《阿米拉的红铅笔》是获得了长青藤国际大奖的小说，讲述的是主人公12岁小女孩阿米拉和命运抗争的故事。

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这本书和我以往读的书完全不一样，以前读的书都是以讲故事形式，分成段落写的，而这本书却是以主人公阿米拉为第一人称，以阿米拉的视角展开的儿童诗。诗歌这种形式出现在小说里，我是第一次见到，它的好处是让书中的内容更加生动形象，读者更容易体会到书中主人公阿米拉直面战争的恐惧，使阿米拉这个主人公无比鲜活地呈现在读者面前。

阿米拉原本拥有一个幸福的家庭，和爸爸妈妈、妹妹过着平静的日子。她的妈妈观念很陈旧，认为女孩子不可以出去读书，女孩子唯一的命运只有婚姻。

十二岁生日的时候，父亲送给她一根枝条作为生日礼物，虽然生活还是贫穷与艰辛的，但是拥有了细树枝的阿米拉，却仿佛拥有了世界上的一切美好与奇妙，她用这根枝条描绘她的生活、她的家人、她的梦想，她的画虽然稚嫩，但是却有自己独到的视角。

直到有一天，她的生活被战争打乱，他们家所在的村庄受到暴乱分子的袭击，她失去了父亲、心爱的小羊，还有家园。她被迫和母亲、妹妹还有邻居老安瓦尔一起远途跋涉，来到了卡尔玛难民营，和千百万难民一样，每天都在等待救济水源和粮食。途中，她丢失了父亲送给她的心爱的枝条，这让她伤心欲绝。难民营的生活拥挤、脏乱，而又毫无希望。从前的和平生活是那么遥远，阿米拉不想画画，还渐渐不能说话了。

有一天，一位苏丹救济会的女士送给她一支红铅笔和一沓纸，这仿佛重新激活了阿米拉，她重新开始画画、话语也回到了她的生活中。一支红色铅笔真的有这么大的能量吗？可以挽救一个人的信念吗？阿米拉用这支神奇的红铅笔描绘自己的悲伤，通过画画来表达爱和希望，她与母亲相互安慰，并且跟着老安瓦尔开始学习。知识开启了她生活的新希望，她决心要离开卡尔玛，去寻找她的盖德学校，她要成为她想成为的人......

读完这本书后，我感受到了战争所带来的灾难是无比可怕的，它让人们无家可归、饥寒交迫，让每个人的眼睛中都充满着恐惧与无助，孩子们在动荡不安的环境中失去了亲人、失去了信念与希望，学习成为了他们的奢望。而我们呢？如果说卡尔玛难民营是地狱，那我们这里简直就是天堂。在阿米拉的眼中，我们真是太幸福了！我们没有战争，没有饥饿，还可以无忧无虑地学习。我们想得到的东西，无论是什么，只要提出要求，爸爸、妈妈都会竭尽所能帮我们得到，而我们

当我第一眼看到这本书的时候，我的内心是拒绝的：这本书怎么全是诗歌啊？诗歌总是很无聊。

可我看完后，却被深深感动了。

故事讲了非洲苏丹十二岁女孩阿米拉原来有一个幸福回荡的家庭，在她十二岁生日时，父亲送她一根枝条。

她用枝条当画笔描绘自己的生活、家人和梦想。

可是有一天，村子遭到袭击，她失去了爸爸、小羊和家园。

阿米拉被迫来到卡尔玛难民营，因为精神打击太大，她还突然无法开口说话。

直到有一天，一位来难民营救助的女士送给她一只红铅笔，她用它来画画、学习，她开始重新说话，重新生活。

知识开启了她生活的新希望，她决定要离开这里……

这本书和我以前读的书完全不一样，以前读的书都是以讲故事形式出现的，可这本书却是儿童散文诗，用诗歌来讲故事，语言简洁生动，简直让人欲罢不能！

阿米拉在战争中吃不饱，穿不好，对于我们这些不知道战乱和知道饥饿的小朋友来说简直是无法想象！

而我们这些大部分人都习以为常的生活对阿米拉来说就是天堂！

我很庆幸我生活在一个和平的国家，我们的国家把我们保护得很好。我多么希望阿米拉的国家能平息战乱，恢复正常的生活。

阿米拉有一根红铅笔，她就能重新拾起对知识的渴望，重新开始学习。

而我们，有明亮的教室，有优秀的老师和志同道合的同学，我们难道不应该好好学习，珍惜这和平的时光吗？

能够在和平年代学习和生活真的是幸福啊，我们应该要懂得珍惜。（王乔慕）

午后的阳光正好，我舒服地窝在飘窗上，随手翻起一本《红铅笔》。这本书主要讲述了一个小男孩珉浩的生活总是事事不如意，有一天，他在自己的桌子上发现了一支红铅笔。这支红铅笔赋予了他神奇的力量，自从得到了红铅笔以后他的生活变得不一样了：原本普普通通的他因为红铅笔给了他优秀的文笔，他的作文屡次得到老师的表扬，得到同学们的赞赏，甚至还在学校的作文大赛中得了金奖，但是红铅笔给珉浩的生活带来幸福的同时，也将他拉入痛苦之中。从真实到谎言，从愿望到欲望，从犹豫到抉择，男孩珉浩经历了种种诱惑，最终战胜自己，找回失去的自我，他意识到接纳原本的自己比那些虚假的优秀美好多了。

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我不禁想到，拥有神奇的力量应该是大多数人的梦想吧。人们总是希望能够得到一些外界的帮助，哪怕只是一支神奇的红铅笔，这样就可以让我们的缺点消失，变成一个完美的人。我也有过这样的期待，因为妈妈总说我拿东西拿不稳，丢三落四的，所以我也曾经幻想过，如果我的手上有吸盘就好了，这样我就永远不会摔坏东西，或者弄丢东西了。可转念一想，人的手上又怎么会长吸盘呢？与其抱有这些不切实际的幻想，还不如在生活中自己多小心注意些。于是我拿东西的时候，就特别小心，比如端碗的时候，我就会轻轻端起碗，小心翼翼的端走，放学时也会仔细检查桌肚，把东西都带走。可尽管是这样，上学期，我还是把妈妈心爱的围巾带到学校给弄丢了。

改正缺点真的是很难的，但是即便因此犯了错也是可以弥补的。珉浩不正是这样的吗？他以前接受了红铅笔的诱惑，使用虚假的完美作品获奖，这样的完美又有什么意义呢？于是他最终还是把红铅笔毁了，弥补自己的错误。失去红铅笔的珉浩，虽然没有在全国的作文比赛中获奖，但是他这次的作文很真实，很有力量，透露出他诚实的可贵品质，使他进入了全国只限八个名额的飞翔班。所以我相信虽然我也不完美，因为粗心犯了错，弄丢了妈妈的围巾，但是如果我能用零花钱给妈妈买一条新围巾，她重新拥有的喜悦一定比丢失围巾的难过要多。

当然，今后我也会更加努力，争取做一个更加心细的小姑娘，虽然我不可能变成一个永远不犯任何错误的完美孩子，但我相信我一直会是妈妈喜欢的好孩子。

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我是在逛书店时，无意间发现这本《红铅笔》的，最先吸引我的是那只玫红的红铅笔，小时候我经常用这样的笔，它瞬间触动了我的内心，也许这就是所谓的缘分吧！

我静静地翻阅着，几乎一口气把它看完，主人公珉浩深深的揪住了我的心，他的喜怒哀乐左右着我的喜怒哀乐，好的书不就是这样吗？

《红铅笔》这篇童话揭示了文章中“真诚”的重要性，同时也教给读者如何克服欲望，进一步成长。

书中的红铅笔就是珉浩要面对的欲望与诱惑，具备同时带来幸福与痛苦的两面性。红铅笔帮助珉浩写出了一片片优秀的文章，让他成为了人们眼中的“才华横溢的学生”，可是现实中，红铅笔越是写得好写得出彩，珉浩越受煎熬，因为那不是真实的自己。

作者刻画了“无法向他人坦露心声，只能自己面对红铅笔的珉浩”这个角色，展示了他在自我斗争中成长的过程。当红铅笔将生活变得愈发复杂的时候，珉浩不知如何处理它，变得很苦恼。读到这里的时候，我的心情也和珉浩一样矛盾，并设身处地地在想解决办法。这就是这本书带来的共鸣效果。

红铅笔读后感--勇于面对自己的内心 从奶奶家过暑假回来的当天早上我们人还没有到家，就收到了天天快递的电话说是有快递，真是太感谢悦绘季、中国城市出版社和双螺旋文化提供这么好的书。收拾了两天家里，晚上女儿睡觉了我就爬起来看书，一看上就爱不释手放不下了，一直看到晚上11：30分终于一气呵成的看完了整本书，心情很是激动，曾经的年轻岁月我们都曾经历过，非常的理解珉浩的内心世界，好像这个珉浩就是曾经的那个小小的我。 这本书的作者是韩国的申修贤，高丽大学地理学和心理学专业毕业，于韩国电影学会研究电影，先从小电影相关工作。《红铅笔》荣获2011年第17届金地金奖。 故事的内容从珉浩不小心打碎了秀雅的玻璃天使却没有勇气承认开始写起，这件事情给珉浩造成了极大的心理负担，不敢讲出来事情的真相只好写在自己的秘密日记里面，当然这个日记不是交给老师批改的那本，而是自己私人的秘密日记，在这本日记里，珉浩可写下自己真实，的内心世界和自己真正想要说的话，对打碎玻璃天使内心的煎熬和对父爱的渴望所有所有的不能对别人说的秘密都可以写在自己的秘密日记里。第二天，珉浩在自己的桌子上发现一支红铅笔，珉浩的生活变得不一样了：他得到了老师的表扬，得到了同学们的赞赏、甚至还在学校的作文大赛中获得了金奖，但是红铅笔给珉浩的生活带来幸福的同时，也将他拉入了痛苦之中，内心所受到的煎熬是其他人无法理解的。一次次的挣扎一次次的煎熬，一次次的犹豫到最后的抉择，小小的珉浩经历了种种诱惑最终战胜自己，找回来失去的自我。 看到珉浩也让我想起了自己的小时候，也曾经拥有过上了锁的秘密日记，也曾经做过很多不好的事情，这就是我们的青春岁月，青涩却很值得回忆。谁小时候没有犯过错呢？和珉浩类似的错误我们都曾经犯过，被小伙伴们告过状，也被父母打过，这就是成长所付出的代价。令人欣慰的是我们和小珉浩一样历经了煎熬和诱惑，我们最终还是勇敢的面对了自己的内心，真正的做到一个勇敢的孩子。 书中一直贯穿着对珉浩家庭的描写，小小的珉浩一直渴望着有一个完整的家，能享受到父亲的爱，这个给我的触动很深。作为年轻的父母如何才能知道孩子的心思，如何能让孩子最大程度的不受干扰，做父母的需要太多这样的智慧。 忠于自己的内心，做个有勇气的孩子不是一件容易的事，那必然需要经过困惑和挣扎，但是让更多正能量的东西，在心里驻扎

他以为自己已经忘了这个声音，这声音仍然那么亲切。爸爸，是我

合上书，看封面上用特殊闪光片染上色的那支红铅笔，在台灯幽静的白光照射下反着亮光。与封面其它的图画比起来，它是那么耀眼、那么独特，好像真的就是一支魔法铅笔，握住它的那一瞬间，你就成了世界上最特别的孩子

小说《红铅笔》的主人公申珉浩是个五年级的小男孩，生活总是事事不如意。当某一天，他意外接触到了一支红铅笔。这支红笔改变了他，使写作文就头疼的他成为了写作高手。于是，老师的表扬，同学的赞赏，还有最佳作文榜上的亮名与作文大赛的金奖，一下子都成了他的。可是，红铅笔在为珉浩带来短暂幸福的同时，谎话连篇的作文也将他一步步拉进了痛苦的漩涡当珉浩发现自己因为太依赖红铅笔而完全失去了自我的时候，终于下定决心毁了它，找回了丢失已久的自己。拥有神奇的力量这是很多人的梦想。有了它，我就能从差生变为尖子生；有了它，我就能从资质平平变为高贵公主；有了它，我就能从笨蛋变为天才；有了它，我就能无敌、就能完美，甚至能拥有整个世界！但是那样优秀、那样完美的人，真的是我吗？那个无所不能、无人能敌的人是真的我吗？是的，也许有了神奇的力量，你会更漂亮、更优异，可那终究不是真实的你。

也许，我们每个人都会为自己的不足而苦恼：假如我的眼睛再大一点、鼻子再高一点就会更漂亮；假如我的手指再细点、脸再圆点就更可爱了；假如我家再富裕点就好了，我想要什么就有什么了但我想说：你们的想法太out了！既然是不能改变的现实，这么多的假如又有什么用呢？成天幻想是不切实际的，我们为何不坦然面对不算完美的自己呢？这样才是真的完美。接受无法改变的事实，拒绝虚假的完美。

每个人都有自己的长处和优点，当然也有缺点。缺点会让我们烦恼，所以我们想让它永远蒸发。可是，为什么寄托于神奇的魔法呢？就算魔法能蒸发你的缺点，可同时也会蒸发你原有的优点，而虚假的优点又会让你感到极度的不安。就拿申珉浩来讲：他的优点是诚实，作文写不好是他的缺点，这个缺点使他总是达不到妈妈的期望，并让他苦恼。借着红铅笔的力量，珉浩成为了写作高手，他的缺点就蒸发了。但是，一旦红铅笔的秘密被发现，后果将不堪设想！他开始编造谎言来隐瞒大家他的优点因此消失。而那种怕被揭穿的不安远远大于了作文写不好的烦恼！

如果，你想变得更好、更优秀，那么请自己努力吧！因为只有真正通过自己努力改正的缺点与不足，缺点才会彻彻底底与你告别并消失，真正优

小学中年级暑假读后感范文：红铅笔读后感：

一口气看完长篇童话故事书《红铅笔》后，我沉思了，面对诱惑，有多少人有勇气抵制?可人生中不可避免存在一些诱惑。海边的岩石被撞击几千次才能掉落碎石，碎石经过无数次洗礼才能磨成鹅卵石。若无诱惑，便也生不出这许多勇气去对抗其它诱惑。能分辨诱惑，迅速判断并抵抗诱惑，才是真正的勇者。目前虽然我还没有经历太大的诱惑，如果有一天，我遇到了，一定会深思熟虑，沉着应对。我相信，我有这样的勇气。

我非常喜欢这本《红铅笔》。

总结:的读后感频道小编为大家整理了暑假读后感作文模板，希望同学们能够多读书，读好书，要知道书籍可是人类进步的阶梯呀。

这是一本能跟媲美的书。文字里有着智慧的人生观，读的时候，有一种全新的体会.

静谧悠远的蓝色夜空中，缀满了萤火虫般或明或暗的星星，长着金色和银色头发的两个男孩坐在凸起的岩石上仰望星空……这是非常典型的童书封面，还没打开书本，它就让我拥有了温暖而安静的内心感受。我期待着一段或美丽或有着淡淡哀愁的故事，单纯洁净又爱憎分明。就像《海的女儿》。

我以为这只是一个关于孩子的童话，其实这是一个讲述爱的故事。

这是一个关于如何去爱的故事，爱自己、爱朋友、爱生活、爱自然、爱宇宙中的万千生物。地球上似乎有太多的繁琐与刻意，太多的玄妙与深奥，在生命的当下，我们一路匆忙，到底在追赶什么？或者，又是什么在追赶着我们？静下心来，用爱感觉，用心体会，人生的真味就会慢慢的被我们品味出来。

生命是一束光，转瞬即逝。进化的过程，实际上就是追寻爱的过程。如何在荒芜的岁月中听心灵的悸动，在静夜下回眸生命的年韶？且听阿米娓娓道来。

阿米说：“生活是要好好享受的。要留心生活为你提供的一切，要努力感受，捕捉一切。你知道吗？生活就是一个真实的童话故事，是造物主送给你的美丽礼物，因为他爱你。”

阿米的这番话让我从一个崭新的角度看待事物。这个世界一成不变，每天都一样，到处都滋长着无趣而无聊的情绪！可是现在，我突然发现自己竟然生活在一个近似于天堂的地方，充满种种奇迹，随时可以发现不可思议的事情，只是我从前一直没有觉察，因为我长期处于类似“睡眠”的状态，埋头于个人的琐事中，没有注意到其他事情。

而阿米却带着我，亲眼见识了宇宙中的大爱和大智慧，那是一种超越个人存在的普爱，是对生命和生活的真诚关怀，尤其是那些热情善良的奥菲尔人，更是让我感觉自身的渺小和卑微。奥菲尔人都意识到健康而快乐地活着就是最大的幸福，但是地球人却没有意识到这一点，总在为各种各样的问题发愁，沉溺于形形色色的物质生活当中。奥菲尔人常常结伴而行，性格豪爽，他们热爱生活，个个看起来都无忧无虑；而地球人却往往形单影只，被梦魇催眠，整日里提心吊胆地活着，担心这个，担心那个，害怕失去健康、工作、爱人、生命，时时刻刻都生活在恐惧之中，就连走在大街上也都是紧张而严肃的。

你可还记得安东尼奥尼在《云上的日子》里讲述的那条真理，“人走得太快，就会丢了灵魂”？那种面对灵魂时小心翼翼的守护，让每一位观众都无法不动容。《阿米：星星的孩子》也是一样，还原了我一个最为朴实却被我遗忘了的

这铅笔是个诱惑陷阱，迷失了自己的意识，让自己变的不再真实。可是，谎话会衍生秘密，秘密会变成更多的谎言。红铅笔像一味毒药，侵害着珉浩和他周围的人们。

曾经下了那么大的决心，毁掉了红铅笔，可是当它重新出现的时候，我却再也无法拒绝。虽然，我已经做出了选择，但却无法阻止红铅笔的牵引，走下去。

那么多人称赞我，喜欢我，关心我，可是，那种孤独感，却吸了水的海绵，语法膨胀，愈发沉重。

拥有红铅笔之前，作文本上永远是蓝章。生活至少还过的很踏实。拥有红铅笔之后，作文本上已见不到蓝章，多次别老师表扬。生活却越来越虚幻。

夸奖吞噬着他的心智，虚荣捆绑着他的理智。珉浩看起来很快乐，其实内心是极度害怕的，害怕一旦谎言揭穿，便失去了一切。材奎的无意，帮他找回了真实的自己。

也许，当你明智的放下这不属于你的诱惑，做真实的自己，你也会和爸爸打棒球，吃到妈妈做的曲奇饼。

倘若，你考试的时候，成功作弊了，并且得了满分，你获得了老师同学的赞赏，不知道你当时是什么心情，过了几小时后是什么心情，如果老师让你讲解这题的思路步骤，你会怎么办?

倘若，花拥有了五彩光照，越加光彩夺目，但，这不是真实的自己。

倘若，人类拥有了可控制摩擦阻力的技能，人人都可以有风一样的速度。但，这不是真实的自己。比诺曹鼻子的长短完全取决与它是否诚实。最后它都战胜了自己，聪明的我们难道不可以吗?海涅说过：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

我们现在虽不是足够优秀的，但不要妄图捷径，一步登天，50到100分的飞跃，这只是一个诱惑陷阱，比敌敌畏还毒，比凡尔登绞肉机还残忍，它无情地夺走我们的天真，诚实与快乐，使我们的心扔下一层厚厚的淤泥，就这样孤独着，如围城般，视自己周围为一堵墙。

记得周立波老师说过一经典的话：考100分与90分的区别是什么?是因为少了10分的快乐。

请你们各自闭上眼睛，感觉自己也曾因为种种事情而感到心中空洞，并不是靠自己脚踏实地的，请睁开眼睛告诉我 推荐你去看看《红铅笔》。

今天，我们学习了《骑车的阿米特夫人》这篇课文，它的主要内容是：阿米特夫人骑着她的自行车，当然也带着她心爱的小狗，突然看见一只刺猬横穿马路，阿米特夫人急忙打着车铃，但小刺猬依旧慢悠悠的走着，好像没听见一样，于是，阿米特夫人就买了三个大喇叭按在了自行车上，按好后，她又开始继续赶路，走到半路上，车链给坏了，于是阿米特夫人买了一个工具箱，因为他害怕到半路上，车又会出现了什么毛病，又走了一会儿，阿米特夫人又想吃东西了所以她觉得车子上得有一个装快餐的地方，所以她就买了一大篮食品绑在了车上继续赶路。又走了一会儿，她觉得小狗在后面追太辛苦了，所以就给自行车上装了一个小狗坐下休息的地方，后来又下雨了，阿米特夫人就给自行车上装了两把雨伞避雨，过了一会儿，他觉得这车上得有振奋人心的音乐，所以她就买了收录机和许多的音乐磁带，外加一把口琴，振奋人心的音乐有了，可是阿米特夫人又觉得光靠人力不行，这车还得有外来动力装置，所以，她又给车子撞上了帆，挂上了彩旗，现在车速越来越快了。可是最后却连人带车翻进了垃圾堆里。

我的感受是我们做任何事情都要符合每个生物的特点，我们还要遵循这些特点，否则会事与愿违，我们还要遵循自然规律，不能违背它，也不能根据我们自己的主观愿望去改变它，否则好事也会铸成大错。

比如拔苗助长这个故事，这个故事里的那个人为了让种下的幼苗快点长大，就把每一个幼苗往上拔，结果那些幼苗都给死了，

还有比如，路和狼的故事，人们为了保护鹿不让狼吃掉，把所有的狼都杀死了，鹿虽然安全了，但是没有狼，一些体弱多病的鹿不过多久就都死了，有疾病的鹿，没有被狼吃掉，还会传染给同伴的，结果就都死了。

所以我们要全面的，多角度、多方面的去看问题，不能把眼光停留在一个地方，要为大局着想，也要用联系的眼光去看待问题，因为地球上的任何一个食物和生物之间都是互相联系的，我们要记住这些。