一篇作文的诞生需要耗费大量的时间和精力，作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，您是否正在考虑怎么样才能写好作文？小编花时间专门编辑了初二的故事作文6篇，希望能帮助到你的学习和工作！

真是太气人了。正在上课的他闷闷不乐的想着。

就在刚才他同人吵了一架，而这个人就是他的同桌。他撇了一眼同桌，越发厌恶。他继续地想着，反复咀嚼着同桌骂的那一句句伤不起的话。虽然可能是无意的脱口而出，但他敏感的推敲起了每一句的意思，越想越气。现在是晚自习，老师讲的一些题目他一句也没有听进去。唉，讲到哪来了？可恶，都怪同桌。

炎炎夏日，蛰伏着的蚊子，在晚上倾巢出动。化身一架架轰炸机，在人的耳边嗡嗡飞来飞去，将裸露在外面的肌肤画上一个个标记。为了不让蚊子们饱腹而归，同桌在桌上点燃了一盘蚊香。小火星步步推进，冒起缕缕白烟，是要将蚊子驱逐于此地。哼，他还有点良知。他这样想着。蚊子是逃离了此地，可他也无意听课，盯着那个燃烧的红点。他想到了火，吞食的火。

下课了，该回去了。同桌站起身来，一言不发走了。无声就是最大的轻蔑，他这样想，怒火又爆发了。人渐渐的都走了，教室里安静了下来，只有他和少数几个人。蚊香依旧在燃烧着。显然同桌忘了此事。这完全可以变成一场意外啊！他这样想却又不敢，心里的矛和盾纠缠起来。不料手一碰，矛刺破了盾。蚊香倒下了，他的心也倒下了，头也不回的走出了教室。

黑暗中的教室，在一处靠墙的角落，燃烧着一个微弱的红点。蚊香虽被放倒，依旧履行着责任，微弱燃烧着，也触碰到了木质的桌面。步步蚕食着桌面，一层又一层，留下层层黑炭和火星。星星之火，可以燎原。蚊香之火可蚀桌面。渐渐地火星碰倒了抽屉中的优质燃料一一大批教科书，火终于等到天时到了。他相临的那一张桌子，一样的过程，一样的结局。

早晨同学们陆续进了教室，映入眼帘的是两张只剩下铁架和焦炭的桌子。大家惊讶不已，指指点点议论着。他与他的同桌，一起来到了教室，看见了这一幕。同学们都赶快安慰着他们。老师也进入了教室，他赶快闪进一个不起眼的角落，眼前一片混乱。

对不起。他说了一句谁也听不懂的话。

蓝鼻子小女巫给了小木偶所有的表情，小木偶连忙道谢，拜小女巫为恩人。

送走了小女巫，小木偶坐在马路边，无奈地叹着气：“红背包被该死的小红狐抢走了，现在，我该去干什么呢？哎？——好饿呀

初二读书笔记400字《史记》

对于《史记》，鲁迅曾赞誉史家之绝唱，无韵之离骚。作为中国第一部纪传体通史的《史记》为何能得到如此高的评价?在暑期读完史记二十篇后，我找到了答案。

首先看这二十篇文章的题目，很容易就发现题目是由人名与本纪或世家或列传组成。其实上述的本纪世家列传，还有表书都是体例，表示不同类型的文章。如此一来，通过题目，我们就能大概了解文章的内容。例如：《商君列传》，列传是记述帝王诸侯以外的人的生平事迹，所以这篇文章是关于商鞅的生平的。能在阅读文章前把握文章的大方向，对我们阅读《史记》犹有意义，只有这样才能更好地从历史人物、历史事件中悟出道理。

阅读《史记》，就仿佛进行一次时空的穿梭，回到几千年前体验一趟历史之旅。司马迁用丰富多样的语言，塑造了一个又一个形象鲜明的历史人物。同时，司马迁也是不偏不倚的。正所谓人无完人，司马迁笔下的人物，帝皇将相也好、千古英雄也罢，都有其独特的优点和不可避免的缺点。例如，西楚霸王项羽，虽然他目光短浅、心胸狭窄，最后落得四面楚歌的下场，但司马迁也注意到他所拥有的不可多得的军事才能。作者的笔墨恰到好处，在叙述历史事件时也保持着一份难能可贵的理智，没有因融入个人情感而添油加醋。很多着名的历史事件于我的眼前再现，牵动着我的思绪与情感，或因一丝失误而唏嘘感叹，又或因取得成功而兴奋不已。正是司马迁在《史记》中对每一位人物客观的描述，对每一件历史事件详尽的记载，使得包括我在内的广大读者在阅读《史记》时，能得到更加深刻的感受：学习人物的优点，领略成功的秘诀;也要以过去的失败为鉴，吸取前人的经验教训，避免重蹈覆辙。正所谓读史使人明智，阅读完这《史记》二十篇后，我仿佛与古人进行了一次深刻的思想交流，确实是受益匪浅啊。

为了能向世人呈现《史记》这部千古名作，作者司马迁付出的心血，除了他自己，我们都不得而知。据说《史记》的内容有一半是司马迁在狱中编写完成的。我能想象监狱中的环境十分艰辛，而他所受的刑罚也肯定不轻，但回头看看纸上的文字，条理清晰、详略得当，还有许多名句、四字词今人仍在沿用。若不是事先知道，谁又能想到这如此大的反差是真实存在的呢?顿时，我对司马迁肃然起敬，对他的心血结晶――《史记》用了另一番感受：不仅是一部历史巨作，也是一部不知融聚多少血汗的典籍。

《史记》的语言、内容、立意都是其成就所在。但我相信，其成就绝不仅限于此，也许我们每读一次，

读《故事大王》这本书后让我受益匪浅，因为它里面的每一篇文章都告诉我一个做人的哲理。这本书我看过了一次，我又在电脑上看过一次，我非常喜欢这本书，它让我百读不厌。

例如：《不听劝告的鹰》这篇文章讲的是一对鹰夫妻要在一棵古老的橡树上安家，因为这棵树太久了，树快倒了。可是这对鹰夫妻不听劝告。不久，这棵树倒了，这对鹰夫妻的雏儿从树上跌下来死了，他们伤心极了。这个故事告诉我们：我们要善于听别人善意的劝告，要及时改正，不能执迷不悟，那么固执，否则后果不堪设想。

我想，一个人的一生不可能十全十美，不管是凡人还是伟人，都有犯错误的时候。而犯了错误不认真改正，这次错误也可能是再一次错误的开端；如果能正确认识错误，改正错误，并检讨发生错误的原因及后果，将对成长与进步大有好处。所以，我们每个人都应该勇敢地面对错误，要在错误面前抬起头来，正视错误。其实可怕的不是犯错误，可怕的是错误地对待错误。

还有《国王和名医》，这个故事讲的是，有一位医生医术高明，能让人起死回生，国王知道了，便让他给自己治病，不久，国王病好了，便非常信任他，国王的卫士看了很嫉妒，便在国王面前说他坏话。国王相信卫士的话，便命令卫士把他杀死了。而这位国王也因得不到名医的医治而死了。

这个故事告诉我们：我们不能轻易相信别人的话，否则你会后悔自己所做的事。还有我们不能因别人做得好就嫉妒别人，想办法把它弄死，否则你自己也不会好过的。在我们的日常生活中，的确有这种人。他们生怕别人超过他，当别人有了成绩、受到别人的赞扬时，他不但不虚心学习，而且，还在别人背后说长道短。这是一种损人不利己的做法。着名数学家华罗庚就不是这样的人。他小时侯算术成绩很差，还常常不及格。他并没有因此而去嫉妒优秀同学，而是常常勉励自己：别人也是人，自己也是人，别人做得到的，我也做得到。于是，他研究别人为什么考得这么好，取人之长补己之短，最终成为了一位着名数学家，这是一种多么可贵的进取精神啊！

我也有嫉妒别人的时候，当别人考得比我好时，我不是去分析我错的原因，而是希望他下次出个大错，好和我扯平。想起来，真的好惭愧。

嫉妒这个东西，害处十分大。我们一定要从小克服它，做一个品德高尚的人。

伟大的悲剧初二读后感400字（1）

读了斯科特给英国公众写下的一封绝命书后，我就被他那坚强勇敢的精神深深地感染着

课文里，我知道了斯科特一行人在痛苦的打击下，继续向南极冲锋。但由于南极的寒冷、绝望的心情、贫乏的资源和无力的身体使他们长眠于白雪之下我心里产生了震撼，但我读了斯科特写的信后，这震撼就愈加强烈。

信里描写的重重困难震动人心；克服困难的勇气令人敬畏；克服后的欢喜令文字都活跃起来；失败后的挫败仿佛令书面都抹上一层灰尘，却将他们的大无畏的精神反衬的烁烁发光！

我突然发现这种精神无法用文字来表达，所以，我只能将自己的心里话说出来。

我很遗憾，也很无奈。为什么这样忠诚、勇敢、坚强的人不能活久点，让他们继续贡献国家？为什么上天这么嫉妒这些有才能的人？而我的疑问显得那么无力，我无法知道答案。我也为不能对这些英雄表

达我的敬仰之情而感到遗憾。

所以，我们要在心里铭记这些英雄。铭记他们的精神，铭记他们的贡献

伟大的悲剧初二读后感400字（2）

不以成败论英雄。

题记

你们不是第一个到达南极洲的，但是是把自己生命留在南极，献给科学事业的人。

假如我是钢琴家，我要用黑白的琴键，表达你们的英雄气概。赞扬你们为科学现身的精神。

假如我是个画家，我会用黑白灰三种颜色，来让你们更加耀眼，让你们的诚信精神，永远保留在人间。

假如我是个雕刻家，我就要用最好的玉石，模拟出你们的身姿，让你们随处可见，永远活在人们心中。

斯科特，你是整个去南极洲的队长，你在整个途中都没有放弃写日记，你面对这辜负了你雄心壮志、美好心愿的南极点，你不后悔，有的只是悲惨与无奈。并且，你还甘愿阿蒙森的业绩作证，而且这一事业正是你们所热烈追求的。你到最后给你所爱的一切人写了书信，你的真诚和无私的爱，深深震撼了我。

威尔逊，你是一个伟大的科学家，你们队里最能体现出英雄气概的就是你，你在离死神还有几步之遥的时候，还在继续进行着自己的科学观察。你的雪橇上，除了一些必要的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。

有句话说的好，死亡只是生命的终止，而是生命的升华。这已经表现了他们为事业而献身的精神是无比崇高的。悲剧，是伟大的

【篇一：《恩施抗战故事》读后感】

读了《恩施抗战故事》后，对我启发很大，历时八年的抗日战争，随湖北省政府西迁恩施，恩施自然融入了中华民族主体的历史进程。团结抗战、救亡图存、保卫家园、保护人民的生命财产安全。许许多多英雄人物谱写了一曲曲清江壮歌。

一九三七年，全面抗日一拉开，中国共产党就担负气领导全民族进行抗日救亡斗争的历史重任。抗战期间，省政府西迁恩施，山城便成为中共在湖北领导抗日救亡的中心，如火如荼的抗日救亡运动在恩施掀起。

当我读了《恩施抗战故事》后，无数先烈的事迹在我脑海中回荡。著名的抗日将领叶挺，国民党反动派发动皖南事变后，曾囚禁恩施，他没有倒在日本帝国主义的抢下，而是被囚禁在自己的监狱里，面对特务的威胁，他不曾屈服；何功伟烈士含笑刑场，把自己的青春献给了这片他热爱的土地；刘慧馨烈士血洒荒郊，她是多么希望能看到胜利的那一天；还有无数的没有留下姓名的英雄们，是他们血洒战场，为自由和民主洒下一点一滴令人可歌可泣的感人故事。

正是有这一个个鲜活的生命，是他们用自己短暂而伟大的一生，换来了如今繁荣而美丽的恩施。

今天的恩施令人神往，强大的中国令人羡慕。相信，有中国共产党的坚强领导，有正确的思想指引方向，十三亿中华儿女同心同德、艰苦奋斗，我们成为世界强国的目标一定能够实现，祖国前程必定如诗如画，更加美好。

让我们怀着希望同行，载着梦想飞越，与时俱进，开拓创新，为夺取全面建设小康社会新胜利，开创中国特色社会主义新局面，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

我一定为恩施的明天，为祖国的未来而努力学习，沿着先烈的足迹，贡献自己微薄之力。

【篇二：《恩施抗战故事》读后感】

恩施，提起它就会令人耳目一新，也许人们不曾了解，也不曾认识过它。因此，就让我们今天带着浓厚的兴趣，怀着好奇的心情去阅读这本《恩施抗战故事》吧！了解恩施这块神奇浪漫的土地，它曾经的风云际会以及年轻儿女的绝代风华。

这本书主要讲了：抗战爆发后，日寇攻占武汉，湖北省政府被迫迁往宜昌。不久，宜昌又面临沦陷，省政府便转迁到恩施。恩施地处偏远，交通闭塞，古称蛮夷之地，历来落后于中原主体文化，游离于中原主体历史进程。而这一切在一九三八年省政府迁往恩施后发生了根本性的改变。于是，恩施的历史由此开始改写。

随着省政府的迁入，省内的学校真是人文荟萃，群贤毕至；加上国共合作，抗日运动风起云涌。抗日的呐喊，救亡的呼号汇成了一曲曲雄浑

初二读后感范文一

你的儿子不是你的儿子，他是一个完全独立于你的别人。最近我读了龙应台和他的大儿子安德烈合着的一本书《亲爱的安德烈》，封面的这句话深深地印在我的心里。这本书让我认识了一位知性、贴心的母亲和一个睿智幽默、天真烂漫的十八岁男孩，它也同时唤起我对生活的思考。

书中的安德烈的生活充满了色彩，自由和乐趣。每天早晨起床，他先要放几首音乐；在放学后，他可以和几个哥们去咖啡馆喝咖啡或者去酒吧喝啤酒；在周末，他能教小朋友踢足球；在闲暇的日子里，他还会和好友开派对或去旅行再来看看我们现在的生活：早早地起床、匆匆忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班即使偶尔也有短暂的放松和娱乐，也大多是来去匆匆，蜻蜓点水，从来无法尽兴，比起安德烈的自由和惬意差得是十万八千里。更重要的是，安德烈有一位能宽容他、理解他的好母亲。龙应台深知自己和儿子之间有一堵无形的墙，但她没有越过这堵墙，而是透过墙上的窗户来仔细观察自己的儿子，并重新认识他。可是我们的父母呢？一心只追求成绩，却忽视了我们内心的感受。当我们成功时，父母总是觉得

理所当然、不足为奇，殊不知成功是由泪和汗换来的；当我们失败时，父母满是责备，却不知我们心里的委屈和痛苦。

之后，我总在思考一个问题，是什么造成东西方生活观念差异那么大？后来，我才知道，是生活的态度不同造成的。在第20封信中，安德烈写道，香港人永远在赶时间，他们来也匆匆，去也匆匆，他们是为了工作而生活，因此他们根本体会不到生活的乐趣。我们又何尝不是如此呢？为学习，为工作，四处奔波，每天都活在恐惧之中，无法静下心来去思考生活。而在西方，人们总是热爱自然，热爱乡村，热爱闲适自在的生活。他们为了生活而生活。他们可以一下午都呆在酒吧或咖啡厅里和朋友聊天，消磨时光，从而体会生活的乐趣。相比之下，我们活得更辛苦，我们体会不到生活的滋味，渐渐地，我们就会失去原有的真而变得麻木。

因此，在这个飞速发展的年代里，我们应该放下身上的包袱，还自己一份纯真，来体验生活，感悟生活，热爱生活。

初二读后感范文二

在这个世界上，有很多东西都是一样的，普通的。他们只是成千上万中的其中之一而已。但有些在你的心中不同。

小王子有一株玫瑰，当他以为这株玫瑰是全世界仅有时，他特别喜欢它。认为自己拥有她是幸运的。但当小王子来到地球后才发现，这里有太多太多和她一模一样的花了。为此，他很伤心，认为自己的玫瑰花毫

如果你的生活事事都必须听从他人的命令，你会活的怎么样呢？是乖乖的任人摆布，或是干脆不想活下去呢？由作家盖儿．卡森．乐文所写的魔法灰姑娘是我最喜爱的一本书，它叙述的是一个被糊涂的仙女露欣达赐与了“听话”礼物的女孩——爱拉的故事。

也许你会认为“听话”是小孩子该做的事，要他吃饭就乖乖的吃饭，要他上床睡觉就得关掉电视立刻去刷牙。但爱拉知道，听话也是一件极为危险的事，因为即使可怕的食人妖要她自己跳入滚烫的油锅里把自己炸的松松脆脆的供他们吃，她也没有能力抵抗，一旦她不服从，恶心、缺氧……等可怕的症状会将她立刻淹没。

我之所以爱上了这本书，是因为我敬佩主角的勇气，以及她的机智和聪慧，虽然有诅咒限制她，她仍然保住了一颗不服输、有信心、为人着想的心，她也从来不是个乖乖听令的机器人，总是在她人的命令中寻找可以不完全听令的方式，她试图保有自己的人格，最后踏上旅途寻找当年的仙女以解除她的礼物，并遇到了吉利国 王子——夏蒙，彼此相爱，为了救他，终于打破了咒语的限制，重新拥有了完全的自己，是个观喜大结局。

书里的故事在现实生活中或许很难看见，但对于那些生活在女权极小，甚至于没有的国家中的女孩们，服从是她们从小就得认清的事实，而我有幸生长在两性平等的这个社会中，实是该感恩上天。这本书让我学到，每个人都有自己应有的权利，不该过度限制，若是每个人都不停的限制别人，这个社会没有自由，也就不会进步。

从爱拉的身上，我还学到了“保有自己的价值”，将自己的优点尽可能的发挥，不要做个人云亦云没有自己想法的戏偶，要把自己想成一颗待琢磨的原石，用心的去琢磨，才能让自己的生命发出最耀眼的光芒。

从现在起，我要努力发挥自己的能力，“不要小看自己，因为人有无限的潜能。”，连受到限制爱拉都做到了，我一定也是可以的。

上个学期我读了《简爱》，读完之后受益匪浅，感慨良多。

主人公简是一个简单善良独立自爱的女性。从小就是孤儿的她，在舅妈家长大，受尽了舅妈的折磨与虐待。在一个风雨交加的夜晚，简逃离了那个“家”，第一次踏上了自己的路。之后，她到了一个孤儿院做教师。在孤儿院，她见到了院长虐待像她一样的孤儿。他们吃的是几乎没有米的粥跟硬邦邦的面包，就是这样差的食物，院长还不让孩子们吃饱。在孤儿院里，孩子们被当做免费劳动力，饥饿加劳动，使孩子们营养不良，瘦弱矮小。简因为偷偷给孩子们食物，而被孤儿院开除了。之后，简来到了罗切斯特先生家里，做起了他女儿的家庭教师。随着与罗切斯特的接触，简与他相爱了。在他们准备结婚时，简发现原来罗切斯特有一个疯妻子。这时，简毅然决然的离开了罗切斯特，尽管她很爱罗切斯特。 几年之后，罗切斯特的疯妻子死掉了。简与罗切斯特重新相遇，他们结合了。

简是一个平凡但却独立自爱的女性，从她的身上，我们可以学到很多。不向艰难困苦低头，不向恶劣的环境屈服，不为金钱所动，坚持自己的追求。我也要努力做一个像简一样的女性，平凡简单但活的精彩。

诗人穆旦的《赞美》，是一首长长的抒情诗，长长的语言里有着常常的忧虑，长长的赞美声中有着真实与深情。

有人说，这是一首“伴随着深沉的痛苦的带血的赞歌”。的确，诗人穆旦以沉重而深沉的口吻，缓缓地讲述着，似乎在铺开一幅生活的画卷。

走不尽的山峦的起伏，河流和草原，数不尽的密密的村庄，鸡鸣和狗吠。绵延在诗人笔下的，首先是无尽的土地，辽远却又荒芜。云是暗涌着的，低压着沉闷；森林是忧郁的，深藏着本该有的生气。仿若闷雷，这是故事的背景，这是艰苦卓绝的年代。

然后，主人公出场——一个农夫，身上压着重担的农夫，坚定地加入抗战。坚定地，他看着自己溶进死亡里，而这样的路是无限的悠长的，而他是不能够流泪的。作者饱含感情的笔调，再一次赞美，为了农夫的坚韧，为了农夫的勇敢，为了农夫的站起来的爱。

诗里行间，作者巧妙地运用了反复、排比等修辞手法，鲜明地展示出生活的环境，也着力地塑造了一个贫苦，爱国却又坚韧的农夫形象。全诗语言朴实却融入了强烈的感情，和深刻的认识。

《赞美》这首诗，带着扑面而来的泥土味和不解过后的无言的赞美……

一个愉快的假期，从一趟愉快的旅途开始;一个轻松的假期，从听一首轻音乐开始;那一个充实的假期，应该从读一本好书开始。

你在为谁读书?

这是一个机器简单的问题，却能让人一愣，我读的这本书，就叫做《你在为谁读书，成就最好的自己》。书，是为自己读吧?读完这本与众不同的书，我好像有所感悟。

书中讲述的其实是五个性格各异，都有所缺点的中学生，他们在：心仪的一次次指导下，最终成就了最好的自己。想一想，在生活或学习中，我们是否也是如此呢?忙于学习，却疏忽了沟通，性格活波，却内心孤独?

读完这本书后，我发现自己确实和他们有共同的问题。就比如说，这个寒假，本来计划早早完成，却拖到最后一晚还在检查小纰漏，写一篇读后感也是左思右想，总是拿不定主意。所以我也希望自己有所改进。

这本书，最大的特点就是不和你空讲道理，而是用心仪写信的方式和你促膝谈心。

是啊!放飞你的梦想，成就最好的自己。