小学二年级《窗边的小豆豆》读后感 (400字)。
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下由小编为大家精心整理的“小学二年级《窗边的小豆豆》读后感 (400字)”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
读完《窗边的小豆豆》这 本书，我很有感想。
这篇文章讲述的是一个很活泼可爱的女孩子小豆豆，因为她很调皮，所以在一年级就被老师开除了，妈妈 把她送到学生只有50多余的学校 ——巴学园。读一年级的小豆豆对万物都很好奇，也很陌生，但她来到巴学园后，她就喜欢上了这里的一切，这里的教室是电车教室，可以转动，这里的同学很友好，这里的老师很友爱，尤其是巴学园的校长，更是非常的亲切、耐心 。 使得小豆豆一下了喜欢上了这里。 巴学园的教育方法与其他学校迥然不同，他们让学生边玩边学，通过几年的时间，教育出来的学生个个都很优秀，小豆豆也不例外。
读完这篇文章觉得这样的学校才是真正令人向往的。现在的学校让学生早出晚归的读书，回家还要做一大堆的作业，连喘气的时间都没有。我觉得应该用巴学园那种教育方式教育学生，让学生从玩中学到知识，学得轻松，学得愉快。让学生有充足的时间读一读课外书。
希望所有的孩子都能想小豆豆那样无忧无虑，快乐的学习，快乐的成长!
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小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟合集
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，对于网络推荐阅读窗边的小豆豆，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，我们该如何去写窗边的小豆豆的读后感呢？下面是读后感大全小编精心收集整理，为您带来的《小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟》，希望能为您提供更多的参考。
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇一)
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞尽脑汁居然说了4个小时。
我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。
为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。
不仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习，在学习中放松，在放松中娱乐。
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇二)
今天，我在图书室借了《窗边的小豆豆》这本书，一回到家，我就迫不及待地看了起来。
这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，书中讲述的是作者小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为调皮，一年级就被学校退学了，而她宽厚、仁慈的妈妈，怕伤了孩子的自尊心，却没有跟她说，又把她送到了另一所新的学校——巴学园。
巴学园这个学校很特殊，竟然用旧电车做教室，全校仅50个学生，坐座位可以随心所欲，而且教育方式上也别出心裁，学生每天都是凭着自己的兴趣爱好，自己组织上课。如果今天一天的课程一上午就能学得又快又好，那么下午老师就会带她们出去散步，去观察大自然。晚上，还可以带着毛毯在大礼堂“露营”，听校长讲旅行故事，她们吃的饭是“山的味道和海的味道”，吃饭的时候还给唱歌……在这里，与众不同的教室，与众不同的教育方式，让小豆豆过得非常开心快乐！加上她又遇到了一位特别好的小林宗作校长，他宽容、待人真诚，从不歧视像小豆豆那些调皮的“坏学生”，以及成绩差的学生。相反，在小林宗作校长的关心、爱护和耐心引导下，在一般人认为是“坏学生”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的学生，甚至越来越优秀……
读完这本书，我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长，因为他们太了解我们孩子内心的想法，他们用独特的教育方式，让更多所谓的“坏学生”找回自信，受益一生。大家快来阅读吧！
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇三)
《窗边的小豆豆》的作者——黑柳彻子（在书本的上的名字叫小豆豆），上小学时有一段刻苦铭心的故事：
小豆豆因淘气被退了学，一个全新的学校（巴学园）接受了她。巴学园的教室是一个个废弃的电车车厢。而巴学园的校长第一次见小豆豆，他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情，他没有一点不耐烦，也没有一丝厌倦。巴学园的午餐是每到午餐开始的时候，校长就会问：大家都带‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？海的味道、山的味道原来就是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；巴学园的教育方法是以自己喜欢的课程开始学起。巴学园的活动是在上午这一段时间，如果把课程都学完了，下午大家就可以集体出去散步
小豆豆从一个坏学生变成好学生，也是因为校长对小豆豆关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生小豆豆在巴学园里自由自在的、无拘无束的。没有师生之分，无论是老师、还是学生，甚至校长都是他们好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。在字里行间流露出孩子的思想和那种单纯的语言，给予读者更为深刻的启发和感触。读了这本书之后，我想生活中的我一定能得到父母、老师的细心呵护，也能像小豆豆在巴学园里一样快乐地长大
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇四)
寒假里，我读了很多书，其中最让我记忆犹新的就数《窗边的小豆豆》了。
说到这本书，不得不提她的作者——黑柳彻子。黑柳彻子是日本著名的作家、电视台主持人，联合国儿童基金会亲善大使，她的代表作数不胜数：《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》、《我们的朋友》等，其中光小豆豆系列就有十余本。
言归正传，《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在这里，小林校长常常鼓励小豆豆：“你真是个好孩子！”在校长的爱护与引导下，一般人眼里的“怪豆豆”逐渐变成了一个“好豆豆”，并奠定了她一生的基础。巴学园有着与众不同的校长，在初见小豆豆时，他耐心地倾听小豆豆长达四个小时的话，没有一丝厌倦；巴学园有着与众不同的午餐，它带着“山的味道”与“海的味道”；巴学园最吸引人的是与众不同的教学方式：孩子们从自己喜欢的课程开始学起，随性之中处处民主……
让我触动最大的是小林校长早早地发现孩子们与身俱来的“优秀品质”，并让她们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。这不禁让我想到我们的老师，他们不断发现我们特有的品质，给我们充分的空间去探索、观察、创作、锻炼，给我们提供发挥品质的平台：王思佳擅长画画、书法，老师推荐她参加各项比赛；何慧有文艺天分，不仅担任文艺委员，还培养她独立组织班会活动的能力；陈鹏旭擅长体育，瞧，运动场上处处有他的身影……
正是有老师们的爱心与信任，让我们在呆板、公式般的教学中体验着不一般的快乐，让我们都能成为“好豆豆”！
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇五)
在我漫长的人生道路上，无数的好书伴我左右。它们在我遇到困难时助我一臂之力；在我迷茫时替我拨开云雾；在我悲伤时帮我抚平伤痛；在我激动时让我保持理智……当我遇见了《窗边的豆豆》这本书，心中被小豆豆的笑脸所充盈着，一股暖意从心底蔓延开来。
《窗边的豆豆》的作者是黑柳彻子，这本书记录了她童年时代的天真烂漫，在巴学园里的美好时代。小豆豆是幸福的，她有爱她的爸爸妈妈，有活泼调皮的洛基，有和蔼可亲的小林宗作老师，小豆豆就在这样的环境下，健康快乐的长大。她的故事，就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那样的美好，让人微微一笑，发自内心地感叹：“多么快乐的孩子！”
小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱，让我知道爱，有时也需要善意的谎言；小林宗作老师对小豆豆的理解，让我懂得了真正的爱需要包容与理解；小豆豆和同学们天真纯洁的友谊，让我知道了友谊，是不分国家、种族和身份尊卑的；小豆豆和洛基在一起的快乐时光，让我懂得当友情变成亲情时，那便再也分不开了……也许这并不是什么大不了的领悟，但至少会让人感到温暖。
这就是小豆豆，一个天真可爱没烦恼的孩子。
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇六)
你看过《窗边的小豆豆》吗？每一个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年！
《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这一所名叫“巴学园”的学校里，小林宗作（校长先生）用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”（蔬菜、肉类）和“海的味道”（鱼、海味）的午饭，小豆豆第一天带了黄色的煎鸡蛋，绿色的豌豆……五颜六色，看上去像花圃一样漂亮……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。
我最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的第一天，他听小豆豆说了四个小时的话，耐心的背后昭示的是何等的了解与爱呀！他启发那个饭前无话可说的孩子，就更充满了童心童趣：那个孩子在他的鼓励下说了这样的话：“哎——，早晨我起床了，然后呢——妈妈对我说快刷牙，我就刷牙了，然后呢，我就到学校来了。”这样的讲话，竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌，以至于一个高年级的学生听得太专心，把头不断地前探，竟至于碰到了饭盒上。
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇七)
我觉得小豆豆说的是对的，巴学园还没有校歌呢，但是阿姨还没有说完，小豆豆就下车了，我觉得这是不对的。在发挥自己个性的同时，还更应该注意礼貌，这是我们作为一个小学生需要具备的最基本的东西。
当然了，小豆豆是一个很有想法，很有创新意识的一个小女孩儿，这时，小豆豆问小女孩，巴学园还没有校歌对吗，小女孩说是的，小豆豆就和小女孩去找校长，校长说明天早晨在操场集合，校长拿一个大黑板，黑板上面就写着巴学园的校歌，校长、小豆豆和小朋友们一起唱起了巴学园的校歌。
读《窗边的小豆豆》有感_二年级读后感 (150字)
今天，我读了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，书中的故事使我感到十分有趣。
小豆豆身上有很多优点，也有很多缺点。当她看到奇怪的事情、有趣的事情时，为了满足自己的好奇心，经常会做出一些让老师大吃一惊的事情来。
最后巴学园着火了。
凝结着校长先生梦想的巴学园被熊熊的火焰包围着。
《窗边的小豆豆》读后感_二年级读后感100字
我今天读了《窗边的小豆豆》里的海的味道，山的味道。
读完这篇以后，我觉得校长挺喜欢孩子们的，当时校长说;大家把海的味道，山的味道带来了没。我看了这句话，感觉很有意思， 原来海的味道，山的味道就是鱼和蔬菜，肉类的。以后我要每天坚持读《窗边的小豆豆》。
《窗边的小豆豆》读后感_二年级读后感 (200字)
它讲述了天真烂漫的主人公小豆豆在一年级就因为淘气被原校劝退，幸运的是他来到了一所教育方式十分奇特的学校——巴学园。在校长小林先生的爱护与引导下，小豆豆逐渐成长为一个善良，快乐，懂礼貌的孩子，真的就象校长经常说的"你真是一个好孩子”那样。
读了这本书，我觉得我也有许多地方要向小豆豆学习，学习她有礼貌，善于发现探索，善于表达自己的想法，团结同学，互帮互助，我也希望我长大后能像小豆豆一样成功。
窗边的小豆豆读后感_二年级读后感100字
在这一本书中，主人公是小豆豆和她的第二所学校-巴学园。这本书讲的是小豆豆一年级就退学了，这天她们要去的学校是她的妈妈刚找的巴学园。进了巴学园一幅犹如奇特的景观出此刻了她们的眼前六辆真正的电车，但不在跑了，小豆豆觉得在做梦一样，电车教室。
窗边的小豆豆读后感_读后感二年级 (150字)
窗边的小豆豆读后感_读后感150字二年级篇一
今天看了《窗边的小豆豆》这本书，这是一本在班级发生的故事，作者是黑柳彻子，谈们都持有互帮互助的精神，还有救死扶伤的精神，这里有个叫小豆豆的小女孩，这让许多人感动，以前我都不感动，这一次不一样。
《窗边的小豆豆》这本书能让每个人都能找到自己灿烂的童年。
窗边的小豆豆读后感_读后感150字二年级篇二
我读了一本叫《 窗边的小豆豆 》的书，非常好看。
这本书讲了小豆豆在巴学园里发生的故事，教学楼是一辆废旧的电车，课程非常有趣，学生带饭菜在学校吃，小林校长还带着学生去春游。
小豆豆好奇心强，看见什么问什么，老师总是耐心地一一解答。老师喜欢每一个孩子，孩子们都留恋巴学园，在他们眼里，这里简直是天堂。
我非常喜欢这样的学校，我们也要像小豆豆一样保持强烈的好奇心，多学多问。
读《二年级的小豆豆》有感
读《二年级的小豆豆》有感
《二年级的小豆豆》这本书讲述的是一个名叫小豆豆的男孩在二年级的生活,小豆豆是一个幽默调皮的小男孩儿,他有很多稀奇古怪的想法,也干过很多糗事。他当过小官两天半的小队长,他还做过神探,卖过花,找过警察
读完此书,一个调皮可爱、古怪精灵的二年级小学生活灵活现地呈现在我的眼前。我很想有这样一位同学做朋友。
总之,这是一本很好看、很搞笑的书,我很喜欢!二年级的小朋友们,还犹豫什么?快和我一起来看这本有趣的书吧!
美句摘抄:
1、小豆豆的眼睛像探照灯似地在教室里扫来扫去。
2、小豆豆觉得灵感像喷泉一样咕嘟咕嘟往外冒。
3、花坛里十几颗向日葵举着金灿灿的笑脸。
4、小豆豆笑得比盛开的向日葵都灿烂。
二年级的小豆豆读后感
【篇一：二年级的小豆豆读后感】
《二年级的小豆豆》比《一年级的小豆豆》好笑一些。讲的都是小豆豆在二年级时候的事。
有一次小豆豆想当班干部，可是他一直当不成，他就让妈妈给他买了袖子上画着三个横杠的衣服。他到学校来以后，田大壮说：他自己穿的是阿迪达斯，小豆豆穿的是阿迪爸斯。他看到田大壮穿的衣服真的是阿迪达斯，自己穿的衣服真的是阿迪爸斯。小豆豆上体育课的时候，体育老师跟小豆豆说：我们俩个都是假干部，你是三道杠，我是四道杠。
小豆豆4岁的时候，寿阿姨经常带他出去玩。寿阿姨家的王小跑才刚4岁，小豆豆现在已经7岁了。有一天寿阿姨带王小跑到小豆豆家来玩，王小跑刚进屋，就把小豆豆抽屉里的东西全都扔出来，小豆豆越捡越快，王小跑就越扔越快。小豆豆想为什么好多女生都穿高跟鞋呢，他要试试高跟鞋有什么魔力。他就从妈妈的鞋柜里找出一双高跟鞋，王小跑还是一直在扔小豆豆的东西，小豆豆已经不管他扔自己的东西了，他说：王小跑，哥哥给你表演一次模特步。王小跑坐在小豆豆的床上，看着小豆豆，小豆豆一边走一边扭屁股，一不小心摔倒了。他很疼。他把寿阿姨的高跟鞋弄坏了。王小跑跑到客厅说：哥哥完蛋了，哥哥完蛋了，哥哥真的完蛋了。寿阿姨和小豆豆的妈妈赶快跑到小豆豆的屋，一看小豆豆摔在地上，而且很疼。小豆豆往床上一坐，屁股都湿了，他说：谁往我的床上尿尿了？寿阿姨瞪了王小跑一眼，王小跑说：那是我出的汗。
练胆很好笑。何小米很小的时候，才刚2岁的时候，胆子特别大，她越大胆子越小。小豆豆每天给何小米和朱珠讲恐怖的故事。周五那天午自习的时候，小豆豆带何小米和朱珠去公园，他们到一个山洞里，他们进山洞，先让何小米和朱珠进到山洞里，越往里走，她俩越害怕。小豆豆说我从十二数到一，考试就结束。小豆豆数完了，考试结束了，小豆豆就进到山洞里。小豆豆一直不出来，何小米一直喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆朱珠也在喊：小豆豆、小豆豆、小豆豆但是小豆豆从一个后面的山洞里喊：不许动，举起手来。何小米一下转过来，看见是小豆豆，才放心了。
我觉得这本书写的很好，而且还很好笑。看了这本书，我觉得我的二年级也会很快乐。
【篇二：二年级的小豆豆读后感】
暑假里妈妈给我买了《二年级的小豆豆》。我一捧起这本书就爱不释手，一口气读完了它。我看了这本书以后回味无穷，小豆豆幽默调皮，脑子里总是装满了奇怪的想法。他当过小官两天半的小队长、做过神探、卖过花、找过警察﹍﹍﹍总之二年级二班因为有了他而充满欢笑。
小豆豆很调皮，这一点我也一样。小豆豆当过小队长，可只当过两天的小队长，小豆豆为什么只当了两天半的小队长呢？因为一天他跟他的好朋友田大壮去玩一种滑冰的游戏，结果冲到了门外，被级部主任抓住了，所以小豆豆的官被老师撤了。小豆豆因为过于调皮小队长被老师撤了，现在我知道了，玩要有个度，尤其是有职务在身的时候一定要以身作则，只有自己带好头，同学们才服气，而且老师也喜欢。
我还没当过小队长呢！其实我非常想当对长可是一直没当上，这学期我一定努力学习争取当上队长。爸爸说，每一个孩子就像一棵小树苗，如果想让它长成一棵又高又直的参天大树，必须时时修剪它的侧枝。我一定要听老师和父母的教导做一个活泼可爱，积极上进的好孩子。
【篇三：二年级的小豆豆读后感作文】
我今天看完了《二年级的小豆豆》这本书，里面讲了：小豆豆上二年级后发生的很多有趣的事情，小豆豆是一个可爱有顽皮的孩子，他在二年级每天都快快乐乐的生活着。我喜欢这本书里的刺猬头和老丁头儿、会出汗的王小跑和神探小豆豆还有甜甜老师的火眼睛睛这几个故事。
《刺猬头和老丁头儿》讲的是有一天开学了，小豆豆已经开开心心上二年级了，他感到很兴奋。这节是美术课，刚刚毕业张老师顶着刺猬头来上的美术课，小豆豆想万一老师遇到坏人，还可以用刺猬头当武器。老师让大家随便选人画像，豆豆画的是张老师，结果把张老师画的很搞笑，好像是按那首儿歌画的一个老丁头儿，偷我俩玻璃球，我说三天还，他说四天还。
《会出汗的王小跑》讲的是一天王小跑去小豆豆家玩，玩得高兴了，尿到小豆豆床上了，然后被小豆豆发现床湿了，他妈妈闻了闻摸了摸说是哪只小猴子尿的尿？王小跑摸着他的小屁股说：不是我尿的，是我出的汗。大家全笑了。
还有类似这样的故事很多很多，我很喜欢这些故事，他们很搞笑很好玩，我现在知道了小豆豆的一二年级是如何开心度过的，我还要买小豆豆以后三年级和四年级的故事。
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