《大棕熊老师》读后感_三年级读后感 (300字)。
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？或许你需要"《大棕熊老师》读后感_三年级读后感 (300字)"这样的内容,欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
《大棕熊老师》讲述的是：一个下雪天的早上，给小朋友们上课的宗老师不小心滑倒受了伤。大棕熊看见了，把老师背回了家，对老师说：别担心，我替你去上课。宗老师怕大棕熊会吓坏了小朋友们。大棕熊说：不用怕，我会化妆。大棕熊来到幼儿园后，看出了小朋友们的疑问，就对他们说：我昨天吃蜂蜜吃胖了，带上口罩是因为我的嘴冻烂了。接着就给小朋友们讲故事、教他们画画、做算术。小朋友们都很高兴。这时有只大狼来了，想抓小朋友当大餐，大棕熊看了，低低的吼了几声，把大狼吓跑了。小朋友们认出了宗老师是大棕熊，但还是很开心的说他们有了两个老师。
读了这个故事，通过大棕熊帮助宗老师、代宗老师上课及把大狼吓走一件件事，让我知道看人不能光看外表，要看他是否有一颗正直和善良的心。
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《棕熊的故事》读后感_三年级读后感 (600字)
星期日，我读完了一本让我感慨万千的书，那就是《棕熊的故事》。它让我明白了动物世界的爱恨情仇，人与动物的纠葛与情感。
《棕熊的故事》主要讲了我和强巴意外捡到了一只小熊仔。原本我和强巴并不想抱它回去，可一只金猫，想趁我们走之后吃熊仔。为了不让还没归来的母熊以为是我们把它吃掉的，我们决定把熊仔抱回去，等母熊回来了再还回去。我们给熊仔取名叫小丽丽，没想到小丽丽把我当成了它的妈妈，这给它的日后生活带来了麻烦。终于有一天，母熊来了，小丽丽已不认得它的妈妈，哭叫着不肯离去，可最终还是被母熊抱走了。但没过几天，小丽丽又逃出来了。母熊十分生气，抱走小丽丽后，总是想趁我不注意的时候干掉我，可是总被我巧妙的躲过了。有一天，母熊为保护小丽丽被雪豹咬成了重伤。尽管这样它还是拖着一地的肠子，来到了我和强巴的考察站。它来时的路变成一条血路，于是，我放下以前的恩怨，跟着它来到了藏小丽丽的地方。它把小丽丽抱在怀里，深情的吻了小丽丽一口。便把小丽丽永久托付给了我，自己则闭上了眼睛。
读完了这个故事，我深深体会到了母熊的爱，情感情愿自己失去生命，也不愿小丽丽有一点的伤。以前我认为人类有这种情感，没想到动物之间，母亲与子女也有情感，让我明白了世界上的母亲，无论是人类还是动物，都十分伟大。动物的这种情感有没有感动到你？如果感动到了你，那我们就从自己做起不要在捕杀动物了吧！
《棕熊的故事》深深打动了我，愿动物与人类能是永远的好朋友！
读后感300字三年级
三年级有什么名著读物呢?下面小编为大家整理了读后感300字三年级范文，欢迎阅读参考!
读后感300字三年级范文一
《红岩》读后感
今年暑假，妈妈给我推荐了《红岩》这本书，她说这本书爸爸妈妈小时候都看过，这是本著作，我看过后就会明白如今的幸福生活是如何来的。我捧起书兴致勃勃得看了起来，深深地被书中的人物吸引住了。
这本书讲述的是新中国成立前夕，重庆地下党组织的革命知识在“中美合作所”集中营里与国民政府特务、军警展开顽强斗争，为新中国的诞生献出鲜血和生命的感人故事。许云峰、江姐、成岗、刘思扬等众多可歌可泣的革命英雄真是令人敬佩。
“晨星闪闪，迎接黎明。林间，群鸟争鸣，天将破晓。东方的地平线上，渐渐透出一片红光，闪烁在碧绿的嘉陵江，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。”这是《红岩》中新中国成立时一个黎明的描写。这一片生机勃勃得景象是无数位革命烈士用鲜血换来的，他们血染红岩，才有我们今天的幸福生活。我想，我们应该加倍珍惜如今的幸福生活，把他们永远铭记在心!
读后感300字三年级范文二
读国学有感
我以前写作业很拖拉，经常十点才能睡觉，老师和家长常常为此批评我，可我总是想着：“不就是慢点吗?至于这么生气吗?”
有一天我写作业时又开小差了。停笔开始回味我看过的电视、玩过的游戏以及我喜欢的书和我喜欢读的《朝读经典》里的句子……
想着想着，我突然想到“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣;鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣;百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣。”我接着想它们的意思，对了，“无失其时”和“勿夺其时”不就是说每个时间都有它应该做的事情吗?像我这样，中午午休和下午托管时间看课外书，放学回家写作业又开小差，不就是违反了“无失其时”吗?而“五十者可以衣帛矣”、”七十者可以食肉矣”、“数口之家可以无饥矣”，则指的是“无失其时”的结果。而我总是“不行当下之事”才导致作业拖到很晚完成，如果不改正，又如何可以“五十者可以衣帛矣”呢?
想到这里，我忙提起笔“唰唰唰”地写起作业来，很快就完成了学习内容，妈妈悄悄在我耳边说“我发现你的拖拉病好了!”我高兴地跳了起来，这对于我来说可是一个很大的很大的进步呢!
读后感300字三年级范文三
《小红帽》读后感
今天我拿起了老师发给我们的几本书，翻着、想着，我先看那一本呢?突然《小红帽》一本书映入我的眼帘。我对”小红帽“这三个字情有独钟。为什么呢?因为我在学校曾经有一个星期，同学们也给我叫”小红帽“，那是因为我表现好，我们的”流动小红帽“轮到了我。
现在呢，我就来看看这本《小红帽》一书到底写的是什么内容?我带着好奇心认真地读了起来。读完之后，才发现这里的”小红帽“和我的”小红帽“意义不同：她是一个经常爱戴着小红帽的小女孩，人们就习惯地叫她”小红帽“，她心地善良，爱贪玩。一次，外婆病了，妈妈让她带着糖果、点心去看望外婆，但由于她的贪玩与纯真，把去外婆家的路告诉了大灰狼，使得大灰狼把外婆和她一起吃掉，后又被猎人救出的故事。
读完这本书，使我明白了一个道理：以后我们无论做什么事，都要小心，谨慎，不要一味的贪玩，而上了坏人的当。
读后感300字三年级范文四
《木偶奇遇记》读后感300字
几年前就有《木偶奇遇记》这本书了，可是一直没有细看。这几天，我认真地读了读，一下子被深深吸引。
那个叫匹诺曹的小木偶，天真无邪、纯洁朴实、正直勇敢，但也任性、淘气、捣乱、不守规矩，有时候还喜欢撒点谎。皮诺曹在开始的时候很不懂事，因为听不进忠言，先后经历了逃学看马戏，继而遭狐狸和猫的欺骗，险些丢了性命，虽然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又在即将成为真正的男孩前和一群不学无术的小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，后又葬身鲨鱼腹……幸运的是，一直有一位仙女在帮助他。经历了一系列奇异的冒险后，皮诺曹学到了做人的很多道理，终于变成了一个真正的男孩。
在皮诺曹身上我一次次看到了自己的影子。我要改掉自己身上的一些毛病，做一个懂事的好孩子。
三年级读后感300字
三年级读后感300字范文一
前几天，我看了一个童话故事《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
三年级读后感300字范文二
今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠 里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只有三年，但给沙漠里 带来了绿色和生机。
多么可爱的小鸟啊！我好喜欢你们，喜欢你们能植树，能保护环境。树多了能挡风、治沙，能遮荫凉但是，现实生活中 有些人不爱护花草树木，不但不植树，还把别人种的树破坏掉，乱砍伐树木，污染环境。这些人的做法比你们差得太远了。我真佩服你们！以后我也要想你们学习， 多种树木。可你们的寿命只有三年，我多么希望你们永远活着呀，这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道这种鸟的名字。一查资料，才知道它们叫绿植 鸟。这名字太贴切了。我再给你们另起个名字吧，叫植树鸟怎么样？
小朋友们，你们读完我的作文，是不是也要马上行动起来，多植树呀？让我们一起来保护共同的环境吧！
《棕熊的故事》读后感_三年级读后感600字
星期日，我读完了一本让我感慨万千的书，那就是《棕熊的故事》。它让我明白了动物世界的爱恨情仇，人与动物的纠葛与情感。
《棕熊的故事》主要讲了我和强巴意外捡到了一只小熊仔。原本我和强巴并不想抱它回去，可一只金猫，想趁我们走之后吃熊仔。为了不让还没归来的母熊以为是我们把它吃掉的，我们决定把熊仔抱回去，等母熊回来了再还回去。我们给熊仔取名叫小丽丽，没想到小丽丽把我当成了它的妈妈，这给它的日后生活带来了麻烦。终于有一天，母熊来了，小丽丽已不认得它的妈妈，哭叫着不肯离去，可最终还是被母熊抱走了。但没过几天，小丽丽又逃出来了。母熊十分生气，抱走小丽丽后，总是想趁我不注意的时候干掉我，可是总被我巧妙的躲过了。有一天，母熊为保护小丽丽被雪豹咬成了重伤。尽管这样它还是拖着一地的肠子，来到了我和强巴的考察站。它来时的路变成一条血路，于是，我放下以前的恩怨，跟着它来到了藏小丽丽的地方。它把小丽丽抱在怀里，深情的吻了小丽丽一口。便把小丽丽永久托付给了我，自己则闭上了眼睛。
读完了这个故事，我深深体会到了母熊的爱，情感情愿自己失去生命，也不愿小丽丽有一点的伤。以前我认为人类有这种情感，没想到动物之间，母亲与子女也有情感，让我明白了世界上的母亲，无论是人类还是动物，都十分伟大。动物的这种情感有没有感动到你？如果感动到了你，那我们就从自己做起不要在捕杀动物了吧！
《棕熊的故事》深深打动了我，愿动物与人类能是永远的好朋友！
小学三年级作文：《感恩老师》读后感
暑假里我阅读了一本好书《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师
小学三年级读后感300字
小学三年级读后感300字范文一
前几天，我看了一个童话故事《海的女儿》它讲述一个人鱼和人之间的动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为海的女儿就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
小学三年级读后感300字范文二
最近我读了一本名字叫《我要做好孩子》这本书，这是一部适合少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。
小学六年级学生金铃，她是一个学习中等，爱说爱笑，正直、可爱，性格开朗的女孩子。为了做一个让家长、老师都满意的好孩子，她作了种种努力，并为了保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多抗争，最后，她和同学们一起充满信心走进了升学考试的考场。
读了这本书，我觉得我和她有好多相似之处，都是学习中等，爱说爱笑，性格开朗的女孩子。尽管我现在成绩不是很好，尽管我有时也会犯错，但是我也想做个好孩子，得到老师和爸爸妈妈的表扬，得到同学的尊敬。
我相信，只要我努力，我也能做一个好孩子。
《亡羊补牢》读后感300字三年级
《亡羊补牢》这个成语故事相信大家都很熟悉吧，假期里我读了这个故事。
故事的主要内容是：在楚国襄王失手楚国时，向庄辛求助，庄辛讲了一个故事：一个农民，两次发现羊丢了。第一次不听邻居的劝阻，没有修好羊圈，第二次丢了羊后，才把羊圈修好，羊才没有丢。
通过这个故事我明白了：做错事情后，要及时改正，不要一味地再错下去。凡事要做好准备，要及时改正，以免不利后果发生，否则一切就都晚了。出了问题后要想办法补救，可以防止继续受损失。虚心接受别人的意见，不要以为自己所做的一切都是对的。听听别人的意见，看看能不能做，这样的方法是否正确。
我们遇到这样的事时，要听听别人的看法，看看是否可以采用。不要等到这样的事再发生时，再改正，我们要防止这种事情发生。
马鹿沟镇中心小学校三年级：郑银贞
指导教师：潘继伟
三年级读后感300字2020
三年级读后感300字2020（一）
妈妈给我买了一本《少儿百科全书》，我爱不释手，一口气就把它看完了。
这本书分为植物天地，动物世界，历史时空三个部分。
植物天地向我们介绍了许许多多关于植物的奥秘。比如：植物为什么向着太阳生长。原来它们体内有一种叫吲哚乙酸的生长激素，这种生长激素会自动追踪太阳。
我以前经常很好奇为什么猎豹跑得这么快？通过看书我知道了它的腿和身子比例是猫科动物中最大的。还有一个最主要的原因就是它的脊柱骨非常柔软。当它奔跑时，它的后爪就能伸到前爪的前面，当后爪落地时，它马上又能伸展脊椎推动前爪往前。
这本书还告诉我们人类最直接的祖先是南方古猿。1974年，考古学家在非洲的埃塞俄比亚发现了一具雌性南方古猿的化石骨架，称她为露西少女，她生活在400万年以前，已经能够直立行走。
这本书为我们解开了生活中的很多秘密，指引着我去认识自然，了解自然。
三年级读后感300字2020（二）
今天，我学习了《会植树的鸟》这篇课文。文章说的是在美国北部的纳得华地区有一片沙漠，每年都有一种鸟，成群结队地飞来，它们用嘴、爪子在沙漠里刨出一个个小坑，又用嘴衔来带绿叶的树枝，种植在小坑中，使沙漠中生长出了一片片树木，沙漠中间有了一块块绿洲，虽然这些鸟的生命只有三年，但给沙漠里带来了绿色和生机。
多么可爱的小鸟啊！我好喜欢你们，喜欢你们能植树，能保护环境。树多了能挡风、治沙，能遮荫凉但是，现实生活中有些人不爱护花草树木，不但不植树，还把别人种的树破坏掉，乱砍伐树木，污染环境。这些人的做法比你们差得太远了。我真佩服你们！以后我也要想你们学习，多种树木。可你们的寿命只有三年，我多么希望你们永远活着呀，这样就能使人类的环境更加美好。我好想知道这种鸟的名字2020。一查资料，才知道它们叫绿植鸟。这名字2020太贴切了。我再给你们另起个名字2020吧，叫植树鸟怎么样？
小朋友们，你们读完我的作文，是不是也要马上行动起来，多植树呀？让我们一起来保护共同的环境吧！
三年级读后感300字2020（三）
我也养过花，但后来觉得养花太麻烦和一些原因后来就没有养过了。但是自从读了老舍先生的《养花》后，我对养花又有了新的认识。
老舍先生把养花当成是一种乐趣，所以养起花来就很轻松、快乐。看着花开是件乐事，从中还增长了见识，有益身心。养花还能是生活变得很有滋味，每天看着花儿成长，自己的劳动就变得有价值，对每一天的生活就有了期待，时间长了就会有热爱生活、热爱生命的思想感情。
从《养花》中，我就看到了老舍先生对生活的热爱。因为养花本身就是热爱生活的一种体现，不仅是这样，其实微笑着面向生活，让每一天过的充实、快乐，也是热爱生活的体现。只要我们从生活中找到乐趣，那我们就要热爱它。养花是这样，学习不也是这样的吗？
我们学习就应该像老舍先生养花一样，把学习当成我们的朋友，这样学习的过程就会充满乐趣，渐渐地就会爱上学习，离不开学习。如果你给学习付出了艰辛的劳动，学习就会回报给你无限的芳香。
养花是一种乐趣，它不仅可以增长知识，更重要的它也是热爱生活、热爱生命的一种表现。
雷锋读后感300字三年级
篇一：雷锋读后感
书是我们忠实的好朋友，也是一个无声的教师，在不停地辅导我们学习。
书能提高我们的想象能力，使我们在学习上大有进步。
今天，我介绍的书籍是我最爱看的《雷锋日记》。再读《雷锋日记》，我再一次被雷锋精神深深折服。雷锋曾说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。如果，人人都向雷锋学习，我们的社会会更有爱心，更加美好。他还曾说过钉子精神，钉子有两个好处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要做一枚钉子。
《雷锋日记》中有很多意味深长的句子，但这句一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量让我印象最为深刻。我们应该融入集体，奉献自己，为这个社会大家庭出一份力！
雷锋的一生虽然短暂，但他的精神却一直留在人们心中，一代一代传承下去！
篇二：《雷锋》读后感
我读了《雷锋》这本书之后，心里就像打碎了五味瓶似的，很难受。
雷锋还在牙牙学语时，他的爸爸就因国民党的毒打而死去。接着，他的弟弟哥哥因患病没钱治疗相继死去。他的妈妈受尽了污辱，也含泪悬梁自尽了，从此，雷锋成了一个很可怜的孤儿。
时间如流水，转眼间，雷锋已是一个青年了，他没有忘记儿时的痛苦，努力工作，光荣地加入了共青团。真是喜气连连，他又当上了军人，有一次，部队的车丢了一个火花塞帽，他坚决不换新的，在车里找了好长时间，才找到，避免了一次事故。
可是，在1962年8月15日，他和助手把车开到驻地时，雷锋看到车上溅了好多泥水，他是很爱护车的，就指挥助手把车开到营房后面去洗，可正当雷锋在专心指挥汽车时，不幸被倒下的木桩砸伤头部，送到医院抢救时，因伤势过重，不省人事。
我读完这本书之后，不禁流下泪来
篇三：《雷锋》读后感
自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是一个充满爱心、乐于助人的人。他是怎样说的就是怎样做的。
我国的许多领导人都对学习雷锋事迹弘扬雷锋精神作出过重要指示。我们要学习的是雷锋的精神，这种精神以艰苦奋斗为人生品格，崇尚勤俭节约，反对铺张浪费；把关爱他人、助人为乐当作一件很幸福的事来做。
学习雷锋精神，贵在坚持，坚持贴近生活、贴近实际，从自己做起，从帮助身边人做起！只要你有心，就会发现需要帮助的人。
书中有一个人用自己的故事很好地诠释了雷锋的钉子精神，他的名字叫做洪战辉。也许生活在城市的我们还不能完全理解这种时代内涵，但他这种乐观坚强地面对苦难生活的精神让我敬佩。当前我们生活在衣食无忧的环境中，更应该抓紧这美好的时机，努力学习，做一个将来对社会有用的人才。
让我们以雷锋精神作为指引我们时代的道德地标，一起努力前行吧！
篇四：读《雷锋全集》有感
今年暑假，爸爸送给了我一本书，爸爸对我说：你认真看完这本书吧，你将受益匪浅，你也许也能和雷锋叔叔一样成为思想上的巨人。
我抱着好奇的心态开始读这本书。刚开始第一页是雷锋叔叔的日记，日记上写着：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的我对这句话有点不理解，爸爸细心地和我说：为人民服务就是帮助那些需要帮助的人，你的帮助会让他们有能力的时候又会帮助其他人，人人才会相互帮助。 爸爸的话我似乎懂了一点，想起了在公交车上，我会看到经常会有好心人给爷爷奶奶让座位，有时我也会主动让座位给爷爷奶奶，爷爷奶奶都会笑着对我说：你真是小雷锋。现在我知道了原来这就是雷锋精神。
在爸爸的陪伴下，我读完了这本书。其实我对里面很多的东西我并不明白，我想等我长大了，我会能更加体会到其中的意义，现在我能做的是像雷锋叔叔有一颗帮助别人的心，我相信我能做得很好。
篇五：读《雷锋的故事》的感想
星期天下午班会课的时候，李老师给我们读了一篇关于雷锋叔叔的故事。我听了雷锋叔叔的故事后感到雷锋叔叔是个大好人，他有很多地方值得我们学习。
第一我们要向雷锋叔叔学习乐于助人，有人摔倒了我们要把他扶起来，扶老爷爷过马路。在学校可以帮同学打扫卫生，帮老师擦黑板，等等一些力所能及的事情，
第二我们要向雷锋叔叔学习艰苦朴素。我们要懂得节约，旧了衣服洗干净也可以穿，破了的衣服袜子补补也可以穿，节约用钱不该买的东西不买，节约出来的钱可以帮助平困地区的小朋友，也可以把节约下来的钱用来上我们感兴趣的补习班，这样就可以增加我们的知识了。
第三我们要向雷锋叔叔学习节约时间，把时间利用起来做一些有意义的事情，比如中午休息的时间比较长，可以把它用来看书画画等等。这样我们的知识就更丰富了。
雷锋叔叔还有很多值得我们学习的地方，让我们一起向他学习吧！
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