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读生命生命有感四年级

发布时间:2019-09-20 来源:互联网

小学四年级:读《跨越海峡的生命桥》有感。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。人类的成长,都是和阅读联系在一起的,仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。在读了作品后,您自己有什么感想呢?你也许需要"小学四年级:读《跨越海峡的生命桥》有感"这样的内容,希望你能从中找到有用的内容!

爱心是一盏灯,照亮自己,爱心是一只船,把人们送到爱的彼岸,爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人们得到瞬间的温暖。

这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事:一九九九年九月二十二日,在美丽的杭州市,一个只有十八岁的年轻小伙子小钱,因得了严重的白血病躺在病床上,等待着骨髓移植来挽回他的生命。而在同一时刻,台湾的一位也躺在病床上等待着抽取骨髓。就在昨天,一场突如其来的大地震袭击了台湾地区,此刻,大地仍在余震中摇晃。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年,为了海峡彼岸的大陆同胞,不顾自己的安危,不顾家人的安危,在摇晃的病房中坚持做完了手术。小钱得救了,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

从课文中,我看到了李博士和台湾青年那种无私奉献、舍己为人的高尚品质;这篇文章也更加深刻地体现了台湾人民与大陆人民的血脉亲情。

由此我想到,在我们身边,在我们的社会中,爱心是无处不在的。面对受灾的群众,我们捐款捐物;面对病重的少年,我们伸出救助之手正是因为有了这些爱心,我们的社会,是多么美好啊!就在我们班中,也不乏这样的实例:一直以来,班里大扫除时,抹布由同学自己带,可总是有些同学忘记,老师和同学都为此苦恼不已。有一天,班里突然多了几块抹布,同学们再也不用为大扫除发愁了。几块小小的抹布虽然算不了什么,但从中可以看出这位同学为班级着想,为同学们着想的心灵,这不就是为班级、为同学们奉献的爱心吗?

同学们,我们身边处处都有爱,正是因为有了这些爱,世界才变得这么美好。正像一首歌里唱得一样,如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

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读《跨越海峡的生命桥》有感 (700字)


爱心是一盏灯,照亮自己,爱心是一只船,把人们送到爱的彼岸,爱心是冬日里的阳光,是饥寒交迫的人们得到瞬间的温暖。

这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事:一九九九年九月二十二日,在美丽的杭州市,一个只有十八岁的年轻小伙子小钱,因得了严重的白血病躺在病床上,等待着骨髓移植来挽回他的生命。而在同一时刻,台湾的一位青年人也躺在病床上等待着抽取骨髓。就在昨天,一场突如其来的大地震袭击了台湾地区,此刻,大地仍在余震中摇晃。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年,为了海峡彼岸的大陆同胞,不顾自己的安危,不顾家人的安危,在摇晃的病房中坚持做完了手术。小钱得救了,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

从课文中,我看到了李博士和台湾青年那种无私奉献、舍己为人的高尚品质;这篇文章也更加深刻地体现了台湾人民与大陆人民的血脉亲情。

由此我想到,在我们身边,在我们的社会中,爱心是无处不在的。面对受灾的群众,我们捐款捐物;面对病重的少年,我们伸出救助之手正是因为有了这些爱心,我们的社会,是多么美好啊!就在我们班中,也不乏这样的实例:一直以来,班里大扫除时,抹布由同学自己带,可总是有些同学忘记,老师和同学都为此苦恼不已。有一天,班里突然多了几块抹布,同学们再也不用为大扫除发愁了。几块小小的抹布虽然算不了什么,但从中可以看出这位同学为班级着想,为同学们着想的心灵,这不就是为班级、为同学们奉献的爱心吗?

同学们,我们身边处处都有爱,正是因为有了这些爱,世界才变得这么美好。正像一首歌里唱得一样,如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

邢台隆尧县实验1学四年级:张云帆

四年级读生命生命有感


四年级读生命生命有感

第1篇:读《生命生命》后感

昨天,我读了一篇叫《生命生命》的文章。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中,展示了生命的意义。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,告诉我们应懂得珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,人生才更有意义。

在我们的现实生活中,有很多人因为受到一点小挫折而想不开,甚至有人还想结束自己的生命。

前不久,我在电视上看到一则新闻报道说,有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评,结果想不开从五层高楼跳下,结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中,遇到挫折是难免的,它们就像生活中的风雨,我们不能只做温室中的小花,要做风雨中的大树,这样才能健康地成长。而且生命是父母给的,遇到一点小挫折就结束自己的生命,是对父母很不负责任的一种表现。

我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命,让生命积极、达观、健康向上,应该像文章中的种子一样不屈服于困境,顽强成长

让我们行动起来,热爱生命吧!这样,我们的人生才更有美丽。

第2篇:读《生命生命》后感 450字

昨天,我读了一篇叫《生命生命》的文章。这篇文章从飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听自己的心跳等几件小事中,展示了生命的意义。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,告诉我们应懂得珍爱生命,珍惜时间,不懈努力,人生才更有意义。

在我们的现实生活中,有很多人因为受到一点小挫折而想不开,甚至有人还想结束自己的生命。

前不久,我在电视上看到一则新闻报道说,有一个五年级的学生因为不爱学习被老师批评,结果想不开从五层高楼跳下,结束了自己的生命。我觉得这样做很不应该。在我们的生活中,遇到挫折是难免的,它们就像生活中的风雨,我们不能只做温室中的小花,要做风雨中的大树,这样才能健康地成长。而且生命是父母给的,遇到一点小挫折就结束自己的生命,是对父母很不负责任的一种表现。

我们应该珍爱生命、尊重生命、善待生命,让生命积极、达观、健康向上,应该像文章中的种子一样不屈服于困境,顽强成长

让我们行动起来,热爱生命吧!这样,我们的人生才更有美丽。

广东惠州惠城区惠州市十一小学四年级:刘宇骏

第3篇:读《生命生命》后感 400字

我读了《生命生命》这篇课文,课文主要写了作者杏林子,通过三件事:飞蛾求生、砖缝中的瓜苗、倾听心跳,展示了生命的意义。从飞蛾求生体会到,凡是生物,都有求生的欲望,都极其珍视自己的生命;从砖缝中的瓜苗体会到了种子顽强的生命力;从倾听心跳所产生自己对生命的意识:一定要好好珍惜生命,绝不能让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

我读完这篇课文,体会到了生命意味着勇气,就香瓜子一样能在没有泥土没有阳光的情况下茁壮生长;就像花朵能在风雨中拔地而起我还体会到如果不好好使用生命,我们就会失去它;生命只有一次(),没有第二次,它需要我们好好珍惜它、爱护它,不让它受到伤害,使自己充满自信,在生活中活得更加精彩、受欢迎。

对我们小学生来说,珍惜时间就等于珍惜生命,我们要很好的利用时间,尽我们力所能及的做一些有意义的事,就是体现生命的价值。所以我要好好地珍惜、使用它,不再白白地糟蹋它,遇到挫折也不轻易放弃生命。

第4篇:读《生命生命》后感 300字

一天,我读了《生命生命》这篇文章,掩卷沉思,我心里久久不能平静。

《生命生命》这篇文章通过飞蛾在绝境中奋力求生,瓜苗在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮生长,杏林子静听自己的心跳这三个故事告诉我们:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。其中竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天这句话给我的感受最深。

是啊,种子的力量多大呀!有这么一个故事:人的头盖骨结构非常紧密,解剖家用机器都不能让头盖骨分开,而这时,一个人将种子放在头盖骨上,给种子空气和水。过了几天,种子竟使出了一种惊人的力量,让头盖骨完整地分开了。这种力量正是生命呀!

飞蛾在绝境中要奋力求生,瓜苗在砖缝中要茁壮生长,那我们人,又应该怎样呢?

跨越海峡的生命桥 (600字)


爱心就是一缕阳光,能够给人带来温暖,带来快乐。今天,我读了《跨越海峡的生命桥》这篇课文,非常感动。

《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲的是发生在12年前的真实故事。杭州青年小钱患上了严重的白血病,只有骨髓移植,才能挽救生命,知道了这个消息,一位台湾青年冒着生命危险,自愿献出了骨髓,挽救小钱。小钱得到了骨髓,最终得救了!

最令我感动的是,台湾青年和小钱既不是亲人,也不是朋友,而是从来没有见过面的陌生人。但是,台湾青年却在余震中不顾个人及家人的安危,把爱心献给了最需要帮助的陌生人。李博士在余震中同样不顾个人安危,克服重重困难,冷静沉着的给台湾青年抽取骨髓,并马不停蹄的赶到杭州,连夜为小钱做手术。他们这种无私奉献的精神把我深深的感动了。

回想我自己,我觉得很惭愧。记得有一次上课写作业的时候,我的同桌的笔没油了,小声地向我借笔,当时我的文具盒里还躺着一只我最心爱的笔,可是我怕他把笔弄坏,不想借,就故意说:我只有手上的一支笔。后来还是另一个同学借给他的。现在想来,当时的我真是太自私了,四年的同学我都不帮,可人家台湾青年和小钱素不相识,都能这样做。

往后,我一定向台湾青年学习,向李博士学习,向一切有爱心的人士学习,在他人需要帮助的时候,及时伸出援助之手。

其实,我们身边处处都有爱,正是因为有了这些爱,世界才变得这么美好。正像一首歌里唱的一样,如果人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。

六年级:董文怡

小学四年级作文:泸定桥有感


我望着这饱含回忆的泸定桥,

仿佛看到勇士们的身影,

我轻轻地抚摸着早已锈迹斑斑的铁链.

仿佛感受到当时的艰险.

我望着天空如棉花般的云雾,

我望着长河如凶兽般的白浪.

泸定桥慢慢摇晃起来,

把我和回忆摇晃到当年的战争.

勇士们一声尖响,

每人紧拉着铁链,

冒着死亡与生存之间的危险,

全力冲向胜利的前方!

天上下着如针的细雨,

那是老天爷感动所流下的泪珠!

战争死伤无数,

个个都被凶兽所吞噬。

勇士们站起来吧!

如果没有他们的鲜血,

怎能换来我们的和平!

如果没有他们的坚持,

怎能换来我们的美好!

我站在桥上,

一阵清风徐来,

这时在唤醒我们,

唤醒少年身体里那股强大的力量!

跨越海峡的生命桥读后感


跨越海峡的生命桥读后感(一)

今天,我学习了《跨越海峡的生命桥》这篇课文,整篇课文都是围绕着一个字2020来写的,那就是爱。这篇感人肺腑的文章给我留下了深刻的印象。

这篇文章讲的是七年前发生在台湾和大陆之间的一个真实的故事:一九九九年九月二十二日,在美丽的杭州市,一个只有十八岁的年轻小伙子小钱,因得了严重的白血病躺在病床上,等待着骨髓移植来挽回他的生命。而在同一时刻,台湾的一位青年人也躺在病床上等待着抽取骨髓。就在昨天,一场突如其来的大地震袭击了台湾地区,此刻,大地仍在余震中摇晃。负责手术的李博士和这位勇敢的台湾青年,为了海峡彼岸的大陆同胞,不顾自己的安危,不顾家人的安危,在摇晃的病房中坚持做完了手术。小钱得救了,两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。

从课文中,我看到了李博士和台湾青年那种无私奉献、舍己为人的高尚品质;这篇文章也更加深刻地体现了台湾人民与大陆人民的血脉亲情。


跨越海峡的生命桥读后感(二)

今天,我们学习了《跨越海峡的生命桥》这篇课文。课文主要写了杭州青年小杨患白血病要骨髓移植,一个台湾青年自愿捐献骨髓。做手术那天,刚巧碰到地震,医生李博士冒着生命危险为他抽取骨髓并成功地完成了手术,小钱得救了。

读了这篇课文,我被深深感动了。那个台湾青年和李博士真好啊!我以前在电视中看到有些人要把祖国分裂出去,也看到有好多人反对,今天我终于明白他们为什么反对了。我们都是中国人,我们的心是连在一起的。台湾青年知道祖国的同胞有危险的时候,毫不犹豫地献出了自己的骨髓,连姓名也没留下。李博士为了祖国青年的生命,在这么危险的情况下,不顾自己的生命安全,完成了手术,他对祖国青年是多么地热爱啊!他们用爱架起了一座桥,把海峡两岸人民的心紧紧地连在了一起。

我长大了也要为两岸的统一做点事,让宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。


跨越海峡的生命桥读后感(三)

我们学了一篇《跨越海峡的生命桥》,这是一个非常感人的故事:大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥 。两岸同胞相距虽远,心却是紧紧相连的。

其实,在我们的 身边也经常会遇到一些生了白血病,因为找不到相配对的骨髓而死亡。文中的小钱很幸运,在远隔千里的台湾有人自愿为他捐献骨髓,使这朵生命之花继续绽放。其实,骨髓捐献者捐出的干细胞,只占身体的约5 %。这5 %即使不捐,两个星期后也会在自身的新陈代谢中死亡,所以捐献骨髓对身体是没有害处的。我国大陆的骨髓库起步较晚,人们对捐献骨髓的知识欠缺,意识淡簿。所以寻找相配对的骨髓带来了很大的困难。

有这么一首歌,叫做《爱的奉献》,歌中写到只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。是的,只要我们大家都献出一点骨髓,才能使更多的白血病患者得到康复。

《跨越海峡的生命桥》读后感


跨越海峡的生命桥读后感

《跨越海峡的生命桥》是我今天刚刚学习的一篇课文,学习了这篇课文之后我的感受很深。

课文里讲了一位大陆青年小钱得了白血病,几经辗转,终于在台湾找到了合适的骨髓,然而,一场里氏7.3级的地震袭击了台湾,要想安全只有跑到空旷的地方,而台湾青年却平静地躺在病床上让李博士抽取自己的骨髓,这种无私奉献的精神非常值得我学习,在我的学习生活里,要主动帮助那些需要帮助的人,比如:帮生病在家的同学补课,把摔倒的同学扶起来,扶腿脚不稳的老人过马路,帮姥姥姥爷念报纸,这些看似简单的小事,却能给他人带来很多帮助,一个人能坚持做小事,也会成为一个伟大的人。

台湾与大陆虽然被大海隔开,但是,同胞的血脉亲情却是无法割断的,两岸同胞都是炎黄子孙,不管哪一方需要帮助另一方都会伸出援助之手,用爱心架起一座跨越海峡的生命桥,永远屹立在两岸同胞的心中。

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