《看得见风景的房间》观后感

人们总是相信社会中的某些行为规范是为了让我们生活得更加文明，这些规范的确是人类文明的产物，但当我们用所谓的文明过度修饰自己，过度要求自己，这何尝不是一种束缚，因为感受一切的从来都是我们的内心。

去看《看得见风景的房间》是因为我很喜欢看英国18、19世纪那种绅士和和淑女的情感历程，说白了本人就是喜欢看那种欲言又止，矜持含蓄的情感戏。汉尼小姐是一位受传统教育的淑女，不同的是家庭原因使得她行为符合准则却并不古板，不会出格但却被新奇的事物吸引。而埃莫森先生则是一个新奇的事物，他的行为虽不是粗鲁无礼，但是直接简单，毫不掩饰，这绝对在当时压抑拘束的英国社会里算是异类。一个热情，热爱生活的父亲总会有一个敢爱敢恨的儿子，性格秉性终究是源于家庭。埃莫森先生算不上严格意义上的绅士，老埃莫森也对汉尼小姐说了，我的孩子很有脑子，但是太糊涂了，愿有一个人可以帮助他。这样的一个男人放在现在真是俏皮、可爱、惹人怜，但在当时估计就有耍流氓的嫌疑了。

女人总是希望自己的生活浪漫、富有情趣，就像到一个风景如画的城市旅游，一定要住在一个看得见风景的房间一样。男人则不一样，男人的风景在男人心中，男人貌似并不像女人一样在意这些生活上的小情趣，也许这就是为什么男人更容易跟随自己的心。或者说因为男人善于跟从自己的心所以忽略那些细节，而女人会被更多的条框所限制，更容易身不由己，而乐于把注意力放在这些小情趣上。无论如何，男女行为的准则是不一样的，这很大程度上造成了男女对同一事物反应的差异。很多时候男人对事情的发生要付更多责任，而女人则要为事情承担更多后果，这确实不公平。

意大利，窗外引入眼帘的就是佛罗伦萨大教堂的穹顶，一个充满浪漫与自由的国度，像汉尼小姐说的，意大利人热情友好同时又这么暴力，这不让人觉得新奇么？这儿的人们性情张扬，感情丰富直白，在这里，不用管那些繁文缛节，不能让那些腐朽的东西辜负了美景。埃莫森确实是这么做的，即使不在意大利，他也知道什么叫听从自己的心。汉尼小姐渴望摆脱束缚，而教条让她抗拒这么做，但即使如此她依旧陶醉于麦浪里的那一个吻。说实话，真的很喜欢男女主角麦浪里的那一吻，这绝对是整部电影的高潮了，没有台词但他们的反应似乎已经告诉了我们他们内心中的一切想法。汉尼佯装生气，似乎是想把埃莫森推开，可她却并没有使出力气，就好像整个动作只是表示矜持的条件反射，心里却是渴望的

看得见风的男孩读后感

前几天我读完了《看得见风的男孩》这本书，书的作者是 c.w.尼可.

在这本书中，孩子会飞，他可以听懂任何动物的语言，他能看见风，所以，他可以在天空中自由自在地飞翔，他有超能力，如果他一直看一个石头那个石头会爆炸!!说真的这个力量十分让人羡慕，如果我们都和他一样的话

他在书中是个现在已经不多见的纯真善良的小男孩，他是个弄坏了黄鼠狼的石头还去给他赔礼道歉的人，他的另换还可一进入任何一个人的体内，不过，他并没有吧这个超能力当饭吃，他曾经逃离了一个罪恶的总统府，来到了远离尘世的心脏山，与在洞窟居住的熊族住在一起，了解黄金龙子民的秘密他的身上有太多太多的事情，他最后死了，为了全世界的人民，他把最后的灵魂钻到了那个心里只有破坏的总统，把那个可以摧毁地球的飞碟开进了宇宙，最终爆炸，他死的很从容，是微笑着的

纯真，善良是这个孩子从头到尾都没有变的品质，我很佩服，虽然是小说，但是，他给我的印象太深了，一个可以把世界扛在身上的小孩可惜啊，现在这个世界变得越来越现实主义，像这种能想的孩子已经不多了，只是听听大人说，看看奥特曼，说想去月球唉希望现在的小孩们，包括我们这些半大小子，都要善良，纯真啊!

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篇一：看得见的手读书笔记

看得见的手读书笔记

一、内容介绍

（一）文章总述

《看得见的手》是美国的著名企业史学家小艾尔弗雷德·d·钱德勒教授撰写的一部关于美国现代企业发展史的巨著。该书通过食品工业、烟草工业、化学工业、橡胶工业、石油工业、机器制造业和肉类加工业的大量史料，论证了现代大型联合工商业的诞生乃是市场和技术发展的必然结果。作者认为，凡是进行大批量生产和大批量分配相结合，并在产品流程中可以协调的那些工业，必然会产生现代的这种工商企业，因为管理协调的“看得见的手”比亚当.斯密的“看不见的手”更能促进经济的发展。现代工商企业的管理体制取代了市场体制协调货物从原料供应，经过生产分配，直至最终消费的整个流程。

钱德勒指出，现代工商企业和企业经理人员是首先在美国产生的。为了阐述现代工商企业及其经理人员在美国的兴起和发展，他首先论述了传统的商业企业、生产企业及生产和分配过程。接着他按顺序介绍了美国经济中运输与通讯中的革命和分配与生产中的革命。在书中，钱德勒详细地论述了运输和通讯的革命——铁路运输出现和电报发明使得企业跨州运销商品、扩大市场规模的同时实现，使得大量生产与大量分配成为了可能。通过现代方式的大量生产与大量分配结合，促使了制造与销售产品的几乎全部过程一体化于一家企业之内，交易的内部化降低了交易成本与信息成本，这时现代工业企业就形成了。同时，管理这只有形的手协调着从原料的采购到零售店和最终消费者的货物流动。接着，他提出大工业企业产生的方式。制造公司通过自己建立销售与采购公司的纵向结合的政策，或者合并几家企业的横向结合的方式不断扩大企业规模。企业经营规模扩大导致经营管理越来越复杂，越来越需要专业知识和专业人员，于是产生了专职的支薪经理阶层。最后部分，作者采用了个案研究法引用了美国工业组中具有代表性的企业，进一步分析了中阶层管理和高阶层管理在完善组织结构、管理程序所采用的方法，企业家式的企业与经理式的企业在管理协调方面的不同之处。

该书分为五个部分，引用了大量的企业史资料，论述了美国现代工商业产生的原因是技术与市场的发展，支薪经理在经济管理中的作用，以及不同公司在发展过程中管理、组织结构区别。下面本文将分别对该书的五个部分作以简单的概述。

（二）全书详细概述

1、传统的生产与分配过程

第一部分分别考察了18世纪90年代到19世纪40年代商业企业和生产企业的生产与分配的

《时间看得见》一书由王潇所著，这是一本教我们如何精进人生的五种时间，成功一定是留给那些付出时间努力的人，我们要学会成为这样的人，你读这本书有什么感悟？下面给大家带来的是时间看得见读后感书评，大家一起来看看。

书中最让我觉得感触的，就是作者所提及的一生的计划。说实话，从来没有想过这个问题，也好像从来也不敢想。以前想想，一生那么遥远，那么宏大，那么多变数，一想起来就有种敬畏感，好像一有点念头就觉得不切实际，不接地气，就好像你说想环游世界吧，想想时间，想想经费，都觉得是件太不可思议的事，后来看到李欣频的书，她说她一旦有想去的地方，就会在平时做足各方面功夫，比如说想去西藏，就把日常中看到有关西藏的信息全部收集起来，放在电脑的一个文件夹里，有时间的时候就翻一翻，虽然还没有时间去，但是已经对那里有了一定的了解，等到哪一天时机成熟了可以成行了，就比临时抱佛脚再去做攻略强很多，而且因为经常翻阅，会刺激到自己的神经，让自己更快去促进这件事情的成行。这次看到王潇，她也是说到自己一旦有一个计划，就会给这个计划不断分解，分解成每一年、每一个月然后再细化到每一天，都会为这个计划或者目标做出一点点努力，然后它就不再是一件遥不可及的事情了，变成了每天需要完成的细小链接，每完成一步就打一个，然后一步步就靠近了自己那个也许之前看起来不切实际的事情，一步步战胜自己，战胜懒惰，战胜拖延症。

所以看完这本书，我会好好思考一下，自己那些深藏于心底的梦想，还有多少在潜意识的冰山里，然后慢慢让她显山露水，不管最终有没有能力去实现，至少在回忆往事的时候，不会因为毫无作为而后悔终生。

看得见风的男孩读后感，一部真挚感人的作品，下面是小编带来的看得见风的男孩读后感，欢迎阅读!

看得见风的男孩读后感【1】

《看得见风的男孩》的作者c.w.尼可是一名著名作家，也是国际知名的环保爱好者。

他于1940年生在英国韦尔斯，后任职于加拿大环保局，曾进行过十几次的北极圈之旅，也曾任冲绳海洋博物馆加拿大馆副馆长。

2001年，c.w.尼可买了一块荒废的森林，设立了「afan」森林基金会，开始尝试恢复当地的生态环境。

c.w.尼可创作了好几部国际畅销著作，其中包括《看得见风的男孩》、《北极乌鸦的故事》、 《tree》、《归来的狸猫》等小说作品。

《看得见风的男孩》的主人公是一个可以看见风、翱翔于天际的小男孩，他温柔地对待地球上的所有生物，为战争中的人们带去无比的勇气和希望!故事的最后，他透过死亡的礼仪，化成美丽又善良的纯洁灵魂，牵引着战争的结局，也在众人的心里留下了灿烂的记忆

《看得见风的男孩》是一部感人肺腑、触动灵魂的人性寓言，出版后受到众多读者的喜爱，并荣获了第45届亚太影展最佳动画片奖。

有读者说，

《看得见风的男孩》是一本很透明的书。

我觉得透明这个形容词用得挺好。

这部儿童文学作品的文风单纯、清新、温暖，从小孩子的思想和视角去看待、帮助这个世界的所有生物，温柔无比。

通过这个看得见风的男孩的感人故事，本书教育人们要学会关爱、珍惜生命，同时唤起了人们内心深处最美好的情感，也呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱，让我们在不可抵挡的人性光辉中感受自然和生死!当别人炫耀自己的功绩时，请你记得这幅画。

无论是什么的文明，最后都会灭亡。

无论是多么了不起的人，也都会在其中消逝。

人类创造出的神祗，终将回归大地。

《看得见风的男孩》是一部探索自然、发掘生命存在价值的动人作品。

让我们翻开它，品读它，在这个看得见风的男孩的带领下，去游历日本原生态大自然，去感受灿烂的人性光辉，更去体会那最真切的感动和最伟大的爱!

看得见风的男孩读后感【2】

在快乐的暑假中，我看了很多的书。

其中，我最喜欢的一本书是《看的见风的男孩》，这本书和生命有关，不但让我获益匪浅，也让我深刻的了解到生命的奥妙。

这本书的大意是在说有一个男孩，他那清澈的眼神，能够透视人心，那男孩看的见风，所以可以遨翔天际，那男孩能温柔对待地球上的所有生物，也为战争中的人们带来无比的勇气。

不变的青山、年代久远的冰河、坚硬

陈瑞华老师的《看得见的正义》，为我心中法律这座宫殿重新开了一道门，他的文章短小精悍，却字字珠玑，使我遨游其中，流连忘返；他的语言改变了我很多固有的思维，令人悠然难忘。

“正义不但要实现，还要以人们看得见的方式实现。——看得见的正义”

初读这本书，印象最深刻的就是这句话。很多时候，在我们国家的法律大背景下，法律工作者往往更加重视程序正义，而忽略了实体正义。程序正义和实体正义是正义实现的两种形式，程序正义主要体现在司法制度方面，有具体明确可操作的标准；实体正义就是在审理案件的过程中，对待双方当事人要一视同仁，要给被告同样表达自己的权利。

本书的第一篇小文章就是“听取另一方的陈述”。读完这篇文章，我想起了一则新闻。张志超的代理律师向临沂中院提交申请，申请国家赔偿780万元，其中包括精神损害费600万元。事情是这样的，2006年，不满16岁的中学生张志超因被指控奸杀同校女生而被判处无期徒刑。2020年1月13日，宣布改判无罪释放。一个误判，让青春年少的他在狱中度过整整15个年头，即使国家赔付他780万元，又怎能买回他青春的大好时光呢？

一个又一个的误判案例，令人发指，如果在司法审判过程中，能多给嫌疑人一个机会，让他们有为自己辩护的权利，放弃宁肯抓错不肯放过的思想，就不会这么多好人被冤枉，也不会有真正坏人逍遥法外了。

读书是我众多爱好中的最爱，而就这本书而言，它不仅仅从根本上拓宽了我的思维，也让我意识到自己所学的局限性，同时更加惠于我的是知识的增广和精神的感化。它非常适合正在学习法学专业的学生或者从事法律工作者来读，同时也让为人师者的我们深有感触，您感兴趣吗，也来读一读吧。（王鸿婧）

看得见的"初心与使命"

——观《信中国》有感

大家好，我是来自区商务和旅游局的周晓媛，今天我想跟大家分享的题目是《看得见的"初心与使命"》，献给热爱生活怀揣梦想的青年朋友们。

最近，我在看中央电视台综合频道播出的《信中国》，节目用五十余封信件，讲述了近百年来共产党人的亲情、友情、爱情、梦想、成功和挫折，让我们从朱德的清廉、黄继光的勇敢、江姐的不舍、聂荣臻的侠骨柔肠，看到了无私、无畏、执着和信仰，感知到我们党的魅力，党性的魅力，深刻的诠释了"初心与使命".

"不立功，不下战场"!

1952年10月在抗美援朝战场上，史上最为惨烈的战役之一上甘岭战役打响。一位志愿军战士挺身担负爆破任务，以自己的血肉之躯，死死堵住了敌军正密集喷射火舌的枪眼。待遗体被找到时，胸口已被打出了一个蜂窝煤般大的血洞，壮烈捐躯。这位战士，就是英雄黄继光。牺牲前，黄继光请战友代笔给远在祖国的母亲寄去一封家书：

母亲大人：

於阳历十月二十六日接到来信，知道家中人都很安康，目前虽然有些少困难，请母亲不要忧愁。想咱在前封建地主压迫下，过着牛马奴隶生活，现在虽有少些困难，是能够度过去的，要知道，咱们英明共产党伟大领袖毛主席正确领导下，幸福的日子还在后头呢！

男现在为了祖国人民需要站在光荣战斗最前面，为了全祖国家中人等幸福日子，男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！

黄继光

玉体安康

一九五二年四月二十九日

战斗中

"我有必胜和必活的信心。"

1949年8月，在重庆渣滓洞监狱，解放军胜利的消息不断传来。隐约预感到国民党军统特务会在失败前进行疯狂大屠杀，丈夫彭咏梧已遇难的江姐，此时最担心的就是年幼的儿子彭云。拖着受刑后还未完全康复的右手，她在狱友帮助下，将筷子磨成竹签，蘸着由烂棉絮灰与水调和制成的墨水，在如厕用的毛边纸，艰难写下一封"托孤信".

竹安弟：

友人告知我你的近况，我感到非常难受。幺姐及两个孩子给你的负担的确是太重了，尤其是在现在的物价情况下，以你仅有的收入，不知把你拖成甚么个样子。苦难的日子快完了，除了希望这日子快点到来而外，我什么都不能兑现。安弟！的确太辛苦你了。

我有必胜和必活的信心。自入狱日起，我就下了两年坐牢的决心，现在时局变化的情况，年底有出牢的可能。

孩子们决不要娇养，粗服淡饭足矣。幺姐是否仍在重庆？若在，云儿可以不必送托儿所，可节省一笔费用。你以为如何？就这样吧。愿我们早日见面。握

时间看得见一书由王潇所著，教我们如何精进人生的五种时间，大家有没有读过这本书？下面小编带来的是时间看得见读后感2500字欣赏。

一层秋雨一层凉，今年十月中忙完了年初预定的几件大事，终于可以在今年剩下的两个月里做些放飞自我的事情了。

想做的事情之一，是把我曾今一股脑购置的那些纸质书，赶快看完。十月十五日，从外地回来的路上，坐在飞速行驶的高铁上，迫不及待得翻开王潇的《时间看得见》。时间不等人，虽然每年的大事都很重要，但是，其实都是这些小事让我更享受。

几年前就知道了大家口中的潇洒姐，趁早app用了，退了不只一次，喜欢潇洒姐，却对她知之甚少。这次买书，是知道她今年要四十岁了，可是，你看她脸蛋越来越美，身材越来越好，笑容越来越灿烂。简直迷死人。

九月左右在微博上看到她发起一个好看小巅峰，通过趁早工作人员扫码入群，每日近距离围观这位少女的日常。几十天过去了，不间断运动打卡，越来越清晰的腰线，每日注给我们满满的鸡血。逐渐，我的电脑手机都被她霸了屏。

几天下来，很快读完了《时间看得见》，扑面而来的是潇洒姐的霸气气息，常常一边看，一边有种大珠小珠落玉盘的感觉，清脆有力，掷地有声！读完有些日子了，很多语句依然我的脑海里持续发酵！

从2016年10月起，我开始练习记录自己的生活。期初，是用有道云笔记，现在，是用趁早的手账本。很多时候，翻看过去的记录，看得到逐渐变化的自己，满满当当的记录，本身就能产生一种强烈的满足感。但是，时常，我还是会觉得写起来有负担。

这次读《时间看得见》，才知道潇洒姐是名副其实的手账天后。她用了手账十多年不说，十岁起，就因为妈妈给了她个本子，开始了记录的生活。对于手账或者记录这件事情，我在这里找到了答案！

若你有了目标，你的手账才有了功能，记录的核心又回归到最初的问题：你是谁？你想去哪里？你要怎么去？你将以多快的速度到达？这些问题，有我知道的，有我寻找的，可是反映在我的记录里，都不曾清晰。

手账如果只是简单地记录生活，分明失去了灵魂啊！回想自己的记录，都是忙碌的生活。过程很清晰，目标多而杂，很像日常流水。浏览记录，为了最大的目标而做出的努力，却没有占据80%的时间，最后只能对结果怅然若失！就这样一下子，两年时间已经过去了。现在看，多少有点不识庐山真面目，只源身在此山中的错觉。

手账也是个反应内心和人性的过程。潇洒姐对自己有足够的认知，她知道自己需要睡够八个小时保持

历史河流浩浩荡荡，奔腾不息。如今我们阅读历史，回顾历史，不仅是为了了解曾经发生了什么，更是为了以史为鉴，演绎更加昌盛，和平，美好的未来。——题记

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周末，阅读了《看得见的世界史》。本书分为上下两卷，从人类文明的初曦——奴隶社会到19世纪人类将脚步迈上月球和互联网的发明，本书将世界各国各个时代的发展一一呈现在我的眼中。

在书中，我看到了奴隶社会中可怜的农奴被自己的主人尽情地压迫，虐待，毫无人性；我也看到了中世纪黑暗的欧洲社会，农民在领主的庄园里卯足了劲干活，只为了拿一点少的可怜的铜板养家糊口；我看到了19世纪初期，德国，法国，英国等帝国主义国家为了各自的利益引爆了第一次世界大战，鲜血染红了大地与天空；我更看到了邪恶的法西斯主义国家为了实现自己称霸世界的野心而发动第二次世界大战，整个世界哀鸿遍野，满目疮痍。但是，世界发展的趋势就是这样：没有压迫，没有战争，就没有社会乃至文明的进步与繁荣。因此，我又看到了伟大君王汉谟拉比，戎马半生，统一两河流域，建立了中央集权的奴隶制王朝，世界便曾有了多彩绚丽的两河文化；看到了“真主安拉的使者”默罕默德创立伊斯兰教，将生命奉献给阿拉伯的统一与繁荣事业，这才有了现在所常用的阿拉伯数字；我还看到了二战中，各国人民为了正义血洒疆场，才有了战后世界经济、科技的大发展。你也许会问：这个我们所生活的世界就是这样在冲突与文化的繁荣中发展的吗？的确是。世界恰似由冲突、改革、进步所组成的丝绸，在不断向前发展，缺少其中任何一部分，都将使这条长龙般的丝绸断裂。

本书中，令我比较震撼且印象极为深刻的便是那场中途岛海战了。这场海战是历史上以少胜多的战役之一。仅剩3艘航母的美军面对的是强大的日本联合舰队。而即使是在这样的处境下，美国轰炸机飞行员们仍然选择相信希望，在枪林弹雨中，他们在其中无所畏惧地穿梭着，飞向日本的航母，最终，凭借着希望与信念，他们做到了！因而，中途岛海战被誉为太平洋战场的转折点，他们，功不可没，他们，是那个时代的英雄！正如电影《中途岛之战》中所记载：他们那无畏的身影，大海，铭记不朽！

最后，想说：历史潮流浩浩荡荡，人才辈出，如今我们重温那段历史，更重要的，是为了以史为鉴，创造未来，做这个乃至下一个时代的英雄！历史需要我们！看得见的世界史，看得见的新时代！（

本书共有五个部分，第一部分主要讲述理论模型以及它们在日常生活中的运用，主要介绍七位理论家让然后皮亚杰、爱利克埃里克森、利维维果斯基、亚伯拉军马斯洛、约翰杜威、霍华德加德纳和路易斯德曼-斯帕克斯。这部分对每一位理论家所持的理论进行概述，为理解每个理论框架奠定基础。为了更好地帮助大家了解理论，每一个理论背后都提供了一个相应的案例，随后会基于这位理论家的思想，对案例中的儿童的行为和发展做出相应的解释。

第二至第四部分，主要透过这七位理论家的眼睛来看儿童在社会性情感、认知和身体这几个领域的发展，对儿童在这三个领域的发展给予定义和诠释，社会性情感领域主要是有关儿童社交的、情感的和性格的发展，认知领域包括当儿童思考，交流和获取知识时所涉及的心理过程，身体领域包括儿童身体发展和运动技能。这些理论家并没有把儿童发展分为这三部分，但却都讲到了儿童发展的这几个领域。以一种整体的观点来看待这几个领域，更有助于我们理解儿童发展，儿童发展的每一个领域与其他领域密切相关，并且每一个领域都会影响其他领域。

每部分都以概述一个领域开始(社会性情感、认知和身体)，主要讲述这一领域的基础知识，以及对儿童发展的作用，对每一个理论的讨论都按以下顺序展开，首先对这一领域的知识做简单介绍，然后提供一个真实的儿童发展案例，接下来利用这一理论来分析这个案例。案例中的儿童来自克里斯都儿童创造中心，这是一个由克里斯都和詹森德夫林经营的家庭早教机构。这些案例述说着在这个充满思考和反思的早教中心，他们与儿童之间的友谊、冲突，协商和学习。

第五部分呈现了一个有关专业发展的故事，讲述了克瑞斯都作为一名早期教育者的成长过程。在她对早期教育理论有了深入的了解后，能更好地帮助儿童学习。

本书为理解和实施儿童发展理论提供了一个框架，这将有利于教师学习、观察和反思儿童的行为。同时，有助于教师理解儿童的社会性、情感、认知和身体发展，促使真实的、支持性的课堂实践产生。

本书聚焦以上这些当前早期教育实践建立基础的一些理论，每一种理论从不同的角度对儿童发展提供了解释，对我们理解儿童的全面发展提供了不同的视角，每一个理论都列举了相关的游戏案例并进行分析和解读，这些案例生动有趣且有较强的可读性，通过对游戏案例的分析，让学习理论在游戏中看得见。

此外，作者对每一种理论在实践层面的运用都从环境、教师的作用两方面提出了具体的策略，不难发现，这些策略有很