《尘封的笔记本》观后感

在电影中接触过很多教师形象，比如，《放牛班的春天》里的马修老师，《街头日记》中的艾琳老师，《死亡诗社》中的基丁老师，这两天看电影《尘封的笔记本》，又结识了一位堪称完美的日本小学教师伊吹老师。

电影《尘封的笔记本》情节很简单：正在教育大学读书的女大学生香惠在租住的公寓里，发现一本前主人遗留下的笔记本，出于好奇，她翻看了。业余时间，香惠在钢笔店打工，邂逅了画家石飞先生，并对他产生了恋情。谁知石飞先生正是笔记本的主人伊吹老师的恋人，真名叫隆的人。遗憾的是，伊吹老师在一场车祸中丧生了。香惠在读伊吹老师的笔记中，逐渐明白做一名小学教师的光荣和幸福，并从伊吹老师身上感受到了心灵的力量。

这部电影看起来是爱情片，但我看到了一个完美教师的形象。

若草小学的伊吹老师，年轻、漂亮、善良、纯真，对小孩子有一种发自内心的爱。开学前一天，她很紧张，不知道如何面对孩子，她在日记中写到：看到名册上36个孩子，就会想着明天见面要怎么说。。开学第一课，她把班上36名孩子称为太阳之子，鼓励孩子们要像家人一样互相帮助，她举了个放屁的例子，不仅笑翻了孩子们，连我也被笑倒了，真好玩。太阳之子实际上就是给班级设立了一个愿景，老师是这样为孩子们解释太阳之子的：世间万物都生于太阳之下，长于太阳之下，所以被称为太阳之子，从今天开始一年的时间里，大家都要像太阳那样，做一个明朗坚强的孩子。美好的愿景，美好的班级目标。

考虑到每个孩子不同的个性，伊吹老师设计了伊吹奖，给大扫除时把黑板擦得干干净净的完美主义女孩颁发扫除大臣奖，给爱看书想象力丰富的孩子颁发二宫金次郎奖，给会模仿、爱讲故事、给同学们带来欢笑的孩子颁发一个坐垫作为伊吹奖，给爱做手工的孩子，颁发集成贡献奖，伊吹老师的办公桌就在教室，她用心观察每个孩子，细心了解每个孩子，给予不同的奖励，用正面的积极力量激发孩子们的兴趣，同时，她也获得了孩子们的喜爱。

伊吹老师带孩子们去野外写生，突然想到心灵的力量这个词，就是右手握拳，向左胸轻轻击打两下。她说：每个人都有强大的心灵力量，我要告诉孩子们，自己心灵的力量能把一切变为可能。遗憾的是，班上有个叫君代的小朋友因为老师的忽略，因为老师的一句君代，要加油啊却不来上学了，伊吹老师在大雨天去家访，君代不愿见老师，老师又通过合唱团来增强君代心灵的力量，在她的坚持下，君代终于回到了班集体。(观后感 )不放弃一个孩

对于学生时代的我们来说，写作是不可避免的，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎样才能让自己写出一篇好作文？或许你需要"那是一本笔记本作文"这样的内容,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

每个人都会有属于自己的秘密，有些人会把这些秘密永远的埋藏在心底，也有些人会和自己的朋友倾诉，也有些人会默默的在黑暗的角落里哭泣自言自语的跟自己诉说。

当然了，我并没有这样做，偶尔会和朋友倾诉，当然了，更多的时间是把这些文字写在日记里，把让自己悲伤的事情化作文字写在里面，渐渐地，你在诉述这件事情的时候，你自己原本烦躁的心也会随之平静下来，大脑里也会把这件事从前到尾分析一遍，渐渐的会明白这件事是谁错了，自己以后遇到在类似的事情该怎样处理。

我也曾经有一本笔记本，当然了，里面全写了我那些小小的秘密，从来没有和任何人分享过，然而，随着时间的流逝，上了初中的我完全遗忘那本小学纯真时代的秘密笔记。

直到一次整理自己以前的旧东西，它才被我翻出来，从见天日。

翻开已有些泛黄的笔记本，凌乱的笔记，一下子就认出应该是一年级时刚上学习写字的时候呢，一笔一划，都记录了我刚开学的兴奋，和对那陌生环境的不安。笑了笑，想起刚上初中的我，也是如此，即害怕，也兴奋，还有和自己生活６年同学的分离而感到悲伤。

再往后翻，里面的记录很少，应该没有什么好记得吧，毕竟，和自己生活６年的同学肯定友好，在那时帮助不懂事的我，学习吃力的我。

“我马上就要升入五年级了，学校里组织军训活动，我不知道该不该去，但我的朋友鼓励我，说，去锻炼锻炼吧我照顾你。我想还是去吧，毕竟这是一个其他不去同学不能体验到的一次机会。”

军训么，上了初中后也有军训，可惜因为某些事被耽搁没有完成军训，到后面直接放假了，现在的我也庆幸我当初去了军训，因为那里面有和朋友一起训练而留下的汗水，我们的辛勤努力——第一次洗衣服，第一次洗碗，第一次站军姿，第一次和同学互帮互助完成训练。都在那里面所被完成。

日记本被合上，因为六年级的我没有记什么东西，或许说，就是在六年级的时候我把日记给遗忘了，被繁忙的学习生活而给压的喘不过气。

日记里的点点滴滴都暴露了我小学年代的纯真。

当时真的很好呢。

有你们，亦有他，常伴我六年。

笔记本，作为学习的一种工具，不仅仅可

《恋恋笔记本》观后感

好久没有看到这样一部能触动自己心灵的电影了，仿佛有种来自远方的声音，呼唤着自己那有些麻木的灵魂，带着那最真挚的感情，讲述着什么是爱，又该如何去爱。

noah和allie是幸运的，他们有着差别迥异的家庭背景，虽经历千难险阻，但却也能相伴到老，携手入眠。他们快乐过，争吵过，相爱过，也分离过，平凡的故事，确因两人真挚的感情而耐人寻味。为了爱，他们追寻着自由，为了爱，他们义无反顾，即使面对的是家庭的百般阻挠。

年少时的他们，有着叛逆，亦有轻狂。那如干柴烈火般的相拥与相吻让他们忘了现实，也忽略了未来。但那份最纯洁的爱情，就像一颗悄然孕育的种子，生了根，发了芽。当两人经历了长达七年的离别，当allie已披上婚纱成为待嫁的新娘，年少时那份纯情，那份砰然心动才能让她晕厥，怦然心动。别离七年后的他们，没有了年少时的叛逆与轻狂，对于爱，他们也有了更深刻的理解：爱情不能勉强，而应该听从心灵的呼唤，跟随自己的选择。allie面对是两条路，一条如她母亲一样过上衣食无忧，富裕的生活，另一条是和noah一起，或许艰辛，或许平淡，充斥着迷茫未来的生活。我相信无论allie选着哪一条路，她都会幸福，因为两个男人都深深地爱着她，而她也爱他们每一个。当岁月流逝，容颜不再，allie成了老年痴呆，那个无怨无悔守在他身边的noah，用心和泪水读者那本记录着他们年轻故事的笔记本时，感动之情油然而生，什么是爱？无论天荒地老，也不在乎海枯石烂，只要相爱的两个人依然彼此深爱着，依然不离不弃，那便是幸福，那也是爱。正如noah所说的那样，他是世界上幸福的人，因为他有自己一生的所爱。

学会写作对的重要性不言而喻，通过写作文我们可以记录下重要的事情。因此写作文前就需要我们多看、多练、多写，如何写好一篇走心的作文呢？以下内容是读后感大全的编辑特地整理的“珍贵的笔记本作文”，相信你能找到对自己有用的内容。

我的书桌台上放着一本笔记本，这是妈妈去年送给我的新年礼物，我一直珍藏着它。每当看到这份礼物，一年前的一幕像放幻灯片似的不停在我眼前浮现。

噼里啪啦的鞭炮声，小孩子们欢乐的打闹声，色彩绚丽的烟花映红了除夕的夜空。辞旧迎新，新的一年来到了，又是我收到新年礼物的时候了。只见妈妈拿着一个礼品盒，它穿着一件粉红的外套，头上还顶着一个嫩黄嫩黄的蝴蝶结。这礼品盒包装太精美了。我迫不及待并小心翼翼拆开，可呈现在我眼前的却是一本普通的笔记本，我瞬间无比失望。满脑子全是怒火在然烧，一气之下我抓着笔记本狠狠地丢到了地上。妈妈依然微笑地拾起笔记本，对我说；“孩子，过来看看吧。”我极不情愿地从妈妈手中接过笔记本，压制着心中的怒火，一页一页地翻下去。

第一张，一个粉嘟嘟的婴儿，在妈妈温暖的怀抱中满足的睡着大觉。第二张，那个婴儿要大些了，圆圆的眼睛，正好奇的盯着世界。第三张，那个婴儿会坐了，并露出了甜甜的微笑。接着四张，五张，六张……太多太多的照片一直拍到今年。看着看着我的心纠了起来，眼睛也湿润了。我彻底明白了，这是妈妈煞费苦心整理出来的，点点滴滴都记录着我成长的足迹，见证了我成长路上的喜怒哀乐，也让我见到了许多自己都记不起的自己，更让我明白了什么叫可怜天下父母心。这世上唯有父母之爱是无私无欲的，是不要任何回报的，哪怕是自己的性命，只要是为了孩子，都是可以义无反顾付出的。此刻，我羞愧的无地自容，这世界上还有什么礼物比得上这份珍贵的爱的礼物啊？此时我的泪水像决了堤的洪水般在脸上不停地流淌。我转身紧紧的抱住了妈妈：“妈妈，对不起，是我错了，谢谢妈妈，我知道了，您的这份礼物，是世上最好的礼物，也是我人生中最大的财富。”

回忆依然是这么的清晰，新年的夜晚五彩缤纷，远处的霓虹灯亮着，我心中暖暖的，因为我收到了一份真正的新年礼物——生命就是父母给予的最宝贵的礼物。

记忆中，我收到过许许多多的礼物，比如：书、书签、笔、文具盒……但我觉得最珍贵的是一本刻有我名字的笔记本。每次看到它，我的回忆就像巧克力喷泉一般，喷涌而出。

寒假前的一天晚上，

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相信大家都或多或少接触过作文吧，作文有利于保存，可以留下一些回忆。通常好的作文是需要多花心思去写的，我们在动笔写作文之前有什么好灵感呢？以下为小编为你收集整理的我的一本笔记本作文，为方便后续阅读，请你收藏本文。

这是一个多月前的事了。一天中午，我手里拿着一个红皮笔记本津津有味地看着。这个本可是我的心肝宝贝，上面抄了许多语和歇后语，我对它简直是爱不释手。这个笔记本在平时我是不让别人随便动的。我曾这样想过:我把这些好句子合理地用到作文里，文章就会显得别出心裁，要是让别人看到了，也用到作文里，不就显不出我的好了吗?我石一价石肴，情不白禁地念出声来了:发奋地学习是欢乐奏，放荡地游玩是痛苦的源泉。我的声然不大，却惊动了正在看书的汤勇。他悄悄走了过来，趁我不注意猛地把笔记本夺了过去。我见是汤勇，便说:怎么，太君(汤勇的外号)跑这儿抢东西来了，难道对我也实行三光政策吗?汤勇没理我，只顾贪婪地翻看那个本。

他翻了几页，不禁赞叹道:这些句子真盖!借我抄抄。说着，他拿起本就要走。我急忙上前拦住说:借你抄抄，那可不行!汤勇说:我保证不给你弄坏还不行?这时我看出汤勇对我有点不满了。平时我们俩挺要好，现在也不好闹翻。我灵机一动，说:我说一句歇后语，不过我只说前半句，你猜后半句，要是猜对了，我就把本借给你。汤勇想了想说:行，你快说吧!我想，一定得找个难的，让他猜不着。我从本里找到了一句，然后洋洋得意地念道:麻子打呵欠夕我一边念，一边想:这个歇后语你要是猜得着那才怪呢。汤勇听完我的话，就陷入了沉思，可以看出，他是在绞尽脑汁地想。他一边想，一边还在唠叨:麻子打呵欠?麻子打呵欠是什么呢?夕他坐到椅子上，手托下巴，眼睛凝视着黑板。我见他这样，便带着胜利者的自豪感说:怎么样?猜不着吧?我告诉你吧!是

不!汤勇急忙打断我的话说:不用你告诉，我能想出来。他又想了半天，然后，一拍大腿，兴奋地对我说:我想出来了!是全面总动员，对吧!麻子打呵欠全面总动员!。说着，就学若打起呵欠来。我听后，先是惊讶，然后又狡辩道:不对，不对，应该是是。汤勇笑着说:算了吧，别是，是的了。说完，拿着笔记本一蹦一跳走了。下午，放学的铃声响了，我收拾好书包，口光胡扬勇那儿看去，只见他兴致勃勃地抄着句子。我走过去，把笔记本拿了过来。汤勇忙说:别动，我还没抄完

电影《恋恋笔记本》观后感

爱，让我们一起去天堂。这是看完电影《恋恋笔记本》我想用来描述结局的一句话，不想用它来作为文章的标题，让人看起来既浪漫，也充满失望。

电影讲述女主角艾丽和男主角瑞恩之间的爱情故事，从青年到老年。诺亚只是乡村小镇的一个单纯的大男孩儿，艾丽天真浪漫，出身于上流社会家庭，从小受到良好教育,但是却不能自由追求真爱和释放活泼自我，只有诺亚懂她，懂她爱绘画从开始结识诺亚开始，两个年轻人一直深深吸引对方，爱得炽热浓烈。他们也会有争吵，他们就是这样，诺亚称艾丽是难搞的女人，艾丽叫诺亚自大的混蛋，他们总会吵架，每天都会遇到这个问题，尽管不轻松，可是两个人都会很快恢复元气，因为诺亚都会宠着艾丽，不管她如何任性，他一直深深爱着艾丽，他要艾丽，他要艾丽的全部，永远，两个人，每一天。

背景的悬殊差异使得两人不得不分手，在艾丽离开小镇后一年里，诺亚每天一封信写给艾丽，信件都被艾丽的母亲自私的藏起来，之后，两个人各自展开了一段生活。诺亚参加了南北战争，退伍后和父亲重建了小溪边的温莎农庄，这里曾经是艾丽的梦想家园。艾丽也参加到支持抗战的行列，在教堂义务救治受伤士兵，并结识了后来的未婚夫朗。就在艾丽即将结婚的前夕，她看到了关于诺亚的新闻，深藏在心中诺亚的影子再也抹不去，艾丽经过痛苦激烈的心理斗争，她再次回到小镇见到了诺亚。两人荡舟在一群自由游弋的白天鹅之间，往回途中湖面上下起大雨，两个人终于在雨中解除了多年的误解并重回爱河。

艾丽的妈妈找到正在温莎农庄里作画的艾丽，带她去看了一个人，这个人曾和年轻的艾丽妈妈炽热相爱，后来迫于身份悬殊而分手，艾丽妈妈拿自己作为现实中的样板想以此敲醒艾丽。艾丽回到庄园，看到等待自己的诺亚，被妈妈动摇了，诺亚再次向艾丽表达了不能失去她的真心，并希望艾丽能坚持自己的爱。

艾丽痛苦地在离开途中看了诺亚七年前写给自己的365封信，终于向未婚夫说出了曾经发生的一切

几十年后，老年的艾丽患了老年失忆症，诺亚仍然在疗养院里陪伴她，并每天给她读日记，日记是艾丽在患病前写给诺亚的，希望能换回自己的记忆。

影片最后，诺亚再次心脏病发作抢救后第二天又回到疗养院来到艾丽床前，艾丽醒来认出诺亚，两个人最后低语，你觉得我们的爱可以创造奇迹吗? 我想可以，正是因为爱每次都把你带回我身边，你觉得我们的爱能把我们一起带走吗? 我想我们的爱可以让我们无所不能。两位老人在这夜安详依

《恋恋笔记本》观后感

恋恋笔记本是我很久以前看的片子了，现在的我都不知道到底我看了多少遍，今天的我又重温了两次。可以说我超爱这个电影啦，至于为什么我也有些迷糊，是剧情、是表情、是感觉、是爱的表达，还是什么呢？就是一种让我深深陷里面的感觉啦。在看这个电影的过程中我完全找不到自我。其实这不是我第一次写这个电影的观后感，上一次写也就是第一次写应该是一年半前了吧，当时由于网络的不稳定我没有保存上，遗憾颇多，当时本想重写的可是感觉就没有了，我想也就算了。今天我想把这个遗憾弥补上，也是件美事，完成了自己的一个小愿望，嘿嘿，美美的。

这是一部需要静下心，用心慢慢品的一部作品，和现在都市的那种快捷凑感觉完全不同的电影。如果静不下来心看还不如不看。电影的开篇是夕阳西下湖里泛舟的情景，慢慢的，美美的，静谧的，就好像时光不曾走远。连同故事的结局一样有一种凄凄的美感。随即就有一段很感人也很肺腑的话，让我不曾忘却我，没有什么特别的，只是一个有着普通想法的普通人，过着普通的生活。没有人为我立碑著书，歌功颂德；我的名字也将很快被人遗忘，但是在一件事情上，我比其他任何人都要成功，我全心全意地爱着一个人，而且对我来说这就足够了。每次看到这里心里总会有种感觉，不知道怎么形容，词穷啊，好吧，就是不言而喻啦。其实很普通的话，但是有着不普通的感情色彩，让人心里暖暖的，让人心疼，眼泪就开始飙啦，哎，泪点超低的，呵呵。

这部电影剧情的安排我好喜欢，是一种倒叙手法，开始有点小迷糊啦，呵呵。人与人的遇见是一种缘分，相爱更是一种缘分，而最终在一起就是非常难得的缘分。而这种缘分也不能真的那么随缘，就像男主角诺亚一样看到了自己的缘分同事努力争取，否则就是一种错过。回忆的开始有点滑稽，荒诞，同时也很惊心和搞笑，很美好，这就是年轻的冲动吧。直接，冲撞，大胆，疯狂。虽有一点不是那么真实，但很美好，纯粹的爱恋。

有时我会突然觉得他们好的太快，后来想想也是必然的，因为诺亚真的渴望了解本质的艾丽，而不是表面的一切，注重的是感觉，轻松自在，认真而不轻浮，他们的本质是一样的，所以他们情投意合的那么快，他们躺在马路上的时候，他们互相就有了信任，同时也变得疯狂，艾丽被规划的人生从此有了不同的风景也不在平淡。

随着剧情的发展彼此的了解越来愈多，爱恋越来越多，什么都不考虑，只有爱。即使争吵仍爱的疯狂。太多太多的细节很窝心，很感人，很揪心。中间

《恋恋笔记本》观后感

岁月冲蚀了容颜，风霜吞噬了青春，激情不再，记忆已退，然而真爱犹存，一本厚重的笔记仍能唤起心弦的涟漪

这部影片的片头部分就给人一种宁静而沉默的气氛，悠扬的音乐，安静而阴沉的红色的画面奠定了这不片子的感情基调，这注定是一个令人心痛的故事。

这部片子的爱情故事还是很老的桥段，富家女爱上穷小子，父母百般阻拦，最后还是有情人终成眷属。片子开始是一位老人给另一位老人念一个笔记本上记录的故事，在故事中我们看到了诺亚和艾丽两个年轻人的相遇、相爱、分别再相聚。故事外也渐渐明朗两个老人原来就是诺亚和艾丽。而在我看来这个片子的动人之处就在于这白头到老的爱情。老艾丽患了老年痴呆症，不记得过去，不认识子孙，不认识爱人。老诺亚相信爱情能产生奇迹，每天为艾丽念他们的爱情经历，呼唤艾丽的记忆。当看到艾丽记起诺亚的时候，我为之感动了。这时是为他们的爱情奇迹开心。当看到他们刚刚相拥，艾丽却又陷入遗忘，把诺亚当作陌生人推开，医护人员强行按住艾丽为她注射镇静剂，这时诺亚那种爱人经受痛苦，而自己却什么都做不了的眼神真是打动了我，让我也跟着心疼。时间、岁月最是无情，他不会因为任何人、任何事而停止流逝。今天的明眸鲜妍，也许明天只剩一坯黄土；今天的知己伙伴，也许明天就成了陌生路人。

喧嚣的海边小城，疯狂的激情盛夏，年少的清纯轻狂，他们爱的自由，爱的奔放，爱的义无反顾。青春不解世故，家庭的阻挠，战火的纷飞，7年的离分，也不能瓦解心灵深处的爱。温莎农庄，他的诺言，她的阁楼，却没有她的气息。重逢，尴尬，无言，遗憾，矛盾，挣扎。钢琴依旧，青春已逝，无法回头。泛舟湖上，如注的暴雨，宣泄了多年的愤恨，冲刷了郁积的误解，燃起了灰烬的爱恋。婚姻的承诺，真情的回归，艰难的抉择，激烈的争吵。尘封的信件，心如刀绞，泪流满面，决绝的等待，撼人心魄。韶华泯灭，痴呆老妪，相伴左右的是他，和记载着青春的笔记。念着他们的故事，唤醒片刻的温存。老套的爱情故事，平凡而又真实，执子之手，与子偕老，简单的幸福，一生一世，不离不弃

生命，每个人活得都不一样。什么样的人才幸运到可以拥有一份坚贞不渝的爱情。

都说五百年的回眸一笑才换来今生的擦肩而过。相恋、牵手、结婚走过这个过程的人我见过许多，但是什么才是真正的幸福，要怎样去寻找。恋恋笔记本里男女主角是有多幸运，他们爱得那么狂野洒脱无所顾忌，但是现实中真的有这样的爱么真的说不明白，也

作为学生经常会接触到作文，写作文可以提高每个人的创作能力和想象力。好的作文会让人身临其境，怎么样才算是写好作文了？下面是小编精心整理的"我的笔记本作文",仅供参考,欢迎大家阅读本文。

昨天，我收到了我的小表哥送给我的生日礼物。我的小表哥他其实住的家离我这里挺远的，这个礼物是邮寄过来的，因此我十分的感激他。在拆开了礼物之后，我才发现原来是一套笔记本。

这一套笔记本十分的精致，一共有五种颜色。分别为红色，蓝色，绿色，黄色，还有一个棕色。我便把这五本笔记本分为不同的学科，现在我还只上两门学科，于是我便留下了三本，留着以后再用，有了这个笔记本之后，我学习起来感觉更加的方便了，每次老师上课讲到重要的情况的时候，我就可以记在笔记本上，而不是写在书上了，写在书上的时候，有时候我因为顽皮不小心把书弄烂了，导致笔记也流失了，因此有了这个笔记本之后，我的学习有了极大的提高。不得不说，还得感谢我的小表哥送给我的这个笔记本啊。

因此我也推荐大家同学学习的时候也可以买一本笔记本，笔记本对于我们学习是有一定的帮助的。

几乎每一个女生都有自己珍藏笔记本吧？或好看、或昂贵、或有意义。总之，这一类笔记本大家一般都会把它放在最显眼的柜子里珍藏着且舍不得用吧？

我也是这样。

本子啊，名义上说是用来写日记，做笔记，记录生活的，不过我们现在除了老师要求做课堂笔记，本子的用途都分类到欣赏一栏去了。

可是，笔记本真的是用来珍藏或欣赏的吗？我们似乎都没有找到笔记本真正的用途了。家家都有笔记本，但真正用笔记本的又有几个人呢？

我是没有记录习惯的，起先写了几篇日记，后来就坚持不下去了，我总是以学习太繁忙为借口，一推再推，最终把之前自己精心挑选的日记本给推到了落满灰尘的角落。

我们老师给我们的家校联系本上添加了一个叫我想我说的栏目，每一天都要记录自己的发现：如自己在学校的所见所闻或者自己的近期目标。这一下，全班炸开了锅，大家都在抱怨，可毕竟得完成作业呀，于是，我就开始寻找起来：帮我摆椅子的同桌，今天训练时的夕阳十分美。。。。。。我发现生活中处处存在可以去记录的有趣的事。

直到现在，我才真正知道怎么使用笔记本。笔记本不重在好看、昂贵，而在于你记录的是什么。

生活总是忙碌且美好的，但时间总会把某些记忆冲淡，这时候，你可以把你的生活记录下来，这将是你美好的回忆。

我决定

记忆力是人类生存发展最基本的能力之一。

依靠记忆力，人类积累了知识;依靠记忆力，我们学会了如何吸收知识、运用知识和创新知识。在学习活动中，记忆是最基本的活动。青少年现在正处于体力与智力的最佳发育时期，也是一个思维锻炼与知识丰富的特殊时期。此时，培养与提高记忆力尤为重要。要想提高阅读水平、取得较高的读书效率，拥有良好的记忆力往往会事半功倍。

阅读的目的在于理解和掌握更多的知识和信息，记忆的目的就在于巩固阅读的成果。如果读书很多，却不能记忆阅读成果，那么阅读是没有多大实际价值的。从这个意义上讲，培养阅读记忆能力具有十分重要的意义。

培养阅读记忆能力，主要的要求有四点:

1.掌握遗忘规律，有针对性地进行记忆训练

遗忘规律中有三点很值得我们注意:一是人们的遗忘速度是先快后慢，尤其是在第一天和第二天，遗忘率达60%--70%。针对这一点，我们应该在阅读后迅速地组织复习，采取及时而有效的记忆措施，这样才能克服遗忘现象。二是越无意义、理解得越浅的内容越容易遗忘。针对这一点，阅读过程中要注意对读物进行深刻理解和认识，在理解的基础上组织记忆。三是越是零碎的材料越容易遗忘。针对这一点，在阅读中，要善于将读物内容组织成一个有机整体，并且将新获得的知识纳入自己已有的知识体系中去，使之成为一个完整的系统，从而有效地克服遗忘。

2.要掌握记忆的方法和技巧

阅读记忆同做其他工作一样，也有一个方法和技巧问题。概括起来，阅读记忆的技巧有两类:一类是理解记忆，它是通过加强理解、深化理解程度来强化记忆的。这是最积极的一类记忆技巧。其方法很多，主要有梗概记忆法、纲目记忆法、分类记忆法、对比记忆法等。另一类是直接式强化记忆技巧，它采用多次刻画、加深印记的方式来强化记忆。就像雕刻时多刻画几次一样，使刻画的痕迹深一些，巩固的效果就好一些。

常用的方法有口诀法、笔记法、诵读法等。不过，这些强化记忆痕迹的技巧往往也渗透着一些强化理解的成分，而且在具体运用中往往又和强化理解的技巧相关。

3.在培养阅读记忆能力的过程中，要采用科学的训练方法

一个人记忆能力的获得，除了先天的因素以外，很重要的一条就是科学的训练方法。一般情况下，较长时间阅读某一读物容易遗忘;集中地反复阅读某一读物，容易受单一刺激的影响而遗忘;阅读某一读物过程中间隔时间太久容易遗忘;枯燥而不感兴趣的读物容易遗忘。

因此在阅读记忆能力训练中，要注意阅读记忆内