读《看花》有感。
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？小编推荐你不妨读一下读《看花》有感，更多信息请继续关注本网站。
【篇一：看见青春】
当清朗的风声呼啸在耳旁，当和睦的旭日扶摇在东方，总会感到心中莫名的有一种感伤，有一种悲悯的情思在心中回荡。
不知从何时起，就开始变得忧虑而多愁善感，就开始变得畏手畏脚而固步不前。每次当看到屋外的风景，乃至身旁穿行着的人群的一言一行，都会感到心中涌起一阵莫名的情绪，像是温暖，更像是一种忧愁；像是忧伤，却又像是似曾相识的寂寞。每当看见黑板上起落的汉字，看到操场上奔跑着的身影，我也会感叹时光的易老，感慨如逝水般散去的光阴。
人们常说，青春是一个朝阳似火的时代，是一个朝气蓬勃的时代，可我却看见了成长背后深深隐藏着的一颗悲伤孤独的心。人们常说青春期的种种反抗都是叛逆的表现，可是我却相信，这只是看见生命的卑微后小小的抗争，是看见屈服之后无奈的反抗。于是我相信，青春只是生命中最无奈而最卑微的时刻，于是我看见，青春中萌发的更多的是对生命的哀思。
活在青春中，生命中的一切仿佛都蒙上了一层忧郁的深蓝，都抹上了一种暗淡的情调。再热烈的热烈也只不过是一种发泄，再勇敢的勇敢也不过是一种游戏。我看见大街上来来往往的浮沉众人，走走停停的亿万生灵，都怀着近乎悲观的情绪孤独的走在世上，没有人能真正听得到心中一次次的呐喊。于是便沉默，便保持自己优雅而又体面的孤独，无声的尖叫，无言的咆哮。
我看见青春在岁月长河中摇曳，在人性纠缠中远去、淡漠。我看见曾经的桀骜与忧伤，连同曾经的寂寞以及感伤，都被时间长河冲洗的干干净净。当有一天，我终于不再悲伤之时，我希望自己可以平静的说一声：再见，青春。
【篇二：看见人间】
人世间有千万种不同的人生，有亿万种怪诞荒谬却又真实的可怕的经历。人生中既有种种磨难，也有数不胜数的成功的喜悦。人间的种种情怀，交织出种种不同却又相似的命运。
那种温暖而又真实的感觉告诉我们什么是生命，让我们相信自己还活着。那么多那么多的悲哀，也无法抵御一个温暖的微笑，无法抗拒一颗温暖的跳动着的心。活在这世上，本就是一种恩赐与幸福，本就是离别前最后的辉煌，为何不以笑脸相对？享受离别前的这一刻，用温暖来安抚自己那痛苦、忍耐着的心。
伸出手放在胸口，那一下下的跳动告诉我，我还活着，还有资格去享受世界，有能力去热爱关怀世界。非典中那么多的人因此而去世，那么多的生命脆弱的消逝，可那些还活着的人无一不是带着笑容，带着似乎有些悲戚的笑容温暖着整个世界。有一种温暖的感觉在胸中跳跃，有一种真挚的喜悦在心中萌发。
世界有时会让人痛苦，人生有时会让人寂寥，但无论是什么样的苦难，无论是什么样的伤痛也阻止不了看见昏黄的万家灯火时那种填满了心的温暖，再多的苦也抵挡不住被人打招呼时那种忽然的喜悦，那种忽然的温暖。
那种温暖的跳动就是生命，就是活着。人生短暂，岁月如洪，那些被冲散了的种种事情与亲朋好友都被时光长河拉向了看不见的远方。不必要悲伤，人世间就有如此的境遇与如此的离别。擦干眼泪抬起头，将痛苦藏在心中，重新对他人微笑，温暖的情意又在胸中回荡，在心上抚平那道道伤痕。
谁都无法说清人间究竟有什么，人心究竟是什么，竟惹得无数人向往不已。但我知道，人间总有种种温暖与种种欢欣，让我看见人间到处开放的心灵之花。
【篇三：读《看花》有感作文】
柴静是央视著名记者，善于采访各种专题，她每次采访后的记录都条理清晰，立意深刻，寻了一些读，引发了我的许多思考。近期看到她的一篇《山西山西》的文章，虽几乎是采访和所见所闻客观转述，但能读出微微的辛辣。我作为一个00后的山西居人，面对眼前重重的雾霾在思考：我活的还算是好的了。为什么会这样想呢？因为九十年代的一些现象震撼了我。
00后的我们生活在和平发展的年代里，对社会发展所经历的风雨波涛一无所知，但它们却是真实的客观存在的。在山西，九十年代，贫困城镇因产煤而发展成了大城市的案例数不胜数，几个拥有煤炭归属权的领导也成了富裕大户，俗称煤老板。但是无度的开采和挖掘，与环境意识的缺乏，必然带来对环境的破坏。
土生土长在山西人柴静在采访中作为一个旁观者，同时也是参与者，亲眼目睹了经过努力，我们去年的二级天气已经达到了一百天这样的报道还当成业绩说！金钱背后的素质缺乏、和发展隐患。柴静自己写到：风一吹，我能听见沙子打在我牙齿发出的声音，我不想再回到山西了。一个环境的治理要靠几代人的努力才能取得一点点成绩，可破坏它却是轻而易举的事情。这是她内心的无奈。今天的利益带给明天是伤害，我们到底是富有还是贫穷？
我们今天所受到的伤害是无影的，但却是随行的，要想从容的面对这一切，我感觉自己太过渺小了！
【篇四：看见时光】
翻开小时候曾用过的已经显得陈旧的日记本，一行行稚嫩的文字工工整整。看着这熟悉的却又已经陌生的文字，不禁感到一阵恍惚。
曾几何时，坐在宽敞明亮的教室中，我和同学们嘻嘻哈哈，讨论着放学后谁去谁家，讨论着无关痛痒的小小的娱乐。曾经我们是那么的相信，我们可以永远这样无忧无虑，永远可以这样随意的挥霍时间。
日记里的点点滴滴，洒满的是欢乐，是永远不会悲伤的轻快语调，但现在读起来却反而让人悲伤。
简简单单的一个毕业，就能分开那么多的欢乐，那么多的时光，和那么多那么多的回忆。只是小学，只是六年，流年却已经深深扎根在心中，扎根在回忆之中。看着这越来越陌生的笔迹，越来越回忆不起的欢乐，我看到了时光那种满含着温柔与宁静的吞噬。
真的，那种安安静静的好似什么也没有发生过的气氛突然让我觉得胆寒，记忆中支离破碎的片段突然让我感到孤独。
初中，也只是平平淡淡的三年，甚至还不及小学长，或许谈不上什么怀念与熟悉，谈不上什么悲伤与无奈。
但我还是为那七八个月之后的分离而感到一种莫名的恐慌。突然觉得自己要做的，好像一件都没有做，自己珍惜的，好像都在倏忽之间放手飞远。心中的孤独与忧伤来的更烈，我又看到了时光那静如死水的表面，那深如泥沼的漩涡。我已经看不到几年前的回忆了，看不到那么多的欢乐，看不到那许许多多的珍贵的回忆。我好像和自己的生活越隔越远，远到已经听不到回忆中的阵阵欢歌。
于是我忽然又看到，时光像是一条长廊，廊旁总会有新奇的壁画或是中世纪古老的铠甲，在时光长河中静静镇守着这一条长廊。我仿佛看到自己与其中所有的记忆擦肩而过，却无法回头，只能跑得更快，只能飞得更高，用理想来掩饰自己的无助与脆弱。
【篇五：看见凡尘】
仰望天空，澄澈而又透亮的蓝色的气息便在心中氤氲。点点金亮色的阳光铺盖向大地，照射着点点凡尘，反射出迷离而又绚烂的光晕。于是我看见，点点凡尘在阳光下散发出光辉，看见平凡却又浩大的凡尘在此刻绽放出夺目的光彩。
每个人生来都背负着沉重的命运，背负着或许是几百年来沉甸甸的希望。生活在凡尘中，如何打磨自己这颗沙子，才是成功者擅长于考虑的事情。佛经中说，菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。生来轻灵空明的人心，怎会被世间的灰尘沾附，只不过是渴望光明的眼睛被蒙蔽，被掩藏。人心空灵，平等的让每一束光穿过。只要保持本心，一切是非功过、善恶美丑都充满了光明。
我本凡尘，无欲无求，只愿平凡的度过一生，只希望安安稳稳飘荡在生命的海洋。没有什么东西可以改变一粒沙子平凡的外表，只能研磨它的内在，揭露平凡背后璀璨的光芒。我不愿历经苦寒后出人头地，只愿喂马、种菜、周游世界，有一间自己的面朝大海的房子。我不苛求什么公平与法制，我只想要知道属于自己的权利，只想要听到凡尘中最微弱却磅礴的呐喊。我也不讨厌沉默，但我讨厌沉默背后无助的屈服与无尽的压迫。
我不是什么高贵的金属，不是什么刻意雕琢的玉器，我只是一颗普普通通的沙子，同众人一样，一同守护着自己的卑微的梦想。我不愿意改变，不舍求蜕变，更不奢求什么外来力量的帮助，因为我知道，真实自有万钧之力。
于是，我不再希望什么，不再争辩什么是非，只愿做一枚平凡的沙子，在茫茫人海中淹没自己，让自己融入所有人共同拥有的最宏大的梦想。
【篇六：读《看花》有感】
《看见》是我最喜欢的一本书。不止是喜欢它平实无华的文字，更是喜欢它的内涵。
《看见》属于传记类的书，讲述的是主持人柴静到中央电视台后采访的人和事。
透过这本书，我看见了一个我所不知的中国：我知道山西污染很严重，但却没有想到已经到了河水有人污染却无人管理，甚至是置之不理的地步。更没有想到在一个村子周围有45个排浓烟的工厂，32个没有营业许可证，剩下13个排烟不合格，合格的竟一个也没有。2001年的非典，柴静的文字让我看见了非典病人急迫地想冲出没有人救治的非典隔离区，却无可奈何；柴静的文字也让我看见非典病人在非典的恐惧中慢慢死去，医生却无能为力。
老实说，它没有让我看见一个我期待着的中国。人们为了利益，情感或天真，或丑陋。让我看见了一个中国的真实写照，发展过快的祖国，漏掉了环境，漏掉了真实的状况。人们在她的催促下，丢掉了无忧无虑，丢掉了健康，丢掉了一种难以言喻，十分珍惜，无法挽回的时光。《看见》写出了中国的问题，人民的问题，一年又一年，中国在改变，人民在改变，但依旧有数不清的事件无人理睬。
或许我们应该停下来，回头望望，捡捡我们丢失的，遗忘的。将中国改变改变，成为我们梦里那个所期望的繁荣中国！
【篇七：看见星火】
黑夜，天空中零零散散有着几点星火，有着几点略显苍白的温暖。地上千千万万的街灯长明，千千万万点昏黄的星火在黎民百姓家中氤氲，温暖安详，却又麻木；幸福平静，却又孤独。
就在这一片宁静之中，隐藏了太多的波澜，隐匿着数不清的情思。这些感情却被深深埋藏在内心深处，装出一副带着笑的面容，心中平静到没有一丝波澜，只有被隐藏的在阵痛。没有人问为什么，都已经习惯于藏匿，习惯于忍受。
只是渐渐的，这种宁静被打破。我看见地面上昏黄的灯火陡然变暗，看见终于有人直面被自己隐藏了多年的情绪。司法的大门再度被打开，露出了锋利的刀刃，却也有明亮的火光。终于有人站出来，拷问司法的公正，拷问人心的良知。于是我看见，天空中多了几点星火，多了几分希望。
渐渐的，又有几盏灯火熄灭。人们不再被虚假的表象压抑，不再被自己的忍耐与恐慌支配。于是，我看见天空中散开了片片云朵，看见了成千上万颗明星在空中闪耀，在空中点燃一盏盏心火。
于是我看见，成千上万到光线从地面飘飘摇摇升到天空，看到百万点清澈的星光重新在空中闪耀。我明白，人们渐渐脱离了自己对自己的麻痹，脱离了一次又一次自己都感到无力的欺骗。我看见希望从遥远的天空中冉冉升起，看见有什么东西在每个人的心中萌发，看见有漫天的星火在散发出近在咫尺的温暖。
其实，这世上已经没有什么真正的对与错，没有什么真正的是非因果。我所希望的，只是了解与认识而已，只是事实而已，只是能让我信服的理由而已，只是让我不再屈服。我看见漫天星火闪耀，看见整个大地被照得通明，看见黑暗与幕布缓缓消散，看见人心之后隐藏着的万钧之力。
【篇八：看见终点】
时间漫长而又短暂，离别遥远却又近在眼前。路途再远，终有走到头的那一天，我却不急着走近，只因为我是如此的眷恋这眼前的一事一物。
许多事情只有有人相信才会存在。而终点却永存，不论万事万物，不论春夏秋冬。生命的终点遥遥无期，似乎还很漫长，而眼前的世界却已经排列了一个个残酷的结束。的确，再漫长的永恒与再平静的水纹，都会慢慢消散，都会终于结束，归于无声。广袤的世界，最终还是会归时间所独自占有。
但我却不愿意服输。
时间之漫长与平淡，让人总是不由得生出一种伤感而又无奈的情绪，仿佛自己只是为了让户口簿中多出现一个名字罢了，甚至不会出现在日后的史书中。我存在，只是为了让这个世界多一点点的乐趣，多出几声几乎听不出的心跳。可尽管这样，我依旧不愿意服输，无法承认自己的懦弱与虚弱。
人间或许就是这样，时间很长，流年很短，凡尘的烟雾涂满了整个回忆，一切幸福只如匆匆划过天空的星火。多愁善感的青春年代，那再普通不过的离别被无数次放大，加深，让我不愿意直视，却也不愿意回头。
明天已在眼前，离别的那一天又接近了一些。或许我们离别之后便不会再见面，或许从那时期我们便成了陌生人。那离别，便是近在眼前的终点。我会祝你幸福，祝你能每晚看见星光，祝你能在凡尘中平平淡淡的享受流年。
现在的度过真是一种体面的奢侈，真是一种怪异的讽刺。
或许这不是终点，甚至或许这只是另一个起点。这种类似笑言的语气与类似戏言的直白，已经无法让我巧妙的迂回而过。我已经看见了不远的前方那高大得冷酷的终点，像是一扇门，踏过去之后，便再无交集。
【篇九：看见幸福】
幸福，听上去似乎就是一种虚无飘渺的温暖与不知从何而起的快乐。这种抓不到的快乐与喜悦，却让人无数次的怀念，无数次的追思。
幸福，从不是一种可以为人掌控的东西。它飘渺而又灵动，轻灵却又沉重，缓缓行走在人生长河之上，藏匿于心灵深处，等待某一天有人能够发现。幸福再温暖、再让人渴望，也不过是人心自己对自己的安慰罢了。
但我仍希望，能看到幸福就在身边。看到身旁相互依偎的老夫老妻，院中追逐打闹的学弟学妹，家中自己曾日夜思念的东西还静静的陪伴在书桌旁边，抑或是看见暖融融的日光照射下伸展身体的猫咪，都有种深厚的温暖在胸中萌发，总有种感动人心的东西慢慢被回忆起。甚至不需要那么繁琐，只需要一角有着晚霞的天空，能自己一个人独自坐在窗边忆起许许多多的感伤，涌起层层密密的思绪，便是一种幸福。幸福就是如此简单，如此执著，如此绵延。
于是我看见灾难后亲人重逢的场面，看见街道上牵着孩子的父母脸上温柔的笑容，看见遥远的农庄中升起一缕炊烟的小屋，看见邈远星河之外隔河相望的牵牛织女。我看见幸福就是如此的简单，就是如此的平凡而让人感动。我明白幸福就是一种卑微，卑微的在自己身旁的世界中悄悄的活着，卑微的隐藏自己无力的情绪，展现自己最快乐的笑容。于是我明白，卑微是一种最伟大的幸福。
仰望星空，点点繁星在空中忽明忽暗的闪耀，有一种迷离的幸福与温暖。于是，我仿佛又看见穿行在人海中的一个孩子，在父母的陪伴下露出幸福的笑靥，仿佛又看见家家户户的昏黄色灯光中氤氲出一种最温暖的幸福。
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朱自清看花读后感
朱自清看花读后感范文一
在高小的一个春天，有人提议到城外的f斯里吃他桃子吃，而且预备白吃；不让吃就闹一场，甚至打一架也不在乎。那时虽远在五四运动以前但我们那里的中学生却常有打进戏院白看戏的事。中学生能白看戏，小学生为什么不能白吃桃呢？我们都这样想，便由那提议人纠合了十几个同学浩浩荡荡地向城外而去。到了f寺，气势不凡的呵斥着道人们（我们称寺里的工人为道人），立刻领我们向桃园里去。道人们踌躇着说：现在桃树才刚开花呢。但是谁信道人的话呢？我们终于到了桃园里。大家都丧了气，原来花是真开着呢！这是提议人p君变去折花。道人是一直步步跟着，立刻上前劝阻，而且用起手来。但p君是我们中最不好惹的；说时快，那时迟,一眨眼，花在他的手里，道人已踉跄在一旁了。那一园子的桃花，想起来可总该有些可看；我们却谁也没有想着去看。直嚷着：没有桃子，得沏茶喝！道人们满肚子委屈地引我们到方丈里，大家各和一大杯茶。这才平了气，谈谈笑笑地进城去。
这样一段让我体会到了原来朱自清小时候也会这么顽皮、淘气。我真可怜道人，遇见这么一群蛮横、不讲理、不爱护花草的学生。如果我现在是朱自清，我就会好声好气的仔细询问道人桃子开没开，不能那么蛮横、不讲理，因为我们已经白吃，道人们能让我们吃就不错了，如果还那么粗暴，就真是太不讲理了。
朱自清《看花》读后感范文二
《看花》是朱自清所写的一篇散文。文中写了朱自清本人怎样爱上看花的，写出了作者几次看花的经过。
我想：我看完这篇文章后，也许也会更加喜欢看花吧。我爸爸喜欢种花，家中阳台上栽在盆里的花有许多，因为爸爸的忙碌，我总是做了爸爸要照顾花儿的工作，帮助给花儿浇水或换泥土，因此我和作者一样爱看花。我喜欢的花有宝石花，栀子花，梅花等，但最喜欢的还是宝石花。宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖上缀有几点红斑。花的色泽虽不鲜艳，叶子到十分逗人喜爱。每一瓣叶子都长得厚实，饱满。米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。
朱自清先生在文中写道：但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好，也淡的好；艳极了，却没有一丝荡意。疏疏的高干子，英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过，王鹏运有两句词道：只愁淡月朦胧影，南验微波上下潮。我想月下的海棠花，大约便是这种光景吧。他写出了海棠花的特点，只是暗叹没趁月色仔细欣赏过，太可惜了。
花的繁没有说法；海棠本无香，昔人常以为恨，这里花太繁了，却酝酿出一种淡淡的香气，使人久闻不倦。我喜欢宝石花，因为它坚强耐旱，朴实无华。朱自清先生也不正是这样吗？
《看花》读后感
在高小的一个春天，有人提议到城外的f斯里吃他桃子吃，而且预备白吃；不让吃就闹一场，甚至打一架也不在乎。那时虽远在五四运动以前但我们那里的中学生却常有打进戏院白看戏的事。中学生能白看戏，小学生为什么不能白吃桃呢？我们都这样想，便由那提议人纠合了十几个同学浩浩荡荡地向城外而去。到了f寺，气势不凡的呵斥着道人们（我们称寺里的工人为道人），立刻领我们向桃园里去。道人们踌躇着说：现在桃树才刚开花呢。但是谁信道人的话呢？我们终于到了桃园里。大家都丧了气，原来花是真开着呢！这是提议人p君变去折花。道人是一直步步跟着，立刻上前劝阻，而且用起手来。但p君是我们中最不好惹的；说时快，那时迟，一眨眼，花在他的手里，道人已踉跄在一旁了。那一园子的桃花，想起来可总该有些可看；我们却谁也没有想着去看。直嚷着：没有桃子，得沏茶喝！道人们满肚子委屈地引我们到方丈里，大家各和一大杯茶。这才平了气，谈谈笑笑地进城去。
这样一段让我体会到了原来朱自清小时候也会这么顽皮、淘气。我真可怜道人，遇见这么一群蛮横、不讲理、不爱护花草的学生。如果我现在是朱自清，我就会好声好气的仔细询问道人桃子开没开，不能那么蛮横、不讲理，因为我们已经白吃，道人们能让我们吃就不错了，如果还那么粗暴，就真是太不讲理了。
读后感朱自清看花600字精选
读书可以帮助我们不断的成长。阅读作者写的作品以后，感受到了作者的笔下生花，如橼巨笔，读后感是阅读收获的最好体现！怎样才能更加精练，生动地写好自己的感受呢？小编为大家呈上收集和整理的读后感朱自清看花，希望能帮助到你的学习和工作！
读后感朱自清看花(篇1)
初读《看花》，以为作者既然不算是爱花，便不会看花，更见不到无人不道看花回中的作者，在园林着名的大江北岸城市里的作者，似乎自幼就不曾听见过 我们今天看花去 一类的话，就不会把作者朱自清与看花捆在一起。
而凡事都不是生来就想或就知道的。像开花，先是种子的无人理睬；接着，嫩苗的开始；后来，骨朵的诱人；最后才是盛开的热爱。作者初次看花是那里夏天的早晨，卖栀子花的姑娘篮子里那一簇一簇栀子花让作者心动，浓而不烈，清而不淡让作者头一次领略到花的趣味。
这才入了正题，想要看花，赏花，赞花，先掐下几朵花，不免让人心生怜惜。作者心中花儿的种子，从此开始了漫长的生长过程。
长大了之后的作者，花儿种子受到了文学的浇灌，受到了心情的照射。朱自清与朋友丫君去看梅，从文中那梅花并没有开，但那珍珠似的繁星似的骨朵，已经够可爱了。就能看出作者的心不断被花儿的美触动着，他正在逐渐进入一个花的世界，他的心中也渐渐充满了美，与花之美融合，他的人格与花融合了，所以作者赞美海棠的花繁的好，也淡的好，却没有一丝荡意，疏疏的高干子，英气隐隐逼人。这难道不是朱自清本人的人格体现吗？
再次想起一开始那个丝毫不懂花的朱自清，再看看之后的品花高手，花，好像是剔除了所有缺点的人的品性，至少作者是那么认为的。
可惜没有趁着月色看过
会的，荷塘月色。
读后感朱自清看花(篇2)
《看花》是朱自清所写的一篇散文。文中写了朱自清本人怎样爱上看花的，写出了作者几次看花的经过。
我想：我看完这篇文章后，也许也会更加喜欢看花吧。我爸爸喜欢种花，家中阳台上栽在盆里的花有许多，因为爸爸的忙碌，我总是做了爸爸要照顾花儿的工作，帮助给花儿浇水或换泥土，因此我和作者一样爱看花。我喜欢的花有宝石花，栀子花，梅花等，但最喜欢的还是宝石花。宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖上缀有几点红斑。花的色泽虽不鲜艳，叶子到十分逗人喜爱。每一瓣叶子都长得厚实，饱满。米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。
朱自清先生在文中写道：但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好，也淡的好；艳极了，却没有一丝荡意。疏疏的高干子，英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过，王鹏运有两句词道："只愁淡月朦胧影，南验微波上下潮。"我想月下的海棠花，大约便是这种光景吧。他写出了海棠花的特点，只是暗叹没趁月色仔细欣赏过，太可惜了。
花的繁没有说法；海棠本无香，昔人常以为恨，这里花太繁了，却酝酿出一种淡淡的香气，使人久闻不倦。我喜欢宝石花，因为它坚强耐旱，朴实无华。朱自清先生也不正是这样吗？
读后感朱自清看花(篇3)
朱自清的《看花》一文，一反唐人紫陌红尘拂面来，无人不道看花回的感受，采用先抑后扬的笔法，从不闻花事到领略花趣，并迷恋上赏花品花，最终成为谈花赞花的高手，逐渐把读者引入如花似锦的世界，从中体验到美的情韵。
赏花在于入境和品味，没有几次三番的心的体验，是无法感知到花的真情的。本文在这一点上揭示很深。
《看花》是朱自清所写的一篇散文。文中写了朱自清本人怎样爱上看花的，写出了作者几次看花的经过。
我想：我看完这篇文章后，也许也会更加喜欢看花吧。我爸爸喜欢种花，家中阳台上栽在盆里的花有许多，因为爸爸的忙碌，我总是做了爸爸要照顾花儿的工作，帮助给花儿浇水或换泥土，因此我和作者一样爱看花。我喜欢的花有宝石花，栀子花，梅花等，但最喜欢的还是宝石花。宝石花是一种热带植物。每年春季，宝石花开出五角星似的小白花来，花蕊带点黄色，花瓣尖上缀有几点红斑。花的色泽虽不鲜艳，叶子到十分逗人喜爱。每一瓣叶子都长得厚实，饱满。米黄带有灰色的叶子上有一层白色的粉末。
朱自清先生在文中写道：但最恋恋的是西府海棠。海棠的花繁得好，也淡的好；艳极了，却没有一丝荡意。疏疏的高-干子，英气隐隐逼人。可惜没有趁着月色看过，王鹏运有两句词道：只愁淡月朦胧影，南验微波上下潮。我想月下的海棠花，大约便是这种光景吧。他写出了海棠花的特点，只是暗叹没趁月色仔细欣赏过，太可惜了。
花的繁没有说法；海棠本无香，昔人常以为恨，这里花太繁了，却酝酿出一种淡淡的香气，使人久闻不倦。我喜欢宝石花，因为它坚强耐旱，朴实无华。朱自清先生也不正是这样吗？
读后感朱自清看花(篇4)
在高小的一个春天，有人提议到城外的f斯里吃他桃子吃，而且预备白吃；不让吃就闹一场，甚至打一架也不在乎。那时虽远在五四运动以前但我们那里的中学生却常有打进戏院白看戏的事。中学生能白看戏，小学生为什么不能白吃桃呢？我们都这样想，便由那提议人纠合了十几个同学浩浩荡荡地向城外而去。到了f寺，气势不凡的呵斥着道人们（我们称寺里的工人为道人），立刻领我们向桃园里去。道人们踌躇着说："现在桃树才刚开花呢。"但是谁信道人的话呢？我们终于到了桃园里。大家都丧了气，原来花是真开着呢！这是提议人p君变去折花。道人是一直步步跟着，立刻上前劝阻，而且用起手来。但p君是我们中最不好惹的；"说时快，那时迟",一眨眼，花在他的手里，道人已踉跄在一旁了。那一园子的桃花，想起来可总该有些可看；我们却谁也没有想着去看。直嚷着："没有桃子，得沏茶喝！"道人们满肚子委屈地引我们到"方丈"里，大家各和一大杯茶。这才平了气，谈谈笑笑地进城去。
这样一段让我体会到了原来朱自清小时候也会这么顽皮、淘气。我真可怜道人，遇见这么一群蛮横、不讲理、不爱护花草的学生。如果我现在是朱自清，我就会好声好气的仔细询问道人桃子开没开，不能那么蛮横、不讲理，因为我们已经白吃，道人们能让我们吃就不错了，如果还那么粗暴，就真是太不讲理了。
读>有感
今天我看了秘密花园，它主要写：玛丽的父亲在一场霍乱中丧生，她被从印度送回英国约克郡的密素斯庄园，和性情古怪的姨夫一起生活。于是，从小被父母疏远，一直放任自流、任性而自私的小玛丽，在神秘、古怪、阴沉的大房子里被无助包围了。多亏知更鸟引路，玛丽闯入了一个禁闭已久的花园。当被痛苦、绝望折磨的姨夫听从早已经去世的妻子的神秘召唤，重回花园时，他也找到了开启从前的钥匙。
我印象最深的句子是：一个炎热的下午，她醒来时心烦，当看见没人站在她床边。
我有过这样的遭遇，一天早上，我一醒来，一到客厅，一个人的踪影没有，我心里很害怕，后来才知道父母出去开会了。
孩子们一起坚守着花园的秘密，其实就是呵护着对快乐的希望。快乐与痛苦不一样，需要坚韧的坚持。美好的童年一样，是一把开启快乐的钥匙，可以帮助人从沮丧中“复活”。有花园就有未来，有未来就还活着。
读 有感
昨天,我们学习了我的战友邱少云,它主要讲了邱少云同志潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死,也没挪动一步的事迹;赞颂了这位伟大的战士顽强的意志和自觉遵守革命纪律的高贵品质.每当我读到烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭.这位伟大的战士直到最后一息,也没挪动一寸地方;没发出一声呻吟,就会想起我去年打扫卫生时所发生的事. 那一天,天气晴朗.阳光明媚,我家进行了一次大扫除.我把桌子,地上的一些没有用了的纸,本子,废书统统都堆起来,又去拿打火机,准备把这些没有用的东西烧掉.我从底下点着,过了一会儿,火烧旺了,我望着火发呆,竟无缘无故地把一个小指头伸进了火里,"哎哟",我捏着刚刚被烧到的手指发疯似的乱跳,相比之下,邱少云的整个身子被烈火烧了整整半个多小时,都没有发出一声尖叫,而我只烧了一 下手指,就乱跑乱叫,想比之下,我是多么的软弱. 读了这篇课文,我掩倦沉思,心想如果每个人都能像邱少云那样,为了整个班,为了战斗的胜利,不惜自己的生命危险.那祖国未来将会多么美好!
读有感
读有感
周全
金秋十月,农民伯伯都在田里收割金黄的稻子.近日,我去看了一位农民伯伯收割稻子的情景,看了之后我颇有感受.
那是一个阳光明媚的星期天,一家三口正在田里收割稻子,两位大人都在辛苦地割稻子,那个小孩则是停一时又割一时,真是一个怕吃苦的孩子.可到了后来,他有使劲地开始割,也不知道是为什么?
看完后，我深深地体会到两位父母割稻子的辛苦.如果我去收割稻子的话,我说不定会累得趴下.不像这两位,一下班就到田里割稻子,一刻也没有休息过.
那个孩子,一直是停一会又干一会,可到了最后又使劲地干.我想他一定是体会到了父母的辛苦,不浪费时间,会给父母减轻多少负担啊!
我八岁时,和父母在田里帮奶奶耕地,才耕了十来分钟,就累得趴在了地上.现在回想起来,心理可真感到惭愧,如果当时我能坚持下去,那该多好啊!
当我走进这个农民家里,就感受到了这么多的艰辛,如果这世界上的每一个人都能去辛勤地工作,世界将会变得更加美好,也将会更和谐!让我们用勤劳的双手去播种,用智慧的头脑去畅想吧!
读:有感
我读了只有一个地球知道了我们的地球的体积很小,地球的表面积只有5.1亿平方公里.而陆地面积只占其中的五分之一.宇航员在太空目睹地球时说:“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了！”是啊，如果我们再不保护地球的话我们的地球就要破碎了！！！
读《童年》有感300字_读《童年》有感
读《童年》有感300字
高尔基（1868～1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的社会大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。
高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔?楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。
1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评，并得到他的热情帮助。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是积极的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》（1909）、《夏天》（1909）、《马特维柯热米亚金的一生》（1910～1911）、《意大利童话》（1911～1913）、《俄罗斯童话》（1912～1917），以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》（1913～1916）。
高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。
读《童年》有感300字
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深.
马克西姆高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中.在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待.他周围的人都是那么的自私,贪婪,充满了仇恨
高尔基的童年是那么的悲惨,和他比起来,我可是幸福多了.
我出生在一个依山傍水的美好的地方,父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,使欢乐的音符时时洒落在我的身边.在竹林里嬉戏,去山上采蘑菇,入溪水抓螃蟹,追蝴蝶,闻花香,追蚱蜢,我的童年就是这样无忧无虑开始的.
拎着个大篮子跌跌撞撞地跟在表姐身后捡麦子,大篮子却总是撞到我的脚后跟.两条小辫儿上下欢快地跳动着,白蝴蝶在身边快乐地翩翩飞舞.湛蓝湛蓝的天空,万里无云,微风挑逗着衣襟,篮中的麦穗已有大半.童年的美好时光也就是在欢欣愉悦的劳动中度过的.
走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子.充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了.老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长.在这知识的海洋中,我结束了快乐的童年,开始走向成熟.
我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事.这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的.
读《童年》有感300字
最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
读《童年》有感300字
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：1+2+3+4++100=？这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。
我们要向高尔基学习，孔子说得好：见贤思其焉。
读《童年》有感300字
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事.
读《童年》有感300字
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到他的头上。外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，使他幼小的心灵出现了阴影。但外祖父也有慈爱的一面，比如书上说道：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上。他一直讲到天黑，待他亲切的和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊！
《童年》读后感
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙.彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
读《童年》有感300字
读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部，讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大，它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。
这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁，贪婪、自私；两个舅舅也很自私、粗暴，这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。
阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子，能辨别是非，有坚定的、不屈不挠的意志，虽然他生活在一个不太好的生活环境里，但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子，它很同情穷人，经常帮助他们。
这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活，让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
读《童年》有感500字_读《童年》有感
读《童年》有感500字
读《童年》有感500字
我们的童年就像一辆豪华的小轿车，里面载满了糖果、玩具以及我们的欢声笑语和快乐时光。就在最近，我读了一本书，叫《童年》。这本书写了主人公阿廖沙在童年与母亲、外公外婆和舅舅等人一起度过的时光，主人公的童年可和我们不一样，书中生动地描写了他们当时生活的困难和他们好不容易获得了一点点温暖时的开心等种种情感。这本书最使我深受启发的是，主人公三年级毕业时发生的一件事情。
在阿廖沙三年级即将毕业时，由于他在学校里表现优秀，学校颁发给他一张奖状、两本书以及一点奖学金。当天，他回到家，把奖状给了外公，外公喜出望外，说要好好收藏着。而阿廖沙呢?他原想把那两本书好好看完，珍藏起来，又想到，家里现在的经济如此贫困，大家都过着吃不饱，穿不暖的生活，自己怎能如此自私，明明可以把书卖掉，自己却要留着呢?于是，他飞奔到附近的小书店，换回了几个小钱，再加上奖学金，全交给了外婆。外婆看见他如此孝顺，流下了热泪
读《童年》有感500字
暑假期间，妈妈和我去书店买书，书店里的书真是玲琅满目、样样俱全啊!关于什么样的书都有我边走边看，看见很多和我一样大的同学手里都拿了同一本书叫《童年》，看到这种情景我义无反顾的从千万本书中选中了它!
刚到家，我立刻打开书，进入他的世界，在他的世界里，那时他才三岁，父亲就死了，母亲把他放在外祖父家，他一直跟着外祖父和外祖母一起生活。因为母亲的回来，两个舅舅以为母亲要嫁妆，所以，闹着要分家。因为父亲的死，母亲也住了进来，给这个本不富裕的家增加了份不小的负担。在家里外祖父的脾气非常不好，外祖母因为一句话曾遭到外祖父的毒打，我趁机想报复外祖父，把他心爱的圣像剪了，因为圣像是外祖父的另一天命。母亲因为家庭的负担不久就改嫁了，和马克西莫夫结了婚，离开了他。经过几年的艰苦生活，粮食的急缺，外公把外婆赶出了家，也让他去人间要饭
在他的世界里如此痛苦和艰难，但却使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格，而现在的我们更应该珍惜现在的幸福生活，快乐的度过每一天!
读《童年》有感500字
小时候，爸爸妈妈的工作很忙，我一直都住在外祖母家，由外祖母照顾我的衣食起居。记得一个晚上，我突然发起了高烧，这可把外祖母给吓坏了，整整一个晚上都没合眼：一会儿给我送来开水，说多喝开水能促进排泄，能降温;一会儿为我额头换块毛巾，说这也能降温;一会儿帮我盖盖被子，放放伸出的手，唠叨着可别再冻着了一夜之间，我知道，那一缕白发、几丝皱纹都是为我而生的。
不会忘记那个双休日，我玩得不亦乐乎，居然忘记了老师布置的任务：买跳绳!连连想起已是周日的晚上八点半，怎么办?时间晚了不说，窗外还下着大雨，爸爸妈妈没在身边吧，外祖母还感冒咳嗽了，可真把我愁死了。怎么办?老师可是强调了又强调的呀!唉，只能等着挨批了!怎么了?孩子。外祖母发现了我的不安。我如实相告，她也一脸着急，怎么办?只见外祖母快速换上雨鞋，拿上雨具准备出门，我连忙拦住她，妈妈可是让我好好照顾您的呀!您咳嗽那么厉害，万一淋了雨怎么办?再说，下雨天滑一跤怎么办?我嚷起来。别瞎操心!外祖母竟头也不回地走了。
那天，我饱尝了度日如年的滋味!时钟嗒嗒地响着，我的心嘣嘣地跳着，我多么希望外祖母能快点出现在家门口啊!当外祖母出现在我面前的时候，时钟已经指向了十点，我急促地迎上去，她递上崭新的绳子说：这下，我们家宝贝不会被老师批评了。而我，望着外祖母早已被雨水打湿的头发、衣服，不禁潸然泪下。
我想：是不是每个人的童年都有这样的一位外祖母在守护着?我敬爱高尔基，因为他塑造了这样一位平凡而伟大外祖母。她，是我们大家的外祖母那么慈祥，那么善良!
读《童年》有感500字
童年这本书由若干个故事组成，讲述了一个小男孩的童年。这些故事有悲伤的、可怕的、有趣的。其中，我最喜欢遭受毒打这个故事。
这个故事讲了我因为把桌布染了而被外祖父打了一顿，还生了一场大病。外祖父去看我，还给我拿了一大堆好吃的，非常慈祥，还给我讲故事。外祖母也来了，还和我一起睡。不过，给我印象最深是小伙子茨冈。它不仅用胳膊替我挡了鞭子，还教给我挨打时减轻疼痛的窍门。
读这篇故事时，我的心总是忐忑不安。当我读到外祖父在一边摆弄着在水里浸湿了的树条，时不时地舞起一条来，嗖嗖地响。时，我感到很害怕，同时也为小主人公即将挨鞭子感到同情。当我读到外祖母一下子扑过来，抱住了我，;不行，魔鬼，我不让你打阿廖沙!时，我觉得外祖母很可敬，不顾自己的安危，拼命保护我。
当我读到外祖父一个箭步冲上来，推到了外祖母，把我抢过去。时，觉得外祖父真的是个魔鬼，连这么小的孩子都不放过。当我读到他吻了吻我的额头，又摸了摸我的头，开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着。时，我又吃惊又高兴。惊讶的是他现在又慈祥又亲切，和凶暴残酷的打我的那时候的他比起来，简直是两个人。高兴的是现在他变得又慈祥又亲切，小主人公和他的外祖父又和好啦。
当我读到茨冈说：我用和条胳膊去挡鞭子，想把那树条子挡段，这样就可以趁他去拿另一条柳枝子时，把你抱走了。时，觉得很感动。茨冈和小主人公没有一点亲戚关系，只是普通的朋友关系，却要不顾自身危险替小主人公挡鞭子。他这种精神很值得我们学习。
《童年》这本书让我学到了很多东西。我希望大家也读一读，相信你们和我一样，也能学到很多东西。
读《童年》有感500字
今年寒假，我读了高尔基的著作《童年》，读完以后他的主要内容让我受益匪浅，今天的我们是多么的幸福，而高尔基的生活却往往与我们现在的生活相反。
这本书主要讲了：高尔基出生在一个木工家庭。五岁时，父亲病故了，生活更加艰难了，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒，高尔基上学只好穿母亲的皮鞋，外祖母的外套，黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束，引起了同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。
高尔基为了上学，只得捡破烂换来钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋子，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。如果运气不好呢，高尔基上学的事就没个着落。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了!现在的我们多幸福啊，从小就受到父母的百般呵护，但年幼的我们却身在福中不知福。
当我读完高尔基的《童年》时;才发现，相比之下，我就像那在温室里长大的花儿，从小就不用为生活担忧，每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么，家长就会给什么;如果有人欺负自己，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他，但是他却勇敢的走了过来。我要学习高尔基勇敢的品质!
读《童年》有感500字
每个人都有童年，我的童年是快乐的，但这位俄国作家马克西姆高尔基的童年却和我们的童年是大相径庭的。他的童年十分悲惨，幼年丧父，和母亲在外祖父家生活。
在他十一岁那年，他又失去了母亲，变成了一个孤儿，开始人间的谋生。在他长大成人后，写下了这本回忆他童年的书。
《童年》这本书是由许多小故事组成的。在书里，使我印象最深的是，高尔基为了让母亲不再和继父过那种吵吵闹闹的生活，用亲生父亲在世时留下的西瓜刀刺向继父。虽然，为这件事母亲教育了他，但经过这件是以后，外祖父家变得安静了许多。这件事，小高尔基做得不对。我想，即使他对自己的继父恨之入骨，但也不可以动刀子。这也让我看出了高尔基对安静生活的渴望。
在书中，另一个精彩的人物就是外祖母。因为有了她，才让高尔基的童年生活有了一些光彩。外祖母的一生也是悲惨的，他的儿子为了想要夺取家里的财产，就抡起棍子把外祖母的手臂打得骨折。外祖母并没有叫喊，只是无声的哭啼，当时的外祖母内心一定是十分的痛苦，感觉这辈子白养了一个不孝子。这里也看出了大舅舅人性的贪婪，为了财产连母亲也不顾了。
读窃读记有感500字_读窃读记有感
林海音的《窃读记》说的是她小的时候，家里穷，没有钱买书，而她又非常爱读书，所以就经常钻到书店里去，躲在不显眼的地方，悄悄地读书，因为只读不买，所以说是窃读。
因为是窃读，所以也就非常不容易，有时，一本书当天没读完，第二天去就找不到了，有时，一本书要到好几家书店才能读完，而令她最开心的就是在读书时天降大雨，因为那样就可以光明正大地留在店里读书，免去窃读的嫌疑。
看完全文，仿佛自己也回到了那个窃读的年代，这种经历，这种感受是那样的亲切。虽然比林海音晚了约半个世纪，但我们这一代人，可能或多或少都有一些这样的经历。从小学到初中甚至高中，课本以外的书籍都可以说是一种奢侈品，难得买一两本，父亲单位的图书室虽然也有一些图书，但往往都是旧书，新书就如沙漠里的绿洲，寥寥无几，而且往往是有名无实，因为早就被别人借去了。所以，我们时不时也要到书店去干一干窃读的勾当，当作者描写那种很快乐也很惧怕的窃读的滋味时，真的是心有戚戚焉。
林海音的老师说，你们不光是吃饭长大的，也是读书长大的。这句话说得好极了！如果一个民族只知道吃饭而不知道读书，这个民族的前途将是极其黑暗可怕的。而窃读之可贵，正如一个火把，它去住了黑暗，让我们看见了光明，看见了希望。
幸运的是，我从来没有遇到过文中那样可恶的书店老板，也许是我窃读的年代要比林海音晚了许多，社会多少有了一些进步？我的故乡是一个小城，印像中只有一二家书店，而我是那里的常客。现在想来，当年我窃读时，店里的职员们是没有理由发现不了的，他／她们只是故意装作没看见？或许，他／她们自己也有过窃读的经历，在内心里本来就是理解并赞许窃读的？不管怎样，在这里我要说：谢谢你们！谢谢你们的宽容或疏忽，不管是有心还是无心。
出她很烦恼：怎么这雨老下个不停呢？害的我都回不去了。自己饿的时候带一点花生米，边吃边看，这样就不会挨饿了。
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