读《两只蚂蚁》有感 (500字)。
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，在我们上学时，语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面，小编为大家整理的“读《两只蚂蚁》有感 (500字)”，希望能为你提供更多的参考。
《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。
读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。))。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
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智慧＋坚持=成功--------读《两只蚂蚁》有感
我曾经在书里看到这样一个小故事∶有两只蚂蚁离开洞穴在外寻觅食物.在途中,一个大石头挡住了它们的去路.有一只蚂蚁灵机一动,饶道过去了;而另一只蚂蚁,一步一步地爬上石头,经过艰难的过程,终于翻过了这座大山.这时,我既感受到了智慧的力量,又感受到了坚持不懈的精神.
这两个光点不仅在这两只蚂蚁身上发光,我们的生活也有这些小光点.
那天,我正在认真地做作业.在做作业时,解决了许多生活难题,真是所向披靡呀！正当我为自己成就而高兴时,障碍出现了,但我不怕,一次又一次地去闯关,但是我又是一次又一次地失败.正当我几乎要泄气的时候,我想到了《两只蚂蚁》这个故事.一只蚂蚁的智慧,让我赞叹;另一只蚂蚁的那一份坚持,让我敬佩.只要多想一点点,坚持久一点,那么再难的题也会解出.于是,我充满着充沛的力量,又开始解这道题.但是迎来的还是失败,我还是不气馁,一次次的摔倒和爬起,没有让我灰心丧气,而是让我更加有信心,又继续坚持,继续动脑筋.最后,在我的智慧与坚持中,解出了这道题.
成功是靠坚持去磨炼的,靠智慧去获得的.如果没有用自己的智慧,用自己的坚持,这一切都只是你在做白日梦.多动一点脑筋,多坚持一会儿,说不定在不久的将来,你会把世界未解之谜的难题解出来呢！
智慧＋坚持=成功！在我今后的人生道路上,就让这道加法算式伴我一起跋涉吧！
《两只蚂蚁》读后感500字
【第1篇】
最近，我在语文书上看到了《两只蚂蚁》这个故事。
故事内容是这样的。在一个蚂蚁洞里，有许多许多蚂蚁，其中有两只蚂蚁最优秀，一只聪明伶俐；另一只遇到困难不放弃，迎难而上。它们两个都很受蚂蚁王后的器重，有一天蚂蚁王后派它们两个去完成一项艰巨的任务，它们走着走着，被一块大石头挡住了去路，聪明伶俐的那只蚂蚁试一二次，爬不上去，便绕道而行，完成了任务。遇到困难不放弃的蚂蚁毫不犹豫的爬了上去试了一次·二次·三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬上去了，也完成了任务。
我比较欣赏遇到困难不放弃，迎难而上的这只蚂蚁。
因为它使我想到了自己，一天数学老师给我们留了几道练习题，眼看我就要做完了，突然一只“拦路虎”拦住了我的道路，我便问同学，可是他们也正为这一道题犯愁呢。他们说：“还不如去检查其它题，何必把时间都浪费在这一道题上呢。”可我不这样想，我想这道题我一定要做出来，想着想着，我就想到了李白。他小时候不爱学习，经常逃学，到外边去玩耍。一天他还是照例逃学，走着走着，他看见一个老婆婆正拿一根大铁棒在石头上磨，李白走过去问：“老婆婆，你在干什么呢？”老婆说：我在磨绣花针。”李白说：“铁棒那么粗，那么长何时才能磨成绣花针呢？”老婆婆有些生气地说：“ 只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针！”李白听了老婆婆的话觉得很惭愧，于是他赶紧回到学堂。从此他变得非常勤奋。最后成了唐代著名的大诗人，享有诗仙的美称。想到这，我拿起笔重新做题试了一次·二次·三次……最后终于解决了难题。真是功夫不负有心人。
我欣赏迎困难而上的这只蚂蚁，因为它和我性格相似。今后我还要继续发扬这种精神，去攻克学习上更大的难关 ！
【第2篇】
在一座原始大森林里，到处都是奇形怪状的大石头，有一天，森立大王要过十二岁生日了，派两只蚂蚁去通知小动物们，有一块大石头挡住了它们的去路，一只蚂蚁毫不犹豫的上爬，一次，两次，三次，它累得气喘吁吁，最后它终于爬了过去。另一只蚂蚁看了看地形，一次、两次，爬不上去便绕道而行，也完成了任务。
第一只蚂蚁爬呀！一次两次三次，他丝毫不犹豫，那倔强的神情似乎在告诉所有的小动物们，不要被困难吓到，要知难而进，这种坚强不屈和坚持不懈的精神是值得我们大家学习的。尤其是告诫那些知难而退一些的人。在生活中，我们不也要像第一只蚂蚁一样努力地拼搏一下，再大的坎我们也能越过去。
第二只蚂蚁爬呀爬，一次，两次爬不上去，绕到而行，也完成了任务，她用她那灵活的头脑，完成了任务，我被他那又是冷静，讲究方法的行为所折服，被他那聪明的头脑所折服。两只蚂蚁用两种不同的方式都完成了任务，让我深受启发！
我们在生活中要学习两只蚂蚁，遇事冷静，只要具有坚持不懈的精神，可以用不同的方法来解决问题。
两只蚂蚁读后感
两只蚂蚁读后感（一）
一天，我读到了一个小故事，它虽然很短，但是却蕴含了一个深刻的道理，使我受益匪浅。
故事是这样的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次，两次，三次，四次累的气喘吁吁，最后，它终于爬了上去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读完这个故事后，我心潮澎湃，心想，两只蚂蚁到底谁做的才对？还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的？这个问题，我思索了好久。
晚上，我躺在床上，翻来复去睡不着，脑子里满是《两只蚂蚁》这个小故事。
我想，这两只蚂蚁各代表一种人，一种是坚韧不拔的人，一种是遇事灵活，会动脑筋的人。第一种人遇见困难不肯求助，坚强，靠自己的毅力克服困难，第二种人在遇见困难时，不倔强，灵活，会求助，也能克服困难，达到目标。
由此我又想到我们在生活中，有许多人都与他们相似。例如，有一次，老师出了一道难题，我绞尽脑汁，想了好长时间才做出来了。张翼恺同学经过了我的提示，也做了出来。我想，如果在生活，学习中遇到困难，既坚持不懈，又灵活动脑，这岂不是一种更为智慧的做法吗？我希望我是这样的人。
两只小小的蚂蚁，带给我们深刻的启示，令人受益匪浅。
两只蚂蚁读后感（二）
今天上午，我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。主要讲的是：两只蚂蚁去执行一个任务，可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬，终于爬过了大石头。第二只蚂蚁爬了几次，没爬上去，便绕了过去有人说第一只蚂蚁笨，说第二只蚂蚁聪明但我仍为两只蚂蚁都有个自的特点，第一只蚂蚁有恒心，一次没爬上去在爬上去，跌倒了在爬起来，终于爬了过去。第二只蚂蚁很聪明，一次没爬上去就道绕行使。
所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习，欲到困难不要慌，要冷静面对。
两只蚂蚁读后感（三）
《两只蚂蚁》这个故事讲得是，有两只蚂蚁要爬过一段高墙，因为墙那边有一个面包房，面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。可是，那堵墙又高又陡，对于这蚂蚁来说，简直是太高大了。
一只蚂蚁来到墙下，毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。但墙太高了，总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。可是它并不气馁，相信付出了就会有回报。就这样，一次次跌下来，它迅速调整好自己，又奋力地往上爬，坚持不懈地努力着。
而另一只蚂蚁来到墙下，没有马上急着爬。它左看看，右看看，观察着周围的地形，决定绕过这堵墙。虽然墙很长，要走很远的路程，但比起爬过这堵墙的难度来说，算是很容易的了。于是，这只蚂蚁就可始绕墙了，付出了一些劳动后它终于到达了墙的另一边，来到它梦寐以求的面包房，开始它的幸福大餐。
然而，那只勇敢坚定的蚂蚁还在不停地跌着，爬着，已累得精疲力竭。
坚持不是蛮干，要有方法才可以。做一件事情，要注意方向的选择和方法的运用。一个正确的方向，一种有效的方法，再加上坚持不懈的努力，然后，才是成功。
凡夫的两只蚂蚁读后感范文 两只蚂蚁读后感300字
看完一本书，我相信我们都有很多可以分享的。是时候冷静下来，把阅读后的美好感受写下来了。那么如何把看完后的感受写下来，才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的两只蚂蚁读后感300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
两只蚂蚁读后感300字一
《两只蚂蚁》讲了这样一个故事：在海边，两只蚂蚁爬到凤凰树上吸花密。可能是这枝花曾被昆虫伤害过，一阵大风吹来，花枝被刮断坠入海中，两只蚂蚁也一同向海中飘去。勇敢的小蚂蚁，奋力向岸边游去，得救了;胆小的大蚂蚁，抓着花瓣不放，最终消失在大海中。
这篇文章让我感到最震惊的一段是：“又过了一会，小蚂蚁的头勇敢地露了出来，只见它抖抖身上的海水，艰难地爬上岸。这一幕大蚂蚁看到了，它震惊、后悔又恐惧，然而，更无可奈何!”就连一只小蚂蚁也能勇敢地战胜困难，难道我们人类就不行吗?
“现在冒点险还有希望!”这句话让我想到;不能向困难屈服，一定要向困难挑战，即使只有一丝成功的希望，也要好好抓住这个机会，否则就会被困难给打倒。通过两只蚂蚁的对比，使我们明白一个道理：胆小畏缩的人只能走向失败，勇敢无畏的人才会走向成功。
两只蚂蚁读后感300字二
有这样的一则故事，讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读后使我深受启发。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时，我被它的精神所感动。一次次失败，一次次又重新站起，需要何等的勇气！它这种锲而不舍，永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗？知难而退是一个弱者所为，知难而进才是一个强者的行为。
当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时，我深受启发。它使我明白了一个道理：在我们日常生活中，有许多困难，有时不能靠蛮力解决，要讲究方法，灵活应变。
所以我得出这样一个结论：在生活当中，不论做什么事，既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志，又要有沉着冷静、灵活应用。
两只蚂蚁读后感300字三
最近，我在语文书中读了、《两只蚂蚁的故事》这篇短文。文章讲述的两只蚂蚁去完成一项任务，有一块石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
当我读到第一只蚂蚁用它那顽强的意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只蚂蚁的这种精神。遇到困难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的英雄。当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候，我同样被它那遇事冷静，讲求方法的行为所折服。是的，在我们生活中，有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的，同样要讲求方法，灵活应变。
仔细思考之后，我得出这样一个结论：在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进，坚韧不拔的意志，又要有沉着冷静，灵活应变的头脑。
两只蚂蚁读后感300字四
从前，有两只蚂蚁，它们一起去完成一项任务。它们走着走着被一块大石头拦住了它们去路。第一只蚂蚁奋不顾身地往上爬，在失败了几次后它终于成功了。另一只蚂蚁则是在往上爬中间了几次后选择了饶道而行最后也完成了任务。有人喜欢第一只蚂蚁，也有人喜欢二只蚂蚁。
而我却是两只都喜欢。第一只蚂蚁它有坚持不懈的精神，宁代诗人苏轼说过：“古今立大事者，不唯有起事之才，亦必有坚韧不拨之势。”
可是，第一只蚂蚁其实也有缺点。那就是它不懂得用智慧去解决问题，它只会去死钻牛角尖。这样一来它早晚会失败的。
再来看第二只蚂蚁，它会用不同的.方法来解决问题。这点什得我们去学习。
不过它没有那种迎难而上的精神。它面对困不懂得坚持。
所以在我们面对困难的时候，即要坚持，也要想想有没有更好的办法。
两只蚂蚁读后感300字五
今天上午，我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。主要讲的是：两只蚂蚁去执行一个任务，可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬，终于爬过了大石头。第二只蚂蚁爬了几次，没爬上去，便绕了过去……有人说第一只蚂蚁笨，说第二只蚂蚁聪明……但我仍为两只蚂蚁都有个自的特点，第一只蚂蚁有恒心，一次没爬上去在爬上去，跌倒了在爬起来，终于爬了过去。第二只蚂蚁很聪明，一次没爬上去就道绕行使。
所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习，欲到困难不要慌，要冷静面对。
两只蚂蚁读后感300字六
读了《两只蚂蚁》这篇短文后，我有一种读不出的感觉，这篇短文给人的感触太多了，我们既要学习蚂蚁过石头的方法又要学习蚂蚁过石头精神。
这篇短文内容讲了两只蚂蚁去完成任务，却被一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁是顺着石头往上爬的，爬到半腰又摔下来了，就这样这只蚂蚁一次、二次、最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。很多人都喜欢第一只蚂蚁，也有很多人喜欢第二只蚂蚁，而我这两只蚂蚁都喜欢，因为第一只蚂蚁失败了却不放弃，有着锲而不舍的精神，第二只蚂蚁有勇有谋，不蛮干，爱动脑筋。我们要学习第一只蚂蚁锲而不舍的精神，还要学习第二只蚂蚁爱动脑筋的精神。
在以后的学习和工作中，无论做什么事情既要有勇又要有谋，这就是我读完《两只蚂蚁》后有感受。
两只蚂蚁读后感通用
读一本好书就像和一个高尚的人说话，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下为小编为你收集整理的两只蚂蚁读后感通用，供你参考，希望能够帮助到大家。
两只蚂蚁读后感【篇1】
读了这篇文章后：我觉得两只蚂蚁都是可敬的，可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨，可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的；第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思，但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。
这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题，第一只蚂蚁就好比其中的一个同学，第二只蚂蚁就好比另一个同学，大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做，试了又一遍又一遍，最后终于解决了这道题；第二个同学试了一、两次很容易想到的办法，觉得不能这样做，就换成了万能的方程方法来做这道题，最后也解决了这道题。
我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做，如果无法解决，就换成别的思路。（如果很容易想到的办法能做成，就会再找一种做法来做，看看结果一样不一样。（如果只有这一种方法，就在验算一遍，看看题是否对。
我以后还要坚持下去这种好的品质。
两只蚂蚁读后感【篇2】
从前，蚂蚁王国里有两只勇敢的蚂蚁，有一天，蚂蚁国王让那两只蚂蚁去完成一项任务。两只蚂蚁接到任务后就出发了。
它们走了一小段路，突然，有一只毒蛇看见了它们，想让它们成为自己的美餐。于是就朝它们冲了过去。两只蚂蚁猛然回头发现有一只毒蛇冲它们过去了。两只蚂蚁一看情况不妙，赶紧撒腿就跑。它们跑呀跑呀，不知跑到什么时候才停下，这时，它们已经累得上气不接下气了。回头发现那条毒蛇不风了，这才放心了。
它们又走了一大半路程，眼看就快要到达目的地的时候，却有一块巨大的石头挡住了它们的去路。看到这各情况，一只蚂蚁毫不犹豫地向上去，一次、二次、三次……最后它终于气喘吁吁地爬上去了，完成了任务。第二只蚂蚁试了几次，都没有爬上去，于是它就绕道而行，也完成了任务。
我读了这篇文章，觉得两只蚂蚁都令我们敬佩。第一只蚂蚁具有一股坚持不懈、永不放弃的精神，值得我学习。第二只蚂蚁它在紧急关头想出了办法，解决问题，也值得我敬佩。
所以在我们平时的学习和生活当中，只要能够勤于动脑，勇于战胜困难，不能气馁，都能达到理想的顶峰。
两只蚂蚁读后感【篇3】
最近我们学习了《自然之道》这篇文章，文章的主要意思是这样的：当一只嘲鹰要把幼龟的侦察兵吃掉时，作者和同伴让向导抱起幼龟，放入大海。这一举动使巢内的幼龟们以为外面很安全，它们就鱼贯而出，结果导致许多的小龟成为了食肉鸟的美味佳肴。
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样”。文中向导的这句话及若无其事、坦然面对的表情给留下了深刻的印象。这使我想到了发生在几年前的一件事：那是我和爸爸在老家玩的时候，突然，我看到了一只小麻雀正在啄一只小肉虫，我拿起一块小石头儿想砸死小虫，却遭到了爸爸的制止：“你要是砸不准，不仅会让小虫子逃掉，还有可能会伤到小麻雀。你放心，小麻雀是不会让它逃掉的。”于是，我拿着小石头，目不转睛的盯着小虫子，时刻准备着。只见小麻雀一下子飞到小虫子的前面，用它的尖嘴扎进小虫子的身体里面，贪婪的吸食起来。等到小虫子不在蠕动时才心满意足飞走了。
原来，自然界真的是充满奥秘和神奇的呀！它是具有一定的规律的，如果不按照规律办事，有时好心也会带来恶果！
两只蚂蚁读后感【篇4】
《两只蚂蚁》这篇短文讲了，有两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁是毫不犹豫地向上爬，一次、二次、三次.....累得气喘吁吁，最后终于爬过去了，顺利的完成了任务。第二只蚂蚁也爬了一次，没有爬上去，它就绕开大石头行走，它也顺利的完成了任务。这两只蚂蚁用了不同的方法，都到达目的地。
我很佩服第一只蚂蚁，虽然挡住它的大石头是多么的难以超越，但它仍然“毫不犹豫”地向上爬，一次次失败，一次次跌倒，它始终不肯放弃，这是多么可贵的精神啊！读到这里，我不由得想到了在运动场上顽强拼搏的运动员，想起了克服过重重困难的红军，想起了....在他们奋斗的过程中,不知遇到过多少困难,最后,他们都成功了。靠的是什么？靠得不就是小蚂蚁翻过大石头的那种坚持不懈的精神吗？铁杵都可以磨成针，还有什么事情是不能办到呢？“世上无难事，只怕有心人”说的同样是这个道理。
对我们来说，最不能战胜的人就是自已，困难像是挡在前进路上的一座座山峰，敢不敢挑战自己，是能不能成功的关键。
第二只蚂蚁也很聪明。它没有像第一只蚂蚁一样，而是选择了绕道而行，开动了脑筋，选择了更捷径的路。在生活中，我们遇到问题时，如果能像第一只蚂蚁一样坚持不懈，像第二只蚂蚁一们善于思考，灵活聪明，那不就能战无不胜，攻无不克吗？
两只蚂蚁读后感【篇5】
有这样的一则故事，讲的是两只蚂蚁去完成同一项任务，有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次、两次爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读后使我深受启发。
当我读到了第一只蚂蚁用它那坚持不懈的精神完成了任务时，我被它的精神所感动。一次次失败，一次次又重新站起，需要何等的勇气！它这种锲而不舍，永不放弃的精神不正是我们生活中所需要的吗？知难而退是一个弱者所为，知难而进才是一个强者的行为。
当我读到了第二只蚂蚁用灵活的头脑完成任务时，我深受启发。它使我明白了一个道理：在我们日常生活中，有许多困难，有时不能靠蛮力解决，要讲究方法，灵活应变。
所以我得出这样一个结论：在生活当中，不论做什么事，既要有知难而进、锲而不舍的顽强意志，又要有沉着冷静、灵活应用。
读《一片树叶，两只蚂蚁》有感300字
这学期，我看了很多的课外书。这些书里，我最喜欢的是杨红樱阿姨写的《一片树叶，两只蚂蚁》这个故事。
故事主要讲了一只黑蚂蚁和一只黄蚂蚁发现一片树叶，黑蚂蚁把树叶当成凉棚，而白蚂蚁却要把树叶当成凉席，它们俩为争一片树叶而互不理睬。但后来它们却发现：一片树叶可当作凉棚，也可以当作凉席。
读了这本书，我知道了：与朋友一起分享能给大家都带来更多的快乐。记得春游时，我们几个女生把零食都放在一起，大家一起分享。我们一边吃着零食，一边聊 天，是那么的快乐。分享不是失去，而是获得。把心爱的东西和朋友一起分享，我们自己也从中感受到了“送人玫瑰，手有余香”的快乐。
《两只蚂蚁》读后感600字
在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名着，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文《两只蚂蚁》
内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。。。。累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？
第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！
《两只蚂蚁》读后感400字
在一座原始大森林里，到处都是奇形怪状的大石头，有一天，森立大王要过十二岁生日了，派两只蚂蚁去通知小动物们，有一块大石头挡住了它们的去路，一只蚂蚁毫不犹豫的上爬，一次，两次，三次，它累得气喘吁吁，最后它终于爬了过去。另一只蚂蚁看了看地形，一次、两次，爬不上去便绕道而行，也完成了任务。
第一只蚂蚁爬呀！一次两次三次，他丝毫不犹豫，那倔强的神情似乎在告诉所有的小动物们，不要被困难吓到，要知难而进，这种坚强不屈和坚持不懈的精神是值得我们大家学习的。尤其是告诫那些知难而退一些的人。在生活中，我们不也要像第一只蚂蚁一样努力地拼搏一下，再大的坎我们也能越过去。
第二只蚂蚁爬呀爬，一次，两次爬不上去，绕到而行，也完成了任务，她用她那灵活的头脑，完成了任务，我被他那又是冷静，讲究方法的行为所折服，被他那聪明的头脑所折服。两只蚂蚁用两种不同的方式都完成了任务，让我深受启发！
我们在生活中要学习两只蚂蚁，遇事冷静，只要具有坚持不懈的精神，可以用不同的方法来解决问题。
两只蚂蚁读后感400字
两只蚂蚁读后感400字（一）
在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名着，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》
内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？
第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！
两只蚂蚁读后感400字（二）
两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬，一次、两次、三次……累得气喘吁吁，最后，他终于爬了过去。另一只蚂蚁使了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。有人说第一只蚂蚁做事不动脑筋，第二只蚂蚁聪明，也有人说两只蚂蚁都令人佩服……
而我的观点则是，这两只蚂蚁都令我敬佩，都值得我去学习！第一只蚂蚁十分有毅力，一次不行，就再来一次……一直到成功为止。虽然第一只蚂蚁有毅力，但是他太爱钻牛角尖。而第二只蚂蚁就十分的聪明，他见前几次不行，就选择另一条路来走，结果也完成了任务！尽管第一只蚂蚁钻牛角尖，但是，它的这种锲而不舍的精神令我感到敬佩！
在现实生活中，我们也要想着两只蚂蚁学习，无论做什么事情都要有毅力，如果一种办法不行，也不要钻牛角尖，再想想还有没有别的办法，不行再换另一种，直到你解决了这个问题！
毅力是最可贵的，如果一个人：没有毅力，那么，他做什么事情，都注定失败。第一只蚂蚁就具备毅力这一项"法宝",所以，他能最后成功。而聪明、机灵也是我们必不可少的。而第二只蚂蚁具备着这一项，看见一条路不行，就立刻换了第二条路。结果，第二只蚂蚁也完成了任务。
朋友们，你们拥有毅力和聪明这两件"法宝"吗？
两只蚂蚁读后感400字（三）
今天，我们学习了一篇短文，叫《两只蚂蚁》。
文章的内容大概是这样的："两只蚂蚁去完成一件任务，一块大石头挡住了它们的去路。第一只蚂蚁爬了很久，终于气喘吁吁地爬了上去，完成了任务。第二只蚂蚁试了两次，见爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
读完课文，同学们开始七嘴八舌的讨论开了，有人说："第一只蚂蚁有愚公移山、坚持不懈的精神值得我们学习".也有人说："第一只蚂蚁自以为是，固执，觉得自己很勇敢，其实那不叫勇敢，叫鲁莽".
我觉得第一只蚂蚁的精神值得我们学习，想当年，愚公去移山，不就是一点一点，坚持不懈，最后才把山给移走了，难道他能一下子就把山移走吗？
爷爷说过，生活中总是会有躲不开的困难，绕不过的坎儿。遇到这种情况，我们除了勇敢地面对，努力的去解决问题，还会有别的选择吗？
就算第一只蚂蚁成功的完成了任务，如果挡住它们的不是石头，而是一座大山，它除了奋力往上爬，还会有别的选择吗？
再比如说，从前有两个和尚去挖水，他们各自在一个地方挖，其中一个挖了半天也没见有水，就换了一个地方去挖，结果还是没出水，于是又换了一个地方挖，最后也没挖到水。而另一个和尚一直在原地深挖，终于挖出了水，这表明只要坚持不懈，总会有收获的。
在今后的生活中，我们要学习第一只蚂蚁坚持不懈、持之以恒的精神，才能使我们更加勇于接受生活的挑战，变得更加坚强起来。
两只蚂蚁读后感450字
两只蚂蚁读后感450字（一）
在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名着，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》
内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？
第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！
两只蚂蚁读后感450字（二）
最近，我在语文书上看到了《两只蚂蚁》这个故事。
故事内容是这样的。在一个蚂蚁洞里，有许多许多蚂蚁，其中有两只蚂蚁最优秀，一只聪明伶俐；另一只遇到困难不放弃，迎难而上。它们两个都很受蚂蚁王后的器重，有一天蚂蚁王后派它们两个去完成一项艰巨的任务，它们走着走着，被一块大石头挡住了去路，聪明伶俐的那只蚂蚁试一二次，爬不上去，便绕道而行，完成了任务。遇到困难不放弃的蚂蚁毫不犹豫的爬了上去试了一次·二次·三次······累得气喘吁吁，最后，它终于爬上去了，也完成了任务。
我比较欣赏遇到困难不放弃，迎难而上的这只蚂蚁。
因为它使我想到了自己，一天数学老师给我们留了几道练习题，眼看我就要做完了，突然一只"拦路虎"拦住了我的道路，我便问同学，可是他们也正为这一道题犯愁呢。他们说："还不如去检查其它题，何必把时间都浪费在这一道题上呢。"可我不这样想，我想这道题我一定要做出来，想着想着，我就想到了李白。他小时候不爱学习，经常逃学，到外边去玩耍。一天他还是照例逃学，走着走着，他看见一个老婆婆正拿一根大铁棒在石头上磨，李白走过去问："老婆婆，你在干什么呢？"老婆说：我在磨绣花针。"李白说："铁棒那么粗，那么长何时才能磨成绣花针呢？"老婆婆有些生气地说：" 只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针！"李白听了老婆婆的话觉得很惭愧，于是他赶紧回到学堂。从此他变得非常勤奋。最后成了唐代著名的大诗人，享有诗仙的美称。想到这，我拿起笔重新做题试了一次·二次·三次······最后终于解决了难题。真是功夫不负有心人。
我欣赏迎困难而上的这只蚂蚁，因为它和我性格相似。今后我还要继续发扬这种精神，去攻克学习上更大的难关 !
《两只蚂蚁》读后感 (600字)
在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名着，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文《两只蚂蚁》
内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。。。。。。累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？
第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！
五年级:张和煦
《两只蚂蚁》读后感350字
《两只蚂蚁》讲了这样一个故事：在海边，两只蚂蚁爬到凤凰树上吸花密。可能是这枝花曾被昆虫伤害过，一阵大风吹来，花枝被刮断坠入海中，两只蚂蚁也一同向海中飘去。勇敢的小蚂蚁，奋力向岸边游去，得救了；胆小的大蚂蚁，抓着花瓣不放，最终消失在大海中。
这篇文章让我感到最震惊的一段是：“又过了一会，小蚂蚁的头勇敢地露了出来，只见它抖抖身上的海水，艰难地爬上岸。这一幕大蚂蚁看到了，它震惊、后悔又恐惧，然而，更无可奈何！”就连一只小蚂蚁也能勇敢地战胜困难，难道我们人类就不行吗？
“现在冒点险还有希望！”这句话让我想到；不能向困难屈服，一定要向困难挑战，即使只有一丝成功的希望，也要好好抓住这个机会，否则就会被困难给打倒。通过两只蚂蚁的对比，使我们明白一个道理：胆小畏缩的人只能走向失败，勇敢无畏的人才会走向成功。
读《两只狐狸》有感400字
今天，我读了一篇动物故事——《两只狐狸》。读了之后，我明白了一个道理。
在后面的山上，住着一只黑狐狸和一只灰狐狸。他们两个是朋友,黑狐狸是大哥。灰狐狸说：“黑大哥，如果没有你，我可是一天也难以存活。”黑狐狸也说：“灰老弟，我也一刻都离不开你。”一天，黑狐狸走进一个菜园，悄悄躲在墙角，看见女主人抱着一只又大又肥的母鸡到院子里来。黑狐狸想：这一定是个圈套，这鸡不能吃。过了一会儿，见女主人又抱着一只母鸡进来，黑狐狸便计划去偷鸡吃。灰狐狸在菜园外向里偷看，它看见女主人把鸡抱进菜园后，便把鸡绑在狐狸夹子旁边的树上了。它大吃一惊。原来，她要抓我们！灰狐狸只好上山了。后来黑狐狸告诉灰狐狸：“村里那户人家菜园里有只大肥鸡，你去吃吧。”灰狐狸装作很感激地说：“我也告诉你，在那家的菜园子里的树下绑着一只大肥鸡，你去吃吧。”它们有心想：它是最好的兄弟应该不会骗我。
晚上，两只狐狸下山去偷鸡了。黑狐狸被夹子夹住了，灰狐狸也被笼子关住了。黑狐狸愤怒的对灰狐狸说：“你这只狡猾的狐狸，等我从夹子里出来后，我一定要扒了你的皮。”灰狐狸也说：“黑狐狸，你个大混蛋。等我摆脱笼子，我一定要抽了你的筋。”小刺猬见了两只狐狸在争吵，便问老刺猬：“爸爸，它们不是好朋友吗，怎么吵起来了？”刺猬爸爸说：“因为它们狡猾，所以永远也做不成忠诚的朋友。”
这个故事告诉我们：朋友之间应该坦诚相待，各怀心思的人是很难做成真正的朋友的。
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