读后感大全：持之以恒。
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。如何写一篇令人印象深刻的作品读后感呢？以下是小编为大家整理的“读后感大全：持之以恒 ”,相信会对你有所帮助！
读《水滴石穿》有感
在生活中，我们常常会听到水滴石穿这一个成语。当我读了文章水滴石穿后，便对水滴石穿这个成语有了更加透切的了解。
当我读完文章的题目后，不禁这样浮想：水滴的力量强大吗？竟可以滴穿坚硬的石头！读完全文后，我才得知：原来，在石头的上方，那片屋檐上，有一裂缝，每逢下雨天之后，总会有水滴接连不断地从裂缝滴落下来，滴在那块石头上。就这样，日复一日，年复一年，水滴最后凭借着这种锲而不舍、持之以恒的精神滴穿了石头。我知道，李时珍、爱迪生等名人在前进的道路上都是靠着文中水滴的锲而不舍、持之以恒的精神取得成功的。
我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸让我去学自行车。起初，我觉得学自行车很酷，很简单。但在我一次次从自行车上摔下来，我否认了自己一开始的观点：骑自行车很酷，但学起来却不简单。但是我没有放弃，从哪里摔倒，就从哪里爬起。最终，我找到了骑自行车的要领，克服了摔下车的问题，最终学会了骑自行车。
我们要学习水滴那种锲而不舍、持之以恒的精神，它将带领我们一路披荆斩棘，到达我们想要到达的地方。
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论持之以恒——读《绿野仙踪》有感
论持之以恒——读《绿野仙踪》有感
史燃
做人不要失去信心，只要持之以恒，就终会有收获的！（开门见山，亮出小作者鲜明观点，引出下文。）
究竟什么是持之以恒呢？（设问，过渡。）
持之以恒是成功的力量。（分论点。）孙敬是我国汉朝人，他常常读书到半夜，为了不打瞌睡就用绳子把自己的头发拴在房梁上，当他因疲倦低头时，绳子就会猛地拽一下他的头发，疼痛就赶走了困倦继续学习，终于成了一名大学问家。
持之以恒是梦想的基石。（分论点。）活泼可爱的多萝茜和她的小狗托托被龙卷风卷到了一个神奇的地方。在那里她结识了没脑子的稻草人，没有心的铁皮人和胆小的狮子。为了实现各自的愿望，他们历尽艰辛，最终凭借智慧和毅力，实现了各自的愿望，多萝茜也回到了亲人的身边。（补入必要的道理论证，比喻论证和引用论证等，文章内涵会更好！望你利用好这个寒假，多看老师空间里的优秀范文，在论证技巧和描写技巧上苦下功夫！）
所以持之以恒是梦想催生的花朵，不畏风雨的力量；持之以恒是心中涌动的热血，战胜困难的精神；持之以恒就是战胜困难后通向成功的坦途！（蕴含哲理结尾，升华文章主题！）
持之以恒——读《钢铁是怎样炼成的》有感
自从读了这本书，我对它就有很多赞美。这部小说写了主人公保尔，柯察金从小就饱尝生活的苦难。十月革命后，保尔受到了共产主义思想的觉悟，迅速地成长进步。他先加入了红军，后传到地方去工作。由于在战争中多次受伤或疲倦过度，保尔的体质一天比一天差，最后，全身瘫痪，双目失明。但这并没有打倒保尔，他重新振作起来，继续进行他的革命生涯。
联想到我自己，记得有一回上体育课，老师让我们跑1500米，我刚跑了几百米感觉并不怎没累，可到了后三圈，我累得气喘吁吁，又看到许多同学一一反超了我。这时我真想放弃比赛，但突然想起了保尔，想到了保尔的事迹，我咬咬牙坚持跑完了1500米。虽然成绩不太理想，但我还是认定自己克服了困难，意志得到了锻炼。
这本书还告诉了我们无论是在战争岁月中，还是在战后的和平时期，保尔所表现出钢铁一般的生命意志和强烈的爱国主义精神都深深感染着人们。同时我也悟出了一个道理：干任何事情目标要专一，持之以恒，不能三心二意，更不能半途而废。这样就一定能实现我们美好的梦想。
学会持之以恒_《滴水穿石的启示》读后感600字
学会持之以恒——读《滴水穿石的启示》有感600字
我们学了《滴水穿石的启示》这篇课文了。他给予了我们一个启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。这是“滴水穿石”的最原始的解说了。课文主要讲了太极洞内“滴水穿石”的奇观，还举了李时珍，爱迪生和齐白石爷爷三位古今中外的人正面事例，雨水的反面证明。更加突出了这篇课文给于我们启示的根据资源。
我国著名书法家王羲之自幼酷爱书法，几十年来锲而不舍的刻苦练习，池塘里清澈的池水都被王羲之洗毛笔洗黑了。最终使他的书法达到了顶峰，被人们誉为“书圣”。
国著名的物理学家艾萨客.牛顿于1643年1月4日生，1727年3月31日逝世。百科全书式的“全才”，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。牛顿之所以成就巨大，就是因为他善于观察，且目标专一，持之以恒。
但我有一个朋友，她看什么就想学什么？看到人家打架子鼓，他要去学，结果学到一半太难，不学了，看到别人拉小提琴，也叫着要学。照样半途而废，看到别人弹钢琴嚷嚷着要学，结果你们可想而知。——不弹了。
小时候在广场上看到大哥哥大姐姐骑没有辅助轮的自行车时很羡慕他们。因为我骑的小自行车有辅助轮，我下决心，要像他们一样。一回家，我便请爸爸帮我把一号辅助轮下了。我先练有三个车轮的，练了一个下午，终于会了。第二天把一号轮子装上二号轮子卸下，不到一个上午就会了。接下来就是最难的了，没有辅助轮我不停地练了又练，工夫不负有心人。下来一天的时间我终于会骑没有辅助轮的自行车了，心里别提有多高兴。我知道了，做什么事都要目标专一，持之以恒才能做好。
俗话说，只要功夫深“铁杵磨成针”。这话说的一点都不错。每一个人只要目标专一，持之以恒，就都能做成事。作者：李语涵
从小立志持之以恒—读《筑梦路上》有感
这个星期，我阅读了一本好看的书—《筑梦路上》，这时你一定会好奇，这本有趣名字的用书在向我们述说着什么呀？这本书向我们讲述着先进科技、优良环境和美好生活是怎样筑建又将如何创新的。在此书中，我无数次看到了艰难和辛苦的汗水，也看到了无数次成功与喜悦的泪花。一目目惊心动魄的画面吸引着我，一次次顽强拼搏的经过激励着我，一项项开拓创新的成果感动着我。
不久前，我国科学家屠呦呦获得了诺贝尔科学奖，这可是中国迄今为止获得的医学界最高奖，在这背后，却是那日日夜夜的艰辛奋斗。
屠呦呦出生在我们浙一江一宁波，毕业于宁波效实中学，从小立志高远，学业优异超人，20世纪六七十年代，屠呦呦和她的一团一队在极为艰苦的科研条件下，经过艰辛卓绝的努力和长年累月的坚持，终于率先发现了青蒿素，这一创举震惊了全世界，得到诺贝尔奖评委员会的肯定和赞赏。目前，青蒿素的应用使疟疾患者的死亡率显著降低，全球数亿人因这种“中国神药”而受益，可想而知，屠呦呦一团一队的发现，可以让多少患上疟疾的病人健康平安地出院，又能让多少无辜的老百姓免受家人离别的痛苦……
屠呦呦的事迹告诉我，要有梦想，有抱负，有科学一精一神，刻苦钻研，潜心攻关，持之以恒，东西方融会贯通，才能取得优异的成绩。在现实生活中，我也深有体会。
一年级第一学期开始时，我对学一习一数学没那么关注，老师叫我回答问题，我有时会答错，不久，我受到老师和父母的启发，阅读了一些科学家和工程师成才的故事，对数学产生了浓厚兴趣，特别是一些获得菲尔兹奖和图灵奖的“牛人”，他们从小喜一爱一、不断追求、终生奋斗，勇夺数学界和计算机界的诺贝尔奖，中国人还 极少数获此奖，就像屠呦呦也只是我国科学界第一个在本土上获得诺奖，我想，中国人自古聪明，不应落后，一定能实现自己梦想，赶超国际先进水平，这些都时时鞭策着我。我每天回家除尽快完成家庭作业外，都会阅读各种课外书，坚持学一习一奥数，不断做题，练一习一信息学，总结方法，日积月累，我懂得的知识越来越多，上课积极举手发言，解决问题对答如流，帮助同学游刃有余，协助老师得心应手，在学科竞赛上常获一二等奖，成为同学们眼中的“学霸”，这无疑是因为我每天努力和坚持所得来的。
屠呦呦的成功实例，永久铭记在我心头，更加坚定我信心，时刻激励我前进。我们应从小树立远大志向，碰见困难不低头，遭遇挫折不气馁，暂处低潮不放弃，为了国家的强盛、民族的崛起、人民的幸福，永远奋斗在筑梦路上。
持之以恒_读《水滴石穿》有感400字
在生活中，我们常常会听到水滴石穿这一个成语。当我读了文章水滴石穿后，便对水滴石穿这个成语有了更加透切的了解。
当我读完文章的题目后，不禁这样浮想：水滴的力量强大吗?竟可以滴穿坚硬的石头!读完全文后，我才得知：原来，在石头的上方，那片屋檐上，有一裂缝，每逢下雨天之后，总会有水滴接连不断地从裂缝滴落下来，滴在那块石头上。就这样，日复一日，年复一年，水滴最后凭借着这种锲而不舍、持之以恒的精神滴穿了石头。我知道，李时珍、爱迪生等名人在前进的道路上都是靠着文中水滴的锲而不舍、持之以恒的精神取得成功的。
我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸让我去学自行车。起初，我觉得学自行车很酷，很简单。但在我一次次从自行车上摔下来，我否认了自己一开始的观点：骑自行车很酷，但学起来却不简单。但是我没有放弃，从哪里摔倒，就从哪里爬起。最终，我找到了骑自行车的要领，克服了摔下车的问题，最终学会了骑自行车。
我们要学习水滴那种锲而不舍、持之以恒的精神，它将带领我们一路披荆斩棘，到达我们想要到达的地方。
持之以恒――读《滴水穿石的启示》有感
持之以恒――读《滴水穿石的启示》有感
洛阳中心小学五（3）班 姜露瑶
本学期，我们学习了一篇课文《滴水穿石的启示》。这篇课文告诉我们一个道理：只有目标专一，持之以恒，才能实现我们美好的理想。
古今中外，有许多人都是靠着这种滴水穿石的精神，才取得成功的。徐霞客就是其中的一位。徐霞客少年时就喜欢看一些历史、地理之类的书。在他22岁那年，他告别家人踏上了他的理想之旅。在旅途中，他常常遇到强盗，经常缺水断粮，但是这些困难都没有动摇徐霞客的意志，他仍然不畏艰难地完成了一次又一次的旅行。这才有了后来的《徐霞客游记》。
读着徐霞客的故事，我不由得想到前学古筝的事情。开始我觉得学古筝很有意思，可是后来我知道一直练习、练习，就觉得太麻烦了，想打退堂鼓，为此，我被妈妈骂了一顿。现在想想，我真不应该，如果没有持之以恒的精神，怎么可能学到本领呢？
我想：今后我无论做什么事，特别是遇到有困难的时候，我一定要告诉自己：目标专一、持之以恒，才能成功。
持之以恒 坚持读书――读书心得体会 (750字)
亲子共读就是以阅读为纽带，引导孩子学习知识，同时加强父母与孩子之间沟通的一种方式。亲子共读有助于父母与孩子之间的双向沟通，为孩子营造一个良好的学习氛围，让孩子产生浓厚学习兴趣，在阅读中得到乐趣，在乐趣中增长知识。
在亲子共读活动中让我让感触最深的是要持之以恒，坚持每天都要读。作为家长平时工作都比较忙，加上各种家务及孩子作业，平时读书、学习机会本身就少。加上家长本身存在惰性，平时很少读书。即使平时有点时间也只是在心情好时才看一点书，可以说是三天打鱼两天晒网，给孩子没有做出一个好榜样。这次学校组织亲子共读活动，作为家长为了配合学校做好家庭教育与学校教育同步进行，我不得不每天抽出固定时间陪孩子读书。我的孩子本身就爱阅读，每次买到新书总是在很短时间内读完。这次亲子共读活动中，家长陪伴孩子阅读，让孩子的阅读积极性更高了。每次我们读完一篇文章，孩子总能提出这样或那样的问题。作为家长只有自己读明白了书中内容，才能更好的正确引导孩子，让孩子明白书中的道理。对书中好的词、句向孩子做出详细的讲解，让孩子在阅读中一点一点的积累新知识，做到积少成多，滴水成河。
通过亲子共读，孩子的阅读、理解能力得到了进一步提高，不得认识了更多的字，明白了更多的道理，并且通过亲子共读让家长与孩子之间的沟通更加亲近。现在雪瑶的阅读能力和语言表达能力都得到了进一步提高，更主要的是通过亲子共读，让我更加了解自己的孩子，明白孩子心理需要，为孩子的健康成长和今后正确的教育方向奠定了基础。作为家长能有这些感触和体会，感谢学校和老师提供的这次学习、交流机会，你们不但给予了孩子们更多关爱，而且为家长搭建了与孩子学习、交流的平台，增进了家长对孩子的了解。
五莲县实验小学二年级:wlsyxx201002
持之以恒，目标专一 ——读《装满昆虫的衣袋》有感
持之以恒，目标专一
——读《装满昆虫的衣袋》有感
文/杨家豪
大家一定读过《昆虫记》吧，它是由法国作家法布尔写的。今天，法布尔就出现在课本上，讲他小时候的故事，同时也给我们很大的启示。
法布尔出生在法国圣莱昂的一个小村子里，他从小就对昆虫着迷，一天傍晚，法布尔的父母找不到法布尔焦急万分，而此时法布尔正在抓纺织娘，抓到后高兴地叫起来，他的父母听到后才放心。八九岁时，法布尔去放鸭子，捡了许多小石子和小贝壳，把口袋塞的鼓鼓囊囊的，一回到家，他爸爸妈妈就训了他，让他把口袋里的东西扔了，法布尔伤心极了，可他依然我行我素，继续研究昆虫，最后成了一个著名的昆虫学家。
法布尔既然能成功，那么就有他成功的道理，要是法布尔不喜欢昆虫会成功吗？不会。要是法布尔挨训后就放弃研究昆虫会成功吗？也不会。只有喜欢昆虫，又有决心，他才获得成功，这就说明兴趣是成功的关键，而有了目标专一、持之以恒的精神，成功自然会向你走来。
再来看看其他人，贝多芬耳朵聋了，却依然弹钢琴、写乐谱，最终成为了赫赫有名的作曲家；爱迪生迷恋电学，失败上万次，可他毫不气馁，最后获得2000多次伟大的发明……要是我们学习他们那种目标专一、持之以恒的精神，而不是半途而废，那么我们的学习生活就会有所突破，成为班级、职场的“佼佼者”，当然，成功也不是容易得到的。
只要我们目标专一又持之以恒，难道有什么事情做不成吗？“法布尔精神”值得我们学习一辈子，奋起直追吧！
【王老师点评】从法布尔联想到贝多芬、爱迪生，以名人联想名人，同样是写好读后感的好方法。
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