《窗边的小豆豆》读书笔记_二年级读书笔记200字。
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，作品中的情节，读了以后让人不断地回味！有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上《窗边的小豆豆》读书笔记_二年级读书笔记200字，请收藏并分享给你的朋友们吧！
我认为小豆豆很可爱、很天真、还很顽皮、她的话也很多、她上课时以前经常不认真听，但自从到了巴学园就变得认真起来，她还是个爱冒险的女孩哦，她还喜欢唱歌。但是小豆豆的好朋友泰明很可怜，不但患过小儿麻痹症，还在一段时间后死去了，只让小豆豆在那个春假之前见过，让小豆豆很伤心。
有不愿娶她的小科学家阿泰，有她第一天上学时看到的朔子，有有些矮的高桥君等等人物。告诉你，她还有一条狗，叫洛基哦！但是结局我不满意，巴学园不应该被炸毁。
我认为我们也要像小豆豆一样乐观、自信、好奇。这本书让我感到人就像一台机器，自信是燃料、知识是润滑油，应此我只要有空就要读一些好书。这就是我的读后感。
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《窗边的小豆豆》读书笔记_二年级读书笔记300字
这天，我把《窗边的小豆豆》阅读完了。我觉得书的主人公小豆豆非常活泼可爱，再加上她那善解人意的品格，很惹人喜欢。这本书主要叙述了作者小时候所发生的事情。
我读了这本书后，觉得小豆豆是一个性格开朗、喜爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不嘲笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的巴学园里，认识了很多新的朋友，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不方便。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的帮助下，他终于爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很乐意帮助他，很喜欢和他玩。
小豆豆这一种不嘲笑别人的品格，使我佩服得五体投地，她是我们学习的榜样。
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟合集
阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，对于网络推荐阅读窗边的小豆豆，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，我们该如何去写窗边的小豆豆的读后感呢？下面是读后感大全小编精心收集整理，为您带来的《小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟》，希望能为您提供更多的参考。
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇一)
故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩，她因做了一连串影响学生们上课的事情，而被退学了。可是，幸运的是，她来到了读书天堂——巴学园。在这场严肃面试中，校长小林先生竟幽默的叫小豆豆说点什么，因为小豆豆非常喜欢这所学校，为了能在这所学校中读书，她绞尽脑汁居然说了4个小时。
我最喜欢小林先生了，因为他是一位真正的好校长。处处都为学生着想。
为了不让像秦明一样身体有缺陷的学生感到自己比别人差。
不仅如此，他还会时常带同学们散步，在娱乐中学习，在学习中放松，在放松中娱乐。
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇二)
今天，我在图书室借了《窗边的小豆豆》这本书，一回到家，我就迫不及待地看了起来。
这本书是日本著名作家黑柳彻子写的，书中讲述的是作者小豆豆上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为调皮，一年级就被学校退学了，而她宽厚、仁慈的妈妈，怕伤了孩子的自尊心，却没有跟她说，又把她送到了另一所新的学校——巴学园。
巴学园这个学校很特殊，竟然用旧电车做教室，全校仅50个学生，坐座位可以随心所欲，而且教育方式上也别出心裁，学生每天都是凭着自己的兴趣爱好，自己组织上课。如果今天一天的课程一上午就能学得又快又好，那么下午老师就会带她们出去散步，去观察大自然。晚上，还可以带着毛毯在大礼堂“露营”，听校长讲旅行故事，她们吃的饭是“山的味道和海的味道”，吃饭的时候还给唱歌……在这里，与众不同的教室，与众不同的教育方式，让小豆豆过得非常开心快乐！加上她又遇到了一位特别好的小林宗作校长，他宽容、待人真诚，从不歧视像小豆豆那些调皮的“坏学生”，以及成绩差的学生。相反，在小林宗作校长的关心、爱护和耐心引导下，在一般人认为是“坏学生”的小豆豆，逐渐变成了一个大家都能接受的学生，甚至越来越优秀……
读完这本书，我非常钦佩小豆豆的妈妈和小林宗作校长，因为他们太了解我们孩子内心的想法，他们用独特的教育方式，让更多所谓的“坏学生”找回自信，受益一生。大家快来阅读吧！
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇三)
《窗边的小豆豆》的作者——黑柳彻子（在书本的上的名字叫小豆豆），上小学时有一段刻苦铭心的故事：
小豆豆因淘气被退了学，一个全新的学校（巴学园）接受了她。巴学园的教室是一个个废弃的电车车厢。而巴学园的校长第一次见小豆豆，他就微笑着听小豆豆讲了四个小时的事情，他没有一点不耐烦，也没有一丝厌倦。巴学园的午餐是每到午餐开始的时候，校长就会问：大家都带‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？海的味道、山的味道原来就是校长不想让小朋友们偏食，所以蔬菜、肉类、鱼类，都得吃；巴学园的教育方法是以自己喜欢的课程开始学起。巴学园的活动是在上午这一段时间，如果把课程都学完了，下午大家就可以集体出去散步
小豆豆从一个坏学生变成好学生，也是因为校长对小豆豆关爱，使小豆豆最终决定选择做一个好学生小豆豆在巴学园里自由自在的、无拘无束的。没有师生之分，无论是老师、还是学生，甚至校长都是他们好朋友，完全丢掉了学生在老师面前的拘束。在字里行间流露出孩子的思想和那种单纯的语言，给予读者更为深刻的启发和感触。读了这本书之后，我想生活中的我一定能得到父母、老师的细心呵护，也能像小豆豆在巴学园里一样快乐地长大
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇四)
寒假里，我读了很多书，其中最让我记忆犹新的就数《窗边的小豆豆》了。
说到这本书，不得不提她的作者——黑柳彻子。黑柳彻子是日本著名的作家、电视台主持人，联合国儿童基金会亲善大使，她的代表作数不胜数：《窗边的小豆豆》、《丢三落四的小豆豆》、《我们的朋友》等，其中光小豆豆系列就有十余本。
言归正传，《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事：小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在这里，小林校长常常鼓励小豆豆：“你真是个好孩子！”在校长的爱护与引导下，一般人眼里的“怪豆豆”逐渐变成了一个“好豆豆”，并奠定了她一生的基础。巴学园有着与众不同的校长，在初见小豆豆时，他耐心地倾听小豆豆长达四个小时的话，没有一丝厌倦；巴学园有着与众不同的午餐，它带着“山的味道”与“海的味道”；巴学园最吸引人的是与众不同的教学方式：孩子们从自己喜欢的课程开始学起，随性之中处处民主……
让我触动最大的是小林校长早早地发现孩子们与身俱来的“优秀品质”，并让她们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。这不禁让我想到我们的老师，他们不断发现我们特有的品质，给我们充分的空间去探索、观察、创作、锻炼，给我们提供发挥品质的平台：王思佳擅长画画、书法，老师推荐她参加各项比赛；何慧有文艺天分，不仅担任文艺委员，还培养她独立组织班会活动的能力；陈鹏旭擅长体育，瞧，运动场上处处有他的身影……
正是有老师们的爱心与信任，让我们在呆板、公式般的教学中体验着不一般的快乐，让我们都能成为“好豆豆”！
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇五)
在我漫长的人生道路上，无数的好书伴我左右。它们在我遇到困难时助我一臂之力；在我迷茫时替我拨开云雾；在我悲伤时帮我抚平伤痛；在我激动时让我保持理智……当我遇见了《窗边的豆豆》这本书，心中被小豆豆的笑脸所充盈着，一股暖意从心底蔓延开来。
《窗边的豆豆》的作者是黑柳彻子，这本书记录了她童年时代的天真烂漫，在巴学园里的美好时代。小豆豆是幸福的，她有爱她的爸爸妈妈，有活泼调皮的洛基，有和蔼可亲的小林宗作老师，小豆豆就在这样的环境下，健康快乐的长大。她的故事，就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那样的美好，让人微微一笑，发自内心地感叹：“多么快乐的孩子！”
小豆豆的妈妈对她无微不至的关爱，让我知道爱，有时也需要善意的谎言；小林宗作老师对小豆豆的理解，让我懂得了真正的爱需要包容与理解；小豆豆和同学们天真纯洁的友谊，让我知道了友谊，是不分国家、种族和身份尊卑的；小豆豆和洛基在一起的快乐时光，让我懂得当友情变成亲情时，那便再也分不开了……也许这并不是什么大不了的领悟，但至少会让人感到温暖。
这就是小豆豆，一个天真可爱没烦恼的孩子。
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇六)
你看过《窗边的小豆豆》吗？每一个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年！
《窗边的小豆豆》主要讲述的是作者黑柳彻子上小学时一段真实的故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退了学，来到巴学园。在这一所名叫“巴学园”的学校里，小林宗作（校长先生）用废弃的电车车厢做的教室里上课，按自己喜欢的顺序自由学习各个科目。他们都没有固定的座位，不同年级的也可以坐在一起。校长会要求大家自带有“山的味道”（蔬菜、肉类）和“海的味道”（鱼、海味）的午饭，小豆豆第一天带了黄色的煎鸡蛋，绿色的豌豆……五颜六色，看上去像花圃一样漂亮……文字中所流露出来的都是新鲜动人的场景，小豆豆也就在这所崇尚自然教育、顺应孩子们自由天性的小学里健康成长。
我最佩服的是书中的小林校长。他对任何一个孩子都那么有耐心。在小豆豆来到新学校的第一天，他听小豆豆说了四个小时的话，耐心的背后昭示的是何等的了解与爱呀！他启发那个饭前无话可说的孩子，就更充满了童心童趣：那个孩子在他的鼓励下说了这样的话：“哎——，早晨我起床了，然后呢——妈妈对我说快刷牙，我就刷牙了，然后呢，我就到学校来了。”这样的讲话，竟然赢得了礼堂里一片热烈的鼓掌，孩子们热情地为他找到了话说而鼓掌，以至于一个高年级的学生听得太专心，把头不断地前探，竟至于碰到了饭盒上。
小学二年级窗边的小豆豆读书笔记及感悟(篇七)
我觉得小豆豆说的是对的，巴学园还没有校歌呢，但是阿姨还没有说完，小豆豆就下车了，我觉得这是不对的。在发挥自己个性的同时，还更应该注意礼貌，这是我们作为一个小学生需要具备的最基本的东西。
当然了，小豆豆是一个很有想法，很有创新意识的一个小女孩儿，这时，小豆豆问小女孩，巴学园还没有校歌对吗，小女孩说是的，小豆豆就和小女孩去找校长，校长说明天早晨在操场集合，校长拿一个大黑板，黑板上面就写着巴学园的校歌，校长、小豆豆和小朋友们一起唱起了巴学园的校歌。
窗边的小豆豆读书笔记200字
窗边的小豆豆读书笔记200字：
今天，我看了一本书名叫《窗边的小豆豆》，作者是日本的黑柳彻子女士，她是一位了不起的女作家。书本的主人公是小豆豆上学的真实故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退学后，来到了巴学员。在小林校长的爱护和引导下，从那个刚开始“怪怪”的她变成了人见人爱的孩子。
这里面的故事有“不能跳”，“健康树皮”这些让读者捧腹大笑的故事，也有“泰明死了”一些让人流泪的故事。这本书讲述的时间是在世界二战结束前，巴学园被美国导弹炸毁，因此后部分让人觉得悲哀。
听完介绍，大家有没有对这本书动心呢？作者：东涛
《窗边的小豆豆》读书笔记
读《窗边的小豆豆》有感
班 包磊
《窗边的小豆豆》这本书记录了作者黑柳彻子小时候来到新学校后的一段真实时光。
书里的主角小豆豆因为小孩子的天性—淘气，一年级就被退了学，后来，经过妈妈的努力，小豆豆来到了一所与众不同的小学，因此她看见了许多新奇的东西：有改装的电车教室，奇特的矮树门和那慈祥得从不发脾气的校长。就在这一切都与众不同的小学里，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基础。
看完这本书后，我非常羡慕黑柳彻子，虽然我知道幸福的时光并不长，但也无法阻止这种欲望。假如我就是小豆豆，我会尽情的享受这一段美好的时光，不浪费每一分每一秒。虽然这一切都是假的，我也非常希望我的出生地中国这个博大精深的国家里也有像巴学园这样奇特而又包含知识的好学校。
当然，在这本书里我也学到了不少，我明白了在生活中，失败并不可怕，可怕的是连挑战的勇气都没有，小豆豆不论遇到什么困难都会自信满满的面对，第一次失败了，来第二遍，第二次失败了，来第三遍，直到成功为止。而我遇到一点小困难就想退缩，做练习题目稍微难一些就不想做了。现在想起都觉得惭愧，读完这本书后我下定决心要勇敢的面对困难，不要退缩，失败并不可怕，只要持之以恒，就一定能成功！
我从小豆豆身上学到了每天都要快乐的道理，所以让我们不要为小事而争吵，更不要时不时的哭鼻子，让我们把昨日的不愉快忘记吧，来“经营”崭新的今天吧！
读书笔记《窗边的小豆豆》
读书笔记《窗边的小豆豆》
在冬日暖暖的阳光下，我一口气读完了这本《窗边的小豆豆》。闭上眼睛，脑海中浮现的是童话般的世界，在这里，小豆豆学会了热爱书本，学会了关心别人；在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子，就象校长先生经常说的：你真是一个好孩子！，良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。
童年意味着快乐，学校教育，特别是小学教育，应把快乐还给孩子，把孩子从单纯的知识学习中解放出来。毫无疑问，学校是培养和教化人的场所。惟其如此，学校应该对所有学生都肩负起责任，一切为了孩子的成长与发展。这是素质教育的宗旨。这样，对个性极强，或有生理缺陷的孩子，就应采取独特的教育方法，这里书中的学校巴学园已经给我们树立了很好的榜样。对于勒令退学的小豆豆，巴学园敞开了大门，不仅愉快地接纳了她，而且还给她和同伴足够的快乐。在巴学园里，没有固定的课程表，每一节课都是按孩子们的喜好而决定上什么；孩子们可以在大厅的地上画画，可以光着身子在泳池里游泳，可以带着毛毯来大厅露营，可以爬上自己的小树。这些快乐的事情是兴趣的营养剂，使小豆豆不仅学会了知识，更学会了怎样待人，怎样做人。巴学园作为一所学校成功在于，当别的孩子说，这个学校是破学校时，孩子们一起喊：这是一所好学校。
巴学园，俨然一个教育的理想园，正是因为这样一位理想的校长---小林宗作校长。他对幼儿教育有独到的见解：他很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室；他尊重儿童，拥有着博大的人文情怀。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说弄完之后要放回去喔！他会细心呵护每一个孩子，哪怕是一个生理有缺陷的孩子。在小林先生的眼里，孩子们就是自然的产物，所以对于那些身体有残疾的孩子，他总是想尽办法来培养他们健全的人格，保护他们小小的自尊心不受到伤害。他不会阻止孩子们做一些危险的事情，他也不会要求孩子们刻意的去做什么事情，他总是努力的寻找一些可以让孩子们更容易接受和愿意接受的方式去引导他们。他的教育观念我知道是很多家长和同学们渴望的，所以大家都希望能有小豆豆那么幸运，我也是。
作为教师，面对小林宗作先生，我感到惭愧。他的教育孩子的方式是值得我们每一个教育工作者深思的。作为读者，读完全部内容，我想起了自己的童年时代，想起了那些老师，同学，朋友。看着背着沉重的书包去读书的孩子们，我们每个人都会庆幸小豆豆遇到了她一生中最好的老师，而我们，真的也应该好好想一想：我们究竟应该给孩子创造一个怎样的成长环境。
小学二年级作文：读《窗边的小豆豆》有感
读完《窗边的小豆豆》后，我收获了许多。
妈妈带着小豆豆去了许多学校，但都被开除了，那是因为小豆豆太调皮了。
直到有一天，妈妈带小豆豆去了巴学园，校长找来小豆豆，跟小豆豆谈心，小豆豆自由发挥，竟然一口气说了四个小时！校长同意让小豆豆留下来。
上学第一天，小豆豆十分兴奋，巴学园里的一切让小豆豆感到高兴，那些大哥哥大姐姐是如此亲切。
期间，他们经历了许许多多有趣的事，小豆豆帮助同学，让他们高兴起来。她也很高兴。
不过，好景不长，战争来到，巴学园被炸毁，校长和全体师生都逃了出来。
小豆豆就是这本书的作者：黑柳彻子。
读完后，我明白了助人为乐为快乐之本，帮助别人可以让你感到快乐。
《窗边的小豆豆》读书笔记_五年级读书笔记500字
这几天我读了《窗边的小豆豆》这本书，主人公是一个名叫小豆豆的小女孩。前几篇都是写小豆豆在前一个学校的表现，可是天真可爱的小豆豆却在一年级被退了学，可是小豆豆却不知道自己已经不是那里的学生了。
小豆豆的妈妈又找了一个学校，这个学校的教学方法与众不同。她去学校要坐电车的，小豆豆来到检票口检票，她很希望售票员叔叔能把这张票留给她，可是叔叔说车票是车站的不能带走，小豆豆听了很是失望。
来到学校的小豆豆看到校长先生和蔼可亲的样子，她心里放松了很多，而且校长先生整整听小豆豆说了三个多小时的话，这让小豆豆十分的惊讶，因为从来没有人这么长时间听她说话呀！这让小豆豆的妈妈也很好奇，心里轻松了好多。
学校的名字叫巴学园，教室都是一列列车厢做的，这让小豆豆很是兴奋，恨不得天天呆在学校里，她一下子就喜欢上了这个奇特的学校。小豆豆在学校里表现非常好，在那里，参加了许多活动，运动会、茶话会一眨眼间小豆豆要升三年级了，从之前的不听话到现在的听话，一下子就进步了这么多，真有点不可思议了！
后面几篇我看完都有点为小豆豆伤心了，因为先是她的小狗洛基不见了，后来她的同学泰明死了，到了最后连她最喜欢的巴学园也没了
我也想和小豆豆一样拥有一个快乐、自由的巴学园，很喜欢文中的小豆豆，她善良可爱，从不嘲笑别人，我也要和小豆豆一样做个快乐善良的人
《窗边的小豆豆》的读书笔记
关于小豆豆的巴校园生活，那真是一次奇妙之旅!
很能理解小豆豆以前的班主任会因为小豆豆的一些“奇怪”的行为而辞退她，因为这是与平常的孩子不一样的表现，一般的孩子适应了接受与温顺，而缺乏质疑，探索的想法，或是有想法也不愿意表露出来。这是对孩子天性的扼杀啊!联想到洛克的《大教学论》提议1到12岁的孩子应该尽情地玩，“浪费”时间，保留一块天然的，肥沃的土壤，待12岁后对孩子的智力等方面的开发就极具创造力和高效率了。果真是这样吗?现代中国的父母们忙着胎教，早教，像培养小天才一样带孩子参加各种特长班。这样激进的方法果真适合孩子吗?何不松松手，放养呢?
真是令人欣喜，小豆豆来到巴校园的第一天，校长小林宗仁给了她4个小时的诉说时间，管够。适合孩子天性的才是最好的吧。看看，这是一个怎样的学习娱乐天地吧!
进入电车学校，每个班级有着独特的排座方式——自己选择喜欢的座。上课方式也很特殊——老师允许学生自主选择自己喜欢的课程，这样利于老师观察每个孩子的特性，便于发掘每个人的特质。而那些未选择的课程呢?不能弃之不顾，于是老师以放学为期限，要求学生完成一定的学习任务，这样构建起较为完善的知识体系。可谓“全面而深刻”喽。
对于学生而言，营养是很重要的。大人应关注但不应过分。校长是以怎样的方式来规定呢?——“请把海里的东西和山里的东西给孩子们带来。”校长在成年人里能把必要的事情表达得如此简单扼要。另外，校长夫人也会在就餐时帮忙打汤等等。校长独创《饭前歌》，让孩子们在愉悦的气氛中就餐。这样就保证孩子有一个均衡的膳食营养啦。
第一堂课上老师会布置完全天的学习任务，促使孩子们抓紧时间完成。然后留足充分的额时间去实践。明媚的春日里，老师带领着孩子们去田野里散步，老师根据学生们看到的和想到的及时教育孩子们生物知识，历史知识等等，在自由游戏中给孩子们灌输了优秀的知识。
孩子们始终学习自己喜欢的功课，不管外界环境如何都会集中注意力，成为了“具有巴学园风格的学生”。
电车学校的电车是怎么来的?恰逢学校即将迎来又一辆电车，校长请学生们带上帐篷还可以邀请家长在学校住下，以便在早上目睹大车运来点车厢和组装的过程。怎么练学生的胆量?学生爬树那是允许的，老师还会组织同学们玩“捉鬼”的游戏，让孩子们在玩耍中树立正确的鬼神观和培养自己的胆量。天气正好，校长领着孩子们去做温泉旅行。在实实在在的生活中，培养学生良好的习惯和道德修养。粮食从何而来?不如参加实践。校园来了以为特殊老师——农民伯伯，他给孩子们讲谷物的种植，带领着孩子们在农田里学习怎么种田。值得注意的是这时正值二战期间，幸运的是小豆豆和她的伙伴们还能安定地成长。
男孩女孩偶尔会闹别扭，双方都不示弱，气呼呼的。这时校长教育男孩子“对女孩要尊重”，颇有绅士风格，这与校长接收了西方教育有关。孩子们犯了错，就一通批评啊?那可不行，这样会打击孩子的信心还会增加孩子与大人的隔阂。校长都会听学生的申辩，即使是文过饰非也会听下去。回顾小豆豆刚来学校时校长细心聆听了4个小时便可见一斑。
小豆豆在轻松愉悦中完成了一年级。“而新学期里每一个必然会充满新奇和欢乐的日子正在等着已经开始二年级的小豆豆。”“那背在脊背上的书包结成了朋友。”多么美的描写!
进入三年级的小豆豆在这一年的成长太多。校园歌的出现让小豆豆和她的伙伴们树立了集体主义的荣誉感。师生共同营造了一种不管年龄大小都能互相理解的帮助的校园文化。小豆豆在遇上了卖“健康树皮”的江湖骗子，校长没有直面提出来而是让豆豆自己去认知。后来，班上来了留美归来的宫崎同学，他跟同学们分享了很多新奇的见闻。书中这样写道：“战争中，日本和美国是敌人，而在校园里是朋友”多让人动容!
后来，小豆豆喜欢的泰明同学去世了，小豆豆第一次参加了葬礼，然而她不知道今后还有多少苦难等着她。小良要出征了，朋友们为他举办了茶话会，掩不住的悲伤。突然有一天，巴学园燃烧了!小豆豆和父母开始了转移的艰苦路程。“火车在黑夜中载着忧心忡忡的人们，嘶叫着，奔驰着。”
鲁迅说过“悲剧就是把世上美好的事物毁掉”。开头和结局的两重天，欢乐与悲痛鲜明对比，要珍惜的是小豆豆在把校园的幸福成长生活，要反思的是战争为这一祥和的生活带来的致命一击。要知道，这和平的年代来之不易，我们应该更要珍惜这，爱好和平。
《窗边的小豆豆》亲子读书笔记
《窗边的小豆豆》亲子读书笔记
莒县一小五年级三班 王惠章的家长
在这个暑假，我和女儿一起读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》一书。一开始，小豆豆在原来的学校里，是一个调皮，不讨老师、同学们喜欢的孩子。小豆豆上课的时候，把书桌的盖子开来关去，还在教室的窗前和宣传艺人、燕子大声说话……画画的时候把东西画出绘图纸，画到课桌上。曾经有好多次，老师把小豆豆的妈妈叫到学校去谈话，催着她们马上换一所学校。我和女儿都认为小豆豆真是太调皮了，真是一个叫人头疼的孩子！
小豆豆第一天来到巴学园，见到校长先生的时候，就非常喜欢他。因为小林先生非常和蔼可亲、理解孩子。那一天，他足足听小豆豆说了四个小时的话，没有一点不耐烦的样子，尽管小豆豆说话的方式有些乱七八糟的。
来到这个学校以后，小豆豆是在电车教室里上课的。上课的时候不用老师教，学生们喜欢作文的写作文，喜欢数学的做算术题，喜欢科学的孩子把烧杯点的“咕嘟咕嘟”冒泡。反正学生们想怎么学，就怎么学，遇到不懂的问题就会请教老师，老师就过去把学生们教会。但是，爸爸和我觉得，如果只学自己喜欢的科目，不喜欢的就不学了，那也是不行的。
巴学园的暑假生活也是多姿多彩。在暑假期间，学校里组织了许多活动，比如游泳、露营、冒险等。所以暑假里，小豆豆过得非常开心。
故事的最后，巴学园被战争毁灭了。校长先生、小豆豆、巴学园的孩子们一定很憎恨战争。小豆豆现在已经不是以前那个调皮的孩子了，长大后的她曾经当过《奈良的早晨》的主持人，为自己的国家做出了不少贡献。
读完这本书后，我和女儿都觉得这本书写的很不错。希望有更多人在这本书中，找到自己阳光灿烂的童年！
窗边的小豆豆读书笔记(精选)
【第1篇】
小林校长煞费苦心，在巴学园的午饭上大做文章，先是检查“山的味道”和“海的味道”，让所有孩子得到全面营养；接着齐唱《饭前歌》，“好好嚼啊……”，使孩子们心情愉快地慢慢吃；后来，饭前又增加了说话时间，每天由一个人到同学们围成的圆圈中间“说说话”，以此来训练孩子们的表达能力，达到所有孩子能够在别人面前清楚、自由、毫不羞涩地表达出自己想法的目的。
当然，午饭时间的“说说话”和课间休息时三五个一块儿聊天的时候不一样，这是站在全校五十名同学的正中间说话，既需要勇气，又很有难度。
就这样，有一天，轮到一个男孩子，可是他无论如何也不想说，因为他觉得自己没有什么可说的。小林校长没有认为他是故意找别扭，或者存心找麻烦，而是走到男孩子跟前，亲切地笑着让他编一个，并且提示他从早晨起床一直到学校发生了什么事情？当男孩说了一声“哎”时，小林校长即刻送去鼓励的话语，经过循循善诱，男孩子又说了好几句话。小林校长和孩子们都使劲地、热烈地鼓掌，小男孩也一起鼓起掌来，礼堂里一片鼓掌的声音。这次鼓掌的经历，即使小男孩长大成人后，也一定不会忘记！
在孩子成长的过程中，在孩子的内心深处，时刻都渴望着听到父母、老师和同学的掌声。在掌声中长大的孩子，对生活充满自信，敢于面对人生的失败和挫折，勇于挑战自我和极限，心中充满智慧和阳光。在批评声中长大的孩子，时刻怀着自卑心理，做事前怕狼后怕虎，畏首畏尾，不相信自己的实力，不敢面对困难和生活，心中总有那挥之不去的阴影。
孩子需要掌声，大人有时比孩子还渴望掌声呢？比如我的老婆，当然这得从她的强项做饭说起。孩子正在长身体的阶段，为了加强孩子的营养，老婆总是想着法儿做饭，隔三差五地变花样，曾经做出色香味俱佳的蒸饺、蒸菜、点心等等，我也跟着沾了不少光。沾光归沾光，还是要夸奖几句的，于是我也变着花样夸奖，或报以热烈的掌声，或竖起高高的大拇指，或在美食没有送到嘴边就大呼真香！老婆听到我的赞叹，往往娇嗔地怪道，“只会说你的嘴！”然后又热心地“赶快趁热尝尝”，当我们爷俩美滋滋地享用老婆的劳动成果时，老婆的脸上会漾出满足的微笑。
上周，老婆又为我们包饺子，儿子一看包饺子，也跃跃欲试，要和妈妈一起包饺子。于是洗好稚嫩的小手，在老婆的指导下，拿起小杆杖杆饺子皮，还别说，有模有样地，杆的又快又好，连我也自愧不如，那就赶快送上鼓励的掌声。结果儿子越干越有劲，杆完皮儿还要学着包饺子，虽说包的模样丑了点儿，却也难能可贵。看不出来，儿子在做饭上也有天赋呀！或许是继承了他妈妈做饭方面的优秀基因，也有可能是我鼓励的掌声增强了儿子自信心的缘故吧！
【第2篇】
根据我们班语文老师的好书推荐目录，我跟妈妈到大众书局挑选了几本优秀的少年文学作品，其中包括日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。一回到家，我就迫不及待的打开这本书，读了几页，便被书中的内容深深吸引。
我喜欢这个活泼开朗、天真可爱、充满童趣的小女孩，我羡慕她如此轻松的成长环境，有宽厚仁慈的母亲，有包容博爱的校长，有尊重个性的老师……，而且没有不能承受之小升初、中考、高考压力，多好的生活！
《窗边的小豆豆》讲述了作者阿姨上小学时的一段真实的经历，小豆豆是一个活泼淘气、天真烂漫的小女孩，在普通学校的教育体制下，天然释放的个性遇到了全盘否定，她由于不守纪律被老师罚站，甚至退学。幸运的是，她有温柔慈祥的母亲，妈妈为保护她的自信心不告诉她退学的原因，并且帮她找一个更适合她学习的学校---巴学园。在那里，她遇到了此生最重要的人，一位伟大的校长小林先生。这个不起眼的小老头，有着不同寻常的教育理念，他把巴学园打造成一个孩子们理想的乐园，孩子们被耐心的对待，天性得到最大限度的尊重，学习生活热情被引燃……,我想，这才是真正快乐的童年吧！
反观我们自己，在当今的教育体制下，真正感受到学习的快乐了吗？个性得到尊重了吗？家长们总是说，不要输在起跑线上。于是，在这种畸形的观念下，我们承受不能承受之轻，不顾成长规律拼命往前奔跑，生怕落后，并影响到看起来那么虚幻的未来。从小开始，各门功课压在我们弱小的肩膀上，除了学校的功课还有课外的奥数、奥语、英语等培训，还有琴棋书画等兴趣课。
我们没有时间亲近大自然，聆听自然中最美妙的声音。即时周末偶尔抽出时间出去，也少有那份闲情逸致，鲜有我们应有的童趣童心。我们耳边总是响起妈妈的催促：“快点、快点、赶快学习”；总是响起老师的叮嘱：“认真学习，不要调皮”；响起校长广播里的声音：“我们这学期又有x人获得x竞赛一等奖”。这些全是无形的石头，沉重的塞满了我们的内心，我们由此焦躁不安，担心不已，为什么我们生活得这么累？
“每个人出世的时候，都有优秀的品质。我们要早早发现这些优良的品质，让他们发扬广大，把孩子按个性培养成对社会有用的人。”小豆豆的小林校长说。是啊，如果想要我们都变成千篇一律的人，就请大人们制作《人工智能》中的机器人小孩代替我们吧，他们保证听话，学习认真，不给你们惹麻烦。
愿我们都能成为“窗边的小豆豆”，幸运地遇到能理解我们、包容我们、引导我们的好家长好老师好校长。
《窗边的小豆豆》读书笔记_四年级读书笔记400字
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气被原学校退学后，来到了巴学园。校长却常常对小豆豆说：你真是一个好孩子呀！在校长的爱护和引导下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
我觉得这样的学校才能让孩子茁状成长。现在仍然有些学校为了分数而读书，让学生早出晚归，回家还要做一大堆的作业，连喘气的时间也没有。应该用巴学园那种教育方式教育学生，让学生从玩中学到知识，学得轻松，学得愉快。
有一次上笛子课，老师让我们一个个轮着吹上节课教的曲子，轮到我了，我心里紧张极了，手也发抖得连笛子都握不稳，自然也是吹不出来了，我心里很是着急，脸也变得通红，眼睛里也含着泪水，就怕老师批评我。没想到老师却安慰我说：没关系，不要急，不会我们再学过，回家再多加练习，下次来的时候你一定可以进步。听了老师的话我心里好多了。从那起，我每天在家里都会按时练习上一节课学过的内容，每次上课的时候我都大胆的吹，老师夸我可真棒，有进步。
《窗边的小豆豆》教给了我许多道理，小豆豆表面上很调皮，内心却很善良，是一个乐于助人的小女孩，我们要向她学习帮助同学。
《窗边的小豆豆》读书笔记_读书笔记1000字
最近，我迷上了一本书，它叫《窗边的小豆豆》。书的主人公小豆豆是个可爱又顽皮的小学生，调皮和好奇使她才上一年级就被退学了。
为了什么事会被退学?其中有三件事最为过分：一是因为她总喜欢玩桌子。在其他同学眼里，桌子是无趣的，可在小豆豆眼里，翻盖的桌子是那样新奇，所以她不停地翻开、盖上，再翻开，再盖上......第二个原因是她终于停止了翻桌子，却站到了窗边。一开始，老师觉得没事，可小豆豆却叫来宣传艺人来教室表演。老师肯定认为小豆豆无法无天，可也无可奈何。还有一个原因，有一天小豆豆依然趴在窗边，忽然大喊起来。课堂纪律被扰乱了，老师当然火冒三丈。可小豆豆在跟谁说话呢?原来是在和燕子说话。在老师和同学们的眼里，小豆豆的做法真是太奇怪了。
听了老师的讲述，妈妈不得不带着小豆豆换一所小学。新的小学名字出奇得怪，叫巴学园。小豆豆对这个名字深感不解，但她已经喜欢上了巴学园，因为校内有像磁铁一样的东西在吸引她的眼球电车教室，她梦寐以求的电车就出现在校园里!还有这么多辆!幸运的是，校长让小豆豆加入巴学园，成为这里的一份子。我感觉小豆豆太幸福了!
由于喜欢这个学校，小豆豆学习很用功，再加上校长先生用爱传递知识的方法，原本总是扰乱课堂纪律的她变得很听话。即使做错事，校长先生也不批评，这样的校长是很难能可贵的。所以，小豆豆也格外喜欢校长，同时喜爱校长先生奇特的安排。
的确，巴学园的一切都是奇特的：上课前，老师会把一天的课程写到黑板上，想先上什么课就上什么课，如果在半天时间内把一天的课程上完的话，就可以去散步;吃午饭的时候，不是随意带的，而是要带山的味道，海的味道，就是陆地上的食物和海里生存的食物;音乐课上，同学们拿粉笔在地板上写音符;吃饭要唱专门的歌......欢乐如同泉水一样滚滚而来，我多么希望也能当上巴学园的学生啊!
读了这本书的我有种身临其境的感觉，如果现实中有电车教室，那我肯定会像小豆豆一样兴奋。用电车当教室，以前我从来没想到过，如果可以像巴学园那样上课，我们就能自己安排每节课用来干什么，把想早点上的课排前面，不怎么想上的课排在后面。如果午饭能自己带饭，并且和巴学园一样那么有创意，吃饭也会成为一件有意思的事......
渐渐地，小豆豆从一个调皮淘气的小孩子变成了一个懂事爱学习的好孩子。看了这些，我特别羡慕小豆豆。但书的结尾却催人泪下：小豆豆的好朋友泰明和那只叫洛基的狗，一个一个离开了。噩耗还不只这些，巴学园着火了!校长先生和小豆豆等其他人都很伤心，尽管这场火灾并没造成很多人受伤。
小豆豆的故事耐人寻味，这本书让我爱不释手!现在，我的脑海里还时常浮现着小豆豆那欢乐的笑容和兴奋、快乐的神情。
《窗边的小豆豆》读书笔记_一年级读书笔记100字
读了《窗边的小豆豆》，让我明白了孩子淘气，学习不好并不算什么，更不能说明孩子的未来没有前途。主人公小豆豆，本书的作者：黑柳彻子，就是一个因淘气而被退学的孩子，来到巴学园，在小林家做老师的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。后来成为日本着名作家，电视节目主持人，可见，小林老师成为了作者一生的奠基。
《窗边的小豆豆》读书笔记550字
《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓的特别学生的学校。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的坏学生，文章第一篇就讲了小豆豆的妈妈和老师的见面，老师说小豆豆在上课时候注意力不集中，不是不停地拉抽屉，就是对屋檐下的小燕子打招呼，要么就是站起来对窗外的宣传艺人打招呼，然后请他们表演，好不容易等艺人表演完一曲，也已经下课了。这么一来，老师还能讲课么？老师说呀说。。一大堆的事例，妈妈也觉得实在不好意思再麻烦同学打扰老师了。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着，精彩的巴学院生活才开始
说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林宗作校长，小林校长对幼儿教育有他独到的见解，他热爱孩子，信赖孩子，充满了热情。他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠；我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果当初在小豆豆还是个六岁的孩子时，妈妈说：怎么搞的？你竟然弄到要退学！我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了！小豆豆一定承受不了这种教育。所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩子的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩子的成长，了解孩子的内心世界才是教育孩子的出发点。
我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。
《窗边的小豆豆》读书笔记550字
《窗边的小豆豆》是日本著名电视主持人黑柳彻子写的，讲的是作者小学时被退学，转学去了巴学园，在校长小林先生的爱护和引导下一步步成长的事。小豆豆笔下的巴学园让每个孩子充满了向往与喜爱，但我最羡慕的，是小豆豆有一位世界上最温柔的妈妈。
小豆豆上一年级了，生性调皮的她在上课不停地把桌子开开关关，又去和燕子说话，看到宣传艺人时，又叫他们表演，画国旗时一直画到课桌上终于，老师忍无可忍，让小豆豆退学这对小豆豆来说已经不是第一次了。而小豆豆的妈妈却只是对她说，我们去一个新学校看看吧，听说那里很不错呢。其实妈妈的心里藏着多少难受和不安呢，但她一点也不在豆豆面前露出来。
又一次，当小豆豆贪玩跳进沙子堆里，差一丁点儿就要被活埋，是妈妈及时赶到，把她拉了出来。但她丝毫没有责怪小豆豆，而是轻轻对她说：以前不是说过吗？看到什么有趣的东西，不能立刻就跳上去，要先在旁边仔细地看看，知道了是什么以后才能决定怎么做。如果这换成了我的妈妈，百分之一百二十会骂：你这个人啊，整天给我惹麻烦，害的我又得洗衣服了！
那个暑假，小豆豆从镰仓的伯父家回来时，她的爱犬洛基已经死了，但是，豆豆的妈妈却强忍住哭泣，艰难地答道：它不见了。她一定是怕小豆豆伤心，才隐瞒住真相。还有一次小豆豆去钻人家的篱笆，不小心把妈妈最喜欢的那件连衣裙给划破了，背着一身布条回家，怕被妈妈批评，想了又想终于想出一个好理由，说：刚才我在路上走的时候，别的孩子在我身上扔刀子！小豆豆的妈妈明知道这是在撒谎却只是说了一句：这是真的吗？这可真是太吓人了！
读着这些故事，我禁不住想：世上哪位妈妈能像小豆豆妈妈一样，用心呵护一个孩子的心灵，给孩子信任，给孩子关爱，更给孩子自由自在的成长空间呢。她是我见过的最温柔的妈妈了！丝丝母爱，悠悠亲情，使得小豆豆不断获得自信，获得动力。母爱照亮了小豆豆的人生路，爱就是最好的鼓励，这不能不让我感动极了。
《窗边的小豆豆》读书笔记550字
这是作者黑柳彻子写的一部自传体小说，主人公小豆豆，就是她。大家应该都不会想到，当初被退学的、简直无可救药的学生，长大后居然取得了很大的成就。什么使她发生了这么大的转变呢？是巴学园的那个小林校长，那些老师，和那些与他一起玩的同学们吧。退学的小豆豆，被妈妈瞒着送进了另一所学校巴学园那是一所不同的学校。小林校长对学生们的教育与众不同，这种与众不同的教育却被与众不同的小豆豆接受了。
读了这本书，大家也许跟我的想法差不多，好想有一位像小林校长那样的老师！面对无可救药的小豆豆，校长耐心地开导她，还让小豆豆把想说的话都讲给他听。我想，应该大部分的老师面对小豆豆，都是大喊大叫，对她一顿臭骂，这种教育方式一定是小豆豆接受不了的。两个不同的老师，面对同一个学生，也许会得到两种完全不同的结果。我觉得小林校长才是真正的老师，他是真正的在爱着他的学生，这一点我十分感动，他能为学生着想，能换位思考，他知道什么是学生不喜欢的，什么是学生喜欢的。其实每个人都能成才，关键是如何去培养他了。我相信没有一个学生会去讨厌小林校长，他对学生们十分公平，就像书中的高桥君，他长得很矮，但他总能在校长精心设计的比赛中获得第一名，校长知道，要是开展一般的运动会，高桥君一定会很自卑。
小林校长是教师的典范，他的学生是快乐的，幸福的，只有学生快乐了，教育才会成功，才是好的老师。我很喜欢书中的小豆豆，很喜欢那所与众不同的学校巴学园，更很喜欢小林校长。
《窗边的小豆豆》读书笔记550字
在这个寒假里，我读了一本书，书名是《窗边的小豆豆》，它是由日本的黑柳彻子写的。
我第一眼看《窗边的小豆豆》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。
今天，我又一次翻开它，去体味，去挖掘，去寻找它的精华。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，豆豆突然站起来，跑到窗前和燕子说话，全班哄堂大笑。这种情况已经发生过好多次了，把抽屉盖子打开又啪地一声关上，用蜡笔图得满桌都是画，提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼，最后，学校决定让她转学。一开始，我看到这些总是咯咯发笑，再想想，我刚上学时，不是也和她差不多吗？一个聪明活泼，天真无邪的女孩跃然纸上。多么生动的形象啊！每次我都要发出几声赞叹。
豆豆来到了巴学园。这所特殊的学校，令人不可思议。用电车做教室，全校仅50名学生，但教学方法又别出心裁。上课，让学生自选科目，喜欢哪科，就钻研哪科；散步，让学生到野外去，无形中增长了知识；比赛，锻炼学生胆大细心；活动，培养学生互助互爱。小豆豆在这里成长起来，我也被吸引进去。那精彩的故事，那流畅的语言，使我如痴如醉。
第二次世界大战爆发了，巴学园被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争，第一次体会到和平的宝贵，而这体会，是《窗边的小豆豆》带给我的
《窗边的小豆豆》读书笔记550字
我要说的海的味道山的味道，是《窗边的小豆豆》一书里巴学园的小林校长要求学生们带的盒饭的菜肴。
巴学园那怪怪的校长，要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的午餐，在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道，比如蔬菜、肉类什么的;什么是海的味道，如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的，那是把鱼刺从鱼肉里挑出来后，再把鱼肉切得细细的，然后炒一炒，可口的鱼松制成了。这是睿智的小林校长独特的教学方法，当然我也知道了鱼松的秘密。
小林校长极其注重对学生自身个性的培养，并且给他们提供很多自由的空间。所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的氛围，更重要的是每个孩子在吃饭的那会儿也能还增长了见识。这让我想到了我们的老师，想到了我们的学校，平时我们只能关在围墙里面安安静静地学习课本的知识。从小学一年级到现在，能出去与大自然亲密接触的机会微乎其微。平时上课的时候，更多的是让我们凭空想象，没有相应的实践。想起以前我们的科学课，这学科应该是培养我们实验操作能力和科学应用能力的，可是由于没有相应的条件，为了应付考试，我们只能死记硬背。等到考试过后，头脑里什么也没有了。
我非常敬佩小林校长，还有那海的味道山的味道的有创意的教学理念。此时我突发奇想，长大了，我能创办一所属于自己的学校，让我的学生的天赋得到全部发挥。而我也像小林校长一样全心全意为学生服务。
《窗边的小豆豆》读书笔记550字
今年寒假，我在妈妈的陪伴下读完了《窗边的小豆豆》这本书。
书里讲的是小豆豆上小学的许多故事。读了这本书，我觉得小豆豆是个很有趣的小女孩。和我像的地方挺多的。尤其是头发，她也是蘑菇头。
比如说有一次，上课铃响了，她还是没有回到座位。她的头是抬起来的。老师说：嗨，你在干什么呀？小豆豆不说话，头还是抬着，说：嗨，你在干什么呀？老师抬头一看，有只小燕子在屋檐下的窝里孵蛋呢，原来小豆豆在和燕子妈妈说话呢。从这件事，我觉得小豆豆这个人很有趣呀，燕子又不会说话，她怎么喜欢和燕子说话呢，她真的能听懂燕子的话吗？
不过还有一件更加有趣的事情。小豆豆上完厕所，看到地上有张报纸，她不知道报纸下面是个坑，她走上去的时候，噗通一声掉进了下水道。还好下水道里有个梯子，她顺着梯子就爬了出来。你说这件事有趣不有趣。这件事可以看出她是个很冒失的人。和我挺像的。
她们的饭餐你知道是什么吗？那一部分讲的是山的味道和海的味道。山的味道大部分就是肉类，比如红烧肉呀，羊肉棒呀；海的味道就是金枪鱼，带鱼一类的菜，不过有时候也会吃紫菜、海带之类的食物。你们知道她们饭菜中最令人惊讶的是什么吗？她们的饭菜里居然没有菜菜。我也不知道为什么没有，有菜的话多好呀。
真是一个奇怪的学校呀。你想上这样的学校吗
感谢您阅读“好读后”的《《窗边的小豆豆》读书笔记_二年级读书笔记200字》一文，希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑，同时，hdh765.com编辑还为您精选准备了读书窗边的小豆豆有感800字专题，希望您能喜欢！