小学六年级：《开学第一课》读后感。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？经过搜索整理，小编为你呈现“小学六年级：《开学第一课》读后感”，欢迎你阅读与收藏。
源源不断的知识从一颗求知心，一双发现美的眼睛，一步步的探索而来；创造出的奇迹来自勤奋的努力；心灵的震撼来源于人们高尚的行为；大家的和睦相处离不开团结，友爱，给予的鼓舞；美的幸福从分享，从奉献自己的一切并且传递出去而来。这就是我从《开学第一课》中所看到的美探索美创造美传递美和谐美。而这四种美中，是我感触最深的就是和谐美。
讲和谐美的老师们是陈一冰，邹凯，冯喆，张成龙，郭伟阳。陈一冰讲的那个故事，令我深为感动：在预赛时，陈一冰的团队连连失误，甚至只排到了第六名的！看到这里，我的心使劲颤抖了一下，才第六名。如果在下次比赛时，又是失误，那科怎麽办，这可是顶着我们全中国的希望，这压力要是我，我的心情一定到达低谷。而他们没有，他们团结一心，再每个人比完赛的时候用拥抱与话语鼓励，不管完成的好与坏，信心与士气一丝也没有低下，把团结传递到每个人身边。最后以完美收场。他们成功了！靠的是团结，靠的是团结一心。中国人民为这份和谐骄傲，为这可贵的团结而自豪！
没有完美的人，却有完美的团队，一个人的力量是有限的，只有融入班级，融入集体学会团结合作，才能克服自我的不足，创造集体的和谐美。这就是和谐美。
这句话我会深深记住。我知道了，在集体中，我们每一个人都相当于一个手指，只有组合成一双双手才能做事。一个人不可以做到的事，大家团结在一起，就一定可以成功。
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小学六年级作文：看《开学第一课》有感
度过了两个月的暑假，迎来了新的学期。9月1日晚上，我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》，这一课的主题是幸福问题。以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好，可以自由地享受，可以尽情的玩电脑、上网，自己需要什么就可以有什么，这就是幸福。看了开学第一课，使我对幸福问题有了新的认识和理解。认识到我以前对幸福的理解是错误的。
幸福需要自信和超越。邓亚萍姐姐个子矮小，别人都说她不是打兵乓球的料，可邓亚萍姐姐就不信这个邪，她说：我喜欢打兵乓球，有这个特长，个子矮，可以通过多练习，就可以扬长避短，打好乒乓球。正是由于她的刻苦锻炼，终于拿到了奥运冠军的奖牌。以后，她又面临着退役的问题。退役后是当个兵乓球教练，还是干别的什么，邓亚萍想到了超越，决心去清华大学读书，奥运冠军又变成了一个名牌大学的学生。从邓亚萍的身上，我们看到了自信和超越带来的幸福。
幸福需要乐观和感恩。弃婴孟佩杰三岁父母双亡，被人收养。八岁时，养母瘫痪，养父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的担子，连续十二年，一边照顾养母，一边学习，最后还考上了大学。为了照顾瘫痪的养母，她还带着养母一起上大学。主持人问她，什么是幸福，她说：幸福就是让养母的病快点好起来，过得健健康康。你能说孟佩杰不幸福吗！
幸福需要奉献和分享。航天英雄杨利伟驾驶飞船遨游蓝天，实现了中国人的飞天梦想，这需要多么的的勇气和奉献精神。可他说：我一下飞船，就想起了无数人为飞船上天，默默无闻地工作，使他们成就了他的飞天梦想。他还说：每个人都需要有人帮助，每个人都可以帮助别人，提供方便。从帮助别人中收获快乐和幸福，这就是杨利伟的幸福观。
对于幸福，各人有各人的想法，作为我们小学生，祖国的未来和希望就是要树立正确的幸福观，好好学习科学文化知识，长大了报效祖国，服务人民。为人民服务而学习，为人民服务而工作，这就是我们的最大幸福。
《开学第一课》观后感_六年级读后感 (500字)
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。
一开始，吴磊唱了一首《第一课》，再唱了《梦想开始的地方》。这次的主题是中华骄傲。第一节的主题字以溯源。王宁教授向我们讲述了汉字几千年的发展和变化，汉字因义而构形，汉字是我国文学的百花园里一朵常开不懈的鲜花。接着，“汉字叔叔”理查德，西尔斯说了他为了学习汉字经历了种种困难的事情。我想：外国人都能学好汉字，我们何尝不能呢?然后，任嘉伦唱了一首《中国话》他们以撒贝宁和吴磊玩一个游戏，名叫人体拼字，可好玩了。
第二小节主题是武以振魂，先看了一场精彩的武术表演，然后，《战狼2》的主角吴京说出了他心目中的英雄的形象，最后，他希望我们也能成为一个英雄。
第三小节的主题是棋以明智，说了世界围棋冠军柯杰和机器人阿尔法go的对战，虽然输了，他输的是棋艺，而机器人的程序是人设定的，它没有真正的去热爱围棋，所以，柯杰以后肯定能战胜阿尔法go 。然后，朗朗和李俊杰，徐子航向机器人特奥挑战。
第四节的主题是文以载道，已九十六岁高龄的许渊冲老先生向我们介绍中国诗词的美。王佩渝老师表演了一段《水掉歌头》。第五节讲的是巴基斯坦的老师米斯巴说自己和老师难忘的师生情，最后唱了一首《千年之约》。
啊!《开学第一课》最好看了。
《开学第一课》读后感作文650字_六年级读后感
开学了，小朋友们来到了《开学第一课》。首先，开场舞跳完了。这是，灯光暗了下来，几位央视的主持人说：“同学们！上课了！”
第一节课开始了，主持人介绍了聂耳和他在战争年代中创作国歌的故事，聂耳当年的困境非常贫穷，写歌时没有钢琴。当他入狱时，他的朋友田汉拿到草稿时，一口气就把旋律唱了出来。。。。。。最终，主持人邀请了当下来新声代歌手——tfboys唱国歌。听到国歌的旋律，后面的观众不由自主地站起来一起唱国歌。之后，主持人还为大家介绍了为国家贡献的两位英雄，他们一位是父亲，一位是母亲。他们都长期的在前线作战，很多年都无法和家人团聚。最终，他们牺牲在了战场上。在最后的时候，他们把自己写的一封信交给自己的战友，让他们交给他们的家人。最后，我们一同欣赏了《黄河大合唱》。
第二节课开始了，主持人不仅向我们介绍了《歌唱二小放牛郎》的故事，还请来了当年亲眼看见鬼子进村找八路而拷问人的过程的史林山爷爷，请他来为我们详细讲诉了当时所发生的一切。最后，还邀请凤凰传奇演唱了《歌唱二小放牛郎》。
时间过得真快，转眼就到了第三节课，第三节课讲诉了我们国人最大的耻辱——南京大屠杀。在这场屠杀中，我们死了30多万的同胞，但在这么多的人中，我们还是有幸存者活了下来。这是因为我们的中国人民受到了外国友人的帮助。。。。。。
最后一堂课讲了当年在战争中发生的事情，还事先让几位小朋友去体验了一下解放军的生活。还有一件有趣的是两位老兵在交谈中发现两人原来是在70年前在同一地方战斗过的队友。我们的tfboys还来与这些老兵一起拍照做了个纪念。
在升学的过程中，我知道了我们要爱国、勇敢、团结、自强。
《开学第一课》读后感作文450字_六年级读后感
在放假期间，我观看了《开学第一课》文中共讲了四个课题“爱国”、“友爱”、“团结”、“自强”。汇集了老老少少，各个年龄阶段的人们，来缅怀这令人难忘的历史。
课中的王二小令我十分敬佩，在敌人还没到来前，王二小就收到了情报，让史林山去通知八路军，史林山问：“二哥那你怎么办？”王二小说：“不要管我快去通知八路军！”史林山只好服从二哥的命令。鬼子到半山腰间，看见了正在放牛的王二小，便让他带路，王二小故意带着鬼子绕圈，不让鬼子攻击乡亲们，其中一个鬼子的刀就顶在王二小的后背，突然，枪声响了，王二小抱着一个日本人的腿想和他一起滚下山崖，不料那个顶在王二小后背的刀“嗖”地一声从王二小的后背插到前胸滚到了冰冷的山间。王二小就是这样光荣的牺牲了，从此就有了这首《歌唱二小放牛郎》
《开学第一课》通过讲述英雄故事，激发学生的爱国情怀和自强精神，作为这一年龄段的组合tfboys在现场和同学们共同朗诵“少年自强宣言”。作为领诵者，他们带领现场的青少年共同发出号召明确新一代年轻人的责任，共同传承抗战的精神财富。
没有当年的战争，哪来现在的幸福啊！我们一定要好好读书，将来成为祖国的栋梁。
《开学第一课》观后感_六年级观后感 (550字)
《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。
一开始，吴磊唱了一首《第一课》，再唱了《梦想开始的地方》。这次的主题是中华骄傲。第一节的主题字以溯源。王宁教授向我们讲述了汉字几千年的发展和变化，汉字因义而构形，汉字是我国文学的百花园里一朵常开不懈的鲜花。接着，“汉字叔叔”理查德，西尔斯说了他为了学习汉字经历了种种困难的事情。我想：外国人都能学好汉字，我们何尝不能呢?然后，任嘉伦唱了一首《中国话》他们以撒贝宁和吴磊玩一个游戏，名叫人体拼字，可好玩了。
第二小节主题是武以振魂，先看了一场精彩的武术表演，然后，《战狼2》的主角吴京说出了他心目中的英雄的形象，最后，他希望我们也能成为一个英雄。
第三小节的主题是棋以明智，说了世界围棋冠军柯杰和机器人阿尔法go的对战，虽然输了，他输的是棋艺，而机器人的程序是人设定的，它没有真正的去热爱围棋，所以，柯杰以后肯定能战胜阿尔法go 。然后，朗朗和李俊杰，徐子航向机器人特奥挑战。
第四节的主题是文以载道，已九十六岁高龄的许渊冲老先生向我们介绍中国诗词的美。王佩渝老师表演了一段《水掉歌头》。第五节讲的是巴基斯坦的老师米斯巴说自己和老师难忘的师生情，最后唱了一首《千年之约》。
啊!《开学第一课》最好看了。
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