之后觉得是件冒险的事，再来觉得是件可恨的事，最后觉得是件可爱的事。我才不会有那么多种感觉呢，我一定会在见到“世界上的另一个我”的第一面喜欢上她，因为不是每个人都能如此幸运，遇见那么可爱的事。有了对方的存在，生命变得更加完整。
我因为是独生女，爸妈很忙，上幼儿园时，是奶奶天天来接送我，我每天对着电视，开始厌烦了它，就开始抱怨：“真是的，妈妈干嘛不给我生个双胞胎呀！”
一直上了小学，天天都是外婆来接送我。那时我体育很差，常常居全班倒数第一，我就疑惑：“我的身材又不是很差，为什么体育考试2还比不上一个大胖子？”于是我又开始抱怨：“妈妈干嘛不给我生个双胞胎，那样的话，我就可以让我的双胞胎姐姐代替我去体育考试了！”
我看了完这本书，一直期待着“另一个我”的到来。但是，我只不过是玩玩而已，并不相信会有“另一个我”的到来。虽然我内心深处的恶魔已经放弃，可我内心深处的天使却还是在固执地期待着“另一个我”的到来……
看完这本书，我印象最深刻的是蓝泰格和姚果粒初次见面时，那种惊奇的气氛。我又慢慢开始觉得，如果我真的遇见了“世界上的另一个我”，我真的会那么轻易的接受她吗？我也不知道！
另一个世界读后感(篇2)
幼年时期的我们脑海中总是装有许多的问号，对世界充满了好奇。随着自己的长大，时间在悄悄溜走的同时，我们也获得了许多的知识，幼时脑海中的一个个疑问，也正逐步的在答疑解惑中。其中有一个经常想的问题是：世界上是否存在另一个自己呢，他是否在过着不同于自己的生活，做着自己想做而不敢做的事呢。直到上大学时期的自己，在图书馆看到一本名为《世界上的另一个你》的书，才把这个深埋内心的小疑惑解开。
第一次看到这本书的名字时，可能因为小时自己内心的问号，瞬间对这本书充满了兴趣。这本书的作者是美国作家朗·霍尔和丹佛·摩尔，书中的内容也是这两个人的真人真事。他叫朗·霍尔拥有敏锐艺术眼光和绝佳生意手腕的百万富翁，另一个他叫丹佛·摩尔是一名黑人，每天不停为“主子”捡棉花，但积蓄始终是零，后来跳上火车流浪于外，逞凶斗狠，人人对他敬而远之的流浪汉。平行线般的两人，因为富翁的善良妻子黛博拉，而慢慢交织在一块。
全书由朗和丹佛以自己的话语叙述故事，在阅读时自己的内心会不由的跟着叙述人的不同而发生变化，会不自觉的为两个人的故事、两个人深厚的友谊而潸然泪下，但两个人无论是生活还是精神的改变绝对离不开美丽善良的黛博拉。原本是流浪汉的丹佛，因为乐于奉献、救助流浪汉的黛博拉，而慢慢的打开长时间封闭的心扉，重新认识自己，并慢慢的去帮助他人，最终成为了一名艺术家、公开演讲者、流浪汉事务意愿者，甚至改变了一座城的人；从一无所有到成为百万富翁的朗，因为金钱的诱惑逐渐变为一个自私自利的人，但因为妻子黛博拉的爱，朗决定修复夫妻关系，陪伴黛博拉救助流浪汉，从而认识丹佛并意识到金钱并没有那么重要，并收获了真正的友谊。但是好景不长，善良的黛博拉因为癌症离开了两人，身心欲绝的朗在丹佛陪同下，勇敢走出伤痛。
信念、坚忍、奉献与爱贯穿了整本书，世界上究竟有没有另一个自己已不再重要，重要的是人的一生只有一次，失去的时间永远追不回来。你只能够活出你自己，人生就是一场旅途，大多数风景都在途中。我们要做的就是带着爱在人生的旅途中勇敢闯，因为只要有爱无论怎么闯，都不会迷失方向。在这段旅途中，我们会遇到许许多多的人和事，但是无论遇到的是风还是浪，最终都会助力我们收获更多爱和友谊，懂得更多的人生哲理。
另一个世界读后感(篇3)
《世界上的另一个我》这本书主要写了一个怪咖叔叔“双生记——我们不是双胞胎”的摄影计划，让家境贫寒的姚果粒撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的时尚女孩蓝泰格。这两个“形式”相同，“内容”不同的女孩，彼此都不希望对方的存在。而好奇心强的她们又忍不住彼此悄悄探究，使得她们成为了一对很要好的朋友。蓝泰格异想天开的置换游戏使她们的故事更加精彩，更让活宝妈妈别丹心和时尚女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心结。
这本书中离奇的故事把我吸引进去了，无法自拔。怪咖叔叔创造了许多奇迹，找到了好多对长得很像的，却毫无血缘关系的一对。这本书中的两位主人公就是一对活活生的奇迹。小主人公姚果粒和蓝泰格长相相同，生活内容不同，是一对毫无血缘关系的“双胞胎”。她们独一无二的置换游戏神秘又宝贵，让我动了心。我多想找到世界上的另一个“我”，那个“我”会是怎样的呢？是大大咧咧的，声音沙哑的“我”；是写字歪歪斜斜的，经常挨批评的“我”；是跑步如飞马般的，胆大的“我”还是爱打扮的，唱歌很好听的“我”……世界上将有无数个“我”，那些“我”都将留在我的心里，那些“我”都曾经在我的生活中出现过，那些“我”都是独一无二的。
世界上有着无数个奇迹，无数个长得很像的，却毫无血缘关系的“我”，你相信吗？
另一个世界读后感(篇4)
当看到这本书时我满怀好-----为什么世界上会还有另一个我呢？
原来书中主人女孩姚果粒是因为妈妈的不节制，变成了家中的小管家婆，对钱很是敏感。她与妈妈在一次的谈话中意外发现小猫豆沙在窗台上和一个一模一样的的小猫对视。接下来，没想到这事还发生在自己身上呢？一个奇怪的摄影师叔叔的不是双胞胎的摄影计划让她认识了和自己长的一模一样的女孩蓝泰格，她们两个长的都一模一样，思想却恰恰相反的女孩。姚果粒喜欢和妈妈别丹心妈妈名字叫别丹心，幻想芭蕾王子爸爸！而蓝泰格相信科学，她们讨厌对方的存在但又时而忍不住好奇彼此在悄悄探究，异想天开的置换游戏更让她们发现内心的另一面，两个女孩在一场游戏中长大了。世界上另一个我让她们彼此理解，也揭开了果粒的身世之谜，更让妈妈别丹心花和蓝泰格妈妈蓝蔚蓝解开了心结！
这本书离奇却美妙、悬疑却又温暖，让我读起来不可思议又爱不释手。
另一个世界读后感(篇5)
如果世界上有一个跟我长得一样的人，那会怎样？一定很好玩！
你说对吗？
《世界上的另一个我》这本书中，就讲述了女孩姚果粒与她的“另一个我”：女孩蓝泰格的故事。
一天早上，姚果粒发现，家里的小猫豆沙坐在窗台上，与一只长相一样的流浪猫对视，她惊呆了。没想到，几天后，这种事情也降临到了果粒自己的身上。
古怪摄影师叔叔的“不是双胞胎”摄影计划，让她遇见了与自己长相一模一样却又毫无血缘关系的蓝泰格。
长相相同，行为相反的两个女孩，时而冲突，讨厌对方的存在；时而好奇，彼此悄悄的交流；时而神秘，拥有一样的认同。重重的变化，让她们的生活有了新鲜感，但又起伏不定。
于是，大胆的她们开始了一次异想天开的置换游戏。姚果粒走进了蓝泰格的“贵族生活”，有一个会做西餐的“全能爸爸”和一个“时装女魔头妈妈”；蓝泰格则来到姚果粒的单亲世界中，与“巧克力狂妈妈”发生了一系列稀奇古怪的趣事。
这次有趣置换游戏让她们体会了对方内心另一面，也让她们第一次拥有了奇妙的完整感。最终，两位长相一样的女孩各自回到了各自的生活中，使感觉异样两位妈妈解开心结。
遇到另一个我。开始觉得是一件可怕的事，然后觉得是一件冒险的事，后来觉得是一件好玩的事，后面觉得是一件可恨的事，最后觉得是一件可爱的事。
你说对吗？
另一个世界读后感(篇6)
如果真有一个人完全像我，看她就像拥有另一个自己，会是一件多么可爱的事！
遇到了另一个我，我可能会有这样的感觉：开始觉的是件可怕的事，然后觉得是件冒险的事，然后觉得是件好玩的事，然后觉得是件可恨的事，最后觉得是件可爱的事。
书里有一个山姚果粒的小姑娘，她发现世界上还有另一个跟她长得一模一样但实际上却完全不同的小姑娘蓝泰格，就像一对性格相反的双胞胎。但果粒和泰格却不是一个妈妈生出来的，她两不是双胞胎，压根一点关系都没有！
但她们相遇了，甚至想彼此交换。交换之后，很多高深莫测的秘密就完全暴露在她们面前了，于是她们忽然懂得了，原来还可以这样生活啊！
由于她们两个这么一折腾，大人们也开始寻找，好像每个人都有另外一个自己的！最后，他们找到了一对很老很老的双胞胎奶奶——不是真的双胞胎，是像果粒和泰格一样的两个不同的自己——她们幸福地生活在一起。
不是每个人都能如此幸运，遇见那么可爱的事，因为对方的存在，生命变得更加完整。
另一个世界读后感(篇7)
深夜跑来码读后感 想着思绪会不会更清晰一点儿 然而不存在的 所以还是想到哪儿写到哪儿
其实本来想给四星的，毕竟在书的后半部分，宗教色彩太重了，郎和丹佛的相识，黛比的患病离世，好像一切都是无所不能的上帝的指示。
但架不住书里那些俏皮的语言。写这个之前为了整理思绪去翻了一遍划线，发现有些话真的很有意思，能让人会心一笑的那种。所以又果断给了五星，毕竟有趣的灵魂不多。
印象深刻的有几点：
①双主人公自述的写作形式，很新颖，一开始看有点不明所以，但当朗和丹佛渐渐有了联系之后，这种形式也就明朗起来了。
②朗和黛博拉的婚姻危机。有些女生，哪怕老了，也有让人觉得她可爱的能力。黛比就是这样的。尽管在某些层面上来说，故事里的黛比完美得过了头。
“我想让你知道，我原谅你，”黛博拉说，“我希望你能找到一个不只爱你，而且还能尊重你的人。”
她的善良令我震惊，但接下来她说的话更震慑了我：“我决心要当一个对朗而言最好的妻子，如果我做得好，你就不会再有我丈夫的消息。”
黛博拉静静地把话筒挂上，松了一口气，然后定定地看着我的眼睛。“你我现在开始要重写我们婚姻的未来。”
③朗和丹佛的友谊。每个人都是和别人不同的，不同的两个人相遇、相识甚至是相知，是一件很难的事情。我常常感觉，哪有那么快两个人就能熟悉起来呢，（也可能只是我慢热）这么一想，一见钟情似乎也变成了一件需要更多幸运值的事件。
最近因为工作原因，也接触了不少黑人，有大街上看见我就问我要钱的小孩子，也有市场里主动找我们退多给的钱的年轻人。
所以目前还天真，也万幸现在比起世界更怕鬼。
毕竟，就某方面来看，我们大家都是流浪的人——就只是一步步走回家。
20xx年10月1日晚21:47
另一个世界读后感(篇8)
今天我读了一本让我印象十分深刻的书，叫《世界上的另一个我》。
这本书讲的是一个叫姚果粒的女孩，因为一个古怪的摄影师“不是双胞胎”的摄影计划而撞上了一个一模一样却毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个女孩在好奇的烦恼中长大。她们的的遇见让彼此有了奇异的完整感，也揭开了果粒的身世，更让脱线老妈别丹心和时装女魔头蓝蔚蓝解开了心结。
这本令我印象十分深刻，它的书名很有趣，世界上的另一个我。如果我们遇见了另一个自己，那会是什么样的事呢？如果有另一个自己，开始会是可怕的；然后是冒险的；然后是好玩的；然后是可恨的；最后是可爱的。
文中的姚果粒是个没有一点看点的单调“校服女生”。因为妈妈的不节制，所以成了家中小小管家婆。蓝泰格是小小女科学家加小女巫加校服的混合体，有科学女生的探索精神，一直以为自己独一无二，直到遇见姚果粒。这两个“形式”相同，“内容”相反的女孩时而冲突，讨厌对方的存在；时而忍不住好奇，彼此悄悄探究；时而又有神秘的认同感。
不是每个人都能如此幸运，遇见那么可爱的事。因为对方的存在，生命变得更加完整。
另一个世界读后感(篇9)
《世界上的另一个我》，天啊！世界上还有另一个我！真的吗？带着强烈的好奇心我打开了我的第一页。
这本书的主要内容是：没有一点看点的单调“校服女生”姚果粒，偶然发现，有一只与家中小猫豆沙一模一样的流浪猫，但绝对不是双胞胎。没想这种事也降临到她头上——一位古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的摄影计划，使她撞上了一个与她长得很相似度99。5%的，却毫无血缘关系女孩蓝泰格。两个女孩虽然长得一模一样，但是“内容”与性格完全不同。两人都讨厌着对方，恨不得她就在这一秒钟从地球上消失，但又很好奇，彼此悄悄探究起对方。随后一场惊心动魄、神秘、好玩的置换游戏开始了！异想天开的置换游戏对使她们豁然长大，发现自己内心的另一面，也揭开了果粒的身世之谜。果粒的妈妈与蓝泰格的时装女魔头妈妈揭开各自的心结故事也吸引人。
世界上的另一个我会不会性格与我的性格相同？她会不会很爱耍酷？她回不会运动好得一塌糊涂呢？这一切我都不知道，那么这世界上会不会有很多个我呢？有很笨的我，有很爱花钱的我，有爱穿裙子的我，有英语读得特别好的我，我始终相信世界上还有很多个我，只是我一直没发现！
世界上的另一个我，你在哪里啊？
另一个世界读后感(篇10)
今天，我看了《世界上的另一个我》这篇文章。
这本书讲了一个女孩姚果粒发现阳台的窗台上，家中的小猫豆沙和窗外的一只一模一样的小猫对视。没想到这种事眨眼也降临到了她的头上-----------一个古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的摄影计划，让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同，“内容”相反的女孩，时而冲突，讨厌对方的存在；时而又忍不住好奇，彼此悄悄的探究；时而又有神秘的认同感。种种的变化让他们的生活起伏不定，异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼中豁然长大。“世界上的另一个我”，让她们彼此拥有了奇异的完整感，也揭开了果粒的身世之谜，更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头蓝蔚蓝各自解开了心结。
有时我会想我也会有另一个我吗？我是一个胆小、喜欢跳舞、喜欢看书、讨厌吃蔬菜的小孩子。我也会有一个胆大、不喜欢跳舞、不喜欢看书、喜欢吃蔬菜的我吗？你自己是什么样的呢？你相信你会有另一个自己吗？
另一个世界读后感(篇11)
说起来丢人，可依旧要说。从暑假到现在陆陆续续买了不下十本书，除了《世界上的另一个你》却没有一本是正正经经完完全全看完的不论是《送你一颗子弹》，《走夜路时请大声歌唱》，《刺猬的优雅》，《芒果街上的小屋》，《百年孤独》，《月亮与六便士》，《庄子》，还是《目送》，《乌合之众》，都是这样都是这样，我也不知道到底内心深处的自己在等待什么，或者根本就是在须臾着。到底是我还游离于地球表层尚未着陆之前踏实的感觉根本就是个错觉是现实与梦想交错产生的幻像。
那么现在就正正经经地给唯一正经看完的《世界上的另一个你》写写读后感吧。从内心出发，自从看完余华的《活着》以后就感觉没有什么作品再能超越这部作品而取代富贵在我心中的地位，作为同等题材的小说，特别是回忆录体，个人觉得还是活着的倒叙外加插叙的手法更能抓住人心。《另一个你》的小说背景建立在美国农奴制刚刚解除而作为广大被解放农奴之一的丹佛摩尔，成为了城市流浪者之一，进而结识了朗霍尔一个心地善良的女慈善家的丈夫，经过一系列曲折而深刻的事情，他们成为了好朋友，让我记忆的神经元刻下痕迹的是摩尔对朗说的那个捉与放的故事摩尔和在乡下的黑奴们去河里捉鱼的时候为了生存是绝不会将鱼重新放回河里的，而作为城里人的朗们捉鱼是为了娱乐所以会再重新放生，这是在朗邀请摩尔做朋友的时候摩尔说的一个小故事但却深刻吸引人，甚至让人潸然泪下。摩尔是在说希望朗不要把他作为一条鱼捉了又放生而和他交朋友，希望他能慎重考虑，如果答应了就是一辈子的朋友绝不反悔。我想这可可能和丹佛小的时候和农场主家的侄子有过一段欢乐开心的时光最后却不得不因为大伯伯的过世与原来的生活越走越远，连唯一的弟弟也走散在漫漫人生路上，至少在这本书的后来是没有提过他弟弟了。生命的历程受到的伤害太大所以才谨慎地结交伴侣，大概是因为得到的越多最后相对应失去的也将越多，只是时候还未到而已，丹佛却清醒地认识到了这一点，他小心地甚至尽量不与人交往，从而保护那颗鲜血淋淋的心，让它慢慢结痂却永不愈合。
哲学上说一个人独处的时间越长，那么他对本我和世界的认识就会比喜欢群居的人要更加深入细致，看问题和事情就会更加清晰明了，正是因为丹佛的一大段独来独往造就了他看待问题的独特角度，所以从这方面来说从来没有念过书、不识字的他比起其他普通大众显得更加空灵，只是在同朗成为朋友后才有了一些平常人本就有的喜、哀和乐，这对于一个原本冷漠的人来说是多么大的一个进步，追根溯源者都应该是黛比赐予的。
另外一句话是黛比生病后丹佛内心独白的一句话但痛苦让生命更加丰富完整。记忆犹新，难以忘怀，看完以后，就像在心中多添了一道疤，大概就是这样才渐渐成长成熟，理解这世间所有的黑与白。总归还是建议看看的。
另一个世界读后感(篇12)
我读了一本书叫《世界上的另一个我》,书面蓝蓝的,一滴大水滴在中间,旁边几个小朋友和几只小动物,几条小鱼……这种境界,让人感到自由自在的,怎能不让人情不自禁的看起书来呢?这本书一下子把我给吸引住了,我爱不释手,于是我一下子把它读完了。
这本书主要讲了女生姚果粒发现家中小猫豆沙在窗台和一只一模一样的流浪猫对视。没想到这种事眨眼也降临到她头上——一个古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的摄影计划,让她撞上和自己长得一模一样的毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同,“内容”相反的女孩,时而冲突,讨厌对方的存在:时而忍不住好奇,彼此悄悄探究:时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定,异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的好奇和烦恼仲豁然长大。“世界上的'另一个我”,让她们彼此终于拥有了一种奇异的完整感,也揭开了果粒的身世之谜,更让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自揭开了心结。
这本书很奇妙、很温暖,我也想像女孩姚果粒一样拥有一个和自己长的一模一样的人,那一定很好玩。
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