读《黑板上的解剖图》有感。
生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感，怎么写作品的读后感呢？小编特别编辑了“读《黑板上的解剖图》有感”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
今天，我读了《黑板上的解剖图》这一篇短文，虽然它只有区区几百个字，但使我从中受益匪浅。这篇短文，给我印象最深的一处是老师讲的那句话：永远记住学习不只是老师告诉你们的东西。是多么的实际啊，不禁使我心潮澎湃。因为，我是身临其境过的。
那是我五年级期末考试的时候，我每天都埋头苦学，把书上要默的都背得滚瓜烂熟，踌躇满志地迎接期末考试的到来，满以为这次考试准能考高分。可试卷一发下 来，我就傻眼了，书本上默写部分只占总数的30%，而活知识要占70%。我呢，得满分的是那30%，而70%那部分则胡乱做了一气，不用说，成绩当然不理 想。之后，我心里总是闷闷不乐的，百思不得其解。老师发现后，把我叫到办公室里，问明了原委，和我谈心。事后，我又变得开朗起来。因为，我明白了一个道 理：不要总是捧着数学语文书看，要恰当地选一些课外书来看，因为那里有课本上没有的知识，可以开阔你的视野，对考试也有所帮助。一日三餐提倡的是全面发 展，光死啃书本上的东西是不行的。
最后，我要奉劝同学们几句：老师是辛勤的园丁，为我们浇水施肥，但我们也要试着从泥土里吸出水份，滋润自己。
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读云朵上的学校有感300字:读《云朵上的学校》有感
假日里，我读了《笑猫日记云朵上的学校》这本书。书里有一位仙女，她的名字叫蜜儿。每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，提着一个白色和黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她用白色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她把作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。
在云朵上的学校里，蜜儿在大自然里给他们上课：她让孩子跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳;她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。孩子们在这里都找回了自己希望得到的快乐，读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活，玩耍。
读完这本书，我有很多的收获，它的道理让我懂得，做任何事情都要有坚持不懈的精神，遇到困难不能退缩，而是要勇往直前、永不言败。
读《高原上的火炬》有感
这几天，我读了很多的书，其中最令我难忘的是前天读的那篇文章《高原上的火炬》，直到现在，那高天和孩子们心中的火炬依然在我的心里燃烧。
这篇文章是这么说的：刚刚于上海复旦大学毕业的女大学生高天，本应可以找到一份很好的工作的，但她毅然做出了一个惊人的决定到西边的甘肃省宁夏的西吉县三合中学去任教。当她来到了这儿时，这种恶劣的环境让她这个从小在大城市生活的大学生很不适应，但她硬着头皮坚持了下来，并最终建了一所希望小学。
读完后，我掩书沉思，脑海里浮想联翩，眼前总是浮现出那些书中正在刻苦学书的同学们的背影，他们让我深受感动。在他们的学校里，教学楼是非常简陋的，不是墙上少一层皮，就是梁上缺一块瓦，但是他们在这样的环境中却仍然发奋学习，不断进取。令我最为感动的是在下雨时和晚上学校停电时，有些同学肯定会毫不犹豫地说：屋顶的瓦都已经残缺不全了，那下雨时不就得停课了吗？晚上没有灯，那还能上课、写作业吗？不，你们全都想错了，他们下雨时就把一些瓷盆放在地上接雨，在这嘈杂的乒乓声中，他们依然在认真学习，晚上学校停电时，他们就点燃拇指长的蜡烛，在这零星的昏暗的烛光下，他们依然在不懈努力。难道这一切不使我们其中的某一些同学感到惭愧吗？
我们现在坐在宽敞明亮的教学楼里，享受着老师的呵护和同学们的关怀，但是在这样卓越的环境下，还有许多同学不好好学习把心思和注意力都集中在了娱乐上把学习抛在脑后，难道你面对那些生活困苦但却依然认真学习的同学们，不感到惭愧吗？
说到了这儿，我不得不说说高天了。我觉得高天那种不断挑战自我的精神很值得我们学习。现在孩子大部分都是独生子女，被父母娇生惯养，遇到一点儿挫折就放弃，总是长不大。这样做最终吃亏的还是我们自己啊！
今后我希望大家向高天和那些刻苦学习的同学们学习，争取作得比他们更好！
读《肚皮上的塞子》有感
曾经有位名人说过:书是开启知识大门的一把钥匙。是啊，当我读了《肚皮上的塞子》一书时，我便知道不要多生气。
就说蓝司机和灰司机的事吧，他们为了鸡毛蒜皮的小事而吵得越来越凶，面红耳赤，肚子越胀越大，像个皮球似的了，幸亏有一个助人为乐的阿嗡大夫，不然肚皮都要气炸了。这消息一传十，十传百，阿嗡大夫整天忙着给人抽气，不但没时间管理病人，连自已都疲倦不堪了，阿嗡大夫可是个名医呀！于是他又发明了一个新玩意儿，给每人肚皮上装一个塞子，这个塞子虽然给人们带来了安宁，但也给坏人有机可乘、横行霸道、胡作非为了。这样一来，社会上就没有好坏、是非、善恶之分了。读了这本书，使我明白了任何事都要靠自已，即使是名医，有最大的本事，他也会很无奈的。最后，阿嗡大夫又给每人发一块胶布，这不是一样的吗？阿嗡大夫可真搞笑。
这本书给我留下了深刻的印象，它告诉我们要学会自我调节，抛开烦恼，我要多看书，让好书陪伴我的一生。
读《云朵上的学校》有感
我喜欢读书，尤其喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记》，这不，《笑猫日记》又出新书了《云朵上的学校》。我急不可待的让妈妈买了这本新书，一口气把她看完了。读着读着，我似乎感觉身临其境，来到了那座云朵上的学校里，也在里面开心的生活、玩耍。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校云朵上的学校。这是一所充满了魔力的学校。拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦，粉红色的袋子装好梦，黑色的袋子装噩梦。她还会把那些在学习压力下噩梦连连、不快乐的孩子，带到云朵上的学校里。
这所学校里的孩子能跟着小鸟和青蛙学习飞翔和游泳，蜜儿老师在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色；她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼；她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，还会夸奖他们，让这些不快乐的孩子开心地在玩耍中学习，把快乐还给了他们。从此，每天晚上，这些以前因为学习不好而做噩梦孩子们便会做甜美的梦。我感觉，这位仙女有着一双会发现孩子们优点的眼睛，也许这就是促使孩子们进步的原因吧。
看到这里，大家是不是跟我一样都会想，那位善良的蜜儿仙女在哪里？其实，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向星空。虽然我们看不见她，但是假如你仰望星空，可能她正在你的身边，或你们家的屋顶上，向着你微笑呢
现实生活中的大人们，只会让孩子们无休止境的读书，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我希望那些大人可以让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书。
《笑猫日记云朵上的学校》是一本非常好的书，看了之后保证你们会有很多的收获。
读《月亮上的篝火》有感
读《月亮上的篝火》有感㈠
祁伟（北京处）
今天读完了王立纯老师的《月亮上的篝火》深有感悟，建国十年后的大庆迎来了它的新生。因为国家的需要，众多的人从四面八方赶来，组成了一支奉献生命保障石油开发的队伍，他们中有响应国家号召的知识分子和管理人员，也有单纯为谋生的人民。那个时代的人，有着共同的特点：纯粹。有人纯粹为了奉献，有人纯粹为了生活。
马本良的侠义，许曾的率直，刘播的包容，薛明的正义，米新朵的单纯，夏晴的隐忍，陈南喜的狡黠，焦洪林的空想……一个个鲜活的人物在大北油田的每一个角落里闪烁，在月亮升起与落下、篝火点燃与熄灭的转换时光里，他们一直在奉献，一直在努力，一直在为了一个共同的目标——石油，而工作着。
《月亮上的篝火》中的大庆精神没有其他诗人作家那种华丽的语言渲染，但平凡朴实的人物刻画却蕴藏着巨大的精神力量。今天，我们站在新的起跑线上，坚守在新的工作岗位，再一次重温这一光荣传统，再一次畅想大庆精神、铁人精神，这是时代的要求，更是企业发展的需要。
作为今天丰衣足食的我们，环境变好了，待遇提高了，人的思想及工作热情却下降了。我们在生活中或工作中遇到的困难与铁人那个艰苦卓越时代遇到的困难相比算什么？没有他们的流血流汗、舍生忘死、舍小家为国家的思想，哪有奇迹的产生，那有源源不断的石油推动祖国的发展？想想此时的我们和身边的人，受点委屈或多干点活就叫苦叫累，或者有的人消极怠工，工作没有标准化，这与大庆精神、铁人精神相差甚远，更与我们的道德、责任、职责相违背。我们的班组建设，队伍建设，建设的"学习型"、"安全型"、"和谐型"和"效率型"团队缺乏的是什么？缺乏的就是这种精神。
今天，我们学习大庆精神、铁人精神不仅仅是一种动力就达到了效果，更重要的是对我们自身重塑的一种要求，一个标准，一个高度。作为入党积极分子的我，也许离党员的标准还有一定的不足，工作中管理水平还有待于提高。但大庆精神的学习无益是再一次鼓励了我，教育了我，帮助了我。我会牢记于心，以此为动力，重塑标杆，干好自己的本职工作，为企业发展添砖加瓦。
读《月亮上的篝火》有感㈡
何丽钦（石家庄）
一位首长模样的人，身披土黄色军大衣，迎着劲风挺立在汽车上，手拿一只铁皮喇叭，用不南不北的腔调讲道："什么是20世纪的能源主宰？是石油。祖国太需要石油了，就像我们的妈妈等着输血。六亿双眼睛都在看着我们，我们的命运和祖国紧紧连在一起。孩子们，大幕已经拉开，该你们上场啦！"话很斩截，却震撼人心。不知是谁打听到了，这是油田指挥部副总指挥严凌，是转战各地的老石油了。这一段是书中在描写石油大会战时，作为唤起石油人奋斗意志的口号。
时代不同造就了不同的劳动人民，但我们的使命是相同的，祖国需要我们，13亿双眼睛在看着我们，我们应该做的不仅仅是自己，更重要的是发扬奉献精神，做新时代的石油人。
"锦绣河山美如画，祖国建设跨骏马，我当个石油工人多荣耀……我为祖国献石油，哪里有石油，哪里就是我的家……"耳畔的歌声响起，内心无比的激动，想起了自己当初刚来到单位的情景，两栋白房子，一些粗细不同的管子，几个身穿红衣服的年轻师傅，墙的周围都是成片的麦地，空气中飘着麦子熟透的味道。这就是自己将要工作的地方，作为当时刚大学毕业的我，开始还是充满着好奇与兴奋，但长久的工作和生活后发现，其实自己要面对的是单一枯燥的工作。但是一想到公司"奉献陕京 保障首都"的政治责任，便感觉自己所做的并不是一项普通的工作，也找到了工作的意义。
参加工作以来感触最大的便是"奉献"两字，故事里的六叔演绎了"神农尝百草"的故事，然而，现实中石油人的奉献不仅仅是在开采石油的战场。当其他人在享受和家人在一起的幸福时，石油人扎根在荒无人烟的丛林里，跋涉在空气稀薄的戈壁滩上，坚守在冬寒暑热的油田道路中，与石油为伴，与戈壁为邻。他们远离了城市的喧嚣，割舍了人间的亲情，在天涯，在海角，在雪线以上，在戈壁之间。当人们伴着美好的音乐翩翩起舞的时候，当人们与亲朋恋人在荡漾的碧波中泛舟的时候，当人们举着酒杯合家欢聚的时候，当人们带着甜蜜的微笑进入梦乡的时候，我们石油人有的在站场巡检，有的在查看设备确保现场设备无故障，保证供油供气正常。石油人的奉献永远总是那样无声而无私。
工作四年多的我，或许没有了当时的好奇，现在肩负了更多的责任，学到了更多的知识。看着夜幕下的站场，走在管线之间看着头顶那轮圆月，想起刚才电话中传来的话语，更坚定了自己的脚步。
读《树叶上的兄弟》有感
一个晚上，我看完整本《树叶上的兄弟》后，看着窗外的星星，陷入了深思
一枚树叶上画着两个亲如兄弟的好朋友糖和森。这枚树叶被两人做为书签叫树兄弟是糖和森最最珍爱的东西。但不幸的事发生了，体弱的森得了不愈之症，离开了糖。但两人的友情依然存在。天堂的森扮成木再次到了糖的身边，可100天后，因为被糖发现了他是森，迫不得已又离开了糖，糖再次失去了朋友和欢乐。森被欲望花粉传染了，他又传染给了糖和老师同学。糖和森一起努力，终于终止了欲望花粉的传播，一切终于恢复正常了。森要回天堂了，只有糖听见了朋友森返回天堂的脚步声。
对糖好一点！这是死去的森木常常对老师同学说的话。美君老师对糖说话没好声没好气，糖常常会被同学马龙山和宫宇欺负，木总会在这个时刻突然出现，说这句话。死去的森与活着的糖之间的友谊永远也无法磨灭无法磨灭尽管在不同的世界上木，想让糖不受伤害，让糖快乐！木，要保护糖！
这不禁让我想到了我与我的同学。我和同桌曾经闹过矛盾，吵过架，还发誓谁也不理谁，画三八线，说你别碰我、你超线了你就是小狗这些话，也因此我们隔开了友谊，好长一段时间我们都冷漠了对方，失去了以往的欢乐，而碰到困难时更是无助。我应该反省一下了：为什么我们大家不互相尊重、谅解、关注和信任对方呢？我想：我没有姐妹，但我可以有姐妹一样的朋友。有了朋友就不再是一个人，就会有温暖，就会有力量。就如同树叶上的兄弟糖和森，我们也要拥有永远也无法磨灭的的友谊！我们应该珍爱朋友，珍惜友情！愿我们永远拥有永远拥有
读《月亮上的足迹》有感
前几天，我们学习了《月亮上的足迹》一课。
人类早就有登上月球的愿望，并因此产生了很多神话传说。如：嫦娥奔月、吴刚砍树。他们把月亮当作本体，用无数的喻体尽情描述。可是月球离地球大约有３８万公里，遥远的距离使人类在月球上留下足迹十分艰难。1969年7月，“阿波罗11号”飞船终于把人类的这一梦想变成了现实。《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗，科林斯，奥尔德林登月的全过程，指出人类第一次登月的重大意义。
结尾写了阿姆斯特朗评论他踏上月球的一小步：“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。”这句话说明了此次登月的意义，这一小步凝聚着汗水和梦想。现代科学技术可以向外层空间发展，人类未来是美好的。这篇课文使我想到许多。我国以古代神话人物命名的嫦娥工程，将开发月球资源，建立月球基地。2008年9月25日发射的神舟七号，代表我国航空航天科技登上了一个新台阶。长大后，我也要当一名宇航员，登上月球、火星、木星……，乘着宇宙飞船，在茫茫的宇宙中遨游。
愿月球上留下更多人类的足迹。
读《草原上的小木屋》有感
罗拉一家离开大森林，驾着马车去西部草原游荡。在这个印第安人生活的草原上，他们遭遇了许多危险：被狼包围、全家染病、草原大火突袭等等。但罗拉一家并没有屈服，他们白手起家，盖起一栋小木屋，打造了新的家具，开垦了大片荒地并种上庄稼。
小提琴奏着动听的旋律，草原上飘出咖啡的香味，罗拉一家即将过上安逸的生活，可是罗拉的爸爸为什么毅然决定离开草原呢？原来罗拉的爸爸不想被军队驱逐。
我觉得我们要像罗拉一家学习，当遇到困难时不屈服，勇敢面对各种困难。像玛丽、罗拉一样吃饭时不说话，还要帮助家长做事。学会尊重他人,大人说话时小孩要认真听，不能随意打断。罗拉一家与邻居友好相处，交上了许多朋友，这也非常值得我们学习。
读《二十四孝图》有感
《二十四孝图》图文并茂，非常感人。我发现，百事孝为先，小时候那些孝顺的人，长大都有了很大的成就。
二十四孝有：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲、戏彩娱亲、卖身葬父、刻木事亲、行佣供母、怀橘遗亲、为母埋儿、扇枕温衾、拾萧异器、涌泉跃鲤、闻雷泣墓、乳姑不怠、卧冰求鲤、恣蚊饱血、扼虎救父、哭竹生笋、尝粪忧心、弃官寻母、涤亲溺器。其中，我最喜欢刻木事亲，意思是：丁兰，相传为东汉时期河南(今河南黄北)人。幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自己方才食用，出门前一定禀告，回家后一定见面，从不懈怠。久之，其妻子对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。
虽然这篇文章里木头人的手指会流血不现实但古代人真的是孝顺。现在有很多人特别是我们这代人一天到晚都是在想自己该怎么样，自己吃的好不好，玩得好不好，向父母要这要那，达不到要求就发脾气，有时对父母和长辈说话、行为很不礼貌。和前人相比我真的对孝顺二字没有做好。读了这本书，我以后一定要孝顺父母，尊敬老人，继承和发扬中华民族的美德。让我们从点滴做起吧!
读《云上的绿叶》有感500字
云上的绿叶，多么美妙的名字；云上的绿叶，多么梦幻的名字；云上的绿叶，多么有诗意的名字！《云上的绿叶》这本书以诗歌的方式描绘了一个个有趣的故事。
这个虽然没有直接告诉我们什么，但在每个故事后都埋藏着一个“宝藏”——一个珍贵的道理。从《别踩了这朵花》中，我明白了每个生命都值得尊敬；从《世界也是我们的》中，我体会到了失明孩子们那渴望光明的心情；从《时光老人的礼物》中，我懂得了时间的珍贵；从《春的消息》中，我看到了春的美丽；从《窗前，一株紫丁香》中，我知道了老师教导我们时的辛苦；从《我们家里的故事》中，我感受到了无比温暖的亲情；从《我家楼下的小家伙》中，我知道了要养成良好的行为习惯，从,《妈妈的爱》中，我明白了母爱是最无私的,最神圣的，最伟大的……
这些故事都那么美，都那么深刻，但其中我最喜爱的是那篇名叫《金色的海螺》的文章。它描述了一个无父无母，没有远亲，没有朋友的少年在海边救了一条红色金鱼。其实这条金鱼是海里的仙女，为了报答少年且与他相爱而来到他身边，却受到了海神娘娘的反对，少年克服了重重障碍，终于感动了海神娘娘。这篇文章告诉我们:真诚的爱能改变一切，能把所有的“不可能”化为乌有！
岁月如歌，青春如歌，童年如歌！让这些优美的诗歌，永远留在我们的心里，装点着我们的童年吧！
读《悬崖上的小丑》有感800字
在充实而有意义的暑假里，我读了《悬崖上的小丑》这本书，感觉受益匪浅。
这本书主要讲的是：陶哈哈天生一张小丑脸，不笑的时候也像笑。他的“笑”脸经常让老师以为他又在课堂上嬉皮笑脸，也因此成为同学们嘲笑的对象。所以，陶哈哈虽然长了一张“笑”脸，却是一个不快乐的孩子。直到有一天他遇到了板刷老师，板刷老师让他第一次认识了一种叫做海鹦的鸟，帮他揭开了一个惊人的秘密——陶哈哈就是“海鹦天使”，平凡的少年陶哈哈变得不平凡起来。板刷老师帮陶哈哈摆脱了灰色情绪，变成了一个快乐的人。
这本书中的人物，我非常喜欢板刷老师。他是一个另类的老师，他是能看透孩子心思的家长，又是能理解孩子内心痛苦的老师，还是能跟孩子一并促膝谈心的朋友。补习班的孩子们在他的耐心指导下，纷纷唤醒了自己的天使潜质，找到了自己相对应的天使地位并发挥自己的特长，比如，于小鱼学会了在海上飞起来，失聪女孩小鹿学会了唱歌，陶哈哈能翱翔于天空，他们从中找到了快乐和成就感。板刷老师说每个孩子都是降临人间的天使，如果天使们偶尔犯了错，偶尔迷了路，偶尔失去了自信心、自尊心、自爱心、自强心……那么，“没什么，天使偶尔也打个盹。”板刷老师的责任就是用他那博大的爱心唤醒沉睡的“天使”们，让他们找到自己的方向，展翅飞翔。板刷老师是我心目中最好的老师。
这本书中，我最感兴趣的情节是：陶哈哈在天使补习班，接到了新的任务——唤醒绒布海鹦。陶哈哈通过自己的努力，唤醒了海鹦。海鹦在陶哈哈的帮助下飞了起来。板刷老师告诉陶哈哈：“也许你也可以飞的。”陶哈哈不太相信。板刷老师说：“也许你是一只海鹦天使。回到原本的你，把那些做出来的表情全部扔掉，扔掉！去吧，跟着海鹦走，你就会相信我的话，你就会相信自己是降临人间的天使。”最后，陶哈哈真的飞了起来。
陶哈哈的故事让我想到了我们班的饶瑞琪同学。她的个子只有一米二，有人叫她 “小不点。”但因为个子矮，她拥有个子高的人没有的优势：体育课上，在练习侧手翻时，个子高的同学因为重心高，很容易摔倒；而她的个子小，重心低，不一会儿就练会了，我们班的同学都拜她为师呢！由此看来，每个人都自己的特点，每个人都是独一无二的，每个人都是降临在人间的天使，不管一个人长什么样，我们都不能嘲笑他。
有谁会想到一个平凡的男孩陶哈哈竟然学会了飞翔？《悬崖上的小丑》这本书使我懂得了：每个孩子都是天使，每个人都有自己的特点，都有自己的优势，我们要善于发现自己的优势，发挥自己的特长，让自己变得更优秀。相信自己，奇迹就在自己身上出现。
听了我的介绍，你觉得这本书怎么样？如果你觉得好看，就赶紧去读读吧，你一定能从书中学到不少东西！
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