关于八年级钢铁是怎样炼成的读后感3篇

钢铁是怎样炼成的八年级读后感(一)

这个假期，我有幸阅读了着名作家奥斯特洛夫斯基的名着《钢铁是怎样炼成的》，读完以后，仿佛让我饱食了一顿丰富的精神粮食，它也成为了我最喜爱的课外书籍之一。

在这部小说里，塑造了许许多多形形色色、性格各异的英雄人物，其中我最喜欢的，莫过于小说的主人公保尔柯察金，他让我明白了许许多多

人的一生应该怎样度过才有意义?保尔柯察金用自己的实际行动做出了完美的回答。在我们平时的生活中，周围残疾的人有很多，但是又有多少人能凭借着自己坚强的毅力从新站起来呢?然而，保尔，一个因不幸而残疾的人，虽然行动不便，但是他用自己坚强的毅力、信心和努力，克服了重重困难，在文学的森林中开辟了一条宽广的前行道路。

人的一生应该怎样度过才有意义?正如保尔所说的：每当回忆起往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而感到耻辱是啊!我又怎能不叹息、不忏悔呢?我，是一个迷惘的人，不知道自己整天在干什么，该干什么。整天虚度光阴，看看自己，再看看保尔，我自愧不如，我们的距离差异实在是太大了，完全不能相比。

人的一生应该怎样度过才有意义?人生活着，应该坚强些，勇敢些，积极些;无论自己是生活在怎样恶劣的逆境，都应保持一种乐观的心里，积极向上;就算是生活在世外桃源，也要努力奋斗，因为，世界，并不是让你来享受的，而是让你来奋斗、来拼搏、来锻炼，来向生命挑战的

人的一生应该怎样度过才有意义?从一个普通的工人，变成一名满腔赤诚、坚定不移的战士;从一个身有残疾的病人，变成一个顽强不屈、用笔来战斗的勇士，是什么牵引着他、鼓动着他保尔一名从未停止过战斗的英雄，是什么力量支撑着他?这种力量叫毅力，这是一种韧劲、一种积累、一种在千锤百炼中渐渐诞生的毅力，这种力量叫做目标，这是一种人生的价值观，一种全新的世界观，一种为人民服务，为解放事业而奋斗的目标，这种力量叫做信念，这是一种态度、一种境界、一种不甘沦落、碌碌无为的信念

人的一生应该怎样度过才有意义?应该有所作为;应该努力奋斗;应该有毅力、有目标、有信念;应该不为枉有此生而忏悔;应该像保尔那样度过宝贵的一生!

钢铁是怎样炼成的八年级读后感(二)

以前听别人提起《钢铁是怎样炼成的》这本书，我总是毫无兴趣，也许是觉得关于革命的书籍，语言过于刚硬死板，所以一直都没有认真的读它。直到前不久，我以一种大概翻翻的心态去打

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（1）

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（2）

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（3）

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（4）

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（5）

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（6）

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（7）

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（8）

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（9）

《钢铁是怎样炼成的》读后感作文（10）

写作文是磨练毅力和意志的不二之选。写作是具有神奇力量的工具，它可以带我们徜徉于无限可能的世界中。你是否掌握了写出优秀作文的技巧？我们为您准备了“八年级的作文”范文，愿您可以尝试参考本文，希望它能够为您带来启示和帮助！

天哪！我跟唐凯坐真是天大的，天大的……（此处省略n个天大的）幸运，可以是说非常幸运，因为他太搞笑了。

比如说上次他捉了一大罐子蚂蚁，放到最怕蟑螂和蚂蚁的周潇敏小姐的书包里，又把书包的拉链拉起来，然后悄悄的火速告诉全班男同学，让他们等着看好戏。上课铃响了，周潇敏坐到座位上。老师走了进来。

“上课！”

“起立！”

师生互相问好后，老师要同学们拿出语文书翻到18页。唐凯跟我使了使眼色。我偷偷地笑了一笑，不料被老师发现：“天水，你在笑什么？”我赶紧捂住嘴巴。周潇敏的拉链已经拉了一半，大大小小的蚂蚁争先恐后的爬了出来，它们闷得太久了，都在争取谁先到外面呼吸新鲜的空气。不一会儿就爬满了周潇敏的手上。

一秒钟之内，出现了一声杀猪似的嚎叫。“啊！！”

全班捂住了耳朵，接着就是“哈哈！嘻嘻！”的笑声。“什么事？你干……”还没等老师说完话，周潇敏像跳“迪士科”一样跳个不停，又摆手，又跺脚，一边杀猪似的嚎叫。全班同学忍不住了都哈哈大笑。不用老师问，肯定是唐凯捣的鬼。

同样，他又到老师办公室“喝咖啡”去了。

下课后，满脸泪水的他，却一脸的笑，那时他的高超演技。

明天，他又会做出什么好笑的事来呢？

远处的山峰绵延不绝，它们像一座座慈祥的大佛，环绕着秀丽的家乡。一层层薄雾，犹如一帘帘白纱，忽隐忽现，如真似幻，给这山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰犹如围绕着一个神秘国度。黑暗的天仿佛慢慢地压下来，窗外的树屹立着，是那样威武，那垂下的枝条在风中摇曳。它们轻轻的飞舞着，仿佛沉浸在自己的世界中；不知有多少故事在发酵，在演绎；不知有多少人事在变幻``````

天又被染料染成了深蓝色，是那样的静穆。可挂在天上那闪闪发光的“钻石”却打破了这严肃。它们在天上观察着人们，眼睛频频闪动；它那“睫毛”舞动着，好似一只偏偏欲飞的蝴蝶，使天空多了一丝美丽，多了一点活泼，少了一点沉闷与恐怖。此刻，远处的山峰在辰星的照耀下隐隐约约，忽近忽远，是那样的扑朔迷离。但窗外的树却与之相反，虽然此刻的它已与夜空完全融合，但我却仍能依稀听见那树叶随风舞蹈的声音；听见风与树相互

八年级读后感范文一

十月的风雨，冲刷着一位烈士的心，冲刷着那一块在烈火与骤冷中炼出的钢，是多么的光彩耀人！当我读完整部小说后，感觉保尔就如同一位在荒漠上长途跋涉的旅行者，同许多人一样，都渴望走回青山绿水之间，不同的是，他比别人多了一分信念，在生命的旅途中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，所以不要轻易地说自己什么也没有了，坚信前面就是绿洲，那么，沙暴也不能动摇你的意志，只会使你离目标更近，让生命仰俯无憾。有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，哈佛对这群智力、学历，环境相差无几的人进行了一次调查，25年后，27%没目标的人过得很不如意，常常抱怨他人、社会，60%目标模糊的没特别成绩，10%有清晰而短期目标的人成为各个领域的专业人士，3%有清晰长远目标的人几乎都成为各界成功人士。

其实，这些人的差别仅在于一种强愿的愿望，这种强烈愿望一旦产生，很快就会转换为信念，那将是种分化不了的力量，让每个人都在不可知的天地中勇敢前进。没有这种信念，伽利略能绕赤道环游吗？曹雪芹还能用尽一生完成《红楼梦》？海伦凯勒能顶着失明写出《假如给我三天光明》？张海迪会忍受全身的病痛写出《绝顶》吗？正因为他们都有着这样的信念，坚信生活确实值得活下去，所以事实终于呈现在他们眼前。保尔也因为在行动中不断加强和磨砺信念，终于一次次战胜残酷的死神，迎来了生的喜悦，迎来了苏维埃政权的成功。这当然要归功于信念，无私的，乐于贡献的信念让这位旅行者总想另外开辟一条渠道，让后来的旅行者不必在黑暗中摸索，这种挑战自我，挑战极限的信念，让保尔征服前进途中的狂风暴雨并无数次走出阳光。造物者其实是一个工于计算的女神，她所给予世人的每一分才智，都要受赐的人加倍报答。保尔便是上天派遣的使者，他坚信：无悔的人生，不应碌碌无为地虚度年华，应该献给为人类解放而斗争的壮丽事业。于是他用尽智慧，将信念推及他人，从中体会生命的价值，体会人生的幸福。犹如在生活道路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽说是苦差，却也是一种乐趣。

可见，幸福其实就在我们身边，只要你有一种信念，敢于扬起翅膀，在前进道路中不断将愿望实现，幸福便总会依附着你。生活中也有这样的体验，总希望能做一个成功的人，而眼看着才学的积累，与同学间学习的交流，心中总如有一股暖流，顿时感到心灵的沸腾，那是一种无比的喜悦幸福，当然，邀游在学习的海洋中不可能一帆风顺，所以每逢遇到

当我们还是学生的时候，我们经常写作文，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，写好文章需要较强的能力，你是不是正在为写作文感到迷惑？下面是小编帮大家整理的八年级的滋味作文,欢迎阅读，希望对你有帮助。

今天，天气格外的晴朗，阳光格外的明媚，小鸟叫的格外的欢，花儿开得格外的艳，小草长得格外的翠，今天，我格外的高兴，因为我学会了游泳，为了学会游泳，我可还吃了不少的苦头呢？

没学时，我对游泳简直是一窍不通，于是，妈妈心血来潮，给我报了一个游泳班，到了学游泳的地方，我换好了衣服，开始时，教练是一个一个手把手地教，当教到我时，我身体协调能力总是不好，这时，我就想打退堂鼓，可是我转念一想：如果我就这样放弃了，那就太对不住我的妈妈对我的栽培之心了，于是，我决定回去多练练，我回去以后，只要一有空闲时间，我就强烈要求妈妈带我去游泳池，烈日之下，我在游泳池里坚持练着，渴了，上岸喝一口水，下水继续练，在我的刻苦练习之下，第二次上课，我还受了教练的表扬呢！

啊！原来成功的滋味就是幸福的滋味，成功的滋味是甜的，那成功时的心情，我简直无法形容这种心情，如果没有之前刻苦的练习，我也不会成功。

成功像皎洁的月光；让心灵洁白明亮；成功像经典的名画，让心情温和愉快……，可你又曾知成功的背后，又曾隐藏着怎样的努力和艰辛……

还记得有一次，妈妈给我报了一个英语风采大赛，我没有在意。心想，不就是一个自我介绍吗，可妈妈却很重视每天一有空就要我背单词，说句子，每天的练习加上原本就繁多的作业，让我的心里荫生出一种不想参赛的念头，可一看到纸上那一张张奖状又有一种不甘心的欲望。终于比赛的时刻到了，激动中混合信心，紧张中又满怀着鼓励，看着一个个同学在台上用流利的英语作着介绍。我的心里好不紧张。终于到我了，我小心翼翼的走上台，向台下一望，众多的家长和同学都向我鼓励着，投来信任的目光。我开始演讲了，刚刚还胆怯的心民慢慢地平静了下来，渐渐变得自信起来，演讲一完毕，台下便响起了掌声，我骄傲地望着妈妈，而妈妈也为我的成功笑开了花。

”成“是”功“的积累，”功“是”成“的基础，一个人要想取得成功，就必须艰苦的奋斗，努力的攀登，因为成功是不会把自己献给只爱空想而不知努力的懒汉，只有勤奋、刻苦的奋斗者才能得到成功的喜悦。

成功像皎洁的月光；让心灵洁白明亮；成功

八年级下册读后感范文一

人的一生将会遇见 许许多多的老师。

老师的一生总是倒持自己，使自己大量燃烧滴下些蜡油，再以哪些蜡油将烛身固定，然后便慢慢地放出光亮，并在光亮跳动时剪短烛芯，接受一次又一次的训练，贡献一分又一分的生命。然后便淡淡地消逝，熄灭

这已经是一个非常老套的比喻了，只要是老师我相信这些一定很准确。藤野先生也拥有，但他独有的是没有民族偏见的高尚品格。世界上永远不会有在各方面大公无私的人，藤野先生已经很了不起，因为他对学术大公无私。他的生活如此奔腾不息，又如此清澈。因此他成了鲁迅的第一老师，他给了鲁迅勇气，让他煽动自己的羽翅飞向自己的天空，鼓励着他的爱国精神。

藤野先生的生命是一把燃烧的火，有热、无热地去温暖人的甘田。

藤野先生的生命是一片碧绿的草，有生、无生地去坚定人心的动摇。

最后鲁迅留下的还是遗憾，但我觉得这也很好不是吗？我憧憬完美，也欣赏遗憾，因为所有的完美似乎都指向遗憾，而那么遗憾却常常能映现完美。

八年级下册读后感范文二

这一册语文书中有一篇海伦凯勒的文章《再塑生命》，它选自《假如给我三天光明》。读了这篇课文之后，让我不得不敬佩这位伟大的盲聋哑人。

一场大病，让幼年的海伦成为盲聋哑人，在一个无声﹑无光的黑暗世界里，她没有自暴自弃，反而以惊人的毅力和不屈不饶的精神，创造了奇迹；与此同时，也缺少不了为她再塑生命的莎莉文老师。

文中的莎莉文老师以正确的方法教会了海伦许多东西，由具体事物到抽象事物，带她感受大自然，教她懂得什么是爱.井房的经历，唤醒了她的灵魂，让她懂得了宇宙万物的意义；一场大自然的暴风雨，使她体会到了大自然并不总是那么可亲，自然界激起了她对知识的渴望；抽象的事物，她懂得什么是想和爱.莎莉文老师对海伦的谆谆教导，让她感悟到生命的可贵，找到了指南针，使她重新又明确了方向，激起了她求生和求识的欲望。

这使我想到：连盲聋哑人都能如此，为什么我们平常人就不可以？海伦以她超出常人的毅力和坚强不屈的精神，学到了许多知识，创造了震人的奇迹，无人不竖起大拇指。知识如同海上掌控方向的指南针，只有拥有它，才不会在知识的海洋中迷失方向，我们何尝不掌握知识：论自身条件，我们比海伦优越。有许多的青少年放弃了学习，其中有的是家庭因素，可有的是自己宁愿在街上溜达﹑鬼混，从而成为社会的垃圾。与海伦相比，他们应感到惭愧。

对待学习，我们都应该坚持不懈，要有毅力对待每门功课。

八年级上册读后感范文一

鲁迅也对阿妈有过空前的敬意，她常常对鲁迅说到长毛。因为他们是为了对抗清政府剃发垂辫的法令，所以都留发不结辫，所以叫长毛。据说所有强盗土匪都在内。阿长说他们都很可怕，有一次长毛进城时，全家都逃到海边去了，只留一个门房和年老的老妈子看家。后来长毛果然进门了，老妈子喊他们大王，长毛们说饿了，便把一个圆圆的东西朝老妈子扔了过来，还有一个辫子，正是门房的头。老妈子立刻面如土色。

鲁迅那时并不怕，觉得和他没关系。阿长又对他说像你这麽小的孩子他们也要抢，要去做小长毛。还有好看的姑娘也要抢。

鲁迅对阿长说：那你都没事了吧，又不小，还不好看。阿长说：哪里的话！我们就没有用吗？城外有人来攻时，他们便让脱下裤子，站在城外，外面的大炮就放不进来，再放就炸了。

慢慢的，这种敬意就淡薄了起来，也许是因为她害死了隐鼠。正准备给隐鼠报仇的时候，一面又渴望着《山海经》。《山海经》是一部绘图，上面画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物可惜现在不知道放在哪儿了。大概是鲁迅太过念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎麽一回事，鲁迅就对他说了。过了十天，阿长告假回来，拿着一包书，高兴的喊：哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！鲁迅翻开一看，果然是《山海经》。阿长又使鲁迅对他产生了新的敬意，隐鼠的事，也过去了。

鲁迅的保姆，阿长，大概已经辞了这人世三十多年了吧，鲁迅仅知道她有一个过继的儿子。

仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的灵魂！

八年级上册读后感范文二

读了《亲爱的爸爸妈妈》使我知道了什么是战争。也许是现在我们已习惯于和平了，并不知战争的苦痛。在电视面前看见美军生产了什么高科技武器除了羡慕想想为什么中国没有外，不会想别的。我会为美军一次空袭成功而拍手，会觉得导弹着落点不准而杀死多少人民是一个笑话，因为这一切的一切都未发生在我的身边。倚栏轩文学网

但此时，我看到了文章中用炮火与鲜血书写的惨痛事实与数字。我眼前的是孩子们那一双双天真而痛苦的眼神，其次是一双双对峙着充满仇恨的目光。

我原以为他们会反击，发动战争。可是他们却没有，只是为了一个和平的理由吗？这使我想到了另一个国家以色列。

他们是如此可敬，又是如此的可畏！迫使他们往往用极端的手段处理问题。是隐藏在这个国家灵魂深处二千多年的苦痛和悲愤，使这样一个无根无国被驱逐了两千多年的民族，遭受到其他民族难

八年级名著读后感范文一

读完了《巴黎圣母院》这部世界名著，文中的丑与美，善与恶，在我的脑海里留下了挥之不去的印象。《巴黎圣母院》是法国十九世纪著名作家维克多雨果的浪漫主义长篇小说代表作，发表于1831年，小说描写了15世纪光怪陆离的巴黎生活，并透过这种描写深刻地剖析了丰富复杂的人性世界，表现了雨果的人道主义思想。

雨果在《巴黎圣母院》中用对比的手法刻画了群性格鲜明，极富有艺术感染力的人物形象，人物之间错综复杂的矛盾纠葛和悲剧命运扣人心弦，给我留下的印象最为深刻的是一组对比鲜明，令人触目惊心的人物形象吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多。16岁的爱斯梅拉达美貌绝伦，纯真善良，能歌善舞，她和她那只聪明绝顶的小山羊是整部小说中给人以无限遐想的浪漫亮点，是美丽和自由的化身。但在禁欲的中世纪极端保守腐朽的教会势力的摧残下令人惋惜地陨灭了。20岁的卡西莫多外貌其丑无比，严重的残疾使他一来到这个世界上，便遭到无情的遗弃――先是亲人的遗弃，继而是整个社会的遗弃。然而外貌丑陋的卡西莫多却有着一顶纯洁美丽的心灵，他以纯真得不掺一丝杂质的爱情如同守护着珍宝一般守护着爱丝梅拉达，试图使他远离一切伤害。但在强大的社会偏见和恶势力面前，个人的力量实在是微不足道，致使强悍的卡西莫多，也只有选择殉情这一悲剧。这两个主人公存在着纠结在一起的不幸身世，外貌上的反差也无法掩盖他们共有的纯真善良的天性。

想想敲钟人卡西莫多悲惨的命运，美丽的心灵我就感到无地自容，想想自己平时总是以貌取人，就更加难过了。在我们的生活当中，大家总是瞧不起外貌丑陋，衣着寒酸，天生残疾的人，一味只知道去追求外表美，从而忽略了真正的心灵美。

人，真正的美在于心灵。倘若一个人心灵不美，即使穿上最美的衣服也不见得美，要知道心灵上的一道皱纹比眼角上千道鱼尾纹还要衰老，还要败事，还要可悲。

八年级名著读后感范文二

人不是生来就会被打败的，人可以毁灭，却不能挫败。这是《老人与海》的作者美国的海明威在描写主人公老渔夫桑提亚哥在和大马林鱼、鲨鱼的搏斗中他不甘失败的名言，赞美了老人坚强不屈永不言败的硬汉子精神。

《老人与海》这个本书写老渔夫桑提亚哥明知道大马林鱼的实力比自己强，而且自己已经老了，打不过大马林鱼了，但是他不怕困难，他通过自己的自信和几天几夜的激烈拼搏，老人桑提亚哥他挺住了，他靠自己的毅力把大马林鱼制服了。但是制服了大马林鱼的桑提亚哥已

八年级课文读后感（一）

读完《桃花源记》后，我深深的被起吸引，陶渊明先生用淋漓尽致的字2020句构造了一种安详、宁静的环境。

逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷一句让人浮想连篇，仿佛我已身处于这篇幽幽桃花林之中。桃花盛开，勃勃生机，宁静优雅，顿时使人飘飘渺渺、若已成仙。粉红的桃花透着一阵阵清香，无不使人忘却忧愁与烦恼，只得静静的享受这大自然的美景。然而便要还家，设酒杀鸡作食又显示出了桃花源人民的热闹。我又仿佛看见了男女老少纷纷来迎接这个外来人，你争我抢，热热闹闹。

陶渊明先生以武陵人误入桃花源而道出了希望世间的和平。在当时这个黑暗、腐败的社会中，桃花源的确是令人们向往的一个地方。

说起和平，我不禁也想住入桃花源这个地方，在如今这个信息时代里，到处是尔虞我诈、明争暗斗的。想起最近的以色列狂轰加沙这条消息，我越来越想住进那个能够与人绝对和平共处的地方。

可是，桃花源永远是不可能存在的，那不过是一个美好的幻想。

现在的社会，腐败、自私这些丑陋的东西在不知不觉中侵蚀了人类的心灵。甚至一些人产生了征服世界的想法。这些看来无知、可笑的想法，却塑造了一个丑恶的人。

想到这，《桃花源记》的美好感觉顿时戛然而止，似乎感觉丑陋的思想逐渐笼盖了湛蓝的天空，笼盖了孩子的笑脸，笼盖了人类纯洁的心灵。

但是，我们却不能让丑陋的思想继续蔓延下去，我们因该努力去创造一个全新的社会，把不干净的东西排斥出去。而现在的我们，则因该两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，纠正生活中不良习惯，要善于与人和平相处，这样就能挽回一些失去的纯洁与和平。

八年级课文读后感（二）

今天，我读了《蜡烛》这篇文章，使我受益匪浅。

文中围绕着一次停电，主人公用蜡烛照明写作业这个故事，故事短小精悍，通俗易懂，但是这个故事背后确有一种高尚的品质值得我们学习。

蜡烛愿意牺牲以自己，来换取主人的光明，真是不易呀！现实生活中一些人为了自己的利益，无所欲为，两者何以论比。

点燃自己，用光芒照亮别人，蜡烛一生就是这样度过的，它的一生虽很短暂，但非常有意义。

生活中有很多这样的例子，比如辛勤的老师、令人敬佩的警察、救死扶伤的白衣天使，他们都具有蜡烛的奉献精神。

前苏联伟大的作家高尔基说过：给要比拿愉快。蜡烛不正是这样吗？它给人们光明并不向人们央求什么，而是无私的向人们奉献。难道我们不应该学习这种精神吗？

的确，蜡烛微弱的光亮远远

八年级老王读后感（一）

今天我们学习了《老王》一课，学完之后，使我记忆犹新。

《老王》讲述的是一个劳动阶层蹬三轮的故事。

老王从北京 解放后，就蹬三轮。因为是单干户，所以生意很淡，靠活命的就只有一辆破旧的三轮车。他的家境非常贫寒，没有什么亲人，只有两个没出息的侄儿。

他的一只眼是瞎的，所以很少有人来坐他的三轮车，只有作者不嫌弃，每次坐他的三轮。老王替别人送水时比别的人送的多一倍。从这儿就仿佛看见老王，那淳朴、善良的身影。后来三轮车已经太旧了，老王只好改运货物。这样他的生意更差了。

虽然这样，可命运就是折磨人，他生病了。有一天，他来到了作者家，给作者家提了许多鸡蛋和一瓶香油。第二天老王已经永远地走了读到这儿，我的心为之颤动。想到老王一生命运坎坷，到临死，却还不忘别人的恩惠。试问一下，世上又有多少人像老王这样呢？很少受到社会眷顾的人却能够想到关心别和感谢他人。在老王的眼前，我们似乎都很渺校

当今社会，许多人为了自己的利益不惜一切，幸运者更是对不幸者不屑一顾。我们生活在同一个社会，每个人的待遇都不同，有的人享受着生活的美好和幸福，有的人则受尽命运的捉弄。但社会不可能顾及到每个人，所以我们这些幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，帮助改善他们的处境，让他们过上好日子，让像老王这样的人越来越少。

有句歌词唱到：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天就让我们伸出关爱的双手，给像老王那样不幸的人送去温暖。

八年级老王读后感（二）

老王，贫穷。他仅靠一辆破旧的三轮车为生，住在塌败的小屋里，没有什么亲人，有一只眼睛是田螺眼，另一只还有夜盲症。生病了，花钱不知吃了什么药，总不见好。老王，真是一个不幸者。

老王，善良。老王送的冰比他前任大一倍，冰价相等，他没有看透我们是好欺负的主顾，大概压根没有想到这点，他送默存去医院却不肯收钱，他欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘，好像有了这边缘，乘客就围住了不会掉落，在弥留之际，把好香油和大鸡蛋慷慨送给了杨绛。这样的人少有了。

每当读到老王给我送鸡蛋和香油这儿，我的心都为之震撼。老王直僵僵地镶嵌在门框里，两只眼上都借着一层翳，简直像从棺材里倒出来的骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。岁月的年轮和病魔的缠绕让不幸者的不幸表面化，显得更加不幸，让我感到害怕，感到不安，感到愧怍。生活非常拮据且病重的老王，却能慷慨地送给别人好香油